Teoria Freudiana

Prof. Dr. Emerson Luis Cobianchi, Ph.D

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Teoria Freudiana
Sigismund Scholomo Freud, nasceu no dia 6 de
maio de 1856 na cidade de Freiberg, Morvia, na
atual Republica Tcheca.
Com 4 anos mudou-se para Viena onde comeou
seus estudos at entrar na Faculdade de Medicina
de Viena onde foi tratado como inferior e
estranho por ser Judeu.
Freud fez pesquisas independentes sobre histologia
e publicou artigos sobre anatomia e neurologia. Aos
26 anos, recebeu seu diploma de Mdico.
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Breve Histrico
Trabalhou como cirurgio e clnico geral no principal
hospital de Viena.
Fez um curso de Psiquiatria, que aumentou seu
interesse pelos sintomas mentais.
Em 1885 tinha estabelecido posio prestigiosa de
conferencista da Universidade de Viena.
Freud ganhou uma bolsa de estudos e foi para Paris
trabalhar com Charcot, este demonstrou que era
possvel aliviar sintomas histricos com sugesto
hipntica.
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Breve Histrico
Suas descobertas foram resumidas por Freud: Os
sintomas de pacientes histricos baseiam-se em
cenas do seu passado que lhe causaram grande
impresso mas foram esquecidas (traumas) ; a
teraputica, nisto apoiada, consistia em faz-los
lembrar e reproduzir essas experincias em um
estado de hipnose (catarse).
Freud percebeu que se fizessem os pacientes
falarem livremente sem censura, causava o mesmo
efeito.
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Breve Histrico
Freud usou o termo Psicanlise pela primeira vez
em 1896 para descrever seus mtodos.
Em 1900, ele publicou A Interpretao de Sonhos,
considerado por muitos como seu mais importante
trabalho.
Gradualmente formou-se a volta de Freud um
crculo de mdicos interessados, incluindo Alfred
Adler, Sandor Ferenczi, Carl Jung, Otto Rank, Karl
Abraham e Ernest Jones, o grupo fundou uma
sociedade e o movimento Psicanaltico comeou-se
a expandir-se.
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Principais Conceitos - Determinismo

Psquico
Freud inicia seu pensamento terico assumindo que
no h nenhuma descontinuidade na vida mental.
Nada ocorre ao acaso e muito menos os processos
mentais.
Cada evento mental causado pela inteno
consciente ou inconsciente e determinado pelos
fatos que o precederam.
Uma vez que alguns eventos mentais parecem
ocorrer espontaneamente, Freud comeou a
procurar e descrever os elos ocultos que ligavam
um evento ao outro.
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Principais Conceitos - Determinismo

Psquico
Freud inicia seu pensamento terico assumindo que
no h nenhuma descontinuidade na vida mental.
Nada ocorre ao acaso e muito menos os processos
mentais.
Cada evento mental causado pela inteno
consciente ou inconsciente e determinado pelos
fatos que o precederam.
Uma vez que alguns eventos mentais parecem
ocorrer espontaneamente, Freud comeou a
procurar e descrever os elos ocultos que ligavam
um evento ao outro.
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Primeira Teoria do Aparelho Psquico Topogrfica

Freud empregou a palavra aparelho para
caracterizar uma organizao psquica dividida em
sistemas, ou instncias psquicas, com funes
especficas para cada uma delas, que esto
interligadas entre si, ocupando certo lugar na
mente.
A noo de aparelho psquico como um conjunto
articulado de lugares virtuais.

Consciente
O consciente uma parte relativamente pequena e
inconstante da vida mental de uma pessoa. Corresponde a
tudo aquilo de que o indivduo est ciente em
determinado instante e cujo contedo provm de duas
fontes principais: o conjunto de estmulos atuais,
percebido pelo aparelho sensorial e as lembranas de
experincias passadas, evocadas naquele instante.
Quanto mais a ateno do indivduo estiver voltada para
os fatos da realidade presente, menos haver lugar para
as lembranas do passado. Em contraposio, quanto
mais a conscincia estiver ocupada pelas recordaes,
menos atento estar o indivduo para as ocorrncias
atuais.
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Pr-consciente
Se o consciente corresponde a tudo o que ocupava
a ateno de um indivduo num determinado
instante, o reservatrio de tudo o que possa ser
lembrado no instante seguinte corresponde ao prconsciente.
Pr-consciente a memria.

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Inconsciente
Resta uma rea da vida psquica, onde se encontram os
impulsos primitivos que influenciam o comportamento
e dos quais no se tem conscincia e um grupo de
ideias, carregadas emocionalmente, que uma vez foram
conscientes, mais em vista dos seus aspectos
intolerveis foram expulsas da conscincia para um
plano mais profundo, de onde no podero vir tona
voluntariamente. Esta rea corresponde ao
inconsciente.
Aqui esto os principais determinantes da
personalidade, as fontes de energia psquica e as
pulses (instintos).
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Segunda Tpica
Modelo Estrutural
Insatisfeito com o Modelo Topogrfico, porquanto
este no conseguia explicar muitos fenmenos
psquicos, em especial aqueles que emergiam na
prtica clnica, Freud vinha gradativamente
elaborando uma nova concepo, at que , em
1920, no trabalho metapsicolgico Alm do
princpio do prazer, ele estabeleceu de forma
definitiva sua clssica concepo do aparelho
psquico, conhecido como modelo estrutural ou
dinmico.
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Segunda Tpica
Modelo Estrutural
ID (ISSO)
a parte original deste aparelho a partir da qual,
posteriormente desenvolvem-se outras duas.
Constitui a poro herdada e que est ligada a
constituio. Classicamente, o id o polo
psicobiolgico da personalidade, constitudo
fundamentalmente por pulses.
Reservatrio inicial da energia psquica.

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ID
A atividade do id consiste de impulsos que obedecem ao
princpio do prazer, isto , que buscam o prazer e evitam a
dor, na medida em que estas sensaes so definidas pela
prpria natureza do organismo. Nesta poca a criana ao
buscar satisfazer seus impulsos bsicos, naturalmente no
procura avaliar sua racionabilidade nem as fontes de
satisfao disponveis. Ela deseja gratificao imediata e
no tolera a frustrao. Entretanto medida que cresce
ter que adaptar-se s exigncias e condies impostas
pelo meio. Para esta adaptao, diferencia-se do id uma
nova parte do aparelho psquico, o ego, que ter como
principal funo agir como intermedirio entre o id e o
mundo externo.
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EGO (EU)
Ao defrontar-se com as demandas do meio, a
criana precisa gradualmente redigir os impulsos do
id, de modo que estes sejam satisfeitos dentro de
outro princpio que no o do prazer: o princpio da
realidade.

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EGO
Em relao ao segundo, percebe os estmulos,
avaliando sua qualidade e intensidade a partir de
lembranas de experincias passadas, protege-se
dos estmulos percebidos como perigosos,
aproveita dos estmulos favorveis e realiza
modificaes no meio que possam resultar em
benefcio prprio. Em outras palavras, so funes
do ego: controle motor, percepo, memria,
pensamento.

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EGO
O ego tem a funo de autopreservao, pois se
houvesse apenas a busca da gratificao imediata
sem levar em conta as consequncias da total
evitao do sofrimento, o individuo sucumbiria.
Como intermedirio entre o mundo interno (id) e o
mundo externo, o ego exerce uma srie de funes.
Em relao ao primeiro, aprende a controlar as
demandas dos impulsos, decidindo se estes devem
ser satisfeitos imediatamente, mais tarde ou nunca.

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SUPEREGO (SUPEREU)
Classicamente o superego definido como o
herdeiro do complexo de dipo; constitui-se por
interiorizao das exigncias e das interdies
parentais. medida que se desenvolve, a criana
descobre que certas demandas do meio persistem
sob forma de normas e regras estabelecidas. Desta
forma o ego tem que lidar repetidamente com os
mesmos tipos de problemas e aprender a encontrar
para estes solues socialmente aceitveis.

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SUPEREGO (SUPEREU)
O indivduo no precisar indefinidamente parar
para pensar cada vez que isto ocorrer. A deciso farse- automaticamente, pois as regras e normas
impostas pelo mundo externo vo se incorporar na
estrutura psquica, constituindo o superego.
Popularmente chamado de conscincia
representa a resposta automtica do certo ou
errado, representa a herana sociocultural do
indivduo, enquanto o id representa a herana
biolgica.
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Resumindo
Nem o id nem o superego so realistas, pois agem
imediata e irrefletidamente, o primeiro buscando
de forma indiscriminada o prazer e o segundo
censurando automaticamente. O ego a parte
racional que realiza uma transio realista
considerando os aspectos prprios da natureza do
indivduo e o tipo de meio onde este vive. Decide o
que fazer, quando e de que forma, visando sempre
o bem estar do organismo integral.

