1.

- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Identificacin Institucional
Institucin: Unidad Educativa Provincia de Cotopaxi
Direccin: Bloque 1: Av. Velasco Ibarra
Sostenimiento: Fiscal

Ciclos: Educacin Bsica 7 AEGB

Funcionamiento: Matutina

Alumnado: Mixto

Nmero de profesores: 4

N de estudiantes: 157

Nmero de paralelos: 4
AMIE: 05H00508
Nombre del Proyecto:
Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica deportiva, la investigacin, la
interaccin social y vida prctica con los nios y nias del sexto grado.
1.2.- Datos Personales
Tutores Responsables:
Lic. Ins Tapia
..
Lic. Fausto Acurio
Lic. Jaime Acurio
2.- OBJETIVOS
2.1.- Objetivo General:
Fortalecer los proyectos escolares con los estudiantes del sexto grado mediante una
formacin deportiva, intelectual, artstica y social para datarles de las herramientas
necesarias para que alcancen destrezas de calidad y calidez.
2.2.- Objetivos Especficos:

Fortalecer en los nios/as la conciencia corporal y creativa para desarrollar su

propio lenguaje a travs de movimientos y experiencias.
Desarrollar acciones de formacin deportiva, artstica y social mediante la
investigacin para relacionar la teora con la prctica .
Lograr el desarrollo de actividades, conocimientos y destrezas en las disciplinas
deportivas como el baloncesto y el ftbol a travs de la toma de conciencia que

presta los beneficios fsicos, psicolgicos y sociales que brinda la prctica

deportiva.
3.- IMPORTANCIA
En al vida cotidiana de la escuela, proyectamos lo que queremos, tenemos ideas
creativas acerca del cmo se podran hacer las cosas, surgen problemas y buscamos
soluciones, pero muchas veces actuamos en forma intuitiva o improvisada, dejando que
las situaciones ocurran y los conflictos nos rebalsen en lugar de poder anticiparnos.
Una de las alternativas para trabajar en el aula, que suele ser una muy buena forma de
abordar temas complejos, es trabajar con proyectos escolares. Por intermedio de esta
metodologa, se pueden poner en juego muchas variables, focalizndolas hacia lo que el
docente quiere alcanzar.
Pero hay que saber que si bien el proyecto escolar es muy buen trabajo, si es mal
encarado puede derivar en una mala enseanza.
El Proyecto Educativo es el documento que recoge los valores, objetivos y prioridades
de actuacin del Centro, tal como establece el artculo 121 de la Ley Orgnica de
Educacin, y, en su elaboracin, as como el respeto al principio de no discriminacin y
de inclusin educativa como valores fundamentales.
Es importante la creacin de los proyectos escolares en los sextos grados de Educacin
Bsica para continuar con la dotacin de las herramientas innovadoras y necesarias para
que los estudiantes alcancen una formacin de calidad y calidez, demostrando la
interrelacin entre la comunidad y el entorno.
Tambin es importante que se desarrollen actividades ldicas, experiencias porque
contribuyen al desarrollo de habilidades, capacidades y potencialidades frente a los
avances que permite la tecnologa.
Adems es importante la interdisciplinaridad del currculo con la ejecucin de las
actividades propuestas en los proyectos escolares, puesto que esto fortalecer la
formacin integral de los estudiantes.
4.- COMPROMISOS

Cumplir con todo el cronograma de actividades.

Ejecuta las actividades con responsabilidad.
Incentivar a los integrantes que participen activamente.
Dotar y cuidar los materiales necesarios.
Aplicar lo aprendido en la vida prctica.
Involucrarse de manera responsable y puntual en el desarrollo d todas las
actividades planificadas en los proyectos escolares.

5.- VALORES
Se aspira que los integrantes del grupo desarrollen valores como:

Responsabilidad
Puntualidad
Respeto
Cooperacin
Solidaridad
Disciplina
Compaerismo
Creatividad
Honestidad.

