21 de marzo: Día Mundial de la Poesía

¿Desde cuándo un Día para la Poesía?

Fue establecido por la UNESCO en noviembre de 1999, para que se celebrara el

21 de marzo de cada año.

¿Para qué?

Los OBJETIVOS que se pretenden con esta celebración son:

☼ Recuperar el gusto por leer poemas

☼ Difundir y conocer uno de los géneros más ricos y expresivos de la

literatura universal

☼ Mostrar la importancia de la poesía a la opinión pública

☼ Cubrir las necesidades que tiene el mundo contemporáneo en el campo de

la estética

☼ Promover la poesía como una forma de cultura esencial, de vuelta a la

oralidad.

☼ Restablecer el diálogo entre la poesía y las demás artes, y con temas de

actualidad como la cultura de la paz, la no violencia, la tolerancia, etc.

Pero… ¿qué es la POESÍA?

“¿Qué es poesía?”, dices mientras clavas

En mi pupila tu pupila azul.

“¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?

Pilar CARILLA -1-

 Poesía… eres tú”

Gustavo Adolfo Bécquer

Completa sin buscar la respuesta que te parece correcta, sino con lo

que te salga del corazón y te venga a la cabeza:

La palabra poesía me sugiere...

Cuando veo a una persona, me imagino que es poeta si...

Si tuviera que simbolizar la poesía lo haría como...

Yo entiendo la poesía como...

Un poema me gusta que sea...

En definitiva; creo que la poesía es...

Ahora vas a leer como expresaron algunos poetas lo que para ellos
era la esencia de la poesía: ¿con quién estás más de acuerdo?

“La poesía se opone a la filosofía.

La retórica disfraza el pensamiento y el sentimiento;
La poesía los desnuda por medio del ritmo”
Miguel de Unamuno

“La poesía es un invento de lo real”

Mario Benedetti

“Ser poeta es mantenerse en un estado receptivo.

Cualquier acontecimiento es bueno para disparar la imaginación.
Hay que estar siempre abierto”
Joan Brossa

“La poesía se opone al pensamiento lógico”

Antonio Machado

Pilar CARILLA -2-

 “Gracias a la poesía, la persona vive lo que no le ha sido permitido vivir’
Muhsin – Al - Rambi

“La poesía es un artículo de primera necesidad:

No podemos vivir sin poesía”
Nicanor Parra

“Ser poeta es encontrar en otros la propia vida”

Gabriel Celaya

“La poesía es un espacio de vida y de pensamiento

donde se busca un lenguaje que no esté controlado ni manipulado”
Miguel Casado

“El poeta es un hombre como todos

Un albañil que construye su muro:
Un constructor de puertas y ventanas”
Nicanor Parra

“La poesía es un puente de comprensión y solidaridad

Tendido de hombre a hombre,
De pueblo a pueblo”
Pablo Mora

“El poeta es una caja de resonancia excepcional

A través del que los cataclismos, las convulsiones,
Los sentimientos, las imágenes se manifiestan”
Carlos Riba

“El uso total de la palabra para todos me parece un buen lema, de

bello sonido democrático.
No para que todos sean artistas,
Sino para que nadie sea esclavo”
Gianni Rodari

“La poesía es la mejor manera de nombrar el mundo”

 ¿Cuál de estos poemas te gusta más?

Pilar CARILLA -3-

 Cancioncilla de amor a mis zapatos
Los zapatos en que espero
El tiempo de mi partida,
Tienen dos alas de cuero
Para sostener mi vida.
Bajo la suela delgada
Siento la tierra que espera.
Entre la vida y la nada
¡qué delgada es la frontera!

Rafael Morales

Amor

Es hielo abrasador, es fuego helado,

Es herida que duele y no se siente,
Es un soñado bien, un mal presente,
Es un breve descanso muy cansado;
Es un descuido que nos da cuidado,
Un cobarde, con nombre de valiente,
Un andar solitario entre la gente,
Un amar solamente ser amado.

Francisco de Quevedo

Mucho más grave

El amor es una bahía linda y generosa

Que se ilumina y se oscurece
Según venga la vida,
Una bahía donde los barcos
Llegan y se van,
Llegan con pájaros y augurios
Y se van con sirenas y nubarrones,
Una bahía linda y generosa
Donde los barcos llegan
Y se van

Pilar CARILLA -4-

 Pero vos
Por favor
No te vayas.