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Resumindo
O desenvolvimento do homem como um ser social,
baseia-se num equilbrio entre as foras dos
impulsos primitivos e irracionais do id e as foras da
exigncia do superego e do meio a partir da qual
este se formou. O bom resultado deste equilbrio
depender da existncia de um ego fortalecido, de
um superego moderado e do conhecimento da
natureza dos impulsos do id. Caso contrrio, o
equilbrio da personalidade obedecer a padres
desviados da normalidade, entendendo-se aqui, por
normalidade a tendncia a um completo bem-estar
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biopsicosocial.

Conceito de energia mental

Vimos que a hiptese estrutural do aparelho
psquico supe suas partes interagindo
dinamicamente. Para que haja esta interao
indispensvel considerar um substrato energtico.

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Conceito de energia mental

Todas as atividades psquicas manifestam-se com
diversos graus de intensidade. Assim, pode-se estar
muito ou pouco motivado para a obteno de
determinados fins, pode se realizar um maior ou
um menor esforo para vencer um obstculo, podese sentir mais ou menos intensamente amor, dio,
alegria ou tristeza e assim por diante. Para
entender-se esta variabilidade de grau das
manifestaes psquicas, postula-se a existncia de
diferentes cargas de energia.
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Conceito de energia mental

Embora usado na dinmica fsica, o termo energia
aplicado na psicodinmica no tem
necessariamente o mesmo significado. O uso feito
por analogia e no implica em identidade
conceitual, pois contrrio do conceito de energia
fsica, o conceito de energia mental deve conter a
ideia de motivao. Isto , a energia mental
alimenta sempre um ciclo motivacional formado de
uma necessidade ou impulso, da percepo de um
objetivo ou fim de um comportamento dirigido a
obteno do objeto que vir satisfazer o impulso.
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Conceito de energia mental

A fonte primria de energia mental o id cujos
impulsos dependem de especficas condies fsicoqumicas do organismo. Freud levando em conta
este aspecto finalista de energia psquica,
estabeleceu que ela pode ser usada, basicamente ,
em dois sentidos: um construtivo e outro
destrutivo. Relacionou a energia num sentido
construtivo a um grupo de impulsos cujo objetivo
a autopreservao e a perpetuao da espcie.

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Conceito de energia mental

Denominou-os impulsos de vida, sexuais ou Eros e a
correspondente energia, libido. A energia no
sentido destrutivo foi relacionada a outro grupo de
impulso com a finalidade de reduzir o complexo
molecular vivo a complexos inorgnicos mais
simples. Freud chamou a estes impulsos de Tnatos
ou impulsos de morte.

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Conceito de energia mental

Embora a energia mental, num sentido construtivo
ou destrutivo, tenha como fonte primria o id, no
desenvolvimento da personalidade ela estar a
servio de qualquer uma de suas partes. Assim,
poder ser utilizada tanto para a satisfao dos
impulsos do id, como para alimentar as presses do
superego ou para fortalecer o ego na sua luta
adaptativa.

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Conceito de energia mental

Os instintos so as foras propulsoras que incitam
as pessoas ao.
Todo instinto tem quatro componentes: uma fonte,
uma finalidade, uma presso e um objeto.
A fonte quando emerge uma necessidade,
podendo ser uma parte ou todo corpo.
A finalidade reduzir essa necessidade at que
nenhuma ao seja mais necessria, dar ao
organismo a satisfao que ele deseja no momento.
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Conceito de energia mental

A presso a quantidade de energia ou fora que
usada para satisfazer o instinto e determinada
pela intensidade ou urgncia da necessidade
subjacente.
O objeto de um instinto qualquer coisa, ao ou
expresso que permite a satisfao da finalidade
original.

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Desenvolvimento da Personalidade
Freud concebeu o desenvolvimento da
personalidade a partir do conceito de libido. Libido
um conceito biolgico e significa a energia que
est a disposio dos impulsos de vida. Esta energia
provm de certos processos bioqumicos cujo
dinamismo intrnseco ainda no totalmente
conhecido.

