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Suplemento

Cultural Por la reivindicación de la Cultura


en la Región. Año 3, Número 12.

Paseo Pétreo pág. 7


Foto: Jaudiel Alcántar

La colonización Un día sin mexicanos;


fallida hace cuatro años
pág. 2 Pág. 6
La colonización fallida
“Sepan que […] perdí mi dinero en México y que no aprendí
más que una cosa, a sufrir”
-Juan José Merida Cruz* no duran más de tres días; pero tres
días no son nada para los habitantes

A
l momento de independizarse, de México, absolutamente nada. No es
México tenía poco más de 6 mil- una victoria pequeña conseguida sobre
lones de habitantes y una ex- los españoles, en honor de la cual se
tensión territorial no menor a 2 millones debe descansar tres días.
de kilómetros cuadrados. Entonces, en
México, al igual que en las demás na- El solo reconocimiento de la Repúbli-
ciones independientes de América, surgió ca Mexicana por la Santa Sede fue cel-
la necesidad de poblar las vastas exten- ebrada con tres días de fiestas; y du-
siones de territorio recién liberadas y que rante tres noches las principales casas
necesitaban ser explotadas. Los gobiernos de Acayucan estuvieron iluminadas;
independientes se inclinaron por la inmi- se podía leer, ante la morada de un
gración, siguiendo el ejemplo de los Esta- rico mexicano, en letras formadas con
dos Unidos de América, que se empezaba farolillos de distintos colores: ¡Viva la
a consolidar gracias al constante arribo de Nación!
inmigrantes.

Para 1824, el gobierno de México sienta


las bases de la Ley de Colonización, deri-
vada de los proyectos de ley de José Anto-
nio Gutiérrez de Lara y Valentín Gómez riberas del Coatzacoalcos, con trágicas
Farías, ambos diputados del Primer Con- consecuencias como bien relata Pierre
greso Constituyente. La idea era que la Charpenne en su libro Mi viaje a México
presencia extranjera ayudaría al fracciona- o el colono del Coatzacoalcos.
miento de la propiedad y abriría canales de
comercio con Europa. Se pensaba que con Según Charpenne, atraído por un tram-
la nueva ley los posibles nuevos colonos ar- poso folleto del Sr. Laîné de Villévêque,
ribarían a México y no a Estados Unidos, zarpó del puerto de Marsella el 5 de febre-
atraídos por las generosas condiciones. ro de 1831 a bordo del velero El Tiburón
que arribó el mes de abril a la desembo- ciones de inmigración y la mala elección de
Sin embargo, el otorgamiento de tierras cadura del río Coatzacoalcos -aquel que colonos –más robinsones que campesinos- […]
y condiciones provechosas de comercio, según la leyenda marcó la desaparición terminaría dando al traste al mayor intento
además de la buena voluntad del gobierno de Quetzalcóatl- donde él y los demás de colonización que México emprendiera. En México, o por lo menos en el estado
mexicano, no bastaría; Manuel Eduardo de colonos se dieron cuenta del engaño: las de Veracruz, además de las ventajas que
Gorostiza, ministro en Bruselas, advirtió quinientas leguas de terreno prometidas Después de varios meses de sufrimiento, obtienen de estas fiestas los países civiliza-
que “la sola legislación no garantizaría re- eran incultivables. Charpenne se embarcó rumbo a Francia dos tienen también como objetivo aliviar
sultados positivos”, como después se vio el mes de noviembre en el Trasatlántico la indigencia de poblaciones enteras.
con la inexorable independencia de Texas El barco encalló y, casi instantánea- Veracruz. Casi a punto de marcharse de
y, quizás, como veremos más adelante, la mente, al momento de desembarcar, se México, Pierre Charpenne describe la Cuando la cosecha de maíz ha faltado
guerra primera intervención francesa. disolvió la sociedad. Unos emprendi- presencia de un velero de guerra francés en un pueblo, sus habitantes llegan en
eron la travesía hacia el puerto de anclado en el puerto y remata en su epí- masa a la fiesta del pueblo vecino. Los
A principios de 1830, Tadeo Ortiz, cón- Veracruz donde podrían abordar un logo: “Sepan que […] perdí mi dinero indios que gozan de abundancia dan sus
sul de México en Burdeos, se convirtió en barco hacia Francia; otros, entre ellos en México y que no aprendí más que una excedentes a sus amigos, amenazados
promotor de la colonización del istmo de Charpenne, se darían cuenta que el cli- cosa, a sufrir”. por el hambre quienes, ese mismo día o al
Tehuantepec, en especial de las riberas ma no era propicio y también empren- siguiente, vuelven felices a sus casas, con
del río Coatzacoalcos. Para entonces, dado derían la huida, abatidos por la fiebre Una fiesta* las espaldas cargadas del precioso grano
el crecimiento demográfico elevado y los amarilla. que la Providencia les negó, tal vez para
Septiembre verlos ejercer entre ellos la caridad, esa
conflictos políticos de Francia, se empezó «Nada hay más común en México que
a ver con buenos ojos el proyecto de colo- En ese momento ya había más de segunda providencia»
una fiesta. Además de las del calen-
nización en el estado mexicano de Vera- ochocientos franceses en las riberas del dario de santos y santas del país, cada
cruz. Se empezaron a formar pequeñas Coatzacoalcos, la mayoría decidía regresar *Mi viaje a México o el colono del
aldea tiene sus patronos, a los que se
sociedades de colonización. a Francia; para tal efecto, el gobierno fran- Coatzacoalcos, Pierre Charpenne.
festeja por lo menos una vez por año;
cés puso la embarcación Dore a disposición CONACULTA-FONCA, Traducción
pero las más abundantes, las que se
Laîné de Villévêque y Francois Gior- de sus ciudadanos que quisieran regresar, Martha Poblett Miranda.
celebran con mayor pompa, son las fi-
dan, fueron promotores de la Sociedad dado el alto índice de mortandad de los estas nacionales. Éstas son intermina-
Vauclusiana, que habría de poblar las mismos. La nula supervisión de las condi- *Es porteño y tiene un blog.
bles. Las fiestas más largas, en Francia,