6.- ACTITUDES

Positiva
Solidaria
Proactiva
Cooperativa.

7.- ACTIVIDADES

Elaboracin del proyecto

Llegar a acuerdos y compromisos entre tutores
Relacionar las acciones con los contenidos
Socializar a las autoridades, padres de familia, estudiantes.
Ejecutar acciones:
o Primer bloque: Cocina
o Segundo bloque: Artesanas y manualidades.
o Tercer bloque: Danza
o Cuarto bloque: Teatro.
o Quinto bloque: Baloncesto
o Sexto bloque: Ftbol.
Dar seguimiento a las actividades propuestas.
Valorar logros e identificar dificultades.
Casas abiertas.
Elaborar un informe, documento que recopilar las experiencias relevantes de
toda la ejecucin del Proyecto Escolar a travs de ayuda de memorias, fotos y
videos.

8.- CONOCIMIENTOS
8.1.- COCINA

Definicin

Importancia
Manipulacin de alimentos
Clases de alimentos
Alimentacin balanceada
Seleccin de recetas
Elaboracin de recetas
Aplicacin de recetas.

8.2.- ARTESANA Y MANUALIDADES

Definicin
Importancia
Herramientas
Manejo de materiales
Uso correcto de materiales
Aplicacin de instrucciones orales y escritas.

8.3.- DANZA

Definicin
Historia
Importancia
Elementos
Tipos de danza
Imitacin de movimientos
Seleccin de msica
Creacin de pasos
Coreografa
Repasos
Presentacin

8.4.- TEATRO

Definicin
Importancia
Elementos
Tipos de teatro
Seleccin de guiones
Seleccin de personajes
Imitacin de movimientos
Formacin de sainetes y cuentos
Repasos
Corregir errores y mejorar la obra
Presentacin

8.5.- BALONCESTO

Definicin
Historia
Importancia
Reglas y reglamentos
Estrategias de juego
Dribleo simple
Lanzamiento
Posiciones bsicas (ataques y defensa)
Sujecin y dominio del baln
Tiro, entradas y canasta
Bloqueo, defensa, rebote.
Aplicacin de conocimiento en el juego.

8.6.- FTBOL

Definicin
Historia
Importancia
Reglas y reglamentos
Tcticas y tcnicas
Estrategias de juego
tica deportiva
Faltas leves y graves
Alimentacin saludable y rendimiento deportivo
Como tratar lesiones leves y graves.

9.- RECURSOS
9.1.- FSICOS

Aulas
Patios
Conchas
Biblioteca
Wifi

9.2.- MATERIALES

Cocina
Utencillos de cocina
Gas
Productos alimenticios
Pinturas

Pinceles
Tijeras
Material de reciclaje
Vestuario
Msica
Grabadora
Pelculas
CD
Videos
Infocus
Pelotas
Reglamentos

10.- RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATGICOS

Docentes
Padres de familia
Directivos
Alumnos

11.- RESULTADOS

Autoevaluacion, proceso en el que los integrantes del proyecto escolar

identificando sus logros, dificultades y aplicacin de todo el proyecto en el ao
lectivo.
Elaboracin de un informe, en el cual recopilar las experiencias relevantes de
toda la ejecucin del proyecto escolar a travs de ayuda de memorias, fotos y
videos.

12.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

TIEMPO JULIO
ACTIVIDADES
2 3 4
Elaboracin del proyecto
x x
Llegar acuerdos y compromisos
x x x
entre tutores
Relacionar las acciones con los
contenidos
Socializar a las autoridades, padres
de familia, estudiantes.
Ejecutar acciones: Primer bloque:
cocina
Ejecutar acciones: Segundo bloque:
Artesanas y manualidades
Ejecutar acciones: Tercer bloque:
Danza
Ejecutar acciones: Cuarto bloque:
Teatro
Ejecutar acciones: Quinto bloque
Baloncesto
Ejecutar acciones: Sexto bloque:
Ftbol
Dar seguimiento a las actividades
x
propuestas.
Valorar logros e identificar
dificultades
Casas abiertas
Elaborar un informe, documentos
que recopilarn las experiencias
relevantes de toda la ejecucin del
proyecto escolar a travs de ayuda
de memorias, fotos y videos.

