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VOCABULARIO CONTEXTUAL

La msica est presente en nuestras vidas. Enchufamos la radio para escuchar los grandes xitos
del panorama musical camino del trabajo, tarareamos melodas con ms o menos pericia en la
ducha, hay un hilo musical de fondo en la consulta del dentista, y ninguna pelcula sera lo mismo
sin su correspondiente banda sonora. La msica une a los hinchas de un equipo antes de un partido
y alienta a los jugadores a alcanzar la victoria. Y existe un tipo de cancin para cada evento
sealado, como cumpleaos, bodas o funerales, no slo en occidente, sino en cualquier rincn del
mundo.
El arquelogo Steven Mithen, de la Universidad de Reading, est convencido de que la verdadera
esencia del ser humano habra que buscarla en la msica. Combinando los ltimos hallazgos
cientficos en neurociencia, psicologa, arqueologa, antropologa y musicologa, Mithen ha
explorado las races de nuestra propensin a componer melodas en el libro The singing
Neanderthals (Los neandertales cantores). En sus pginas analiza los orgenes de la msica,
presente en todas las sociedades primitivas y actuales. El lenguaje verbal termin suplantando a la
msica y se convirti en nuestro medio para comunicar ideas e informacin asegura el
investigador; pero la msica todava despierta nuestras emociones ms bsicas. Su afirmacin se
apoya en diversos estudios recientes que confirman que los distintos tipos de msica inducen
diferentes estados emocionales, tanto a quienes la tocan como a quienes la escuchan.
Y es que, a pesar de lo mucho que ha evolucionado nuestro lenguaje, apunta Mithen, ha sido la
msica la que ayud y ayuda a los seres humanos a la hora de encontrar pareja, consolar a un
nio o cohesionar a un grupo social, ya sea un grupo de cazadores prehistricos, una comunidad de
feligreses, los miembros de una orquesta o una pandilla de nios a la hora del recreo. Ya lo deca
Aldous Huxley: despus del silencio, lo que ms se acerca a expresar lo inexpresable es la
msica. Cada palabra que aparece subrayada en el texto, es seguida de cinco opciones, una de las
cuales deber elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al
contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia de
concordancia de gnero.
La msica es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo, afirmaba Platn. Lo que el famoso
filsofo griego desconoca es que una meloda puede ser tambin teraputica para nuestro
organismo. As lo revelaba recientemente una serie de estudios realizados en el Hospital
Westminster de Londres, donde un equipo mdico ha llegado a la conclusin de que los pacientes
que asisten a conciertos de msica en directo necesitan menos frmacos y se recuperan con mayor
rapidez que el resto de los enfermos. Adems, los investigadores han medido los efectos fisiolgicos
de la msica y han observado que reduce la presin sangunea, el ritmo cardaco y el nivel de las
hormonas relacionadas con el estrs.
Esto ltimo lo ha constatado tambin el neurlogo Barry Bittman, de Pennsylvania. Bittman
reuni a una decena personas y las invit a hacer msica golpeando un tambor con las manos
durante una hora de forma coordinada. Despus tom una muestra de su sangre y observ que los
improvisados bateras tenan niveles altos de un tipo de clulas del sistema inmune llamadas NK
o clulas asesinas, encargadas de combatir el cncer y las enfermedades virales. El investigador
lleg a la conclusin de que la combinacin de la camaradera del grupo, el ejercicio y la msica
haba llevado al cerebro a reducir su produccin de cortisol, una hormona del estrs secretada por
las glndulas adrenales. Y esta reduccin de cortisol est asociada, segn estudios previos, con una
estimulacin del sistema inmune. Como dice el refrn popular, quien canta, sus males espanta.
Por si esto fuera poco, escuchar msica puede reducir el dolor crnico hasta un 21 por ciento, y la
depresin hasta un 25 por ciento, segn una investigacin publicada en 2006 en la revista Journal of
Advanced Nursing. Adems, de acuerdo con otro estudio llevado a cabo conjuntamente por la
Universidad estadounidense Case Western Reserve y el Hospital General Buddhist Tzu-Chi de
Taiwn, escuchar msica suave 45 minutos antes de irse a dormir es un buen antdoto contra el
insomnio, mejora la calidad del sueo y lo prolonga, especialmente en personas mayores. Y si se

trata de estimular el cerebro, las ltimas investigaciones indican que cantar mejora la codificacin
de informacin y activa las redes neuronales, potenciando la memoria.
De hecho, la musicoterapia se incluye en los planes de estudio de universidades de todo el mundo
desde 1978. Incluso es impartida como carrera universitaria en Alemania, un pas que cuenta con el
mayor centro para la investigacin en musicoterapia de Europa, convertido en una plataforma
interdisciplinaria que coopera con clnicas, universidades y otras instituciones a nivel nacional e
internacional. En la actualidad, una de las principales lneas de trabajo de este centro es el estudio
de la efectividad de la msica para mejorar la calidad de vida de los pacientes con cncer.
Sandra Trehub, de la Universidad de Toronto, ha llevado a cabo diversos estudios para explorar la
importancia que tiene cantarles a los bebs. En concreto, estudiando nanas tradicionales de distintas
regiones encontr un sorprendente grado de uniformidad intercultural en las melodas, ritmos y
tempos. Incluso comprob como los adultos son capaces de distinguir inequvocamente una
cancin de cuna en idiomas totalmente ajenos. Trehub ha comprobado tambin que los nios de 6
meses de edad muestran una respuesta fisiolgica ms intensa medida por la produccin de una
hormona, el cortisol, en su saliva cuando sus madres les cantan que cuanto les hablan. El canto
materno mejora el estado de nimo del nio, y contribuye a su crecimiento y desarrollo facilitando
la alimentacin, el sueo e incluso el aprendizaje, asegura Trehub.
Los sonidos musicales son producidos por determinados procesos fsicos que tienen un carcter
peridico, como una cuerda vibrando o el aire en el interior de un instrumento de viento. La
caracterstica fundamental de esos sonidos es su frecuencia. Cuantas ms oscilaciones genera una
cuerda en un perodo de tiempo, ms elevada ser la frecuencia del sonido producido, y ms aguda
o "alta" ser la nota musical resultante.
1. PERICIA
A) regularidad
B) xito
C) fidelidad
D) prontitud
E) habilidad
4. SUPLANTANDO

2.PROPENSIN
A) inclinacin
B) obstinacin
C) precipitacin
D) porfa
E) insistencia
5. INDUCEN

3.ANALIZA
A) descubre
B) intuye
C) examina
D) sintetiza
E) expone
6.COHESIONAR

A) dominando
B) sustituyendo
C) desplazando
D) superando
E) dirigiendo

A) consolidan
B) propagan
C) estimulan
D) intensifican
E) preparan

A) relacionar
B) unir
C) identificar
D) equilibrar
E) implicar

7. REVELABA

8. CONSTATADO

9. PROLONGA

A) manifestaba
B) planteaba
C) sugera
D) aluda
E) precisaba

A) expresado
B) afirmado
C) corroborado
D) comprobado
E) insinuado

10. DISTINGUIR 11. CONTRIBUYE 12. FUNDAMENTAL


A) diferenciar A) condiciona A) singular
B) comprender B) ayuda B) representativa
C) percibir C) aade C) peculiar

A) beneficia
B) modifica
C) insta
D) extiende
E) recobra

D) considerar D) ampara D) principal


E) asimilar E) determina E) trascendente