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1995-2013
HISTORIA UNIVERSAL
TEMA: LA HISTORIA
01. El radio carbono 14 es una tcnica que se utiliza
para averiguar la antigedad de los vestigios, y se
aplica a materiales tales como
A) mineral.
B) roca.
C) cermica.
D) hueso.
E) metal.
UNMSM 2002-I
02. La utilizacin de una periodificacin de la
Historia Universal en cuatro edades presenta graves
problemas. Uno de ellos afecta a los pases no
europeos y se trata de
A) haber sido elaborada en la Europa del siglo XIX.
B) seguir un criterio fundamentalmente europeocntrico.
C) utilizar nicamente referentes cronolgicos.
D) ignorar otras clasificaciones ms actualizadas.
E) tener en cuenta los postulados del positivismo.
UNMSM 2004
03. Complete la oracin con la alternativa ms
adecuada: La historia es la ciencia que estudia
A) los acontecimientos humanos trascendentes.
B) la relacin espacio, tiempo y sociedad.
C) las sociedades desde la invencin de la
escritura.
D) las sociedades en su devenir cronolgico.
E) el pasado de la humanidad.
UNMSM 2005-I
04. La ciencia auxiliar de la historia que estudia las
imgenes y las figuras es la
A) iconografa.
B) herldica.
C) paleografa
D) pictografa.
E) sigilografa.
UNMSM 2005-II
TEMA: ANTROPOGNESIS
01. El hombre de Neanderthal es considerado
homnido avanzado por
A. usar el fuego.
B. vivir en comunidad.
C. tener posicin erecta.
D. poseer visin estereoscpica.
E. poseer el lenguaje articulado.
UNMSM 2004
02. El homo sapiens neanderthalensis habit en
Europa y el Cercano Oriente, vivi en una poca
sumamente fra y se caracteriz por
A. practicar la horticultura.
B. iniciar el proceso de hominizacin.
C. desarrollara las primeras ideas religiosas.
D. iniciar la tecnologa ltica.
E. controlar el fuego e inventar la rueda.
UNMSM 2005 I
TEMA: COMUNIDAD
PRIMITIVA EN EL MUNDO
01. El homo sapiens Neanderthalensis surgi en el
A. Neoltico.
B. Paleoltico Superior.
C. Paleoltico Medio.
D. Mesoltico.
E. Paleoltico Medio.
UNMSM 2001
02. Los inicios de la agricultura datan de 8000 aos
a.C. y los primeros cultivos se realizaron en
A. Amrica del norte.
B. el norte de frica.
C. el cercano oriente.
D. Asia central.
E. Asia oriental.
UNMSM 2003
03. El trnsito hacia la vida aldeana y la agricultura
de cereales surgi en una regin denominada
A. Mesopotamia.
B. Mediterrneo.
C. Egeo.
D. Nubia.
E. Alto Nilo.
UNMSM 2004-II BLOQUE I
D) castas.
E) polis.
UNMSM 2007-II
9. La Revolucin Neoltica en los grandes valles del
Cercano y Medio Oriente, que tambin se desarroll
en otras latitudes, consisti en el paso de formas de
vida nmadas a otras sedentarias, y su rasgo
fundamental fue
A) la domesticacin de plantas y animales.
B) el uso creciente de la piedra pulimentada.
C) la organizacin sistemtica de la cacera.
D) el desarrollo de intercambios comerciales.
E) el descubrimiento de los metales.
UNMSM 2010-II bloque BCF
TEMA: MESOPOTAMIA
1. Los primeros pueblos que se asentaron en
Mesopotamia y fundaron las primeras ciudades
estado fueron los
A. sumerios
B. acadios
C. cananeos
D. babilonios
E. fenicios
UNMSM 2007-I
2. Los primeros artfices del hierro durante la Edad
de los Metales fueron los
A. fenicios.
B. hititas.
C. sumerios.
D. egipcios.
E. griegos.
UNMSM 2008-II
3. La civilizacin asiria floreci en
A. Egipto.
B. Palestina.
C. Mesopotamia.
D. Irn.
E. Persia.
UNMSM 2009-I
4. La civilizacin Mesopotmica hizo grandes
aportes culturales a la humanidad; los
correspondientes al derecho fueron impulsados por
su rey
A) Nabucodonosor.
B) Asurbanipal.
C) Sargn.
D) Hammurabi.
E) Baltasar.
UNMSM 2007-II
TEMA: EGIPTO
1. Los egipcios crean en la vida de ultratumba, en
la que el alma una vez separada del cuerpo tena
como meta final
A) presentarse ante el tribunal de Osiris.
B) volver al cuerpo para vivir eternamente.
