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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

COLGIO TCNICO DE LIMEIRA

Exame de Seleo 2014

EXAME DE SELEAO 2014

Preencha corretamente as seguintes informaes

INSCRIO

RG

INSTRUES:
1.

Espere autorizao para o incio da prova.

2. Confira as pginas do caderno; ateno a frente e verso. Se houver alguma falha, chame o fiscal
da sala.

3. Confira a folha de respostas nela consta seu nmero de inscrio. Assine no campo
indicado.

4. Ateno ao preencher a folha de respostas, pois ser leitura ptica e NO haver outra folha em
caso de erro no preenchimento. Preencha o espao por completo. Exemplo: a b c d e
5.

S uma resposta correta.

6.

Todas as respostas devero ser a tinta: caneta azul ou preta. Os rascunhos podero ser a lpis
e no sero considerados.

7. Ao sair, entregue a folha de respostas preenchida e assinada. Voc poder levar o caderno de
questes.
8. O exame ter a durao de 3 horas.

Exame de Seleo 2014

Exame de Seleo 2014


Texto para as questes 1 a 5
JOVENS E VELHOS - Nelson Rodrigues
s vezes, eu quero pensar que o jovem uma figura antiga, obsoleta, espectral. Outras
vezes, acontecem coisas que provam exatamente o contrrio. O jovem est vivo, talvez
mais vivo do que nunca.
Ontem, dizia-me um amigo:
Meu filho toma droga! Voc entende? Droga!
Ele falava, como se o filho fosse o nico num mundo imaculado. Sabe, mas esquece, que
no mesmo momento, no mundo inteiro, outros filhos, outros sobrinhos, outros netos,
tambm tomam drogas e se autodestroem.
(...)
Comecei dizendo:
O defeito do jovem o velho. Ou pluralizando: so os velhos que, no momento, em toda
parte e em qualquer idioma, corrompem os jovens.
(...)
Falo dos que erguem a cnica bandeira da imaturidade. Nem se pense que a idealizao da
imaturidade comea nos jornais, nas universidades, nas rdios, nas TVs, nos sermes. No.
Comea em casa.
O moo comea a ter razo na altura da primeira chupeta e quase no berrio. Eu gostaria
de saber qual teria sido o primeiro pai, me, ou tia, ou av, ou cunhada, que inaugurou o
Poder Jovem. O Poder Jovem , portanto, anterior a si mesmo. Comea a exercitar a sua
ferocidade muito antes, ainda na infncia profunda. H por a toda uma gerao de
pequeninos possessos. So garotinhos de quatro, cinco anos, de uma intensa malignidade.
Um dia, a famlia achou que a criana est certa quando mete a mo na cara da me, do
pai, tia ou av.
Outro dia, eu prprio vi uma cena admirvel. Uma garotinha de cinco anos
foi impedida de fazer no sei o qu. Como uma pequenina fera, investiu
contra o pai, s caneladas. Desatinada, a me vai apanhar a menina e a
carrega no colo. E ento, acontece isto: a filha mete-lhe a mo na cara.
Sempre digo que precisamos tirar o som da bofetada. Uma bofetada muda
seria menos ultrajante. Mas a bofetada da garotinha estalou na cara
materna. (At hoje, no entendi como aquele pingo de gente foi capaz de
bater com uma violncia adulta.)
Fiquei olhando. Mas o episdio familiar no parou a. A me, agarrada filhinha, soluava:
Coitadinha! Coitadinha!

Exame de Seleo 2014


Tias se arremessavam. A menina passou de colo em colo. Numa das vezes, chutou o seio
de uma tia e meteu a mo na cara da seguinte; e na imediata, cuspiu na boca. Foi um
horror.
Eis o que eu queria dizer: imagino que a origem do Poder Jovem estar numa bofetada
consentida, de filha em me, ou de filho em pai. Hoje, o adolescente tem uma sensao de
onipotncia. O homem maduro tem, por vezes, um olhar estrbico de pavor. Sim, o homem
maduro traz o medo no corao. Se algum gritar: Olha o rapaz! uma dona de casa ou
pai de famlia sair correndo e pulando os muros da covardia. O jovem, no e nunca (...)
1. Segundo o autor, a explicao para os defeitos da juventude est
a) na cnica bandeira da imaturidade que os meios de comunicao levantam em
defesa dos jovens.
b) na autoridade precoce que os jovens tm que assumir, j que os mais velhos vo se
tornando, com o tempo, mais covardes e medrosos.
c) no autoritarismo dos jovens, consentido pelos mais velhos, devido ao medo e
covardia de enfrent-los.
d) na interpretao moderna do Poder Jovem, que impede os mais velhos de
exercerem sua autoridade.
e) na inverso dos papis sociais, j que os jovens so tratados como adultos e os
mais velhos, como crianas.
2. Com base no texto, complete com (V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida,
marque a resposta que contm a sequncia correta.
( ) s vezes, eu quero pensar que o jovem uma figura antiga... (linha 1) - a
palavra jovem no classificada como adjetivo na orao.
( ) Ou pluralizando: so os velhos... (linha 10) - o verbo pluralizando derivado do
singular.
( ) Falo dos que erguem a cnica bandeira da imaturidade (linha 12) - imaturidade
uma palavra derivada por prefixao e sufixao, assim como berrio e
malignidade.
( ) ... e na imediata, cuspiu na boca (linha 33) - O verbo cuspir empregado de
forma diferente na linguagem coloquial, assim como a palavra privilgio.
a)
b)
c)
d)
e)

VVV-F
FVVV
VFFV
Todas verdadeiras.
Todas falsas.

