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Planeacin didctica
argumentada
Secundaria. Geografa
Docentes
Gua Tcnica
Gua Tcnica
Planeacin didctica
argumentada
Secundaria. Geografa
Docentes
Secundaria. Geografa
ndice
Introduccin
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Gua
Introduccin
La Ley General del Servicio Profesional Docente tiene como propsitos contribuir al fortalecimiento de
las prcticas de enseanza, contar con informacin que retroalimente a los docentes para mejorar su
quehacer profesional y orientar las polticas de formacin continua dirigidas a los docentes en servicio.
Con la intencin de atender los propsitos, caractersticas y condiciones en que se desarrolla la
Evaluacin del desempeo, la Secretara de Educacin Pblica (SEP), en vinculacin con el Instituto
Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE), estableci las siguientes etapas para este proceso de Evaluacin:
Gua
Esta gua orientar sobre la apariencia y funcionalidad de la plataforma digital habilitada para elaborar
la Etapa 4. Planeacin didctica argumentada de la Evaluacin del desempeo.
La gua tcnica se divide en dos apartados. El primero contiene consideraciones generales sobre
la Planeacin didctica argumentada y su proceso de aplicacin. El segundo apartado muestra la
apariencia y la funcionalidad de la plataforma digital con la finalidad de que el docente la conozca con
antelacin al da de la aplicacin.
Gua
I.
Cada elemento mencionado estar vinculado a una o ms preguntas o enunciados gua que orientarn, en un primer momento, la redaccin breve o enunciativa de la Planeacin didctica y, en un
segundo momento, una explicacin ms ampla y profunda donde argumente la Planeacin didctica
elaborada.
Gua
El docente deber administrar el tiempo para atender cada uno de las preguntas o enunciados gua
de la Planeacin didctica que elabore as como de la argumentacin de la misma. El tiempo destinado para elaborar la Planeacin didctica argumentada ser de cuatro horas.
1. Proceso de aplicacin
La aplicacin de la Planeacin didctica argumentada estar administrada y supervisada por un aplicador del Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior (Ceneval).
El da de la evaluacin, el docente se presentar en la sede de aplicacin y disear una Planeacin
didctica que argumentar a partir de lo que espera que aprendan sus alumnos con el desarrollo de
una competencia, tema, contenido, o aprendizaje esperado del currculo vigente.
El da de la aplicacin de la Planeacin didctica argumentada, el aplicador del Ceneval proporcionar una clave de usuario y contrasea a cada docente. Con la clave de usuario y contrasea el docente entrar a la plataforma digital y elegir el campo formativo o asignatura y el grado, as como la
competencia, tema, contenido, o aprendizaje esperado del currculo vigente de su preferencia misma
que deber corresponder al nivel educativo, tipo de servicio y modalidad en que se desempea. Por
ejemplo:
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Nivel educativo o
Modalidad
Asignatura
SECUNDARIA
Espaol
Matemticas
Geografa
Historia
Ciencias I (nfasis en
Biologa)
Ciencias II (nfasis en Fsica)
Ciencias II (nfasis en
Qumica)
Formacin Cvica y tica
Ingls
Aprendizaje esperado
Contenido
Aprendizaje esperado
Aprendizaje esperado
Grado: 1
Aprendizaje esperado
Grado: 2
Aprendizaje esperado
Grado: 3
Aprendizaje esperado
Grado: 2 3
Grado: 1, 2 3
Aprendizaje esperado
Aprendizaje esperado
Es recomendable que el docente elija aquella competencia, tema, contenido, o aprendizaje esperado
en la que tenga mayor confianza y dominio para la elaboracin de su Planeacin didctica argumentada.
Tras elegir la competencia, tema, contenido, o aprendizaje esperado del curriculo vigente, el docente
construir su Planeacin didctica argumentada atendiendo las preguntas o enunciados gua que
encontrar en la plataforma digital.
El formato establecido en la plataforma digital para la Planeacin didctica argumentada es un formato abierto; no contiene divisiones, columnas o esquemas especfico. El docente deber redactar
la Planeacin didctica as como la argumentacin de la misma de manera ordenada utilizando el
subrayado, letra cursiva o negritas para organizar, sealar y destacar sus ideas y argumentos.
Durante la aplicacin de la Etapa 4. Planeacin didctica argumentada, el docente estar asistido
por el aplicador del Ceneval. El aplicador auxiliar al docente solo en cuestiones tcnicas y de navegacin en la plataforma digital. Al concluir la Planeacin didctica argumentada, el docente devolver
la clave de usuario y contrasea al aplicador del Ceneval.
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II.
Al llegar a la sede de aplicacin y hacer su registro, usted recibir una clave de usuario y
contrasea por parte del aplicador del Ceneval.
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2. Deber seguir las instrucciones del aplicador del Ceneval para entrar a la plataforma
digital y llegar a una pantalla como la siguiente:
En ella deber seleccionar la opcin Planeacin didctica argumentada y dar clic en ACEPTAR.
En ella deber seleccinar la opcin que el aplicador del Ceneval le indique y dar clic en ACEPTAR.
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Gua
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Gua
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b
c
d
Gua
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Interrumpir
Ver tiempo
Monitor
Material de apoyo
Ayuda
Resaltar pregunta
Anterior y Siguiente
Terminar
IMPORTANTE
Sobre el botn INTERRUMPIR
Si usted necesita hacer una pausa para despus continuar elaborando su Planeacin
didctica argumentada, deber dar clic en el botn INTERRUMPIR, que aparece en
la fila de botones y avisar al aplicador para que autorice la interrupcin mediante el
registro de una clave y contrasea.
Su sesin se cerrar y el sistema estar advertido de que usted dejar de estar
activo. Debe tener presente que el tiempo disponible para elaborar su Planeacin
didctica argumentada seguir transcurriendo. El sistema verifica de manera
continua que quienes han iniciado una sesin se mantengan activos. Si detecta que
una sesin ha estado inactiva durante 5 minutos, bloquea la sesin correspondiente.
En tal caso, para volver a abrir la sesin, se deber esperar 5 minutos ms. Para
continuar, tanto usted como el aplicador deben ingresar nuevamente su clave y su
contrasea.
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Gua
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Se sugiere revise la Gua para la elaboracin de la Planeacin didctica argumentada para comprender mejor este sealamiento.
Usted podr navegar sin restriccin entre las preguntas o enunciados gua las veces
que desee. Para ello podr utilizar los botones SIGUIENTE y ANTERIOR o bien,
dando clic a la barra de preguntas o enunciados gua directamente sobre el nmero
que desee revisar.
11. Cuando haya contestado todas las preguntas o enunciados gua y considere que su
Planeacin didctica argumentada est completa, deber dar clic al botn TERMINAR
para cerrar su sesin de manera definitiva y salir de la plataforma digital.
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Secundaria. Geografa
IMPORTANTE
Los dispositivos USB utilizados por el Ceneval para la carga de la plataforma
digital en cada computadora debern quedar bajo resguardo del personal del
Ceneval.
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