FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA INDUSTRRAL

PLAN DE ESTUDIOS
SLABO DE ASIGNATURA
IDENTIFICACIN ACADMICA

1.

1.1.-

Nombre

de

la

Asignatura:

DIAGNOSTICO

EVALUACION

INDUSTRIAL III
Cdigo de la Asignatura: 44010126
Semestre Acadmico en que se desarrolla: DCIMO

Cada semestre
acadmico comprende
dieciocho semanas.

1.2.-Peso Acadmico de la Asignatura.

HORAS SEMANALES

El desarrollo de las
actividades
acadmicas se
distribuye en tres
fases de seis
semanas cada una.

HORAS SEMESTRALES

(Resolucin N 3535-CU07)

CRDITOS

Horas Tericas1

Horas Prcticas2

Horas Tericas

Horas Prcticas

72

36

1.3.- Cdigo, nombre y crditos de Asignaturas Equivalentes: 4410126 Diagnostico y

Evaluacin Industrial
1.4.- Cdigo y nombre de Asignaturas Pre-requisito:
Industrial II

4408164 Diagnostico y Evaluacin

2. SUMILLA

1Incluye las horas tericas y la prctica Docente, en el aula

2Se refiere a las actividades que cumple el Jefe de Prcticas, tanto en el Laboratorio como a la Prctica
Externa. Genera grupos de practica

La asignatura de Diagnostico y Evaluacin Industrial III pertenece al rea de Formacin

Profesional Especializada del futuro Ingeniero Industrial. Se desarrolla en el Decimo Semestre. Es
una asignatura de carcter terico-prctico. Su propsito es proporcionar al estudiante una
metodologa para el correcto diagnostico y evaluacin empresarial, en todas sus facetas mbitos y
niveles de desempeo.
El objetivo es proporcionar herramientas que estn orientadas a resultados, en todos los procesos
de creacin de valor en la organizacin

3.

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

1.Utilizar adecuadamente las tcnicas y herramientas necesarios para la realizacin de un

diagnstico interno y externo de la empresa
2 Exhibir conocimientos y bases slidas para analizar los diferentes indicadores econmicos,
encontrar fuentes de informacin de situaciones que afectan al funcionamiento presente y futuro
de la empresa
3 Comprender, analizar y aplicar los ndices que permiten evaluar la gestin de la empresa y su
situacin en un momento determinado, planteando alternativas que mejoren dicha posicin
4. Poseer capacidad y habilidad para detectar posibles amenazas u oportunidades que presenta el
entorno a la empresa.

5.

CONTENIDOS BSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Primera Unidad.- Diagnostico Industrial

Necesidades y motivos para realizar el Diagnostico
.Tipos de Diagnostico
Segunda Unidad.- Bases del Diagnostico
Bases Metodolgicas del Diagnostico
Justificacin, misin tareas y objetivos
Organizacin del Diagnostico
Tercera era Unidad.- Diagnostico Externo
Diagnostico de la Posicin Estratgica
Factores del entorno
Cuarta Unidad.- Diagnostico Interno
Naturaleza de una auditoria Interna
Relaciones entre las reas funcionales
Quinta Unidad.- Diagnostico Financiero
Funciones del rea Financiera
Estructura de los estados de resultados y su evolucin en el tiempo
Sexta Unidad.- Diagnostico Comercial
Compra venta polticas de productos
Poltica de precios , proveedores y productos
Segmentacin de mercados
Septima Unidad.- Diagnostico Administrativo
Planificacin organizacin y control
Octava Unidad.- Diagnostico de Operaciones
Localizacin y distribucin de la planta
Indicadores de gestin eficiencia eficacia productividad
Gestin del mantenimiento
Novena Unidad.- Diagnostico Calidad
Calidad
Aseguramiento sistemas de gestin integrados
Dcima Unidad.- Redaccin del Diagnostico Industrial
Formulacin del Diagnostico

6.

EVALUACIN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

Mapa conceptual
Exposicin del tema
Diario de Respuestas
Informe

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Eficiencia
Niveles de Ideas
Aplicaciones
Uso del Lenguaje tcnico del tema
Metodologa
Resultados
Discusin
Conclusiones
Eficacia en el desarrollo de los ejercicios y programas

7.

BIBLIOGRAFA

Benjamin Franklin Auditoria Administrativa Pearson Mexico 2005