3. O trecho O moo comea a ter razo na altura da primeira chupeta e quase no berrio
sugere que
a) a maturidade um processo que vem se tornando cada vez mais precoce, por conta
dos estmulos da TV, do rdio, dos jornais.

Exame de Seleo 2014


b) j no beb se podem ver constitudos os traos caractersticos do adulto que ele se

tornar.

c) a razo, a inteligncia e o raciocnio so visveis desde os primeiros dias de vida.


d) a criana ganha, ainda muito pequena, um poder de deciso e uma autonomia

que no so compatveis com sua idade.


e) moo em oposio a chupeta e berrio refere-se diferena constitutiva
marcada entre adultos e crianas.

4. Dos trechos a seguir, assinale o nico em que Nlson Rodrigues no faz uso da
linguagem figurada, metafrica.
a) O homem maduro tem, por vezes, um olhar estrbico de pavor.
b) Hoje, o adolescente tem uma sensao de onipotncia.
c) (At hoje, no entendi como aquele pingo de gente foi capaz de bater com uma

violncia adulta.)
d) Tias se arremessavam.
e) s vezes, eu quero pensar que o jovem uma figura antiga, obsoleta, espectral.

5. Leia os fragmentos retirados do texto e marque a alternativa correta que completa o


trecho.
H por a toda uma gerao de pequeninos possessos.
Desatinada, a me vai apanhar a menina e a carrega no colo.
Uma bofetada muda seria menos ultrajante.
Os trs termos em negrito so classificados como ....... e so sinnimos,
respectivamente, de ........, .........., .......... .
a)
b)
c)
d)
e)

Substantivos/endemoninhados, sem destino, elegante.


Advrbios/endemoninhados, sem destino, elegante
Advrbios/enlouquecidos, furiosa, insultadora.
Substantivos/furiosos, enlouquecida, elegante.
Adjetivos/ furiosos, enlouquecida, insultadora.

Texto para as questes 6, 7 e 8

6. Segundo o contexto, s no se pode aceitar que Mafalda use o termo maquiagem com
o sentido de indicar uma ao cujo objetivo seja o de
a) embelezar, ornamentar, enfeitar.
b) fazer modificaes para disfarar imperfeies.
c) encobrir uma realidade que se quer ocultar.
d) amenizar efeitos nitidamente perceptveis.
e) mascarar uma realidade indesejvel.

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7. Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta, respectivamente e sem
alterao de sentido, o texto a seguir.
Mafalda quer saber com quantos anos as pessoas envelhecem, ________ , ao formular
uma resposta, a me refere-se importncia de se manter o esprito jovem como forma
de manter-se bem. __________a menina aceite a resposta, ela no se d por
convencida, _________ questiona a idade com que o esprito tambm pode envelhecer.
a) entretanto ... Sendo assim ... proporo que...
b) j que ... Embora ... mas...
c) mas ... Apesar de ... conforme
d) pois ... Entretanto ... medida que...
e) porm ... Ainda que ... pois...
Texto para as questes 8 a 11
A CASA DOS VELHOS - Eliane Brum
De repente eles chegaram l, diante do porto de ferro da casa de velhos. A vida inteira
espremida numa mala de mo. Deixaram para trs a longa teia de delicadezas, as
dcadas todas de embate entre anseio e possibilidade. A famlia, os mveis, a
vizinhana, as ranhuras das paredes, um copo na pia, o desenho do corpo no colcho.
Reduzidos a um nico tempo verbal, o pretrito, com suspeito presente e um futuro que
ningum quer.

Eles tambm pensaram que a velhice era destino de terceiros. Jamais


suspeitaram que estariam diante daquele porto. Descobriram na
soleira que um passo vale por um abismo. Foram deixados ali porque
outros decidiram que o tempo deles acabou.

(...)
Contaram para todo mundo que eles queriam descansar. A mentira tambm um
estado de satisfao, explica Vicente Amorim, debaixo das asas do seu anjo de pedra.
Descansar o que ele no quer. E quem desejaria, com a eternidade espreitando logo
ali, na prxima curva? (Brum, Eliane, A casa de velhos. In: O Olho da rua: uma reprter em busca da literatura
da vida real, So Paulo: Globo 2008.)

8. Assinale, nas opes abaixo, a correta relao entre os quadrinhos da pgina anterior e
o texto acima.
a) A velhice tem tratamento diferente no texto e na tirinha: esta focaliza

a velhice preocupada com a beleza, aquele denuncia


dramaticamente a situao dos velhos.
b) H uma inverso clara no enfoque do tema: a tirinha apresenta a preocupao
de uma criana, o texto o questionamento de um casal de velhos.

Exame de Seleo 2014


c) A fala da me de Mafalda, na tirinha, contraria claramente a opinio sobre a velhice

que se depreende do texto.

d) H, no final do texto e da tirinha, a compreenso de que a velhice impe

necessidades s pessoas, entre elas, a mentira numa frase ou na face maquiada.

e) A oposio marcada no segundo quadrinho (velhice do corpo X juventude do

esprito) fica evidente no final do texto, pois o velho no quer descansar.

