Modelo de Programación Anual de Comunicación

I.E.
P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
Programacin: Comunicacin
Unidad de Aprendizaje N1
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Fortalecer
en los nios el sentido de autonoma, el ser ms grande para iniciar la etapa escolar
y sentirse contentos que muchos de sus compaeros son amigos del jardn y estar preparados
para
conocer nuevas amistades en la escuela.
II.Duracin:
04 de marzo al 27 de marzo.
Del
III. Contenido
transversal:
Educacin en valores o formacin tica
IV. Valores:
Libertad y autonoma.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Escuchan
y
comprenden
mensajes sencillos.
Rimas pequeas.
Se
expresa
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
adecuados de acuerdo
a distintas situaciones.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Pronuncian las frases enfatizando las
palabras que riman.
Recuerdan pequeos mensajes e
instrucciones
pronunciando
adecuadamente.
IBIMESTRE
Reconocen la slaba inicial de las

palabras al pronunciar el nombre de
las imgenes.
Comprensin
de textos
Produccin
de textos
Reconocen
a
partir de indicios
la intencin del
texto que se les
presenta:
entretenimiento o
informacin.
Escriben
con
facilidad, segn su
nivel de escritura.
Lee
textos
con
imgenes, vovabulario
y estructuras sencillas
(cuentos, poemas, etc.).
Reproduccin
de
arbigos y ejercicios de
coordinacin motora
para el inicio de la
escritura.
Reconocen la slaba final de las

palabras al pronunciar el nombre de
las imgenes.
Observa imgenes e infiere cul es la
relacin entre ellas.
Identifican relaciones de funcin y
utilidad en los objetos, animales y las
personas.
Realizan ejercicios de trazos continuos
de lneas curvas, lneas rectas y
combinadas.
Realizan delineado de imgees y
diversas figuras.
Colorean diversas figuras.
INDICADORES
Pronuncian rimas descubriendo la
palabra que suena igual.
Respetan a los dems: solicitan y
esperan su turno para hablar.
Muestran seguridad y confianza
en s mismos al comunicarse.
Identifican el sonido inicial y final

de cada palabra.
Infieren
relaciones
imgenes.
al
Muestran agrado, inters

autonoma cuando leen.
leer
y
Es tolerante y perseverante al
realizar sus trazos.
Se alegra por sus logros en los
ejercicios de coloreo y delineado
de imgenes.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Despertar en los nios la importancia de la amistad, el conversar con los compaeros de la escuela y establecer lazos de afecto, respeto,
admiracin y tolerancia entre ellos.
II. Duracin:
Del 30 de abril al 24 de abril.
III. Contenido transversal:

IV. Valores:
Respeto y tolerancia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
personales o cercanos
utilizando expresiones
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
CONOCIMIENTOS
Rimas
adivinanzas.
Practican la pronunciacin de una

rima y descubren las palabras que
suenan igual.
y
Texxtos cortos con

vocales.
fonemas al leer letras,

palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
Produccin
de textos
Revisan y corrigen con

ayuda sus escritos para
mejorar el sentido y la
forma
del
texto,
comunicando
su
parecer sobre lo que
escribieron y cmo lo
hicieron.
Pronunican adivinanzas de manera

entonada
para
descubrir
la
respuesta.
Comparten sus vivencias de casa de

manera espontnea.
INDICADORES
Pronuncian rimas cortas.
Narran adivinanzas cortas.
Muestran seguridad y confianza en

s mismos al comunicarse.
Leen e identifican a los personajes,
hechos o ambientes de la lectura.
Leen
textos
con
imgenes, vocabulario
y estructuras sencillas.
Comprensin
Identifican la relacin
de textos
entre
grafas
y
Lectura literal y recreativa.

Lectura de imgenes destacando la
vocal que se refuerza.
Responden de manera
preguntas literales.
escrita
Muestran una actitud crtica frente

a los diversos textos que leen.
auntonoma cuando leen.
Gramtica:
El
enlace y la unin de
dos palabras.
Escriben el enlace y entre dos

imgenes, nombres y/o palabras con
unin de ellos.
Ortografa:
diptongo
Identifican la unin de dos vocales en

una palabra.
El
Usan la y como enlace entre dos

imgenes o palabras.
Reconocen el sonido de dos vocaes
juntas.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Apreciar el valor de la salud que se puede obtener al alimentarse adecuadamente y

practicando las normas de higiene y prevencin para no contraer enfermedades.
II.Duracin:
Del 27 de abril al 15 de mayo.
IV. Valores:
Respeto y tolerancia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
IBIMESTRE
PERIODO
CONOCIMIENTOS
Trabalenguas.
Practican la pronunciacin de un
trabalenguas y descubren las
palabras que les resulta difcil
pronunciar.
Pronunican trabalenguas de manera
fluida.
manera espontnea.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
Opinan sobre el texto
teniendo en cuenta sus
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
propsito del texto que
leen.