C) participar en el juicio de los muertos.
D) presentarse ante el poderoso Amn-Ra.
E) resistir las acechanzas del dios Seth.
UNMSM 2011-I
2. Los egipcios conservaban los cuerpos de los
muertos momificndolos mediante su
embalsamiento, pues crean en la resurreccin y en
la existencia de una vida despus de la muerte. El
dios de la momificacin se denomino
A. Anubis.
B. Amn.
C. Osiris.
D. Horus.
E. Seth.
UNMSM 2007-I
3. En Egipto, la economa del imperio Antiguo se
sustent en
A. el esclavismo masificado.
B. la agricultura de regado.
C. la compra-venta de esclavos.
D. la tributacin de servicios.
E. las guerras de conquista.
UNMSM 2007-I
4. La momificacin fue practicada en el antiguo
Egipto por la creencia en
A. que el muerto deba convertirse en Anubis
B. la vida despus de la muerte
C. los rituales del libro de los muertos
D. una religin politesta de carcter practico
E. sus conocimientos en medicina
UNMSM 2007-II BLOQUE B.E
TEMA: FENICIA
01. Entre los aos 1200- 800 a.n.e., los fenicios
desarrollaron su dominio martimo. Cmo llegaron
a controlar el Mediterrneo, convirtindose en
intermediarios para el trfico de materias primas y
productos elaborados, entre distintos pueblos?
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......................................................... UNMSM 2006
02. La cultura fenicia se caracteriza por
A. formar una nacin unificada.
B. conquistar y explotar a otros pueblos.
C. comerciar con Europa y Asia.
D. conformar un imperio colonial.
E. fundar ciudades independientes.
UNMSM 2008-I
03. En el mundo antiguo, el comercio martimo fue
dominado ampliamente por los
A) caldeos.
B) asirios.
C) persas.
D) babilonios.
E) fenicios.
UNMSM 2010
TEMA: PERSIA
1. La divisin poltica de las provincias en la cultura
de los persas reciba el nombre de
A) condados.
B) reinos.
C) principados.
D) satrapas.
E) regiones.
UNMSM 2011 II
TEMA: GRECIA
01. Las ciudades de la Grecia Clsica fundadores de
colonias se denominaron
A. metrpolis.
B. civitas.
C. burgos.
D. marcas.
E. urbes.
UNMSM 2000
02. La religin griega se diferenciaba del politesmo
de los pueblos orientales en
A. la humanizacin de los dioses.
B. el monotesmo.
C. la fundamentacin moral.
D. el culto domstico.
E. el culto a dioses locales.
UNMSM 2003
03. El Partenn es un monumento histrico de
A. Israel.
B. Italia.
C. Egipto.
D. Lbano.
E. Grecia.
UNMSM 2004-II
D) crisis en el comercio.
E) invasin de los persas.
UNMSM 2013 II bloque BCF
TEMA: ROMA
01. La organizacin poltica de Roma durante la
Repblica, estaba conformada por las siguientes
instituciones:
A. cnsules- senado-asamblea.
B. patricios-plebeyos-curias.
C. asamblea-pretores-senado.
D. reyes senado-asamblea.
E. censores-patricios-tribunos.
UNMSM 1999
02. En el tipo de construccin conmemorativa
romana destacan
A. los coliseos.
B. los templos circulares.
C. los arcos del triunfo.
D. los panteones.
E. los acueductos.
UNMSM 2002
03. Roma durante la fase imperial protegi su lnea
de fronteras, custodiado por un ejrcito permanente.
Esta lnea fronteriza se denomin
A. Limes.
B. Lnea Augusta.
C. Las lneas del Este.
D. Fortificaciones.
E. Fronteras vivas.
UNMSM 2004-II
04. En la Roma antigua, la reforma agraria en favor
de los desposedos fue promovida por
A) Julio Csar y Tiberio.
B) Tiberio y Cayo Graco.
C) Octavio y Lpido.
D) Antonio y Trajano.
E) Cornelio y Pompeyo.
UNMSM 2005-II
05. Con el nombre de Guerra Pnica se conoce el
enfrentamiento entre Cartaginenses y romanos e los
siglos III y II a.C. qu nombre lleva actualmente el
territorio ocuparon los antiguos cartaginenses
A. Libia.
B. Cartagena.
C. Tnez.
D. Marruecos.
E. Argelia.
UNMSM 2007-I
06. Entra los aos 509 y 29 a.C. se inicio en la
Antigua Roma un nuevo periodo poltico y social en
su historia, denominado
A. Primer Triunvirato.
B. Monarqua.
C. Repblica.
D. Segundo Triunvirato.
E. Imperio.
UNMSM 2007-I
07. La grave crisis que atraves el imperio Romano
en el siglo III oblig a realizar cambios importantes
en lo poltico Cmo se denomino a esa reforma y
quien fue su creador?