Mario Benedetti

La canción desesperada

Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.

Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.
Porque en noches como ésta, la tuve entre mis brazos,
Mi alma no se contenta con haberla perdido.
Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,
Y éstos sean los últimos versos que yo le escribo

Pablo Neruda

Amor de frutas

¡Mi hombre de limones y duraznos!

Dame a beber fuentes de melocotones y bananos,
Racimos de cerezas.
Tu cuerpo es el paraíso perdido
Del que
Nunca jamás
Ningún Dios
Podrá expulsarme.

Gioconda BELLI

Romance sonámbulo

Verde que te quiero verde.

Verde viento. Verdes ramas.

Pilar CARILLA -5-

 El barco sobre la mar
Y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
Ella sueña en su baranda,
Verde carne, pelo verde,
Con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
Las cosas la están mirando
Y ella no puede mirarlas.

Federico García Lorca

¿Qué frase elegirías para…?

☼ hacer una declaración de amor:

☼ escribir en tu agenda:

☼ hacer una pintada en un muro:

 Ahora elige UNO de los poemas anteriores. Responde:

¿De qué tema trata?
¿Qué te sugiere?
¿De qué color lo ves?
La palabra que más te gusta
¿Qué verso del poema transmita más emoción?
¿Cuál es el verso que más te sorprende?
¿Qué estado de ánimo predomina?

Ilústralo (dibujo, collage, fotografía…) y ponle MUSICA

- Ensaya la lectura expresiva en casa

- Ahora piensa a qué compañero de la clase quieres regalarle este poema

Pilar CARILLA -6-

 - Mete el poema con la imagen en un sobre, escribiendo el nombre del
compañero: Para…
- ¡No te olvides de llevar la música!
-

¿Qué diferencia hay entre el lenguaje cotidiano y la expresión literaria?

◊ La forma: en la poesía trabajamos artísticamente la lengua para

diferenciarla del lenguaje de cada día.
◊ A veces, la disposición tipográfica: los versos y las estrofas
◊ La música de las palabras: la rima y el ritmo.

¿Crees que hay temas más propicios que otros a la poesía?

¿Cuáles?

¿Te parece que se puede escribir un poema a una cuchara?

Por eso el tiempo

de la nueva vida
que
luchando y cantando
proponemos
será un advenimiento de soperas,
una panoplia pura
de cucharas,
y en un mundo
sin hambre
iluminando todos los rincones,
todos los platos puestos en la mesa,
felices flores,
un vapor oceánico de sopa
y un total movimiento de cucharas

(fragmento de Oda a la cuchara de Pablo Neruda)

¿Y a una alcachofa?

Pilar CARILLA -7-

 La alcachofa
De tierno corazón
Se vistió de guerrero,
Erecta, construyó
Una pequeña cúpula,
Se mantuvo
Impermeable
Bajo
Sus escamas
(…)
Y un día
Una con otra
En grandes cestos
De mimbre, caminó
Por el mercado
A realizar su sueño:
La milicia.

Pablo Neruda

¡TODOS SOMOS POETAS!

1) La primera condición para escribir poesía es tener una MIRADA

NUEVA sobre las cosas.

2) Luego, expresarla de manera nueva.

Para ello podemos utilizar recursos como la COMPARACION y la METAFORA

La guitarra es un
Como pañuelos pozo con viento
blancos de adiós en vez de agua
viajan las nubes

Las barcas de dos en

dos, como sandalias Tu silencio es
del viento puestas a de estrella,
secar al sol tan lejano y
sencillo

Pilar CARILLA -8-

□ Los dos términos de la comparación van unidos por el adverbio como:
□ Las ideas se yuxtaponen directamente, sin nexo:

A ti te toca…

El limón es como…
El gato es como…
La alcachofa es como…
Las cerezas me recuerdan a …
La luna llena me recuerda a …
El fuego me hace pensar en …
El mar me da sensación de …
Las estrellas se parecen a…

3. Para expresar todo eso, ¡necesitamos PALABRAS!

Oficio de poeta

Contemplar las palabras

Sobre el papel escritas,
Medirlas, sopesar
Su cuerpo en el conjunto
Del poema, y después,
Igual que un artesano
Separarse a mirar
Cómo la luz emerge
De la sutil textura.
Así es el viejo oficio
Del poeta, que comienza
En la idea, en el soplo
Sobre el polvo infinito
De la memoria, sobre
La experiencia vivida,
La historia, los deseos,
Las pasiones del hombre;
La materia del canto

Pilar CARILLA -9-

 Nos la ha ofrecido el pueblo
Con su voz. Devolvamos
Las palabras reunidas
A su auténtico dueño.

José Agustín Goytisolo

A continuación, vais a buscar palabras de diferentes tipos:

- cansadas :

- cariñosas :

- nocturnas :

- Azules

- Amarillas

- Rojas

- Multicolores

A ti te toca…

Vas a escribir un poema aplicando todo lo aprendido:

► Elige un tema, un objeto, un sentimiento

► Busca palabras relacionadas con él

► Escribe a qué se parece, qué te recuerda, en qué te hace pensar, qué

sensación o sentimientos te provoca…

Pilar CARILLA - 10 -
► Con todo ese material, haz metáforas y comparaciones

► Ordena las frases teniendo en cuenta la sonoridad (léelas en voz alta)

► Ponle un título al poema

► Léeselo a un compañero con expresividad: ¿Qué le parece?

► Busca una música de fondo

► Recítalo con la música y transmitiendo los sentimientos que quieres expresar

4. ¿Palabras, sólo palabras? Los Poemas Objeto: La Tercera Dimensión

de la Poesía

“La poesía siempre es decir de otra manera”

“En el poema-objeto, arte y poesía se funden en una sola dimensión”

Pilar CARILLA - 11 -
Son objetos ambiguos, mágicos, paradójicos, sorprendentes, que borran los
límites entre la realidad y la fantasía…
Funden lo visible y lo invisible…
Muestran la cara inversa de las cosas conocidas, para adquirir una nueva lectura.
Son la tercera dimensión de la poesía.

 Pasos para crear un poema-objeto:

□ Elegir un objeto o varios

□ Descubrir su magia
□ Tener claro el mensaje que se quiere expresar
□ Pensar en el lugar que se va a instalar, integrado a una realidad cotidiana

5. PALABRAS QUE SE NUTREN DE INTEMPERIE...

Las palabras descansan en los diccionarios y se pasean por las calles para
alimentarse de lo que pasa

… Mis poemas
No han comido poemas, devoran
Apasionados acontecimientos,
Se nutren de intemperie,
Extraen alimento
De la tierra y de los hombres.

Pablo Neruda

Escombros es un grupo de artistas argentinos que está muy comprometido en la

lucha y denuncia de las injusticias que ocurren en su país y en todo el mundo.
Nació como un grupo de teatro en la calle. Utilizan todo tipo de recursos
artísticos: pintadas, esculturas, poemas objetos, páginas web, fondos de
pantalla... Una de sus actuaciones fue una escultura hecha con armas que se
habían retirado de la circulación:

CADA ARMA DESTRUIDA

es un hijo que no verá
asesinar a su padre.
Es un padre que no pagará
rescate por su hijo.
Es una mujer que no será violada.
Es una familia que no será rehén.

Pilar CARILLA - 12 -
Es una casa que no será robada.
CADA ARMA DESTRUIDA
es una victoria de la vida
sobre la muerte.
Escombros y Luisa Burry

Una de sus exposiciones fue virtual y se llamaba País de

lágrimas. Se trataba de una sucesión de fotografías de bolsitas llenas de
lágrimas y cada bolsita llevaba distintas inscripciones: Lágrimas de los chicos que
mueren de hambre, Lágrimas de aquellos a los que les robaron el futuro…

La deuda externa, 2003 El mar Había una vez un

bosque

Si quieres ver más obras suyas: www.escombros.com

¡TODOS SOMOS ARTISTAS!

Ahora vas a realizar una “poesía en acción”:

☼ La puedes hacer solo o en grupo

☼ ¿Qué tipo de recurso artístico vas a utilizar? (escultura, pintada, poema-

objeto, instalación …)

☼ ¿Sobre qué tema vas a sensibilizar?

Pilar CARILLA - 13 -
☼ ¿Qué realidad vas a denunciar?

☼ ¿En qué lugar de la escuela la vas a instalar?

Pilar CARILLA - 14 -