Texxtos cortos con
los fonemas: M - P L- S

consonante que se refuerza.
Construccin de silabemas con las
inversas (as es is os us y al el
il ol ul)
INDICADORES
Pronuncian trabalenguas cortas.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
Escriben oraciones con estructuras

establecidas.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Gramtica:
oracin.
Ortografa:
final.
La
Punto
Construyen oraciones con diferentes

esquemas grficos.
Escriben oraciones usando el punto

final.
Demuestran
seguridad
confianza al escribir.
Se alegran por sus logros en la

escritura autnoma.
Aplican el uso del punto final al
escribir una oracin.
Es tolerante y perseverante al
corregir sus escritos.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Brindar
el conocimiento sobre los diferentes tipos de familia y valorarlas.
Reconocerla como base para su desarrollo fsico y emocional.
II.Duracin:
Del
18 de mayo al 12 de junio.
III. Contenido
transversal:
Familia y sexualidad.
IV. Valores:
Amor y familia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
IIBIMESTRE
PERIODO
CONOCIMIENTOS
Practican la pronunciacin
pequeas historias.
Pequeas historias.
de
Pronunican de manera entonada

para descubrir la historia.
manera espontnea.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.

Texxtos cortos con
los fonemas: T - N D F.

Construccin de silabemas con las
inversas (an en in on un).
INDICADORES
Pronuncian historias cortas.
Narran historias cortas.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP

establecidas.
Gramtica: Singular
y plural.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Ortografa:
Maysculas
en
nombres propios y a
inicio de la escritura.
El punto.

esquemas grficos.
Escriben palabras usando maysculas

en nombres propios al inicio de la
escritura.
Usa el punto final al terminar un
escrito.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Aplican el uso de la letra
mayscula al inicio de la palabra
en los nombres propios.
Colocan el punto final al terminar
un escrito.
Son tolerantes y perseverantes al
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Despertar en los nios el amor por nuestro pas y as estudiar coon entusiasmo lo
relacionado a nuestra tierra.
II.Duracin:
Del 15 de junio al 03 de julio.
Identidad nacional.
IV. Valores:
Ciudadana Participacin
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
IIBIMESTRE
PERIODO
CONOCIMIENTOS
Interpreta
criolla.
msica
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.
INDICADORES
Practican la pronunciacin de la
letra de una cancin de msica
criolla y descubren las palabras que
les resulta difcil pronunciar.
Pronuncian la letra de una cancin

de msica criolla.
Narran historias cortas.
Pronunican de manera
modulando su voz.
fluida


manera espontnea.


Texxtos cortos con
los fonemas: B - V J GE GI.
Infieren el significado y la funcin de

las palabras y frases, a partir de las
relaciones que establecen entre ellas:
Asociaciones lgicas, anlisis y sntesis.
Leen una serie de palabras, las
separan y dan estructura a una
oracin.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Gramtica:
Sustantivo gnero.
Ortografa:
Uso de b y v.
Diferencia entre ge
je y ji gi.
Construyen palabras y oraciones

reconociendo el sustantivo y su
gnero en diferentes esquemas
grficos.
Escriben palabras y oraciones

diferenciando b v, ge je, ji gi.
Diferencian ge je y ji gi.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Aplican el uso de b y v al escribir
una palabra y una oracin.
Escriben palabras y oraciones con

estructuras establecidas.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Motivar a los nios y nias en la prevencin para cuando existan desastres naturales y as ser
portadores de conocimientos para sus padres.
II.Duracin:
Del 06 de julio al 24 de julio.
Convivencia y ciudadana.
IV. Valores:
Respeto y solidaridad.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
Hechos de la vida
cotidiana.
Pequeos mensajes.
IIBIMESTRE
PERIODO
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.
INDICADORES
cuento y descubren las palabras que
les resulta difcil pronunciar.

Narran cuentos de manera fluida.


Texxtos cortos con
los fonemas: - CH
- H C Q.

Antnimos.
oracin.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
Diferencian palabras en singular y
plural.
Gramtica: Singular
y plural.
Construyen oraciones de singular a

plural, o viceversa, con diferentes
esquemas grficos.
Ordenan palabras de manera lgica
y construyen oraciones.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Ortografa:
Uso de la h.
La coma.
de
Dan un listado de cualidades,

descubren a qu objeto se hace
referencia.
Ordenan y enumeran de manera
lgica la descripcin de su mascota.
Escriben palabras y oraciones usando

correctamente el fonema h.
Escriben
oraciones
correctamente la coma.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Completan oraciones.
Redaccin:
Descripcin
animales.
Escriben palabras y oraciones con

estructuras establecidas.
Reconocen el nmero singular y
plural del sustantivo.
usando
Expresan con claridad sus ideas en

el texto que escriben, siguiendo
una secuencia.
Se interesan por conocer y
producir libremente diversos tipos
de texto.
Utilizan correctamente el fonema
h al escribir palabras y oraciones.
Escriben
oraciones
correctamente la coma.
usando

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Implica la nocin de comunidad, y el saberse y sentirse miembro de
ella. Sentirse parte de su nacin, costumbres y riquezas.
Duracin:
II.
Del 10 de agosto al 28 de agosto.
Contenido transversal:
III.
Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana.
IV. Valores:
Identidad nacional, respeto y tolerancia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IIIBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
Hechos de la vida
cotidiana.
Pequeos mensajes.

manera espontnea.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.

Texxtos cortos con
los fonemas: LL- Y G R.

Familia de palabras.
oracin.
INDICADORES


Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
Oracin.
El adjetivo es una
cualidad.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Dan un listado de cualidades,

descubren a qu objeto se hace
reeferencia.
Texto
Ortografa:
Uso de la Y LL.
Uso de la R RR.
Nombran y relacionan cualidades de
animales, personas y cosas.
Redaccin:
instructivo.

Ordenan y enumeran de manera

lgica las instrucciones para realizar
un trabajo manual.
Ordenan las secuencias de las
instrucciones para el aseo de las
manos.
correctamente el fonema Y o LL.

establecidas.
Reconocen el adjetivo como una
cualidad que caracteriza al
sustantivo.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Expresan con claridad sus ideas en

el texto que escriben, siguiendo
una secuencia.
de texto.
Utilizan
correctamente
los
fonemas Y LL y R RR al
escribir palabras y oraciones.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Despertar el sentimiento de pertenencia de identidad a todas las
manifestaciones tradicionales y de costumbres de nuestra nacin.
II.
Duracin:
Del 31 de agosto al 25 de setiembre.

Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana.
IV. Valores:
Identidad nacional, respeto y tolerancia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IIIBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
CONOCIMIENTOS
Trabalenguas.
Comprensin
de textos

experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.
trabalenguas y descubren las
palabras que les resulta difcil
pronunciar.
Pronunican trabalenguas de manera
fluida.
manera espontnea.
Leen
textos
con
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.

Lectura de imgenes destacando el
fonema que se refuerza.
Texxtos cortos con
los fonemas: Z- C G W X.

Escritura de palabras sinnimas.
oracin.
INDICADORES
Pronuncian trabalenguas cortas.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
Oracin.
Concordancia entre
el adjetivo y el
sustantivo.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Reconocen la relacin que debe

tener el sustantivo y el adjetivo en
gnero y nmero.
Nombran y relacionan cualidades de

animales, personas y cosas.
Demuestran
seguridad
Establecen
la
relacin
entre
sustantivo y adjetivo, y entre el
gnero y el nmero de ellos.

escritura autnoma.
Expresan a travs de un grfico la

informacin que ha elaborado.
Redaccin:
discontinuo
Infografa.
Texto
Ortografa:
Uso de la Z y la
slaba ces.
Uso de la cito cita
en diminutivos.


establecidas.
Observan imgenes que brindan

informacin.
Elaboran una infografa de las fechas
importantes en su familia a travs de
imgenes.
Escriben correctamente palabras y

oraciones usando la nocin de ces
por Z en la escritura del plural.
correctamente la terminacin cito o
cita cuando la palabra termina en
za o zo.
Participan con entusiasmo en los

proyectos de escritura que se
plantean a nivel personal o
grupal.
de texto.
Escriben correctamente palabras,
segn los usos de:
-ces por z en plural.
-cito cita cuando la palabra
termina en za o zo.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Decisin libre y responsable de dar de uno mismo a otras personas
para su bien sin esperar recompensa.
II.Duracin:
Del 28 de setiembre al 16 de octubre.
Educacin para la Gestin de Riesgos y la Conciencia Ambiental.
IV. Valores:
Solidaridad, respeto y tolerancia.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IIIBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
Hechos de la vida
cotidiana.
Pequeos mensajes.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.

manera espontnea.
INDICADORES

Lectura de imgenes destacando el
fonema y las slabas trabadas que se
refuerza.
Texxtos cortos con
los fonemas: K- PR GR FR.

Reconocen las palabras intrusas de
un conjunto de palabras.
oracin.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
Oracin.
El
verbo
accin.
Produccin
de textos
Reconocen el verbo como accin

que realiza el sujeto.
Crean oraciones.
como

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.

establecidas.
Reconocen acciones que srealizan los

seres vivos.
Diferencian el tiempo pasado y

presente segn la realizacin del
sujeto.
Escriben verbos para

sustantivos animados.
Demuestran
seguridad
diversos
Establecen la relacin del uso del

verbo segn el tiempo realizado.

escritura autnoma.
Usan el verbo en tiempo pasado y

presente, para expresar acciones que
se realizaron o se estn realizando.
Redaccin: Cuentos,
rimas y textos cortos
para
describir
caractersticas
de
personas, animales y
objetos a partir de
situaciones de su
vida cotidiana.
Expresan por escrito de acuerdo a

una secuencia lgica pequeos
cuentos o textos cortos.
Observan imgenes con las que
construyen oraciones.
Observan una secuencia de hechos y
escriben pequeos cuentos segn un
orden lgico y secuencial.

grupal.
de texto.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
Separan en slabas las palabras.
Ortografa:
La slaba.
Agrupan palabras segn el nmero

de slabas.
Reconocen la slaba que tiene la
mayor fuerza de voz.
Reconocen las slabas de una

palabra.
Identifican la slaba tnica de una
palabra.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Brindar a los nios los conocimientos bsicos sobre los cuidados en la

ciudad y as mantenerlos alertas ante los peligros que acontecen.
II.Duracin:
Del 19 de octubre al 06 de noviembre.
III.
Contenido transversal:
Ciudadana.
IV. Valores:
Respeto y solidaridad.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IVBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
Mis manos tambin

hablan.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.
INDICADORES
Practican los movimientos de las

manos y descubren las palabras
segn el movimiento de las manos.
Practican la expresin corporal con

sus manos.
Pronuncian adecuadamente y de
manera fluida lo aprendido.
manera espontnea.

Lectura de imgenes destacando las
slabas trabadas que se refuerza.
Texxtos cortos con
los fonemas: BR- CR
- DR TR.

Escritura de palabras intrusas.
oracin.


Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
Oracin.
Concordancia entre
el verbo y el
sustantivo.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.

tener el sustantivo y el verbo
segn su gnero y nmero.
Relacionan el verbo con los nombres

de animales, personas y cosas.
Demuestran
seguridad
Establecen
la
relacin
entre
sustantivo y verbo, y entre el gnero
y nmero de ellos.

escritura autnoma.

informacin.
Redaccin:
Interpreta seales.
Textos onstructivo.
Ortografa:
Uso de los signos de
interrogacin.


establecidas.

Enumeran y ordenan de manera

lgica instrucciones para realizar un
trabajo manual.

grupal.
Ordenan
una
secuencia
de
instrucciones
para
preparar
ensaladas de frutas.

de texto.

correctamente
los
signos
de
interrogacin.
Escriben orciones utilizando los

signos de interrogacin.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Motivar a los nios para que conozcan sus derechos y as puedan
hacerse respetar y tambin respetar a los dems.
II.Duracin:
Del 09 de noviembre al 27 de noviembre.
Derechos humanos.
IV. Valores:
Amor y respeto.
QU VIVAN
NUESTROS
DERECHOS!
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IVBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Expresin
y
Comprensin
Oral
Narran
hechos
sencillas.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
Hechos de la vida
cotidiana.
Pequeos mensajes.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.

manera espontnea.
INDICADORES

slabas trabadas que se refuerza.
Texxtos cortos con
los fonemas: PL- GL
FL.

