Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Tipo de actividades
Total Hs.
Unidad I
Unidad II
Unidad III
48
15
18
15
26
10
11
Total Hs.
85
---
---
---
1.12. Prerequisitos:
- Cursos:
1.- CALCULO INTEGRAL.
- Creditos: No necesarios.
1.13. Docente(s):
1.13.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Grado
Profesin/Titul Departament
o
o
HUERTAS
QUIRS
Coordinador
Bachill LICENCIADO DPTO. DE
EDUARDO
General
er
EN FISICA
FISICA
MARCELO
(6108)
eduardohuertasquiros@g
mail.com
Descripci
Profesin/Titu Departamen
Nombre Grado
n
lo
to
HUERTAS
QUIRS
profesor de
EDUARD Bachille LICENCIADO DPTO. DE
prct. de
O
r
EN FISICA
FISICA
laborator
MARCEL
O (6108)
eduardohuertasquiros@gmail.
com
Fsica general es el primero de dos cursos de Fsica como formacin bsica para los estudiantes de Ing. Agroin
su carcter integral terico-experimental est orientado a contribuir al logro de una actitud cientfica de los futu
Ingenieros; procurando, adems, que el estudiante adquiera competencias, capacidades, habilidades y destreza
comprensin, anlisis y aplicacin de las teoras fsicas en el campo de su profesin. El curso incluye la ejecuc
conjunto de experimentos seleccionados de acuerdo a los temas programados, que permitirn al estudiante una
y/o redescubrimiento de los fenmenos fsicos estudiados.
Durante el desarrollo del curso se promover un rol participativo de los estudiantes, para lo cual se han program
conjunto de actividades de trabajo grupal y discusin crtica sobre diferentes tpicos seleccionados, as como s
ejercicios sobre los temas tratados.
III) APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Describir, analizar y explicar el movimiento de una partcula desde el punto de vista de la cinemtica y la di
2. Explicar y aplicar los principios de conservacin de la energa mecnica.
3. Describir y Explicar el movimiento oscilatorio y ondulatorio.
4. Describir y explicar fenmenos relacionados con la mecnica de fluidos.
5. Describir y explicar a nivel introductorio fenmenos relacionados con el calor.
6. Describir y explicar a nivel introductorio fenmenos relacionados con la naturaleza de la propagacin de la
fenmenos involucrados.
7. Planificar, ejecutar y reportar experimentos orientados a verificar y/o redescubrir las leyes de la Fsica.
IV) PROGRAMACION
**************************************************************************
*******************************************
1. UNIDAD N1: CINEMTICA Y LEYES DE NEWTON
Inicio: 2015-04-01
Termino:2015-05-02 N de semanas/Das: 5
2. Objetivos de aprendizaje:
Ejecutar las principales operaciones del lgebra vectorial y utilizarlas en la descripcin y represe
Analizar, describir y explicar el movimiento de una partcula en una y dos dimensiones.
3. Desarrollo de la enseanza-aprendizaje
Semana/Da
Actividades y Contenidos
Introduccin. Repaso de vectores. Clases de vectores. Opera
Prctica de Laboratorio N 1: Medicin e Incertidumbre.
Semana/Da 1
Inicio: 2015-0401
Termino:201504-04
Docentes
Responsables
Semana/Da 2
Inicio: 2015-0408
Termino:201504-11
Semana/Da 3
Inicio: 2015-0415
Termino:201504-18
Semana/Da 4
Inicio: 2015-0422
Termino:201504-25
Semana/Da 5
Inicio: 2015-0429
Termino:201505-02
Semana/Da
semana/Da 1
Inicio: 2015-04-01
Termino:2015-04-04
Tcnica/Instrumento
semana/Da 2
Inicio: 2015-04-08
Termino:2015-04-11
semana/Da 3
Inicio: 2015-04-15
Termino:2015-04-18
semana/Da 4
Inicio: 2015-04-22
Termino:2015-04-25
semana/Da 5
Inicio: 2015-04-29
Termino:2015-05-02
**************************************************************************
*******************************************
1. UNIDAD N2: TRABAJO Y ENERGA, MECNICA DE FLUIDOS Y CALOR
Inicio: 2015-05-04
Termino:2015-06-13 N de semanas/Das: 6
2. Objetivos de aprendizaje:
Comprender y aplicar los conceptos de trabajo, energa mecnica y momento lineal.
Comprender, explicar y aplicar los principios de conservacin de la energa y la cantidad de movimiento
3. Desarrollo de la enseanza-aprendizaje
Semana/Da
Actividades y Contenidos
Trabajo y Energa. Trabajo de una fuerza constante. Energa m
Prctica de Laboratorio N 5: Conservacin de la Energa
Semana/Da 6
Inicio: 2015-0504
Termino:201505-09
Docentes
Responsables
Semana/Da 7
Inicio: 2015-0511
Termino:201505-16
Semana/Da 8
Inicio: 2015-0518
Termino:201505-23
Semana/Da 9
Inicio: 2015-0525
Termino:201505-30
Semana/Da 10
Inicio: 2015-0601
Termino:201506-06
Semana/Da 11
Inicio: 2015-0608
Termino:201506-13
Semana/Da
Tcnica/Instrumento
semana/Da 6
Inicio: 2015-05-04
Termino:2015-05-09
semana/Da 7
Inicio: 2015-05-11
Termino:2015-05-16
semana/Da 8
Inicio: 2015-05-18
Termino:2015-05-23
semana/Da 9
Inicio: 2015-05-25
Termino:2015-05-30
semana/Da 10
Inicio: 2015-06-01
Termino:2015-06-06
semana/Da 11
Inicio: 2015-06-08
Termino:2015-06-13
**************************************************************************
*******************************************
1. UNIDAD N3: ONDAS Y PTICA GEOMETRICA
Inicio: 2015-06-15
Termino:2015-07-18 N de semanas/Das: 5
2. Objetivos de aprendizaje:
Comprender y explicar la naturaleza de la luz y los fenmenos en los que ella participa
3. Desarrollo de la enseanza-aprendizaje
Semana/Da
Actividades y Contenidos
Docentes
Responsables
Semana/Da 12
Inicio: 2015-0615
Termino:201506-20
Semana/Da 13
Inicio: 2015-0622
Termino:201506-27
Semana/Da 14
Inicio: 2015-0629
Termino:201507-04
Semana/Da 15
Inicio: 2015-0706
Termino:201507-11
Semana/Da 16
Inicio: 2015-0713
Termino:201507-18
Semana/Da
Tcnica/Instrumento
semana/Da 12
Inicio: 2015-06-15
Termino:2015-06-20
semana/Da 13
Inicio: 2015-06-22
Termino:2015-06-27
semana/Da 14
Inicio: 2015-06-29
Termino:2015-07-04
semana/Da 15
Inicio: 2015-07-06
Termino:2015-07-11
semana/Da 16
Inicio: 2015-07-13
Termino:2015-07-18
Semana de Aplazados
Semana/Da
Semana/Da 17
Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes del curso
V) NORMAS DE EVALUACION
A efecto de absolver consultas de los estudiantes sobre los temas discutidos, se programaran horas de consejer
a las horas establecidas, en horarios previamente coordinados con los alumnos.
VII) BIBLIOGRAFIA
1.M. Alonso y E. Finn; Fsica, Vols. I, II y III, Adisson Wesley, Mxico 1995.
3.Francis W. Sears, Mark W. Zemansky, Hugh D. Young y Roger A. Freedman. Fsica Universitaria, Vols.
I y II. 11va edicin, Editorial Pearson Educacin, Mxico 2004.
4.John P. Mc.Kelvey y Howard Grotch, Fsica para Ciencias e Ingeniera, Vols. I y II. Editorial Harper & Row.
1980.
5.Paul G. Hewett; Fsica Conceptual, 9na edicin. Editorial Pearson Educacin, Mxico 2004.
6.Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Fsica para cientficos e Ingenieros, con Fsica Moderna Vol 1.
8va edicin. 2010.
7.Thomas A. Moore, Fsica: seis ideas fundamentales Vols 1 y 2, 2da edicin. Editorial McGraw-Hill, Mxico
8.D.C. Baird, Experimentacin: Una Introduccin a la teora de las mediciones y al diseo de experimentos, E
Prentice-Hall, Mxico 1991.
9.J.P. Holman, Mtodos experimentales para ingenieros, Editorial McGraw-Hill, 1992.