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Las TIC´s y la internacionalización de la educación
superior. Casos de estudio mexicanos
-Dra. Gabriela Scartascini Spadaro*

Verónica Peña Guzmán / Héctor Rodríguez vigoriza la inserción de la Universidad


Gómez / John Mallea / Víctor Manuel de Guadalajara a nivel global ya que se
González Romero (Coordinadores). elimina el límite de la movilidad física
tanto de estudiantes como de profesores
Año de edición: 2006 así como promover los estudios compar-

E
ativos internacionales.
sta publicación reúne trabajos
En cuanto a “Dimensiones interna-
de alumnos y profesores de la
cionales y culturales de la educación
Maestría en Tecnologías para
a distancia: el caso de la Maestría en
el Aprendizaje, posgrado impartido en
Tecnologías del Aprendizaje de la Uni-
el Centro Universitario de la Costa de
versidad de Guadalajara”, realizado
la Universidad de Guadalajara.
por Iris Zuleica Pérez Cervantes, Hugo
Centra sus investigaciones en la
Galván Álvarez y Antonio Ponce Rojo,
articulación entre las Tecnologías
se visualizan los cambios que implica la
de la Información y la Comunicación
innovación tecnológica, entre los que
-TIC´s- y la internacionalización
destacan nuevas metodologías y formas
como una de las funciones que las in-
de trabajo para el proceso de enseñanza-
stituciones de educación superior han
aprendizaje así como perspectivas reno-
puesto en marcha con el fin de hacer
vadas en cuanto a cuáles son los efectos
frente a los requerimientos que ex-
que tendrán los usuarios de las TIC´s re-
perimenta el mundo globalizado del
specto de oportunidades tanto económi-
siglo XXI.
cas, como culturales y educativas.
Una afirmación central de los trabajos
Completa el cuadro de situación para la
presentados remite a que la dimensión
institución, las investigaciones en torno a
internacional de las instituciones es una
la aplicación en otras áreas del desarrollo
necesidad que debe ser tomada en cuenta
académica de la UdeG, como el caso de “El
para lograr el objetivo de ser universidad
estudio de lenguas extranjeras para el de-
líder, preparada para enfrentar los retos
sarrollo de competencias interculturales:
de la sociedad actual. Por ello, se anali-
el caso del Proulex”, realizado por Gloria
zan los procesos en distintas instituciones
Montes Rodríguez y “La UDG Virtual:
como la Universidad del Valle de México,
el Sistema de Universidad Virtual en la
a través de Mauricio Carvallo Pontón y
Universidad de Guadalajara” por Carlos
la Universidad Autónoma de Tamaulipas,
Cervantes Núñez y María Morfín Otero.
con Francisco Mercado Franco y María
Ya estamos familiarizados con las tec-
Morfín Otero así como el programa
nologías; es más, nos las hemos apropiado
Unites de la Universidad de Colima, por
para la labor cotidiana. Por ello, se habrá de
Sandra Tello Güereña. Por otra parte, los sus dimensiones internacional, cultural universidades extranjeras. valorar un texto que retome la investigación
investigadores Mónica de la Cruz Hino- y económica. En el “Estudio de caso de Por otra parte, en “El uso de las tecnologías en torno a los beneficios que proporcionan
josa y José Daniel Manzano Águila de- un programa de dimensión internacio- de la información y la comunicación en el estas herramientas a las instituciones de ed-
sarrollan el tema “El Centro Nacional de nal: la Maestría en Tecnologías para el proceso de internacionalización: el caso ucación superior para que alcancen calidad
las Artes. Hacia una perspectiva de inter- Aprendizaje del Centro Universitario de Internet 2 y su aplicación en la Uni- internacional pues, tal como se menciona
nacionalización de la educación: el Centro de la Costa de la UdeG”, realizado por versidad de Guadalajara”, con autoría de en sus páginas: “Las TIC´s facilitan el pro-
Multimedia, un espacio para el arte del si- Adriana Vázquez Lamas y Víctor Man- Verónica Peña Guzmán, Héctor Rodríguez ceso de internacionalización de la educación
glo XXI” mientras que Candelario Mace- uel González Romero, se destaca que, Gómez y Héctor Gómez Hernández se pues proveen una comunicación instantánea
do Hernández se enfoca en “La Univer- al ser un paradigma de aprendizaje vir- describe el beneficio de su implementación y eficaz, permiten el establecimiento de re-
sidad Virtual del Instituto Tecnológico tual, esto representa “libre acceso a todo pues se afirma que es solución para la cre- des entre instituciones y países así como la
de Estudios Superiores de Monterrey: individuo interesado en elevar su nivel ciente demanda de ingreso ya que per- colaboración interinstitucional e intercul-
paradigma educativo multicultural”. competitivo en su ámbito de competen- miten aumentar la capacidad de cupo más tural y la creación de programas educati-
Respecto de la Maestría en Tec- cia”. Se realiza una revisión exhaustiva allá del sistema presencial tradicional así vos que benefician a varias naciones”
nologías para el Aprendizaje -Meta-, de puntos que se relacionan con la Meta, como reducir los costos en relación con el
impartida en el Centro Universitario desde el plan de estudios y los perfiles de crecimiento de la matrícula. Con la incor- *Catedrática del CUCosta
de la Costa, se realizan análisis desde ingreso y egreso, hasta la planta docen- poración de Internet 2 como herramienta
diversos ángulos entre los que se hallan te, incluidos los profesores huéspedes de exclusiva para la educación, hecho que

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La

Foto: Kovac Promociones


En puerta

Magia M
de Hu
La presentación del violinista húngaro Gyula Horvath, programada p

E
l Centro Universitario de la del Centro Universitario de la Costa
Costa de la Universidad de Gua- que, en representación del rector Javier
dalajara, en colaboración con Orozco Alvarado, reveló detalles acerca
Kovac Promociones, presentará el espe- de la organización del evento, el cual se
ctáculo denominado “La Magia Musi- llevará a cabo a las 20:00 horas del sába-
cal de Hungría” que protagonizará el do 20 de marzo en las instalaciones del
talentoso violinista Gyula Horvath, al auditorio Juan Luis Cifuentes Lemus.
que acompañará su orquesta gitana y Acompañado de la promotora cul-
ballet Sentimento. tural Emilia Kovac, Llanes Rodríguez
El anuncio formal del espectáculo fue extendió la invitación a la comunidad
encabezado por Juan Antonio Llanes en general para que sean partícipes del
Rodríguez, coordinador de Extensión esfuerzo que el Centro Universitario de
Foto: Diego Palomera

CUC KOVACPROMOCIONES
UDG YOURCONNECTIO N TOCULTURE

4 Gaceta CUCosta M arz o 2010


a G ypsy Paganini
Musical
ungría
para el 20 de marzo, crea expectación entre la comunidad universitaria

la Costa realiza por atraer exponentes noría europea que sufre la discriminación
musicales que sin el impulso de la insti- en diversos países por su condición
tución difícilmente tendrían oportunidad histórica de viajeros”, dijo al momento
de presentarse a precios alcanzables. de ser entrevistada por los medios de co-
Al mismo tiempo, la promotora Emilia municación.
Kovac anticipó que para el caso de la Sobre Gyula Horvath comentó que
desde niño fue considerado un prodigio,

G
gira que realizará el violinista húngaro
que realiza giras alrededor del mundo yula Horvath nació en 1973 en Ha realizado conciertos en los Festivales
en México incluirá otras 16 ciudades del
desde los 16 años en escenarios como Budapest, en el seno de una fa- como Hungarian Festival en Shanghái o
interior de la república además de Puer- Australia, Perth, Sídney, Italia en Mi- milia de reconocidos músicos. en Inglaterra, dedicando tiempo para in-
to Vallarta. lán, y diversas ciudades de los Estados Sus cualidades lo llevaron a iniciarse cursionar en el jazz.
“Es una buena oportunidad para acer- Unidos de Norteamérica a través de en la interpretación de música de violín La revista Toggenburgen lo ha llamado
carnos al sentimiento gitano, una mi- Columbia Artists.
desde 6 años de edad contando con el “Grapelli del siglo XX” y una disquera
apoyo por parte de su familia, que con francesa le ofreció la grabación en su
el paso del tiempo resultó fundamental estudio Opus 111, conducido por Yo-
y muy importante para su desarrollo landa Skura. Gyula Horvath ha presen-
como violinista. tado su espectáculo musical a diversas
Considerado como un niño prodigio personalidades del mundo, tales como el
entró a estudiar a la Escuela de los Papa Juan Pablo II, Helmut Kohl, Har-
Talentos Artísticos, con el reconocido rison Ford, Chick Corea, entre otros.
maestro Gyula Farkas quien lo apoyó En el año 2004 ganó el primer lugar en
para su graduación y a los diez años ya “Violin World Cup” (Copa Mundial de
era concertino de la reconocida orquesta Violín) y en 2008 el importante maga-
húngara, dependiente del ejército hún- zín de los VIP mundial, Quien es Quién
garo- HONVED. escribió sobre su vida. Recientemente
Desde sus 16 años realiza giras alrededor fundó su propia orquesta gitana denomi-
del mundo, en escenarios como Australia, nada Sentimento, mientras que el mun-
Perth, Sídney, Italia en Milán, y varias gi- do artístico comienza a considerarlo el
ras por Estados Unidos de Norteamérica “Gypsy Paganini” debido a su increíble
a través de Columbia Artists. técnica de tocar el violín.