Escritura de palabras sinnimas.
Conectores de secuencias.
oracin.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
Oracin.
Concordancia entre
el verbo y el
sustantivo.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.

Nombran y relacionan la accin
(verbo) de animales, personas y
cosas.
Establecen
la
relacin
entre
sustantivo y verbo con relacin al
gnero y nmero de ellos.

establecidas.
tener el sustantivo y el verbo
segn su gnero y nmero.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Redaccin:
Texto disccontinuo
informativo.
Ortografa:
Uso de los signos de
exclamacin.

informacin.
Elaboran una infografa de las fechas
importantes del saln de clases a
travs de imgenes.

correctamente
los
signos
de
exclamacin.

grupal.
de texto.
Utilizan los signos de exclamacin
en palabras y oraciones.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP

TTULO DE LA UNIDAD:
I. Justificacin:
Promover en los nios el amor y el compaerismo y as
transmitirlo a sus hogares para ser ms solidarios y

generosos.
II.Duracin:
Del 30 de noviembre al 18 de diciembre.
Derechos humanos.
IV. Valores:
Amor y respeto.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
IVBIMESTRE
PERIODO
COMPONENTES
CAPACIDADES
Expresin
y
Comprensin
Oral
Escuchan
y
comprenden mensajes
sencillos.
Se
expresan
con
pronunciacin,
entonacin y gestos
CONOCIMIENTOS
Se expresan con
pronunciacin,
entonacin y gestos
adecuados
de
acuerdo a la letra
de los villancicos.
Leen
textos
con
Comprensin
de textos
entre
grafas
y
palabras, frases o
expresiones de uso
cotidiano.
experiencias
previas
sobre la forma, el
contenido
y
el
leen.
Pronuncian la letra de un villancico
aprendido.
Recuerdan pequeos mensajes e
instrucciones
pronunciando
adecuadamente.
INDICADORES


slabas trabadas que se refuerzan
que se refuerza.
Texxtos cortos con
los fonemas: BL- CL
TL.

Reconocen la palabra intrusa de un
conjunto de palabras.
oracin.

Responden de manera
escrita

I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
esquemas grficos.
Gramtica:
La comunicacin.
Crean oraciones.
Reconocen los
comunicacin.
Produccin
de textos

forma
del
texto,
comunicando
su
hicieron.
Redaccin:
Escriben
textos
cortos para describir
la fiesta navidea.
Ortografa:
M antes de la p y b.
ACTITUDES FRENTE AL REA:
Muestran inters con mejorar su escritura.

Muestran predisposicin por el uso del lenguaje oral y escrito para expresar ideas.
Muestran autonoma y confianza al efectuar actividades comunicativas.
Disfrutan de los logros que obtienen al finalizar una actividad.
elementos
de
la
Observan imgenes con las que

construye oraciones.
Observan una secuencia de hechos y
escriben frases navideas, siguiendo
un orden lgico y secuencial.

correctamente m antes de la p o b.
correctamente el fonema m antes de
la p o b.
Identifican los elementos de la

comunicacin.
establecidas.
Demuestran
seguridad

escritura autnoma.
Expresan por escrito, con secuencia
lgica, pequeos textos.
grupal.
de texto.
Usan correctamente el fonema m
antes de la p o b al escribir
palabras y oraciones.
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES:

