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Ceba: Per -Inglaterra N 6065

CARTEL DE COMPETENCIAS, APRENDIZAJES A LOGRAR ARTICULADOS DE CIENCIAS SOCIALES 2015


Competencia

Formacin
para el
fortalecimien
to de la
identidad y
sentido de
pertenencia

Competencia

1. Interrelaciona asertivamente
con sus grupos de referencia
(familia, CEBA, comunidad
local, regional, nacional y
mundial) y otras organizaciones
sociales desde una perspectiva
intercultural, respetando las
diferencias; mostrando
seguridad y confianza en s
mismo desde el conocimiento
crtico del proceso histrico.
2. Preserva los rasgos culturales
de su localidad, regin y
nacin; con actitud de dilogo y
apertura hacia otras culturas,
contribuyendo a la construccin
de la identidad nacional,
reconociendo la
pluriculturalidad y
multinacionalidad del pas.
3. Formula y argumenta sus
juicios personales, de modo
coherente y riguroso, sobre los
hechos ms importantes de la
historia de su localidad, de su
regin y del pas, estableciendo
relaciones entre ellos,
analizando sus causas y efectos
en el presente, valorando los
aportes de nuestros antepasados
a la humanidad.

Aprendizajes a Lograr
3

1.1. Describe la pluriculturalidad


de la nacin peruana, sus rasgos
locales, regionales respetando la
diferencia con las otras
culturas.

1.2 Describe y valora los


rasgos culturales peruanos. la
pluriculturalidad.

2.1. Valora la pluriculturalidad


como elemento de la identidad
nacional.

2.1 Valora las diferencias


entre los rasgos culturales de
la nacin y los de otros pases
latinoamericanos

2.3. Investiga y comunica el


proceso histrico de la
identidad nacional
diferenciando de las otras
culturas del continente.

2.4. Estudia y valora el


proceso de la identidad
nacional en el proceso de
globalizacin del mundo
moderno actual.

3.1. Describe los hechos


histricos ms importantes del
Per y de las grandes culturas,
expresando su punto de vista,
valorando la contribucin de los
antiguos
pobladores
y
participando en acciones a favor
de
la
conservacin
del
patrimonio histrico.
3.2. Da a conocer los sucesos
ms
importantes
de
su
comunidad y regin, ocurridos
durante
la
etapa
Inca,
correlacionados con la historia
nacional, fundamentando sus

3.2
Describe
los
acontecimientos
ms
importantes
de
su
comunidad
y
regin
ocurridos durante la etapa de
la
Conquista
Espaola,
durante
el Virreinato,
valorando los logros de
nuestros
antepasados
y
desarrollando
actividades
para la conservacin del
patrimonio histrico.

3.4. Investiga los hechos ms


importantes ocurridos en su
comunidad y regin, de la
Emancipacin
peruana,
interrelacionndola con la
historia nacional y la historia
de la humanidad, expresando
su punto de vista, dando a
conocer la contribucin de los
primeros peruanos y realizando
actividades a favor de la
conservacin del patrimonio
histrico en actividades de
difusin.

3.5. Critica, investiga los


hechos
histricos ms
importantes de su comunidad
y regin, ocurridos en la
Repblica en los siglos XIX
y XX en el contexto de la
historia

1.3. Investiga la
multinacionalidad como
elemento integrante de la
identidad peruana y que lo
diferencia de otras culturas
continentales.

1.4. Investiga y valora los


rasgos culturales nacionales,
respetando las diversas
culturas del mundo.

nacional
y
el
de
la
humanidad,
valorando
los
logros de las personalidades
republicanas.
3.6. Investiga y da a conocer
los hechos ms importantes

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Formacin
tica y
participacin
ciudadana

Participa
responsablemente,
con criterio propio en la
construccin
de
una
convivencia
democrtica
fundada en el conocimiento de
las normas que amparan sus
derechos y que le exigen
deberes como
ciudadano
peruano;
asume
con
responsabilidad sus decisiones
respetando los valores de
laboriosidad,
honradez,
veracidad, libertad y justicia
social.

1. Establece relaciones entre


las caractersticas geogrficas
de su localidad, regin, nacin
y a nivel mundial, con las
actividades econmicas que se
desarrollan, destacando el rol
del
hombre
como
transformador de su entorno.

Economa y
Desarrollo

aportes personales, relevando la


contribucin de los primeros
pobladores y participando en
actividades para la conservacin
del patrimonio histrico.
1.1. Conoce sus derechos, los
pone en prctica y los defiende,
cumple sus
deberes y las normas de
convivencia social, al interior
de su familia, institucin
educativa (considerar al Consejo
de Participacin Estudiantil
-COPAE) y comunidad, en el
marco del respeto a la persona.

1.1. Describe, explica, compara y


valora
las
caractersticas
geogrficas
de
las
ocho
regiones geogrficas o pisos
altitudinales y de las once
Ecorregiones, sus
principales
recursos y el aporte de cada
una de ellas a los procesos de
produccin
y
economa
regional,
reconociendo
la
capacidad del hombre en la
transformacin de la naturaleza.

que suceden en el mundo


globalizado y su implicancia
en la realidad nacional en el
proceso socio-poltico.
1.2. Conoce, analiza y
difunde los
fundamentos
legales de orden nacional e
internacional que reconocen
sus deberes y derechos
como persona y como
ciudadano.

1.3. Identifica las principales


instituciones del Estado en su
comunidad y en su regin
analizando
desde
una
perspectiva moral y tica las
funciones que desempean,
asumiendo
crtica
y
activamente sus deberes y
derechos como ciudadano,
rechazando individual
y
organizadamente toda forma
de corrupcin.

1.2. Compara y explica las


caractersticas geogrficas de
Sudamrica, sus principales
recursos, valorando su aporte
a la produccin y a la
economa mundial.
1.3.
Compara
las
caractersticas
de
la
economa sudamericana y su
interrelacin
con
la
economa
regional y
nacional,
evaluando
sus
consecuencias en la calidad
de vida de la poblacin de
la localidad.

1.4. Compara y explica las


caractersticas geogrficas del
continente americano y sus
principales
recursos,
valorando su aporte a la
produccin
y
economa
mundial.
1.5.
Explica
las
caractersticas de la economa
americana y su interrelacin
con la economa nacional e
internacional, evaluando sus
consecuencias en la calidad de
vida de la poblacin peruana.

1.4.
Identifica, analiza y
evala la prctica de la
democracia en los mbitos
nacional
y mundial,
y
fundamenta su propio punto
de vista sobre los principales
acuerdos internacionales que
garantizan la paz en el
mundo.
1.5.
Conoce,
valora
crticamente
y
difunde
personal o colectivamente el
rol de los
organismos
internacionales en la solucin
de los problemas del Per y
de
los dems pases del
mundo.
1.6. Compara y analiza las
principales
caractersticas
geogrficas
de
los
continentes de Europa, Asia,
frica, Oceana
y
La
Antrtica, sus principales
recursos,
valorando
sus
aportes en la produccin y
economa mundial.
1.7. Analiza y compara las
caractersticas de la economa
mundial y su interrelacin
con la economa nacional,
evaluando sus consecuencias
en la calidad de vida de la
poblacin peruana.

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2. Describe, analiza y evala
las interrelaciones entre la
economa
local,
regional,
nacional y mundial; y participa
en la gestin de proyectos de
desarrollo de su comunidad,
regin y pas.
3. Asume su responsabilidad
como ciudadano del mundo, a
partir del conocimiento de los
principales problemas que
afectan a Latinoamrica y de
los esfuerzos de integracin
con el Tratado de
Libre
Comercio
(TLC)
para
resolver,
demostrando
actitudes
de
respeto,
cooperacin y solidaridad hacia
otras naciones.

2.1. Conoce las interrelaciones


econmicas de su localidad.
2.2. Describe las caractersticas
de la economa local y su
interrelacin con la economa
regional y nacional.

2.3. Conoce y analiza el


proceso productivo de su
regin.

2.4. Investiga y comunica lo


averiguado sobre el proceso
productivo en el pas.

3.1. Conoce las principales


economas de su localidad.

3.2. Identifica los principales


problemas y potencialidades
de su regin, as como del
Per y de su entorno
latinoamericano,
estableciendo las ventajas y
desventajas de la integracin.

3.3. Comprende y analiza la


interrelacin del pas con el
mundo en el marco del proceso
de globalizacin y el impacto
que ello tiene en el mbito
personal,
familiar,
local,
regional y nacional.

2.5. Conoce,
analiza
y
evala
crticamente
el
impacto
social
de las
polticas econmicas (micro y
macro) y los programas de
desarrollo que se ejecutan a
nivel nacional.
3.4. Valora la importancia de
integracin
con
otras
naciones en el marco del
respeto y la solidaridad
internacional analizando los
esfuerzos del Tratado de
Libre Comercio (TLC) que
propicien la solucin de
problemas econmicos

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