A) Principado-Decio.
B) Diarqua-Majencio.
C) Nueva Pax-Constantino.
D) Tetrarqua-Diocleciano.
E) Bajo Imperio-Constancio Cloco.
UNMSM 2007-II
08. Cul fue el principal resultado de las guerras
pnicas?
A) La hegemona romana en el comercio del
Mediterrneo.
B) El desarrollo de las factoras cartaginesas en el
Mediterrneo.
C) La prdida del podero naval de Roma.
D) La dominacin romana de frica Central.
E) La decadencia comercial de Oriente.
UNMSM 2010
9. En la antigua Roma, los tribunos de la plebe, que
representaban a los plebeyos ante el senado,
A) tenan derecho a veto en determinadas acciones.
B) no gozaban del derecho de proteccin y asilo.
C) no estaban facultados para proponer proyectos de
ley.
D) podan oponerse a cualquier accin de un
magistrado.
E) tenan funciones judiciales muy especficas.
UNMSM 2011-I
TEMA: FEUDALISMO
01. Las corporaciones medievales fueron
A. Asociacin de especialistas en un oficio o
profesin.
B. Organizacin de losa burgueses encargados de
cobrar ciertos impuestos.
C. Trabajadores no asalariados.
D. Centros encargados de la formacin de artesanos.
E. Grupos de fieles que rendan culto a los santos en
una misa.
UNMSM 2002
02. La universidad medieval estuvo ntimamente
ligada al saber intelectual. Sin embargo no debemos
olvidar el papel fundamental que ha tenido para
nuestra institucin sus logros en los concerniente a
UNMSM 2006
08. En la Edad Media en acto por el cual el seor la
daba al vasallo algn objeto, como un terrn de
tierra o un anillo, se denominaba
A. homenaje.
B. investidura.
C. beneficio.
D. clientelaje.
E. hospitalidad.
UNMSM 2007-I
09. El feudo concedido a los beneficiarios del
sistema feudal, es
A) un bien concedido a cambio de obligaciones.
B) una tierra que el feudatario debe roturar.
C) un manso libre que el vasallo debe cultivar.
D) un beneficio concedido por una institucin
urbana. E) el armamento otorgado al caballero en
una ceremonia.
UNMSM 2007-II
10. Cul fue la primera universidad fundada en el
viejo mundo?
A) Oxford
B) Paris
C) Bologna
D) Cambridge
E) Salamanca
UNMSM 2007-II
TEMA: IMPERIO
CAROLINGIO
01. Carlomagno acudi en auxilio del papa Len III
cuando se vio amenazado por los
A. sajones.
B. lombardos.
C. burgundios.
D. hunos.
E. visigodos.
UNMSM 2001
02. Carlomagno dividi su imperio en condados,
marcas y ducados porque buscaba
A) el progreso y bienestar de la poblacin.
B) facilitar las labores de la iglesia.
C) realizar una buena administracin de justicia.
D) mayor eficacia en el sistema administrativo.
E) fortalecer su Estado imperial .
UNMSM 2005-I BLOQUE II
03. Durante el imperio carolingio se desarrollo la
instruccin pblica, en base al funcionamiento de
las escuelas
A. palatinas, conventuales y parroquiales.
B. superiores y palaciegas.
C. de poesa, teologa y filosofa.
D. estructuradas de acuerdo al trvium.
E. dedicadas a la enseanza del cuadrivium.
UNMSM 2005-I
04. La desintegracin del Imperio carolingio dio
origen al surgimiento de un nuevo sistema de
dependencia personal que afect enormemente las
relaciones poltico - administrativas, que se
denomina A) sistema seorial.
B) sistema vasalltico.
C) sistema dominial.
D) sistema feudovasalltico.
E) sistema corporativo.
UNMSM 2005-II BLOQUE III
5. Durante el reinado de Carlomagno se puede
afirmar que se
A. promovi una alianza con los sajones y los
hrulos.
B. realizo acciones militares de expedicin
comercia.
C. intento restablecer el Imperio Romano de
Occidente. D. fomento la autonoma de los seores
feudales.
E. combati las desviaciones de la iglesia y el
papado. UNMSM 2007-I
6. La Escuela Palatina de Aquisgrn fue creada por
A) Carlos el Calvo.
B) Pipino el Breve.
C) Carlos Martel.
D) Desiderio.
E) Carlomagno.
UNMSM 2007-II
7. Carlos Martel venci al ejrcito musulmn, en la
batalla de Poitiers, por la habilidad que mostr para
utilizar.. como innovacin militar.
