Historia constitucional

Bolilla 1
Que es la historia?
A lo largo del tiempo los estudiosos ya daban a la historia como la narracin de
los hechos pasados.
Ya se define a la misma como la narracin o exposicin verdadera de los
acontecimientos pasados, cosas memorables as como elementos testimonios
etc.
La misma historia tiene un elemento fundamental que es el pasado, pero no
debe ser un pasado cualquiera sino un pasado relevante es decir un hecho
relevante.
Tambin es importante marcar que el hecho relevante debe ser humano ya que
a lo largo de los tiempos el ser humano fue el centro de atencin de todos los
historiadores estudiando sus acontecimientos.
El tercer elemento y muy importante tambin es la distancia temporal que hay
entre el que va a contar la historia y el hecho a contar, esto es importante para
que lo narrado sea creble, porque para dar un ejemplo si el hecho narrado es
contemporneo el narrador puede tener alguna afinidad con el hecho a contar
o algn favoritismo y dejara de ser su opinin subjetiva ya que se vera
influenciado y no s si la historia seria contada tal cual es.
Nos preguntamos tal vez si la historia es repetitiva y la respuesta seria que no
ya que la historia puede ser muy similar pero igual jams.
Algunos preguntan y discuten si la historia es una ciencia y la respuesta es si
ya que es analtica, sistemtica y metodolgica, la historia es utilizada como un
mtodo para, utilizando y observando los resultados pasados no caer al mismo
error ocurrido ayer.
El objeto de la historia es el pasado pero no cualquier pasado sino uno
relevante esos que han tenido repercusin.
Concepto moderno.
En los primeros tiempos la historia no se escriba se haca. Tuvo varios
momentos o etapas segn nos cuenta galleti diciendo que hubo:
1 historia narrativa o potica: era la poca donde se narraba solamente los
hechos sin omitir valoracin alguna como por ejemplo las obras griegas tales
como la Ilada

2 la historia pragmtica era aquella que no solo narraba la historia sino

analizaba las causas que originaban y estos hechos dejaban una enseanza
una experiencia.
3 historia evolutiva o genrica que es la historia moderna que ya la historia
pasa a ser una ciencia y se encuentra en el campo de lo social tiene un objeto
y mtodo propio donde no estudia los hechos aislados de la historia investiga
las relaciones entre si y ordena los hechos que se conocen.
Mtodo de la historia.
La heurstica: es el estudio de las fuentes del conocimiento estas pueden ser
materiales (utensillos, documentos, monumentos, monedas, etc.)O espirituales
(costumbres de los pueblos que pasan de generacin en generacin).
Luego se pasa a la crtica: es el proceso donde el historiador trata de observar
en sus dos pasos
1- Externa: autenticidad de las fuentes es decir el tiempo el ao donde
estuvieron todo para hacerlos ms exactos.
2- Interna. Estudia la veracidad de las fuentes es decir si estas son
verdaderas ya que pudieron ser creadas para confundir.
Luego el historiador realiza la interpretacin tambin llamada hermenutica
que es donde este estudia interpreta y analiza todo lo obtenido
Luego aparece la sntesis que es donde el historiador saca conclusiones de los
acontecimientos y de all pasa a la exposicin que es donde este comunica los
conocimientos adquiridos en forma clara y objetiva y aclaro es de suma
importancia que este lo publique para que generaciones futuras tomen sus
estudios y los analicen.