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x x
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x x x x

x x x

13.- BIBLIOGRAFA

Acuerdo Ministerial N 041 14 del 11 de marzo del 2014

Clubes Escolares: Lineamientos y Orientaciones Metodolgicas de 16-04-2014.
Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin General Bsica
2010 6 Ao.
Malla Curricular
Ley de Deportes Educacin Fsica y Recreacin Art. 11
Ley Orgnica de Educacin Intercultural Art. 6
Internet (Videos)

TUTORES RESPONSABLES

..
Lic. Ins Tapia

..
Lic. Fausto Acurio

..
Lic. Jaime Acurio

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

Valorar las danzas

autctonas de nuestro
pas.

Contenidos del rea

Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

Danzas
autctonas de
cada regin
del Ecuador.

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

Lengua y
Literatura
o Idiomas

Definicin
Tipos de danza
Importancia
Elementos

PRODUCTO: Danzas autctonas de cada regin del Ecuador.

Formacin integral en:

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

Aplicacin de las 4 R
Uso y conservacin de
medio ambiente

Crear tcnicas
innovadoras en
artesanas y
manualidades

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

Lengua y
Literatura
o Idiomas

Creacin de tcnicas innovadoras en artesanas y

Formacin integral en:

Contenidos del rea

Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

PRODUCTO:
manualidades

Escribir tcnicas
Aplicar de forma adecuada
el procedimiento para la
elaboracin del producto.

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

Contaminacin y prevencin de
enfermedades.
El ser humano se relaciona con otros
seres vivos: rganos de los sentidos

Contenidos del rea

Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

Dramatizacin
de cuentos y
sainetes

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

Formacin integral en:

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

Lengua y
Literatura
o Idiomas

PRODUCTO: Dramatizacin de cuentos y sainetes.

Leyenda literaria: papel

del autor en su propia
lectura de las leyendas
tradicionales.

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

PRODUCTO:
del ftbol.

Aplicacin de reglas y reglamentos para el juego

Nutricin
Prcticas de aseo

Formacin integral en:

Contenidos del rea
Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

Aplicacin de
reglas y
reglamentos
para el juego
del ftbol

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

Lengua y
Literatura
o Idiomas

Escuchar e interpretar
reglas para el juego del
ftbol.

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

PRODUCTO: Aplicacin de reglas para el inicio del baloncesto

Cuidado personal y presentacin

Importancia de saber consumir
alimentos nutritivos para el deporte.

Formacin integral en:

Contenidos del rea
Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

Aplicacin de
reglas para el
inicio del
baloncesto

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

Lengua y
Literatura
o Idiomas

Interpretar reglas del juego

y ponerlos en prctica

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE COTOPAXI

PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO: Fortaleciendo los proyectos escolares en la prctica
deportiva, la investigacin, la interaccin social y vida prctica con
los nios y nias del sexto grado.

PRODUCTO: Aplicacin de las diferentes recetas promoviendo el

consumo
de
productos
naturales
y
nutritivos.

Importancia de alimentos nutritivos

para el consumo humano.
Nutricin y metabolismo.

Formacin integral en:

Contenidos del rea
Ciencias Naturales
Contenidos
del rea
Ciencias
Exactas

Tecnologa
Aplicada a la
Educacin

Aplicacin de las
diferentes recetas
promoviendo el
consumo de
productos naturales
y nutritivos.

VALORES

Contenidos
del rea
Ciencias
Sociales
Contenidos
Cultura
Esttica o
Deporte

Lengua y
Literatura
o Idiomas

Organizar ideas
Escuchar y observar recetas de
productos naturales y nutritivos.

COLABORACIN

EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD