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CRISTO SALVADOR
FRANCISCANOS-CAP UCHINOS
CHAMA-S URCO
S L AB O 2 009
I.
INFORMACIN GENERAL
ASIGNATURA
NIVEL
GRADO
SECCIN
HORAS/ SEMANALES
DOCENTE
II.
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Artes Visuales
Secundaria
5to
A, B
02
Rossana Ibrcena Zevallos
CONTENIDOS
BIMESTRE I
1.
BIMESTRE II
1. Histori a del Arte
Futurismo : Caractersticas Generales y obras
Surrealis mo: Caractersticas Generales y obras
Abstraccionismo: Caractersticas Generales y obras
(Rayonis mo-Suprematis mo-Constructivismo y
Neoplasticismo).
La Fotografa: Historia y Caractersticas.
2. Lenguaje Visual: Elementos constituti vos
Co mposicin visual del arte moderno
Movimiento del color y de la Forma en la
Bidimensin y Tridimensin.
La esttica visual del siglo XX
Analisis de la relacin concepto y formato
BIMESTRE III
1. Histori a del Arte
El Pop Art. y la Sociedad de Consumo
La publicidad y los Medios de Comunicacin
La Modernidad vs. Posmodernidad
La instalacin para proyecto el espacio
2. Lenguaje Visual: Elementos constituti vos
El d iscurso visual
Analisis de la produccin artstica
La Semiologia del arte
Analisis del arte kitsh
3. Tcnicas Creati vas
Ejercicios de modificacin de la imagen por recorte
Ejercicios de modificacin de la imagen por medios tecnolgicos. (Fotocopiadora etc.)
Ejercicios de imp resin.
Proyecto Personal 2 :
Tema y tcnica elect iva
BIMESTRE IV
1. Histori a del arte
El Arte Contemporneo
Las nuevas tendencias en el Arte
Arte actual en el Per.
El v ideo Arte
2.
3.
III.
METODOLOGA
Mtodo Activo:
Tcnica: Ejecucin de tcnicas creativas.
Argumentacin.
Analgico.
Entender las Artes Visuales como un lenguaje bsico para que el alumno pueda expresar sus
ideas, de tal manera que el estudiante no sea un sujeto pasivo, sino un sujeto creativo, critico, con
habilidades de comunicacin expresiva, y pueda ponerse en contacto con su entorno, conocerlo
entenderlo e incentive la cultura y el arte mediante la observacin de imgenes y productos
visuales, argumentacin, el ejercicio practico y la elaboracin de proyectos personales y
grupales.
Dar seguridad al alumno para la libre expresin de su planteamiento de creacin personal,
dndole herramientas para sustentar sus propuestas. Ofrecindole diversas tcnicas para su
desarrollo integral (creatividad- expresin anlisis), mediante una enseanza personalizada.
Comprender la importancia de estos conocimientos para proyectarse al futuro, como base
creativa para su desarrollo intelectual, emocional y sobre todo espiritual.
IV.
EVALUACIN
Se evala el proceso del alumno en forma permanente, sumativa y orientando los criterios de
evaluacin hacia el logro de capacidades y destrezas.
Capacidad 1
Razonamiento y
Comprensin
Capacidad 2
Comunicacin
Grafica y Simblica
Capacidad 3
Expresin Artstica
1. Explora
1. Identifica
1. Analiza
2. Compara
2. Interpreta
3. Relaciona
3. Aplica
2. Crea
3. Representa.
4. Fundamenta
Valores y actitudes
Respeto
Actitud de escucha
Dialogo
Valoracin de las
diferencias
Tolerancia
Responsabilidad
Orden
Esfuerzo
Puntualidad
Perseverancia
Solidaridad
Convivencia fraterna
Cooperacin
Compartir
Sentido de equipo