9. Com relao ao tempo narrativo, nota-se que a utilizao do pretrito perfeito


a) coloca os personagens como sujeitos da ao, reafirmando sua autonomia diante

das escolhas que fazem no presente.

b) confere ao texto um carter dual, que oscila entre o momento lrico presente e o

metafrico passado.

c) marca uma ruptura com a vivncia anterior e o incio de uma nova fase incerta

e suspeita.
d) faz com que o passado seja visto de forma mais remota, como as memrias que se
perderam.
e) torna o texto mais denso de significao, na medida em que institui lacunas
temporais.

10. No ltimo perodo, afirma-se que os idosos no querem descansar, pois


eternidade estaria espreitando logo ali, na prxima curva. Trata-se de

a) um eufemismo e uma prosopopeia, que remetem ideia de uma

morte muito prxima.

b) uma metfora e um eufemismo, que remetem idade adulta e ao

vigor fsico.

c) hiprboles, que remetem velhice e ao desejo de mais atividade.


d) sinestesias, que remetem decrepitude e morte.
e) prosopopeia e metonmia, que representam o desejo de manter-se

jovem e ativo para sempre.

11. Considere:
I. De repente eles chegaram l... (linha 1) de repente um adjunto adverbial de
modo.
II. A famlia, os mveis, a vizinhana, as ranhuras das paredes, um copo na pia, o
desenho do corpo no colcho. (1 pargrafo) toda essa frase funciona como
aposto do perodo que o precede.
III. Em: A mentira tambm um estado de satisfao, explica Vicente Amorim...
temos um discurso direto.
a)
b)
c)
d)
e)

I e II esto corretas.
II e III esto corretas.
Somente III est correta.
Todas esto corretas.
Todas esto incorretas.

Exame de Seleo 2014


Texto para as questes 12 a 15
O ritmo do eterno,

de Nikos Kazantzakis

Lembro-me de uma manh em que eu havia descoberto um casulo na casca de uma


rvore, no momento em que a borboleta rompia o invlucro e se preparava para sair.
Esperei bastante tempo, mas estava demorando muito, e eu estava com pressa.
Irritado, curvei-me e comecei a esquentar o casulo com meu hlito. Eu o esquentava e o
milagre comeou a acontecer diante de mim, a um ritmo mais rpido que o natural.
O invlucro se abriu, a borboleta saiu se arrastando e nunca hei de esquecer o
horror que senti ento: suas asas ainda no estavam abertas e com todo o seu corpinho que
tremia, ela se esforava para desdobr-las.
Curvado por cima dela, eu a ajudava com o calor do meu hlito.
Em vo. Era necessrio um acidente natural e o desenrolar das asas
devia ser feito lentamente ao sol agora era tarde demais. Meu sopro
obrigara a borboleta a se mostrar toda amarrotada, antes do tempo. Ela
se agitou desesperada, alguns segundos depois morreu na palma da
minha mo.
Aquele pequeno cadver , eu acho, o peso maior que tenho na conscincia. Pois,
hoje entendo bem isso, um pecado mortal forar as leis da natureza.
Temos que no nos apressar, no ficar impacientes, seguir com confiana o ritmo do
Eterno.
12. Analisando o texto, pode-se observar que nele h, predominantemente, dois modos de
organizao textual, que so
a)
b)
c)
d)
e)

o narrativo e o argumentativo.
o informativo e o narrativo.
o dissertativo e o expositivo.
o narrativo e o descritivo.
o descritivo e o injuntivo.

13. Considerando o ltimo pargrafo do texto, o autor expressa um (a)


a)
b)
c)
d)
e)

pedido.
ordem.
aconselhamento.
aceitao.
arrependimento.

14. Marque a opo correta.


a) Lembro-me de uma manh (linha 1) podemos retirar o pronome me e a frase
continua correta.

Exame de Seleo 2014


b) ... uma manh em que eu havia descoberto... (linha 1) podemos trocar a
preposio em e o pronome relativo que pelo pronome relativo onde, e a frase
continua correta.
c) No 4 pargrafo, agora era tarde demais (linha 11) significa que o tempo passou
muito rpido.
d) Observe o penltimo pargrafo do texto. A frase que demonstra arrependimento do
narrador : eu acho (linha 15).
e) Observe o penltimo pargrafo do texto. A frase que demonstra
arrependimento do narrador : o peso maior que tenho na conscincia.
Observe a tira para responder s questes 15 e 16.

15. Com base no texto da pgina anterior (O ritmo do eterno) e na tira acima, pode-se
concluir que:
a) em ambos os textos, os falantes agem com malandragem.
b) o texto O ritmo do eterno leva-nos a uma reflexo sobre a vida e os quadrinhos
mostram o desejo de liberdade pessoal.
c) nos dois textos, o assunto desenvolvido tpico de uma faixa etria: a infncia.
d) no texto O ritmo do eterno, o pecado mortal a que se refere o narrador ter
apressado o ritmo da natureza; nos quadrinhos, a motivao para a
malandragem uma tentativa de extorso.
e) ambos os textos so poticos.
16. Assinale a alternativa em que se analisam corretamente os termos da orao em
questo.
a) A conjuno se (1 quadrinho) no alteraria o sentido do
perodo, caso fosse trocada pela conjuno quando.
b) Eu deveria te pagar pode ser substitudo, sem erro gramatical,
por eu deveria pag-lo.
c) Por que expresso na resposta de Calvin (2 quadrinho) tem o
mesmo valor que na frase: Eu puxo o porto por que voc tem
de passar.
d) Do ponto de vista gramatical, fica correto alterar a orao do 3
quadrinho para: Eu puxo o porto e bato ele no cap.
e) certo trocar Quando voc estiver entrando por durante a
sua entrada, sem prejuzo de sentido para a fala de Calvin.
17.

Em um grupo de 300 pessoas, sabe-se que


 50% aplicam dinheiro em caderneta de poupana;
 30% aplicam dinheiro em fundos de investimento;
 15% aplicam dinheiro em caderneta de poupana e fundos de investimento,
simultaneamente.

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Exame de Seleo 2014


Assim, o nmero de pessoas que s aplicam dinheiro em uma das duas modalidades
de investimento
c) 150
d) 195
e) 285
a) 45
b) 105
RESOLUO:
Pelas informaes do enunciado, sabemos que:
 150 pessoas aplicam seu dinheiro em caderneta de poupana
 90 pessoas aplicam seu dinheiro em fundos de investimento
 45 pessoas aplicam seu dinheiro em ambos
Assim:
Poupana

105

Fundos de Investimento

45

45

105
Se 45 pessoas aplicam em ambos, ento temos 105 pessoas que s aplicam em
poupana.para que o total de aplicadores em poupana seja 150.
Da mesma forma restam 45 pessoas que s aplicam em investimentos, para totalizar as
90 que fazem esse tipo de investimento
Temos ento um total de 105 + 45 = 150 pessoas que s aplicam em uma das duas
modalidades de investimento. resposta C
18. Para preparar bolachas circulares, aps abrir a massa formando um retngulo de 20 cm
de largura por 60 cm de comprimento, uma cozinheira usou um cortador de 4 cm de
dimetro, dispondo-o lado a lado, vrias vezes, sobre toda a massa, para cortar as
bolachas, conforme a figura. (Adote = 3)
Considere que:

os crculos que esto lado a lado so tangentes


entre si e completam todo o retngulo com o
padro apresentado.

Os crculos das bordas so tangentes aos lados


do retngulo.

Com a sobra da massa, ela abre um novo retngulo, da mesma espessura que o
anterior, para cortar mais bolachas.

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Exame de Seleo 2014


Assim, desconsiderando a espessura da massa, as dimenses desse novo retngulo
podem ser:
a) 11cm x 24cm

d) 14cm x 21cm e) 15cm x 20cm

b) 12cm x 23cm c) 13cm x 22cm

RESOLUO:
A rea total do retngulo formado pela massa : A = b . h = 20 . 60 = 1200 cm2.
Como o dimetro D = 2.r r = 2 cm; assim, a rea de cada bolacha circular ser A = .
r2 = 3 . 22
A = 12 cm2
Total de crculos no retngulo na horizontal x . 4 = 60 x = 15 crculos.
Total de crculos no retngulo na vertical y . 4 = 20 x = 5 crculos
Total de crculos = 5 . 15 = 75 crculos
rea total das bolachas circulares AB = 75 . 12 = 900 cm2
rea da Sobra Asobra = A AB = 1200 900 = 300 cm2
Percebe-se que a nica alternativa que possui o produto do comprimento pela largura
igual a 300 cm2 a
resposta e

19. Sabendo que x = 3 raiz da equao x2 2x + c = 0, quais so as razes da equao


4x2 + 4x + c = 0 ?
a)

b)

d)

c)

e)

RESOLUO:
Se x = 3 raiz da equao x2 2x + c = 0 32 2.3 + c = 0 c = 3.

Logo, as razes da equao 4x2 + 4x 3 = 0 so

1
2

3
2

resposta d

12

Exame de Seleo 2014


20. Um balano de um parque possui comprimento de 4m e se encontra a 0,5m do cho,
conforme a figura abaixo.

60

4m

Altura
0,5m
Supondo que,
aps alguns impulsos, o
balano forma com a vertical um ngulo de 60, podemos concluir que a altura em que
se encontra o menino sentado nesse balano em relao ao cho, nesse instante, de:
c) 2,5m
d) (2 3 + 0,5)m
e) 3m
a) 2m
b) 2 3m
RESOLUO:

4m

60
x

30

4,5 m

altura

13

Exame de Seleo 2014


sen 30 =

x
1 x

=
x = 2 cm
4
2 4

Altura = 4,5 2,0 = 2,5 m resposta c


21. Numa escola, adotado o seguinte critrio: a nota da primeira avaliao multiplicada
por 1, a nota da segunda avaliao multiplicada por 2 e a da ltima avaliao
multiplicada por 3. Os resultados, aps somados, so divididos por 6. Se a mdia obtida
por esse critrio for maior ou igual a 6,0, o aluno dispensado das atividades de
recuperao. Suponha que um aluno tenha conseguido 6,0 na primeira avaliao e 4,5
na segunda. Quanto precisar obter, no mnimo, na terceira, para ser dispensado da
recuperao?
a) 7,0

b) 6,5

c) 6,0

d) 5,5

e) 5,0

RESOLUO:
Seja x a nota da 3 avaliao
6,0 . 1 + 4,5 . 2 + x . 3
= 6 15 + 3.x = 36 3x = 21 x = 7 resposta a
6

