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Qu SON LOS ESTILOS PARENTALES?

Los estilos parentales son una constelacin de actitudes hacia las hijas (os) que les son
comunicadas y que en su conjunto, crean un clima emocional en el cual se expresan las
conductas de los padres (Darling y Steinberg, 1993, pg. 488). Estos estilos estn
determinados por dos dimensiones: a) el apoyo parental: que se refiere al
involucramiento o aceptacin y conlleva el grado de atencin y conocimiento que los
padres tienen sobre las necesidades de sus hijos y b) el control parental: engloba la
exigencia y supervisin que se relaciona en qu medida los padres establecen reglas
claras de comportamiento, a la vez que supervisan la conducta de sus hijos (Steinberg,
1993). A partir de la combinacin de estas dos dimensiones, los estilos parentales se han
clasificado en cuatro: Autoritario, Democrtico, Permisivo y Negligente.

El estilo autoritario
Se caracteriza por considerar escasamente las peticiones de los hijos
y por no responder a sus demandas, a la vez que combinan estas
actuaciones con poco afecto y altos niveles de control. Es propio de
este estilo el que aparezcan conductas de privaciones junto con las
de coercin verbal y fsica.
Esta postura manifiesta indiferencia por parte de los padres hacia las
iniciativas y actuaciones infantiles, por lo que las expectativas sobre
la maduracin del hijo y las demandas hacia l son escasas.
Consecuencias del autoritarismo desptico, aprendido y vivido en el
propio hogar durante demasiados aos, es bastante frecuente que se
transmitan de generacin en generacin como si se tratara de una
reaccin en cadena.
Los hijos que han vivido permanentemente sometidos a estos
esquemas van acumulando grandes dosis de agresividad y

frustracin. Posteriormente tratarn de descargar stos aprendizajes,


bajo la forma de agresividad transferida, contra personas o
situaciones que poco o nada tuvieron que ver con la causa de la
frustracin.
Las relaciones entre el grado de control en la familia y los problemas
de conducta en los adolescentes, encuentran que un fuerte y estricto
control parental, as como un dbil y permisivo control se asocia con
un mayor uso de drogas, problemas con el alcohol y relaciones
sexuales prematuras entre los adolescentes; mientras que un control
moderado conlleva una menor frecuencia de estos problemas.
Los padres permisivos
Los padres permisivos evitan hacer uso del control, utilizando pocos
castigos y muestran una excesiva concesin en las demandas de los
hijos; se muestran tolerantes y tienden a aceptar positivamente los
impulsos del nio.
Su estilo comunicativo es poco efectivo y unidireccional, considerando
en exceso las iniciativas y argumentos infantiles.
Dentro de lo que se conoce como estilo permisivo observamos
distintas formas de actuacin:

Padres que consideran que los hijos deben crecer en libertad,


sin poner lmites, o al menos que estos deben ser los mnimos. En
este estilo podemos encontrar padres que desean que sus hijos
tengan todos sus deseos satisfechos ya que ellos no los tuvieron.

Padres que lo son por miedo al enfrentamiento con sus hijos y


que acaban cediendo a todas sus demandas.

Los padres democrticos


El estilo democrtico no es el estilo de la imposicin o dejar hacer
sino el de la negociacin.
Son padres que responden a las demandas y preguntas de sus hijos
mostrando atencin e inters.
Los padres democrticos explican a sus hijos las razones de las
normas que establecen, reconocen y respetan su independencia,
negociando con ellos y tomando decisiones en conjunto.
Presentan una tendencia a promover los comportamientos positivos
del nio ms que a inhibir aquellos no deseados. Las normas que
imponen estn adecuadas a las necesidades y posibilidades de los
hijos, con lmites claros que mantienen de modo coherente, exigiendo
su cumplimiento.
Este estilo favorece la autonoma del nio. Los padres emplean un
estilo comunicativo efectivo, caracterizado por una amplia
comunicacin comprensiva y bidireccional, analizando las
explicaciones de sus hijos.
ESTILO NEGLIGENTE:
Un estilo negligente o indiferente es caracterizado por un bajo nivel de
afecto y comunicacin, acompaado de una carencia de reglas y normas.
Suelen ser padres fros y distantes, con una escasa implicacin en la
educacin de sus hijos desentendiendose de su cuidado. Como
consecuencia estos jvenes tienden a presentar problemas de identidad y
baja autoestima, no suelen acatar normas y son ms propensos a
experimentar conflictos sociales y personales.

Efectos de los estilos de comportamiento de los


padres sobre el desarrollo del nio
Los hijos de los padres autoritarios:

Tienden a ser obedientes, ordenados, poco agresivos, ms tmidos, poco tenaces a la


hora de perseguir metas.

Tienden a tener una pobre interiorizacin de valores morales, orientndose ms a los


premios y castigos que hacia el significado intrnseco del comportamiento.

Manifiestan pocas expresiones de afecto con los iguales, siendo poco espontneos,
llegando incluso a tener problemas en establecer estas relaciones.

Tienen un lugar de control externo, baja autoestima y dependencia.

Tienden a ser poco alegres, colricos, aprensivos, infelices, fcilmente irritables, y


vulnerables a las tensiones.
Los hijos de los padres permisivos:

Tienden a tener problemas para controlar sus impulsos, dificultades para asumir
responsabilidades.

Son inmaduros

Tienen bajos niveles de autoestima

Tienden a ser ms alegres y vitales.


Los hijos de los padres democrticos:

Tienden a tener niveles altos de autocontrol y de autoestima.

Son ms capaces de afrontar situaciones nuevas con confianza.

Son persistentes en las tareas que inician

Son interactivos y hbiles en las relaciones con los iguales, independientes y


cariosos.

Suelen tener valores morales interiorizados.

ACCIONES QUE FAVORECEN UN ADECUADO ESTILO DE CRIANZA


1. Elogie a su hijo cuando se lo merezca.
2. Haga ver a su hijo cuan orgulloso esta de l y que lo quiere mucho.
Exprese esto mediante acciones y palabras.
3. Sea amable y carioso, pero ensele que esto no significa que
puede hacer lo que quiera cuando quiera.
4. Anime a su hijo al enfrentar desafos: dgale yo se que puedes
hacerlo, vas muy bien.
5. Sea un buen ejemplo de lo que quiere ensearle. Ellos aprenden de lo
que ven de sus modelos.
6. Sea constante y consistente con lo que le ensea a su hijo. No puede
haber ambivalencias, ser permisivo en un momento y ser estricto en
otro.
7. Procurar que los dos padres estn de acuerdo en lo que ensean;
evitar desacreditar e invalidad al otro.
8. Intente explicar y que entienda el porqu de las conductas que puede y
que no puede hacer, y que consecuencias trae el romper las reglas.
9. Cuando deba impartir un castigo o corregirlo: hblele en tono firme, no
gritando, no golpeando, no lo haga en pblico ya que esto lo har sentir
humillado.
10. Dedique tiempo de calidad con sus hijos. Haga actividades que tanto
usted como sus hijos disfruten.

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