A) la armadura
B) el escudo
C) el arcabuz
D) la ballesta
E) la lanza
UNMSM 2012 II BCF
TEMA: BIZANCIO
01. El imperio bizantino ha manifestado en su
cultura
A. la influencia determinante del cristianismo
occidental.
B. el predominio de los aportes de la civilizacin
Persa.
C. la influencia religiosa del Islam.
D. la combinacin de elementos provenientes de
diferentes culturas.
E. el exclusivismo proveniente de las sectas
orientales.
UNMSM 2002
02. El Imperio Bizantino ha tenido importancia para
el desarrollo posterior del Humanismo y del
Renacimiento porque A) difundi el cdigo de
Justiniano y el Digesto.
B) se desarroll la ciencia y la cultura.
C) se convirti en el baluarte del cristianismo.
D) destac en la arquitectura y en la escultura.
E) conserv y difundi la cultura clsica.
UNMSM 2004
03. El imperio Bizantino sobrevivi diez siglos
debido principalmente
A. a la unidad y organizacin poltico- militar.
B. al aislacionismo cultural y alianza con los
francos.
TEMA: RABES
01. La expansin rabe se intensific con los
Omeyas, quienes fijaron su lugar de residencia en
Damasco, ubicacin que les permiti
A) velar la propagacin del Islam.
B) mejorar su sistema administrativo y financiero.
C) vigilar su flota en el Mediterrneo.
D) contener el avance bizantino.
E) consolidar la comunidad musulmana.
UNMSM 2005-II BLOQUE II
02. Los preceptos fundamentales de la regin rabe
son conocidos con el nombre de los Pilares del
Islam. El ms importante es
A. el ayuno durante dos meses del ao.
B. la limosna obligatoria para la iglesia.
C. la predestinacin del hombre.
TEMA: CRUZADAS
01. Una de las consecuencias econmicas de las
cruzadas, fue que los reinos cristianos de Europa
reconquisten
A. Jerusaln y los santos lugares.
B. los territorios de Alejandra.
C. la libertad de accin del Mediterrneo.
D. la capacidad de la produccin manufacturera.
E. el Asia Menor y Egipto.
2007-II BLOQUE II
2. El objetivo principal de las Cruzadas fue la
recuperacin de Jerusaln. Si bien no se cumpli en
forma definitiva, produjo
A) la reduccin del mercado.
B) el fortalecimiento de la iglesia.
C) la decadencia del Islam.
D) la formacin de feudos en Europa.
E) la decadencia del sistema feudal.
UNMSM 2011-I
UNMSM 2010
TEMA: REFORMA
PROTESTANTE Y
CONTRARREFORMA
CATLICA
TEMA: MONARQUAS
MODERNAS Y
ABSOLUTISTAS
TEMA: DESPOTISMO
ILUSTRADO
01. Con respecto al despotismo ilustrado explique
los siguientes puntos. Caractersticas. poca en
que se desarrollo. Representantes ms
importantes
UNMSM 2006
TEMA: CAPITALISMO
MERCANTIL Y
DESCUBRIMIENTOS
GEOGRFICOS
01. Son factores fundamentales del renacimiento
urbano de Europa medieval el
A) surgimiento de las universidades y la difusin
del humanismo.
B) auge del comercio local y de los mercaderes
Itinerantes.
C) peregrinaje a los santuarios religiosos y el
comercio con Oriente.
D) debilitamiento de los seores y el auge del
absolutismo.
E) crecimiento demogrfico, la expansin
econmica y comercial.
UNMSM 2005-I
TEMA: IDEOLOGA
BURGUESA
01. Seale la proposicin verdadera acerca del
Humanismo.
A. Impulso el desarrollo de las universidades
B. Revalorizo la doctrina escolstica
C. Se centro en el norte de Italia
D. Fue esencialmente antropocntrico
E. Se enfrento al protestantismo
UNMSM 1999
02. La idea fundamental del humanismo del siglo
(XIV-XV) considera que
A. Dios hizo al hombre imagen y semejanza.
B. todos los hombres son hijos de Dios.
C. todos los hombres nacen iguales.
INVASIN A AMERICA
01. Una consecuencia econmica de los
descubrimientos geogrficos (s. XV Y XVI) fue el
enriquecimiento de Espaa, que se debi
principalmente al
A. control de rutas martimas.
B. desarrollo del mestizaje cultural.
C. comercio de la quinua, cacao y tabaco.
D. trfico de esclavos africanos.
E. monopolio comercial con las colonias.
UNMSM 2002
02. los descubrimientos geogrficos en las costas
occidentales de frica y la India, realizados por
Portugal en los siglos XV y XVI, le permitieron
A. instalar slidas estructuras polticas en frica. B.
establecer relaciones comerciales con los hindes.
C. desplazar a Espaa en el trfico de esclavos
africanos.
D. desplazara los rabes del comercio en el ocano
ndico.
E. demostrar y comprobar la esfericidad de la tierra.
UNMSM 2004-I
TEMA: PRIMERA
REVOLUCIN INDUSTRIAL
01. Una consecuencia esencial de la revolucin
agraria en Inglaterra (Siglo XVII) fue al terminar
con el sistema de
A. de los campos abiertos.
B. del comercio comunal.
C. de la cra extensiva de la oveja.
D. del monopolio de las tierras.
E. de la denominada reconversin agraria.
UNMSM 1995
02. La revolucin industrial britnica fue, segn
todas las interpretaciones, el triunfo histrico
A. del capitalismo y su dominio e el mundo.
B. de las fbricas y de la clase obrera industrial.
C. de la libertad econmica y de la competencia.
D. de la ciudad y de la industria moderna.
E. de la burguesa sobre la nobleza britnica.
UNMSM 1996
03. En sus comienzos la revolucin industrial
inglesa fue un periodo de grandes cambios
econmicos y sociales que se caracteriz, a nivel
productivo, por el desarrollo
A. de la exportacin.
B. del comercio.
C. de la agricultura.
D. del maquinismo.
E. de la manufactura.
UNMSM 1997
04. En los inicios de la Revolucin Industrial se
obtuvieron los primeros logros en
A. la textileria.
B. la minera.
C. el transporte.
D. la agricultura.
E. la siderurgia.
UNMSM 2007-I
05. Qu innovaciones trascendentes produjo en el
mundo la Revolucin Industrial del siglo XVIII?
A. El uso de nuevas energas y el aumento de la
produccin artesanal.
B. El maquinismo, la inversin de capitales y la
produccin en serie.
C. El desarrollo de la ciencia y de los capitales
transnacionales.
D. La industria del acero y el descubrimiento de
nuevas tierras.
E. la ampliacin de rutas comerciales y la reforma
religiosa.
UNMSM 2007-II
06. En el transcurso del proceso histrico de la
revolucin industrial en el siglo XVIII, las
principales innovaciones tecnolgicas estuvieron
representadas en
A. la mquina de hilar y tejer.
B. los adelantos agroqumicos.
C. los instrumentos agrcolas.
D. la fabricacin de vidrio.
E. los procesos electroqumicos.
UNMSM 2009-I
07. En 1801, las ciudades europeas con ms de 100
000 habitantes eran solo catorce, en 1870, eran ms
de cien. Este fenmeno demogrfico estuvo
ntimamente relacionado con
A) la Revolucin francesa.
B) la revolucin mdica y farmacutica.
C) los medios de comunicacin.
D) la expansin del sistema bancario.
E) la Revolucin industrial.
UNMSM 2009-II
8. Las nuevas fuentes de energa de la segunda
etapa de la Revolucin Industrial, a fines del siglo
XIX, fueron
A) el vapor y el carbn.
B) el vapor y la electricidad.
C) el carbn y el petrleo.
D) la electricidad y el petrleo.
E) la electricidad y el gas.
UNMSM 2012 I
TEMA: INDEPENDENCIA DE LAS TRECE
COLONIAS
01. La constitucin poltica que recogi por primera
vez el principio de igualdad de los hombres y el de
la divisin de los poderes del Estado, fue la de
A. Inglaterra.
B. Francia.
C. EE.UU.
D. Rusia.
E. Italia.
UNMSM 1995
02. La independencia de las trece colonias de
Amrica del norte en 1776 tiene como antecedentes
A. las restricciones en el reparto de tierras y la libre
comercializacin.
B. el pago de gastos del ejrcito y el impuesto al
caf.
C. la prepotencia del gobierno ingls y la
prohibicin de la venta del t.
D. las imposiciones de nuevos gobernadores y la
militarizacin de las colonias.
E. el impuesto al t y la creacin del papel
timbrado.
UNMSM 2003
03. El acta de la independencia Norteamericana,
proclamada en Julio de 1776, sintetiza los
postulados dominantes del
A. socialismo Utpico.
B. pensamiento Humanista y cristiano.
C. credo revolucionario anti feudal.
D. movimiento anticolonial.
E. pensamiento poltico liberal.
UNMSM 2007-II BLOQUE B.E
04. La rebelin de los colonos de Norteamrica
contra la dominacin britnica dio lugar a la guerra
de la independencia americana. Esta rebelin fue
provocada por
A) la intencin de los colonos de conquistar el
Oeste.