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Desenvolvimento da Personalidade
submetida a um processo de desenvolvimento
que ocorre numa srie de estgios ou fases
predeterminadas. Quer dizer, todas as pessoas, seja
qual for o meio em que vivam, atingiro a vida
adulta atravs da sucesso de fases numa
sequncia praticamente inevitvel.

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Desenvolvimento da Personalidade
Naturalmente, a pessoa cresce e se desenvolve
custa dos impulsos construtivos, os quais
necessitam de objetos do mundo externo para sua
satisfao. Os diversos estgios diferenciam-se pelo
tipo de objeto ao qual a energia do impulso est
dirigida. Nos primeiros anos de vida, entretanto, o
objeto da libido reside no prprio indivduo.

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Desenvolvimento da Personalidade
Neste sentido, fala-se de libido narcisista. medida
que os impulsos vo buscando seus objetos no
mundo externo, a libido narcisista vai se
transformando na libido objetal. Quanto maior a
libido objetal mais maduro e socializado ser o
indivduo.

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Desenvolvimento da Personalidade
O desenvolvimento da personalidade ocorre em sete
fases: oral, anal, flica, latncia, adolescncia,
maturidade e velhice. Em cada fase a pessoa deve
aprender a resolver certos problemas especficos,
originados do prprio crescimento fsico e da interao
com o meio. A soluo dos diferentes problemas, que
em grande parte depende do tipo de sociedade ou
cultura, resulta na passagem de uma fase para outra e
na formao do tipo peculiar de personalidade. No
decorrer das fases, a pessoa expressa seus impulsos ou
suas necessidades bsicas dentro de moldes que visam
preservar a continuao da cultura.
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Fase Oral

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Fase Oral
(0 at 2 anos) Comea com o nascimento, quando tanto
as necessidades quanto a satisfao envolvem
principalmente os lbios, a lngua e um pouco mais
tarde os dentes. A pulso bsica do beb no social
ou interpessoal; simplesmente receber alimento e
aliviar as tenses de fome, sede e fadiga. A criana
associa tanto prazer quanto reduo da tenso a estes
eventos.
A tendncia a procurar satisfao ou alivio de tenso
por meios orais sublimados comum a todas as
pessoas, seja qual for a fase de desenvolvimento.
Verifica-se isto no prazer pela comida, pela bebida, no
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fumar, no mascar chicletes.

Fase Anal
(2 at 3 anos) medida em que a criana cresce,
novas reas de tenso e satisfao chegam a
conscincia. As crianas geralmente aprendem a
controlar o esfncter anal e a bexiga. A criana
presta especial ateno urinao e defecao. O
treinamento higinico estimula um interesse
natural pela autodescoberta. O aumento do
controle fisiolgico acompanhado da percepo
de que este controle uma nova fonte de prazer.
Alm disso, as crianas rapidamente aprendem que
o nvel crescente de controle gera ateno e elogios
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dos pais.

Fase Flica
(3 at 5 anos) Esta fase mais bem descrita como
flica porque o perodo em que a criana adquire
conscincia de ter ou no um pnis. Esta a
primeira fase em que a criana torna-se conscientes
das diferenas sexuais.
Freud tentou entender as tenses que a criana
sente durante a excitao sexual ou seja, prazer
com a estimulao das zonas genitais. Na mente da
criana esta excitao est relacionada com a
proximidade fsica dos pais.
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Fase Flica
O desejo por este contato torna-se cada vez mais
difcil de satisfazer; a criana luta para conquistar a
intimidade que os pais tm entre si. Essa etapa se
caracteriza pelo desejo da criana de ir para cama
com os pais e pelo cime da tenso que os pais
do um para o outro.

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Fase Flica
A criana se encontra na insustentvel posio de
desejar e temer ambos os pais. Para este conflito,
Freud chamou de complexo de dipo. Na infncia,
todo o complexo recalcado. Uma das primeiras
tarefas no desenvolvimento do superego manter
este conflito perturbador fora da conscincia e
proteger a criana de express-lo em aes.

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Perodo de Latncia
(7-12 at 14 anos) A caracterstica desta fase a
represso das fantasias e das atividades sexuais.
As mes costumam relatar uma s outras que a
partir dos 7 anos, as crianas, especialmente os
meninos, ficam mais mansinhos. Na verdade o que
ocorre que elas, as crianas, acessam um perodo
de quiescncia sexual.

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Complexo de dipo
De acordo com Freud a criana entre 3 e 5 anos
aproximadamente desenvolve intenso sentimento
de amor pelo genitor do sexo oposto e grande
hostilidade pelo do prprio sexo, a quem deseja
eliminar como um rival.
Esses sentimentos geralmente so vividos com
grande intensidade e ao mesmo tempo com grande
ambivalncia, pois embora odeie o genitor do
mesmo sexo, que o impede de realizar seus desejos,
tambm o ama por tudo de bom que ele
representa.
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Complexo de dipo
Surge ento o medo retaliao (castrao), esse
conflito geralmente declina aps a idade de 5 anos
e reaparece com o advento da puberdade, sendo
um dos fatores que contribuem para a crise da
adolescncia.
De uma resoluo satisfatria desse conflito
depende uma boa estruturao da personalidade.

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Ansiedade
O principal problema da psique encontrar
maneiras de enfrentar a ansiedade.
Esta provocada por um aumento, esperado ou
previsto, de tenso ou desprazer; pode
desenvolver-se em qualquer situao (real ou
imaginada) , quando a ameaa a alguma parte do
corpo ou da psique muito grande para ser
ignorada, dominada ou descarregada.

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Ansiedade
Situaes prototpicas que causam ansiedade incluem as
seguintes:
- Perda de um objeto desejado Ex: uma criana privada
de um dos pais, de um amigo ntimo ou de um animal de
estimao.
- Perda de amor Ex: rejeio, fracasso em reconquistar
o amor ou a aprovao de algum que lhe importa.
- Perda da identidade Ex: ser ridicularizado em pblico ,
perda de prestgio.
- Perda de autoestima Ex: Desaprovao do superego
por atos ou traes que resultam em culpa ou dio em
relao a si mesmo.
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Ansiedade
A ameaa desses ou de outros eventos causa a
ansiedade.
H dois modos de diminuir a ansiedade:
1 Lidar diretamente com a situao, resolvemos
problemas, superamos obstculos, enfrentamos ou
fugimos de ameaa.
2 A outra forma de defesa contra a ansiedade
deforma ou nega a prpria situao, o ego protege
toda a personalidade contra a ameaa, falsificando a
natureza desta, os modos pelos quais se do as
distores so denominados mecanismos de defesa.
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Mecanismos de Defesa do Ego

Sublimao - parte da energia investida nos impulsos
sexuais direcionada consecuo de realizaes
socialmente aceitveis (ex. artsticas ou cientficas).
Represso - retirada de ideias, afetos ou desejos
perturbadores da conscincia, pressionando-os para o
inconsciente.
Racionalizao - substituio do verdadeiro, porm
assustador, motivo do comportamento por uma
explicao razovel e segura.
Projeo - sentimentos prprios indesejveis so
atribudos a outras pessoas.
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Mecanismos de Defesa do Ego

Deslocamento - redirecionamento de um impulso
para um alvo substituto.
Identificao - o processo psquico, por meio do
qual um indivduo assimila um aspecto, uma
caracterstica de outro e se transforma, total ou
parcialmente, apresentando-se conforme o modelo
desse outro.
Regresso - retorno s formas de gratificao de
fases anteriores, devido aos conflitos que surgem
em estgios posteriores do desenvolvimento.
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Mecanismos de Defesa do Ego

Formao reativa - fixao de uma ideia, afeto ou
desejo na conscincia, opostos ao impulso
inconsciente temido.
Negao - recusa consciente para perceber fatos
perturbadores. Retira do indivduo no s a
percepo necessria para lidar com os desafios
externos, mas tambm a capacidade de valer-se de
estratgias de sobrevivncia adequadas.

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Concluso

Pegamos em armas contra um mar de

perturbaes e, opondo-nos, pomos fim a ele.
Hamlet

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BIBLIOGRAFIA
FREUD, Sigmund. Obras Completas. Vol. II. Rio de
Janeiro : Imago, 1996.

FREUD, Sigmund. Obras Completas. Vol. XX. Rio de

Janeiro : Imago, 1996.
KUSNETZOFF, Ruan C. Introduo Psicopatologia
Psicanaltica. Rio de Janeiro : Nova Fonteira, 1982.
ZIMERMAN, David E. Psicanlise em Perguntas e
Respostas. Verdades, mitos e tabus. Porto Alegre :
51
Artmed, 2005.