Venta de boletos
Los interesados en participar en el evento podrán adquirir boletos en la Biblioteca
Los Mangos, de lunes a jueves de las 14:30 a 19:00 horas; en el Centro Comercial
Galerías Vallarta los días viernes, sábado y domingo, de 15:00 a 21:00 horas, y de
lunes a viernes en la Coordinación de Extensión del Centro Universitario de la
SOLUCIONES
COMPROMISOS QUE SE CUMPLEN Costa, de 9:00 a 14:30 horas. Para mayores informes el Centro Universitario de la
Costa dispuso el teléfono 2262263 o el correo electrónico Aneli@pv.udg.mx

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Un día sin mexicanos;
hace cuatro años
La ausencia de los inmigrantes de sus puestos de trabajo por un día
paralizaría diversas industrias y agencias de servicio
Por Obed Arango* grupos de fe y las organizaciones sin

Fotos: Cortesía Obed Arango


fines de lucro debían no solo abstenerse

D
espués de algunos años de lu- de auxiliar inmigrantes indocumentados
cha por una reforma migratoria y de ofrecer agua, comida y refugio, sino
en los Estados Unidos, reforma incluso denunciarlos, ya que de no hac-
que aún se ve lejana, es importante re- erlo estas organizaciones y sus líderes
cordar el origen del movimiento y lo que correrían el peligro de ser penalizados y
detonó lo que hoy es uno de los temas perder su registro.
de mayor controversia en la nación esta-
dounidense. Iglesias y líderes de culto tanto católi-
cos como protestantes se opusieron a tal
Durante el mes de noviembre del 2005 medida y en su momento indicaron que
la propuesta de ley conocida como la “ley era una acción similar a la Gestapo de
Sensenbrenner - HR4437” oficialmente Hitler de la segunda guerra mundial,
designada como “Protección de fron- también indicaron que los inmigrantes
teras, antiterrorismo, inmigración ilegal en definitiva no debían ser tratados
y control de inmigración” fue aprobada como terroristas.
en el congreso de los Estados Unidos en
un llamado “fast track” o “pase rápido”, La iniciativa de ley era el reflejo del
la mayoría republicana aprobó sin cues- sentimiento de los grupos de ultra dere-
de una reforma migratoria comprensible ural emerge, cuatro inmigrantes mexi-
tionamiento ni revisión a fondo una pro- cha que de acuerdo al Souther Poverty
y detener la iniciativa de ley HR4437. canos que sostenían una pancarta que
puesta de marcada ultra-derecha. Law Center (SPCL Report, 2008), estos
Los grupos inmigrantes acordaron re- hacía una mímica del dicho más popular
grupos de odio especialmente contra los
alizar un boicot de actividades el 14 de y patriota de los Estados Unidos “God
Esta propuesta de ley entre otros el- inmigrantes se han duplicado desde el
febrero del 2006. El 14 de febrero es el Bless America” (Dios Bendiga América)
ementos metía en la misma canasta a los año 2001 para en el 2008 llegar a casi
segundo día comercial más importante decía: “Dios Bendiga a los Inmigrantes”
grupos terroristas y a los inmigrantes 900 grupos concentrados mayormente
en los Estados Unidos solo después del y “God Bless the Immigrants”.
ya fueran documentados o indocumen- en el sur de los Estados Unidos. Grupos
llamado “Viernes negro” que precede al
tados, en el texto se procura el mismo como los Neonazi, Ku-Klux-Klan, White
día de acción de gracias. Los cuatro inmigrantes mexicanos es-
trato y castigo. En uno de los puntos de Nationalist y Racist Skinhead entre los
taban bajo la imagen de los llamados
mayor controversia, establecía que los más representativos y el grupo creciente
La ausencia de los inmigrantes de sus “Padres Fundadores” sin que estos inmi-
conocido como “Minutes Man”.
puestos de trabajo por un día paralizaría grantes supieran que su pose, su dicho, el
diversas industrias y agencias de servi- lugar y la imagen del mural de ventana
Rechazo total
cio. También se haría una manifestación resumía el espíritu del movimiento que
Fue sorpresivo que la ley HR4437
en un “zócalo” un espacio simbólico apelaba a los valores históricos y míticos
llegara al senado sin mayor cuestion-
– histórico, para lo cual se designo el de los mismos “Padres Fundadores”.
amiento. Para el mes de enero del 2006,
parque de la independencia y la campa-
la mayoría de los grupos inmigrantes ya
na de la libertad, lugar donde los “Padres La manifestación marcó conmoción en
estaban enterados de lo peligroso de la
Fundadores” firmaron la declaración de la ciudad de Filadelfia y llamó la aten-
propuesta de ley. Aunque las ciudades
independencia el 4 de Julio de 1776 y ción de los medios, sirvió como inicio de
con mayor concentración de inmigrant-
años más tarde la constitución de los Es- las masivas marchas de la primavera del
es están en la costa oeste y en el centro
tados Unidos. El 14 de febrero del 2006 2006 y del día sin inmigrantes nacional
norte como Chicago.
aproximadamente diez mil inmigrantes y del primero de mayo del 2006. La meta
veintitrés grupos, con inmigrantes pro- inmediata se cumplió la propuesta del
Sin embargo, fue la comunidad inmi-
venientes de Latinoamérica, África, Asia Ley Hr4437 fue rechazada en el senado;
grante de Filadelfia que primeramente
y Europa oriental se hicieron presentes sin embargo, han pasado ya tres años y
se activó y realizó reuniones comuni-
en la cuna de los Estados Unidos. la reforma migratoria no se ha realizado
tarias en las que líderes, inmigrantes,
y se sigue en pie de lucha...
negociantes y representante de orga-
Al cubrir desde la pequeña e impro-
nizaciones sin fines de lucro, acordaron
visada zona de prensa y fotografiar a
adoptar una medida radical que fuera *Creative Conzepts and
Ricardo Díaz (vocero del movimiento
capaz de llamar la atención de la nación, Communication Consultant & Media
en ese entonces) a lo lejos una imagen
los medios y la ciudadanía. La meta era Producer.
emblemática de manera accidental y nat-
poner en la mesa de debate la necesidad