B) el boicot de los colonos contra el t y otras
mercaderas.
C) la decisin de los colonos de emancipar a los
esclavos.
TEMA: REVOLUCIN
FRANCESA
01. Uno de los actos de alcance universal de la
Revolucin francesa fue la Declaracin de los
derechos del hombre y del ciudadano, que prescribe
A. el derecho a la propiedad, a la seguridad y a la
insurreccin.
B. la igualdad en la propiedad entre la nobleza y el
pueblo llano.
C. la libertad sin restricciones para todos los
ciudadanos.
D. la libertad e igualdades de derechos de los
ciudadanos.
E. la fraternidad entre la monarqua, el clero y el
pueblo.
UNMSM 2003
02. Los grabados fueron muy utilizados durante la
Revolucin Francesa y sus smbolos fueron de
enorme ayuda para movilizar las conciencias
populares. Tenemos en este caso uno de ellos que
muestra claramente
A. el pnico del tercer Estado frente al mundo
nobiliario.
B. el mundo de los smbolos negativos utilizados
contra la aristocracia.
C. la persistencia de smbolos del mundo clsico
con nuevo significado.
D. la manipulacin de las mentalidades populares
por los revolucionarios.
E. el uso de imgenes realmente aterradoras por los
autores de dichos grabados.
UNMSM 2004-I BLOQUE II
03. La Revolucin francesa tiene una iconografa
representativa de sus momentos ms importantes.
Esta imagen nos presenta las acciones de octubre de
1789 y ayudan a reconocer
A) la violencia en la poca del terror.
B) los momentos triunfantes del federalismo.
C) la simbologa revolucionaria.
UNMSM 2007-I
04. A partir de 1804, la obra francesa que tuvo
trascendencia en las instituciones jurdicas de las
sociedades Occidentales fue
A. el Cdigo Civil de Napolen.
B. el Contrato Social de Rousseau.
C. el Espritu de las leyes de Montesquieu.
D. las Cartas Filosficas de Voltaire.
E. la Enciclopedia de Diderot.
UNMSM 2007 I
05. A comienzos del s. XIX, despus de las
campaas de Napolen, las fronteras de Europa se
encontraban indefinidas, y se ordenaron por
A) el Tratado de Versalles.
B) el Congreso de Viena.
C) el Tratado de Paz de Westfalia.
D) la Santa Alianza.
E) el Tratado de Pars.
UNMSM 2007-II
06. Cul fue el propsito principal del congreso de
Viena, realizado con las principales potencias
europeas en 1814?
A) Combatir la Revolucin francesa
B) Consolidar los principios liberales
C) Restablecer las monarquas absolutistas
D) Respaldar a Napolen Bonaparte
E) Consolidar la hegemona austriaca
UNMSM 2011 II ADE
TEMA: REVOLUCIONES
LIBERALES DEL 30 Y EL 48
01. Un aspecto importante de las revoluciones
europeas de 1830 y 1848 fue
A. su relacin con el liberalismo y nacionalismo.
B. el rechazo al socialismo al anarquismo.
C. el inters en instalar regmenes republicanos.
D. el xito que logro en gran parte de Europa.
E. la creacin de los nuevos estados europeos.
UNMSM 2009-I
2. En 1848, una de las principales causas de las
revoluciones en Francia, Alemania y otros pases de
Europa fue
A) el impacto de las reformas del gobierno.
B) el mayor impuesto de la produccin agrcola.
TEMA: SEGUNDA
REVOLUCIN INDUSTRIAL
01. En el famoso discurso de Gettysburg se escuch
la famosa frase: El gobierno es del pueblo, por el
pueblo y para el pueblo. Quin lo dijo?
A. Roosevelt.
B. Lincoln.
C. Washington.
D. Kennedy.
E. Jefferson.
UNMSM 2004
02. El equilibrio militar de las naciones europeas y
la unificacin alemana en el s. XIX, fueron
impulsados por
A) Guillermo II
B) Guillermo I.
C) Hindenburg.
D) Bismarck.
E) Foch.
UNMSM 2007-II BLOQUE ACD
C) marxismo.
D) federalismo.
E) nacionalismo.
UNMSM 2007-II BLOQUE ACD
TEMA: IMPERIALISMO
01. Hacer, del imperialismo, un programa poltico
una renuncia deliberada a ese cultivo de cualidades
internas ms elevadas que tanto para una nacin
como para un individuo constituyen la supremaca
de la razn sobre el impulso animal. Es el gran
defecto de todos los Estados triunfantes, y su
castigo permanece inalterable en la naturaleza.