22. O Rock in Rio o maior festival de msica do mundo.


Muito mais que um evento musical, tornou-se completo e
abrangente ao abordar temas como sustentabilidade e
responsabilidade socioambiental. Alm disso, assumiu o
compromisso de conscientizar as pessoas de que, com
pequenas atitudes no dia a dia, possvel fazer do mundo
um lugar melhor. Foi realizado de 13 a 15 e de 19 a 22 de
setembro de 2013, na cidade do Rio de Janeiro. Sabendo
que 13 e 19 so nmeros primos, a opo que apresenta
somente nmeros primos :
a) 2, 3 e 8

b) 21, 23 e 29

c) 31, 33 e 37

d) 53, 57 e 58

e) 41, 43 e 47

RESOLUO:
Nmeros primos so nmeros que possuem apenas dois divisores: o 1 e o prprio
nmero. Assim, a opo que apresenta somente nmeros primos a resposta e.
23. Um comerciante, num determinado ms, aumentou os preos das mercadorias em 20%.
No ms seguinte, notou que as vendas tinham diminudo e resolveu voltar os preos do
ms anterior. Sendo assim, qual a porcentagem de desconto que ele deve aplicar nos
preos atuais para que voltem aos preos antigos?
a) 18,6%

b) 16,66 %

c) 10%

d) 10,2%

e) 15,5%

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Exame de Seleo 2014


RESOLUO:
Sendo x o preo inicial da mercadoria, e y a porcentagem de desconto para que o
preo retorne ao preo inicial , temos que:
x.1,20.y = x
1
y = 0,8333 1
1,20
y = -0,1666 y = 16,66% logo o desconto foi de 16,66%

1,20.(1 y ) = 1 1 y =

24. No tringulo ABC, as expresses indicadas em cada ngulo representam as medidas,


em graus, dos respectivos ngulos.

A medida do ngulo B de :
a) 30

b) 40

d) 70

c) 50

e) 110

RESOLUO:
Pelo Teorema do ngulo externo, sabemos que:
4 x 10 = 2 x + 10 + x + 10
4 x 10 = 3x + 20
4 x 3x = 20 + 10
x = 30
B = 2.30 + 10 = 70

25. A diagonal de um quadrado mede 3cm. Outro quadrado tem rea igual ao dobro do
primeiro. Ento, a medida do lado do segundo quadrado :

a) 3 cm

b)

3 cm

c) 6 cm

d)

6 cm

e) 2 3 cm

15

Exame de Seleo 2014

RESOLUO:

A diagonal de um quadrado determinado por d = l 2. Sendo assim:


l 2 =3l =

3. 2
2. 2

3 2
3 2 2 9
cm ; logo, a rea do primeiro quadrado A 1 = (
) = cm2 ;
2
2
2

a rea do segundoquadrado o dobro do primeiro;ento A 2 = 2.

9
= 9 cm2 . Sendo assim,
2

o lado do segundoquadrado 3 cm.

26. Para unir dois pavimentos de 2,7m de altura, vai ser construda uma escada com um
ngulo de inclinao de 30. Considerando que a escada ter 12 degraus, qual o
comprimento da escada e a largura de cada degrau? (Considere 3 como 1,7)

a)
b)
c)
d)
e)

6m e 50cm
5,8m e 48cm
5,4m e 38,25cm
5,4m e 45cm
4,5m e 37,5cm

RESOLUO:
Para determinar o comprimento da escada s considerar o tringulo retngulo abaixo:

16

Exame de Seleo 2014

Utilizando a razo trigonomtrica seno, temos: sen30 =

2,7 1
= x = 5,4m = 540cm
x
2

Como a escada tem 12 degraus, se dividirmos o comprimento da escada por 12, temos
o comprimento da base de cada degrau, podendo, assim, determinar a sua largura.

540
= 45cm
12

Na figura abaixo, Y a largura de cada degrau , que pode ser calculada utilizando
a razo seno ou cosseno, dependendo do ngulo considerado.

sen 60 =

y
3
45. 3
=
y=
= 22,5.1,7 = 38,25cm
45
2
2

Ento, o comprimento da escada de 5,4 m e a largura de cada degrau de 38,25 cm.

27. O permetro de um retngulo 12cm e sua rea 8cm2 . Qual a medida de suas
dimenses?
a)
b)
c)
d)
e)

2cm por 4cm


6cm por 2cm
4cm por 8cm
4cm por 3cm
4,8cm por 2,5cm

RESOLUO:

Chamando de x o comprimento e y a largura, temos:

17

Exame de Seleo 2014


2 x + 2 y = 12 x + y = 6 y = 6 x

x .y = 8
x.y = 8 x.(6 x ) = 8
6x x 2 = 8 x 2 6x + 8 = 0
= (6) 2 4.1.8 = 39 32 = 4
8

x = = 4cm

6 4 62
2
x=
=
=
2
2
x = 4 = 2cm

Se x =4 , ento y = 6 4 = 2 e se x = 2, ento y = 6 2 = 4 .
Portanto, as dimenses do retngulo so 2cm por 4 cm.
28. Em um exame de 70 questes, se o aluno ganhar 3 pontos por questo certa e perder 2
por questo errada, qual o nmero de questes erradas de um candidato que obteve
um total de 60 pontos?
a) 25

b) 30

c) 35

d) 40

e) 45

RESOLUO:

Considerando x o nmero de questes certas e y o nmero de questes erradas,


teremos o sistema:

x + y = 70

3x 2 y = 60

2 x + 2y = 140
+

3x 2 y = 60
5x = 200 x = 40 acertos
y = 70 40 = 30 erradas

Portanto o candidato errou 30 questes.

29. Um marcador do nvel de combustvel de um carro tem nove marcaes, igualmente


espaadas. A primeira figura mostra como estava o marcador quando entrou no posto
para abastecer; a segunda, como ele ficou ao colocar 20 litros de gasolina no tanque.
Observando as representaes grficas e sabendo que o preo do litro de etanol custa
R$ 1,50, quanto gastaria para encher o tanque vazio do carro?

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Exame de Seleo 2014

a) R$ 53,33

b) R$ 78,00

d) R$ 80,00

c) R$ 79,00

e) R$ 82,00

Pelo desenho, 3 graduaes do tanque equivalem a 20 litros de etanol. Sabendo


que o tanque vazio tem 8 graduaes, o volume total V do tanque ser:

O valor v pago por litro de etanol R$ 1,50, ento basta multiplicar o Volume V
por 1,5.

Logo, o valor V pago ser de R$ 80,00.


30. Sabendo que:
A=a+b+c
B=ab+c
C=a+bc
D=b+ca
Efetue B C D A
a) 0

b) -4b

c) 2a 2c

d) -3a + c

e) 4a + 4b 2c 2d

RESOLUO:

Substituindo os valores de A, B, C e D, temos:


B C D A = a b + c (a + b c) (b + c a) (a + b + c)
BCDA=ab+cab+cbc+aabc
B C D A = 4b
Logo, a expresso vale -4b.

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Exame de Seleo 2014


31. Um determinado valor foi repartido entre trs irmos. O primeiro irmo recebeu 2/5 do
valor mais R$ 6,00. O segundo recebeu 1/3 do restante. O terceiro recebeu R$ 53,00
que restaram. Qual o valor repartido?
a)
b)
c)
d)
e)

R$147,50
R$145,00
R$144,50
R$143,50
R$142,50

RESOLUO:

Chamaremos de x a determinada quantia e assim:

Logo, a quantia R$142,50.

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Exame de Seleo 2014


32. Sendo r//s, qual o valor de y?

a) 101
RESOLUO:

Na figura,

Assim, como

b) 79

c) 5550

d) 5530

e) 4550

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Exame de Seleo 2014


33. O grfico a seguir representa a velocidade de um mvel em funo do tempo:

Podemos afirmar que, de 0 a 30s, o mvel


a) percorreu 310,8 m e freou entre as posies B e C, C e D, D e E.
b) percorreu 287,5 m e ficou parado entre as posies D e E.
c) percorreu 225,6 m e manteve velocidade constante entre as posies A e B.
d) percorreu 255,0 m e acelerou entre as posies E e F.
e) percorreu 305,5 m e teve velocidade constante entre as posies A e B.
34. Considere um lquido a 10C cuja densidade de 1,65g/cm3. Se a temperatura desse
lquido aumentar consideravelmente, sem mudar seu estado fsico, o volume desse
lquido aumentar 3,7%. Nesse caso, sua nova densidade ser, em g/cm3,
a) 1,591

b) 1,519

c) 1,753

d) 1,489

e) 1,699

35. Sobre ms, materiais ferromagnticos e o planeta Terra, temos as seguintes


afirmaes:
I. A agulha de uma bssola inverte seu sentido ao cruzar a linha do Equador.
II. Um pedao de ferro atrado pelo polo norte de um m e repelido pelo polo sul.
III. Se um m for quebrado ao meio, teremos novos dois ms
com suas propriedades mantidas.
IV. O polo norte geogrfico da Terra corresponde, aproximadamente,
ao seu polo sul magntico.
So verdadeiras:
a) Todas

b) I, II e IV

c) I e IV

d) II e III

e) III e IV

36. Grandes cientistas fazem parte de nossa histria com seus importantes legados
humanidade.
Temos abaixo uma tabela incompleta de cientistas e suas respectivas principais reas
de pesquisa. Marque a alternativa que completa a tabela.

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Exame de Seleo 2014


Cientista

Principal rea de Pesquisa

Galileu Galilei

Isaac Newton

Mecnica

Eletricidade

Niels Bohr

a) (1) Astronomia; (2) Nikola Tesla; (3) Atomstica; (4) Albert Einstein;
(5) Relatividade.
b) (1) Eletricidade; (2) Michael Faraday; (3) Radioatividade; (4) Madame Curie;
(5) Atomstica;
c) (1) Gravitao; (2) Madame Curie; (3) Eletricidade; (4) Johannes Kepler;
(5) Atomstica;
d) (1) Relatividade; (2) Julius Oppenheimer; (3) Atomstica; (4) Albert Einstein;
(5) Relatividade.
e) (1) Radioatividade; (2) Nikola Tesla; (3) Hidrosttica; (4) Marcelo Gleiser;
(5) Astrofsica.

37. Os alquimistas podem ser considerados os precursores da Qumica. Em sua busca pela
Pedra Filosofal e pelo Elixir da Longa Vida, eles acabaram por descobrir vrias
substncias e elementos qumicos novos, tal como o fsforo, descoberto pelo alquimista
alemo Henning Brand, em 1669, atravs da destilao da urina. Para tentar alcanar
seus objetivos, eles precisavam se utilizar de vrios mtodos de separao e purificao
de materiais.
Em relao s misturas e mtodos de separao,
considere os seguintes sistemas:
I soluo aquosa de sal de cozinha (H2O + NaCl),
II poeira suspensa no ar,
III leo misturado na gua.
Assinale a alternativa que indica, corretamente,
o tipo de mistura e processo(s) de separao
adequado(s) para as misturas I, II e III, respectivamente.

Exemplo de um processo alqumico


Disponvel em
http://pt.wikipedia.org/wiki/Alquimia
acessado em 01/10/13

a) I homognea / decantao; II heterognea / decantao; III heterognea /

destilao fracionada

b) I heterognea/destilao; II homognea/filtrao; III - heterognea/decantao e

sifonao.

c) I heterognea/decantao; II heterognea/filtrao; III - homognea/destilao.


d) I homognea/evaporao; II homognea/filtrao; III - heterognea/decantao e

sifonao.

e) I homognea/evaporao; II heterognea/filtrao; III heterognea /

decantao e sifonao.

38. O Cientista francs Antoine Laurent de Lavoisier (1743 1794) considerado o pai da
Qumica moderna. Foi o primeiro cientista a enunciar o princpio da conservao da
matria. Alm disso, identificou e batizou o oxignio, e participou na reforma da
nomenclatura qumica. Clebre por seus estudos sobre a conservao da matria, mais

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Exame de Seleo 2014


tarde foi imortalizado pela frase popular: Na Natureza nada se cria, nada se perde, tudo
se transforma.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Antoine_Lavoisier - Adaptado - Acessado em 28/09/13

Um exemplo interessante que parece contradizer a afirmao de Lavoisier a


combusto (queima) do etanol (C2H6O), pois o etanol lquido parece desaparecer na
medida em que a reao se processa. Na realidade, devido temperatura da reao, o
etanol se transforma em dois produtos gasosos.
De acordo com as informaes e com a lei da conservao da matria enunciada por
Lavoisier, indique qual das equaes abaixo melhor representa a combusto do etanol.
a) C2H6O + O2 CO2 + H2O
b) 2 C2H6O + 3 O2 4 CO2 + 6 H2
c) C2H6O 2 CO2 + 3 H2O
d) C2H6O + 3 O2 2 CO2 + 3 H2O
e) C2H6O 2 CO + 6 H
39. O conhecimento cientfico est em constante construo. Um exemplo disso o
entendimento da estrutura da matria. Hoje, praticamente todos aceitamos que a matria
constituda por tomos, que, de uma maneira simplificada, so formados por prtons,
nutrons e eltrons.
Para que tal entendimento fosse construdo, foram necessrias descobertas de vrios
cientistas, das quais destacamos algumas.

Em 1897, o ingls J. J. Thomson descreve as propriedades


de uma partcula que ficou conhecida como eltron.
O prton foi descoberto a partir dos trabalhos do alemo
Eugen Goldstein, que iniciou suas experincias em 1886.
Em 1911, Ernest Rutherford prope que o tomo um
sistema descontnuo formado por um ncleo positivo
com partculas negativas girando em rbitas ao seu redor.
Em 1919, F. W. Aston prope a existncia dos
istopos tomos de um mesmo elemento, mas com massas atmicas diferentes.
O nutron foi descoberto apenas em 1932, pelo ingls James Chadwick.

A partir das informaes e dos seus conhecimentos da estrutura atmica, julgue as


afirmaes a seguir.
I.

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13Al

a representao do tomo neutro de alumnio, e o on Al + 3 possui 13


prtons, 10 eltrons e 14 nutrons.
II. De acordo com Rutherford, os prtons se localizam no ncleo do tomo e os eltrons
esto girando a uma certa distncia do ncleo.
III. 19K39 e 19K41 representam istopos do elemento qumico clcio, que contm,
respectivamente, 20 e 22 nutrons.

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Exame de Seleo 2014


Das afirmaes acima est (esto) correta(s):
a) nenhuma.
b) apenas I e II.
c) apenas I e III.
d) apenas II e III.
e) todas.
40. Dimitri Mendeleev (1834 1866) foi um qumico russo muito famoso. considerado
pela comunidade cientfica um dos maiores gnios da qumica. A Tabela Peridica deve
seu desenvolvimento, em especial, a dois qumicos, Lothar Meyer (alemo) e Dimitri
Mendeleev (russo).
Vrios cientistas contriburam para que se chegasse classificao peridica dos
elementos, porm o trabalho de Mendeleev destacou-se por ser o mais completo e
ousado. Mendeleev sentiu a necessidade de organizar os dados da Qumica Inorgnica
e comeou a colecionar todas as informaes sobre os elementos conhecidos na poca.
Os dados eram anotados em cartes, que eram fixados na parede de seu laboratrio e,
conforme observava alguma semelhana, mudava a posio dos cartes. Esse quebracabea deu origem a uma proposta de Tabela Peridica, em que os elementos foram
dispostos em filas horizontais, de acordo com as massas atmicas crescentes, e colunas
verticais, com elementos de propriedades semelhantes.
Adaptado de http://www.cdcc.usp.br/quimica/galeria/mendeleev.html acessado em 01/10/13

Com base nas informaes acima e nos seus conhecimentos, julgue as afirmaes
abaixo.
I. Mendeleev foi quem organizou a Classificao Peridica atual.
II. Na Tabela de Mendeleev, as linhas horizontais eram chamadas
de perodos e os elementos estavam organizados na ordem
crescente de seus nmeros atmicos.
III. Deve-se a Mendeleev a proposio de que as colunas verticais
da Tabela Peridica, tambm chamadas de grupos ou
famlias, contenham elementos de propriedades semelhantes.
Das afirmaes acima, est(o) correta(s):
a) apenas a I

b) apenas a II

c) apenas a III

d) apenas I e III

e) apenas II e III

41. Observao e esprito aguado so caractersticas fundamentais para um bom cientista.


Veja o caso do dinamarqus Niels Bohr (1885 1962). Ele observou que certos
elementos, ao serem aquecidos, emitem luz de uma colorao especfica. Por exemplo,
o sdio (11Na23) emite uma luz amarela e o estrncio (38Sr88), uma luz de colorao
vermelha. A partir dessas observaes, Bohr props uma complementao do modelo
atmico, segundo a qual os eltrons esto dispostos, em torno do ncleo, em camadas
ou nveis energticos especficos.
Assim, assinale a alternativa que traz, corretamente, a distribuio eletrnica por
camadas dos tomos neutros de sdio e de estrncio, respectivamente.
a) 2, 8, 1 e 2, 8, 18, 8, 2
b) 2, 8, 8, 3 e 2, 8, 18, 32, 18, 8, 2
c) 2, 8, 2 e 1, 8, 18, 18, 4
d) 2, 8, 1 e 2, 8, 18, 10
e) 2, 8, 13 e 2, 8, 18, 32, 28

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Exame de Seleo 2014


42. No grupo dos invertebrados, esto includos os animais que no possuem coluna
vertebral nem crnio. Os platelmintos, nematoides e aneldeos so alguns dos filos
pertencentes a esse grupo de animais. Assinale a alternativa que, respectivamente,
apresenta animais dos filos citados.
a) minhoca, lombriga, planria
b) planria, minhoca, lombriga
c) planria, lombriga, minhoca
d) lombriga, minhoca planria
e) minhoca, planria, lombriga
43. Numa aula de ecologia, o professor abordou sobre as interaes ecolgicas entre os
seres vivos. Um aluno observou que vrias formigas cortadeiras (savas) estavam
levando pedaos de folhas ao formigueiro. O professor explicou que, alm das
cortadeiras, no formigueiro existem formigas com as funes de soldados e de
operrias, por exemplo. Com base nessa informao, foi possvel ao aluno concluir que
a interao ecolgica existente entre as formigas do tipo
a)
b)
c)
d)
e)

inquilinismo.
sociedade.
parasitismo.
predatismo.
mutualismo.

44. Vrias doenas so transmitidas de uma pessoa para outra por meio de relao sexual
(DSTs). Alguns sintomas ou sinais podem ajudar no diagnstico das doenas, como,
por exemplo, coceiras, manchas avermelhadas, caroos, verrugas, nguas na virilha,
ardncia no ato de urinar e durante a relao sexual, entre outros sintomas. Somente o
mdico pode fazer o diagnstico para poder indicar o tratamento correto. Assinale a
alternativa que representa apenas doenas sexualmente transmissveis.
a) hidrofobia, tuberculose, dengue
b) febre tifoide, caxumba, gripe suna
c) ttano, rubola, hansenase
d) gonorreia, AIDS, sfilis
e) poliomielite, sarampo, tracoma
45. A mitose um tipo de diviso celular que ocorre na maioria das clulas do corpo
humano, sendo responsvel pelo crescimento, regenerao e cicatrizao dos tecidos.
Nesse tipo de diviso celular, uma clula se divide, originando
a) duas clulas.
b) quatro clulas.
c) seis clulas.
d) oito clulas.
e) um nmero varivel de clulas.

46. O albinismo uma anomalia gentica caracterizada pela ausncia de pigmentao na


pele, determinada por gene recessivo. Qual a probabilidade de um casal normal,
ambos heterozigotos para esse carter, ter uma criana albina?
a) 100%

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Exame de Seleo 2014


b) 75%
c) 50%
d) 25%
e) 0%
47. Em abril de 2013, faleceu a ex-primeira-ministra do Reino Unido, conhecida como Dama
de Ferro, que, durante seu governo (1979-1990), realizou amplas reformas direitistas e
neoliberais, como a diminuio do poder dos sindicatos de mineiros no pas. O nome da
Dama de Ferro era:
a) Cristina Kirchner.
b) Angela Merkel.
c) Margaret Thatcher.
d) Mary Robinson.
e) Michelle Bachelet.
48. Os protestos realizados em vrias cidades do pas, em junho de 2013, tiveram
motivaes diversas, exceto
a) aumento da tarifa de nibus.
b) precria sade pblica.
c) constante corrupo dos polticos.
d) maiores investimentos em educao.
e) grande desigualdade social.
49. Nos ltimos dois anos, a Turquia vem recebendo milhares de refugiados provenientes
a) da Guerra Civil na Sria.
b) de enchentes e inundaes no Oriente Mdio.
c) do surto de malria do continente africano.
d) da crise econmica na Grcia.
e) do elevado desemprego devido crise na Europa.
50. A seleo brasileira de futebol recuperou parte de seu prestgio ao vencer importante
torneio mundial de selees, realizado este ano, no Brasil.
Assinale a alternativa correta para o nome desse torneio.
a) Copa do Mundo
b) Copa das Confederaes
c) Copa das Amricas
d) Copa Intercontinental
e) Copa Libertadores

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