6 Gaceta CUCosta M arz o 2010


Foto: Jaudiel Alcántar
Escultor: Birgit Garwpetin
Título: Enigma.
Benefactores: Rosemary Gray
& Jeremy Gray

Flanquean esculturas Escultor: Dana O´Donnell

espacio pictórico
Título: Embody
Benefactor: Bury Gray

Benefactores del Museo de Arte Peter Gray donaron cinco esculturas en febrero pasado
Ocho años de
promover el arte

L E
a celebración del Primer Simpo- de benefactores que adquirió las obras,
sio Internacional de Escultura determinó donar cinco esculturas para l Museo fue establecido en
Puerto Vallarta que tomó por el resguardo y conservación por parte 2002 por Peter Gray, un dis-
sede de exposición el Centro Universi- de la comunidad universitaria, mismos tinguido residente en Puerto
tario de la Costa resultó de particular que ahora se exhiben de manera perma- Vallarta durante muchos años.
provecho para el Museo de Arte Peter nente en los alrededores del Museo de El propósito de abrirlo fue exponer
Gray que forma parte de las instala- Arte Peter Gray y el Paseo del lago de a los estudiantes del Centro Universi-
ciones de la institución educativa. este centro universitario. tario de la Costa (CUC) las artes visu-
Al cabo de una semana de arduo trabajo Te invitamos a conocer las esculturas, ales que difícilmente podrían conocer.
durante el encuentro artístico, un grupo apreciarlas, pero sobre todo, a cuidarlas. El Museo inició actividades con una
gran donación de la colección privada
del señor Gray, la cual ha ido en incre-
mento vía donaciones de otros colec-
cionistas de arte y diferentes artistas.
Actualmente, el Museo cuenta con
más de 70 obras de arte, las cuales
representan una gran variedad de
pinturas y esculturas, clásicas y con-
temporáneas de México, los Estados
Unidos, Europa y otras partes.
El Museo está abierto de lunes a
viernes de 10:00am a 6:00pm, y el
sábado abre de 10:00am a 12:00pm.
La entrada es libre para que los estu-
diantes y el público en general lo
puedan visitar.

Escultor: Carol Turner Escultor: José Carlos Millán


Título: Memorias Título: Lo que nos une. Lo que nos separa
Benefactores: Diego y Mary Mora Benefactor: Fred & Dorothy Piontkowski

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