Este texto escrito por J. A. Holson en 1902 muestra
la preocupacin del autor por el imperialismo en
cuanto a
A. su impacto en el futuro poltico.
B. los cambios en lo econmico.
C. lo problemas en lo moral.
D. los daos en el orden natural.
A. los efectos en lo cultural.
UNMSM 2004
02. El colonialismo britnico de la era victoriana
(siglo XIX) tuvo entre sus motivaciones principales
A. la difusin de los modelos culturales britnicos.
B. la expansin de la religin protestante.
C. el deseo de competir con otros pases.
D. la curiosidad y motivacin cientfica.
E. los intereses econmicos.
UNMSM 2004-I
03. La guerra del opio acaecida en los aos 18411842 entre China e Inglaterra, permiti a los
ingleses obtener
A. el dominio de Pekn.
B. la isla de Hong Kong.
C. la libertad de comercio.
D. el puerto de Macao.
E. la apertura de siete puertos.
UNMSM 2004
A. Versalles.
B. Brets Litovsk.
C. Paris.
D. Mnich.
E. Sedan. UNMSM 1997
2. Las razones polticas de la Primera Guerra
Mundial estuvieron relacionadas con
A) el problema de los Balcanes.
B) la Revolucin rusa y el zarismo.
C) el podero de Francia y Gran Bretaa.
D) la carrera armamentista de las potencias.
E) la derrota rusa ante los japoneses.
UNMSM 2005-II BLOQUE III
3. Con el Tratado de Versalles (1919), se debilit
territorial, econmica y militarmente a
A) Italia
B) Alemania
C) Austria
D) Hungra
E) Bulgaria
UNMSM 2012 II BCF
TEMA: MOVIMIENTOS
TOTALITARIOS
UNMSM 2008
2. Cuando Francia, en 1958, estaba a borde de la
guerra civil, Cul fue el personaje que instaur la
V Repblica?
A. Eduardo Daladier.
B. Giscard dEstaing.
C. Francois Mitterrand.
D. Charles de Gaulle.
E. Pierre Mndez France.
UNMSM 1996
03. La Guerra Fra que se desarroll despus de la
Segunda Guerra Mundial entre el bloque occidental,
dirigido por EE.UU. y el bloque oriental, liderado
por la Unin Sovitica, se desarroll
A) por la divisin de Alemania y construccin del
muro de Berln.
B) para evitar que los comunistas tomarn el poder
en Europa.
C) para la puesta en marcha del Plan de Marshall en
Europa.
D) por temor de Occidente a la expansin del
comunismo.
E) por el triunfo de la revolucin china.
UNMSM 2004-II
04. Acuerdo firmado para contrarrestar a la OTAN.
A. Tratado de Roma.
B. Plan Marshall.
C. Comunidad Europea.
D. Pacto de Varsovia.
E. Pacto Tripartito.
UNMSM 2005-I
05. El Pacto de Varsovia fue formado en 1951 por
los pases comunistas con el fin de contrarrestar
A) la Comunidad Econmica Europea.
B) el Pacto de Bruselas.
C) el Tratado de Versalles.
D) el Pacto de Manila.
E) el Pacto del Atlntico.
UNMSM 2005-II BLOQUE II
6. En la denominada Guerra Fra, durante la
segunda mitad del siglo XX, se produjeron
enfrentamientos entre los Estados Unidos y la
Unin Sovitica. En qu acontecimiento histrico
TEMA: REVOLUCIN
CHINA
01. La Revolucin cultural china fue un movimiento
ideolgico - poltico creado para
A) recuperar tradiciones ancestrales.
B) occidentalizar el pas.
C) convertir a China en potencia nuclear.
D) impedir la restauracin del capitalismo.
E) hacer de China una potencia mundial.
UNMSM 2005-I
TEMA: GUERRA DE
COREANota: no hay preguntas.
TEMA: MOVIMIENTO DE
LOS NO ALINEADOS Y LA
DESCOLONIZACIN
01. Quin fue Mahatma Gandhi y por qu es un
personaje que trascendi en la historia universal?
(Descolonizacin: India). Tipo Ensayo.
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........... UNMSM 2006
02. El proceso de descolonizacin y de
independencia que se produjo en frica y Asia en el
siglo XX, tuvo lugar
A. cuando EE.UU. se retiro de Vietnam.
B. despus de la 1ra Guerra Mundial.
C. despus de la Rev. Rusa.
D. luego de la 2da Guerra Mundial.
E. despus de la Rev. Cubana.
UNMSM 2007-II BLOQUE B.E
03. Inicio una serie de acciones contra los ingleses,
logrando la independencia de la India en 1947
A. Mahatma Gandhi.
B. Pandit Nehru.
C. Bahadur Shastri.
D. Indira Gandhi.
E. Morarji Desai.
UNMSM 2007-II
E. I, III y IV
UNMSM 2008-I
02. Cmo se denomin el organismo integrado por
militares de todas las fuerzas revolucionarias de
Cuba?