N DE
LA
UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
01
Ya tengo 6 aos
UA
02
Mis amigos son lo mejor
UA
03
Si me alimento bien, estoy sano tambin
UA
04
Mi familia es una y es como ninguna
UA
05
Amo a mi Per
UA
06
Ms vale prevenir que lamentar
UA
07
Estoy orgulloso de mi comida peruana
UA
08
El Per celebra muchas costumbres y tradiciones
UA
09
Es mi mundo, es mi compromiso
UA
10
Ciudad segura, vida segura
UA
11
Amogos, tenemos derechos!
UA
12
Lleg la Navidadcon paz y amor!
UA
CRONOGRAMA
BIMESTRES
I
II
III
IV
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015
BIMESTRE
BIMESTRE I
BIMESTRE II
MESES
MARZO
ABRIL
MAYO
Libro1: Pg. 1 Pg. 87
MAYO
JUNIO
JULIO
04 de Marzo
18 de Mayo
10 de Agosto
19 de Octubre
15 de Mayo
24 de Julio
16 de Octubre
15 de Diciembre
11
10
10
77
70
70
63
INICIO
TERMINO
SEMANAS
HORAS
EFECTIVAS
BIMESTRE III
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
Libro1: Pg. 176 Pg. 251
BIMESTRE IV
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Libro1: Pg. 252 Pg. 316
ESTRATEGIAS GENERALES:
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODO DEMOSTRATIVO.
MTODO ACTIVO.
MTODO INDUCTIVO/DEDUCTIVO.
TRABAJOS DE TIPO COOPERATIVO.
DINMICAS MOTIVACIONALES.
USO DE ESTRATEGIAS HEURSTICAS.
JUEGOS DINMICOS.
MEDIOS Y MATERIALES
TARJETAS LXICAS
TEXTOS CORTOS
IMGENES
PAPELGRAFOS
HOJAS BOND
PLUMONES DE PAPEL
LPIZ
I.E.P LA PONTIFICIA
UGEL 02 SMP
ORIENTACIONES DE EVALUACIN:
La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de los aprendizajes
fundamentales.
La escala de calificacin es vigesimal (0 a 20), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
Para evitar empates entre los estudiantes al finalizar los bimestres se ha optado por colocarles notas en
decimales (18.5).
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de
los diferentes dominios del rea.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los
cuatro bimestres.
EVALUACIN:
TCNICAS
La observacin directa y
sistemtica
INSTRUMENTOS
La lista de cotejo
El registro anecdtico
Portafolio
Pruebas orales, escritas y grficas
La comprobacin de los
aprendizajes
Pruebas objetivas:
tems de seleccin mltiple.
tems de respuesta corta.
tems de correspondencia.
tems de jerarquizacin y ordenamiento.
Pruebas de desarrollo
Evaluacin segn los agentes que

participan en el proceso
educativo
La autoevaluacin
La coevaluacin
La heteroevaluacin
La metacognicin

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I.E.

Educacin en valores o formacin tica

Reconocen la slaba inicial de las

Reconocen la slaba final de las

Identifican el sonido inicial y final

Muestran agrado, inters

admiracin y tolerancia entre ellos.

III. Contenido transversal:

Practican la pronunciacin de una

Texxtos cortos con

fonemas al leer letras,

Revisan y corrigen con

Pronunican adivinanzas de manera

Comparten sus vivencias de casa de

Muestran seguridad y confianza en

Lectura literal y recreativa.

Muestran una actitud crtica frente

Escriben el enlace y entre dos

Identifican la unin de dos vocales en

Usan la y como enlace entre dos

Apreciar el valor de la salud que se puede obtener al alimentarse adecuadamente y

Del 27 de abril al 15 de mayo.

III. Contenido transversal:

Educacin en valores o formacin tica

Lectura literal y recreativa.

Lectura de imgenes destacando la

Leen e identifican a los personajes,

Muestran una actitud crtica frente

Escriben oraciones con estructuras

Revisan y corrigen con

Construyen oraciones con diferentes

Escriben oraciones usando el punto

Se alegran por sus logros en la

Reconocerla como base para su desarrollo fsico y emocional.

Pronunican de manera entonada

Lectura literal y recreativa.

Lectura de imgenes destacando la

Leen e identifican a los personajes,

Muestran una actitud crtica frente

Escriben oraciones con estructuras

Revisan y corrigen con

Construyen oraciones con diferentes

Escriben palabras usando maysculas

Se alegran por sus logros en la

Del 15 de junio al 03 de julio.

III. Contenido transversal:

Pronuncian la letra de una cancin

Respetan a los dems: solicitan y

Comparten sus vivencias de casa de

Muestran seguridad y confianza en

Lectura literal y recreativa.

Infieren el significado y la funcin de

Leen e identifican a los personajes,

Muestran una actitud crtica frente

Revisan y corrigen con

Construyen palabras y oraciones

Escriben palabras y oraciones

Se alegran por sus logros en la

Escriben palabras y oraciones con

portadores de conocimientos para sus padres.

Del 06 de julio al 24 de julio.

III. Contenido transversal:

Respetan a los dems: solicitan y

Narran cuentos de manera fluida.