A. F.E.D.E.P. Frente Democrtico Popular
B. F.L.N. Frente de Liberacin Nacional
C. F.S.L.N. Frente Sandinista de Liberacin
Nacional D. F.O.N.U. Frente Obrero Nacional
nico
E. E.L.N. Ejrcito de Liberacin Nacional
UNMSM 2004-II BLOQUE II
03. El bloqueo econmico a Cuba se origina
A) para oponerse al Movimiento 26 de julio.
B) como respuesta contra el movimiento nacional
castrista.
C) por la consigna de huelga general.
D) por la prdida de influencia de los EE. UU. en
Cuba. E) contra el dictador Fulgencio Batista.
UNMSM 2005-I BLOQUE IV
TEMA: GUERRA DE
VIETNAM
01. La intervencin de los EEUU en la guerra de
Vietnam fue motivada por la
A. defensa de su predominio en el sudeste asitico.
B. abundancia de recursos naturales en ese pas.
C. defensa de colonos norteamericanos en la regin.
D. ayuda que pidieron los miembros del Vietcong.
E. agresin que sufri una de sus bases militares.
UNMSM 2002
02. La guerra de independencia de Vietnam tiene
una especial significacin en la historia universal
reciente, porque
A. EE.UU. busc el predominio estratgico en este
pas.
B. Vietnam fue dividido en la Conferencia de
Ginebra. C. Francia fue derrotada en por Ho Chi
Minh en Dien Bien Phu.
D. Estados Unidos fue derrotado en Vietnam.
E. la intervencin militar de EEUU indign al
mundo.
UNMSM 2004-I BLOQUE II
TEMA: DICTADURAS DE
AMRICA LATINA Nota: No Hay
Preguntas.
TEMA: DESINTEGRACIN
DE LA URSS
01. La existencia de la crisis global de la Unin
Sovitica que la llev a su disolucin se evidenci a
travs
A. de la lucha de Chechenia por su independencia.
B. la independencia de Lituania en 1990.
C. de la invasin sovitica a Afganistn.
D. del intento de golpe de Estado contra Yeltsin.
E. del programa de reformas de Gorbachov.
UNMSM 1996
02. La desintegracin de la URSS. y el fin de la
Guerra Fra significa fundamentalmente para el
mundo A. el dominio hegemnico de los Estados
Unidos.
B. el predominio industrial de Japn.
C. la consolidacin de la Comunidad Europea.
D. el agravamiento de la crisis en Cuba.
E. la reunificacin Alemana.
UNMSM 1998
03. Una de las razones de la crisis del rgimen
sovitico a fines del siglo XX fue
A. la impopularidad del Partido Comunista
B. los elevados impuestos de la clase obrera
C. los excesivos gastos militares
D. la crisis de su economa
E. la corrupcin de Mijal Gorbachov
UNMSM 2004-II BLOQUE III
TEMA: REUNIFICACIN
ALEMANA
01. El proceso de reunificacin alemana encuentra
su explicacin principal en
A. el xito del liberalismo capitalista.
B. el fracaso del socialismo real.
C. el fracaso de la social democracia.
D. el xito de la socialdemocracia.
E. el triunfo del capitalismo neoliberal.
UNMSM 2004-I BLOQUE I
TEMA: DESINTEGRACIN
DE YUGOSLAVIA Y DE
EUROPA DEL ESTE
01. El colapso de los regmenes socialistas de
Europa del Este trajo como consecuencia
A. la recomposicin y hegemona de la ideologa
marxista
B. el ascenso de los Pases del sudeste asitico y
Japn
C. el apogeo de las polticas del Glasnost y
Perestroika
D. el fin de la Guerra Fra y el triunfo del orden
liberal
E. la penetracin del capital norteamericano en el
mercado Chino
UNMSM 2000
02. La desintegracin de Yugoslavia ha dado lugar a
A. el debilitamiento de la frontera con Grecia.
B. el olvido del culto al presidente Tito.
C. a la agudizacin del conflicto tnico y religioso.
D. a la presencia de las fuerzas de la ONU.
E. al avance de la religin islmica.
UNMSM 2003
03. En la ltima dcada del siglo XX, los estados
federados de Yugoslavia cayeron en un cruento e
irreversible proceso de disgregacin debido,
principalmente, a
A. la imposibilidad de conciliar sus profundas
diferencias ticas y religiosas.
B. la industrializacin e inoportuna aplicacin de la
Perestroika y la Glasnost.