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Andrs oppenheimer
Presentado por: Sebastian Rodriguez Cepeda
Al iniciar la lectura nos damos cuenta que la intencin del autor es la dirigir el libro
a una crtica constructiva acerca del estado de la educacin en amrica latina, y
sobre la desmesurada arrogancia de las instituciones universitarias con respecto a
sus logros que comparados con los de otros pases industrializados palidecen en
todo tipo de campo cientfico.
La humildad de las naciones como tal es aquella que como por ejemplo a
manejado pases como Estados Unidos o China es el simple hecho de sentir que
estn bien si no que pueden dar ms y mirar los logros de los otros pases como
meta a superar. En amrica latina se piensa que los logros obtenidos nos permiten
estar a la vanguardia de los otros pases pero la verdad es que falta mucho y
como primer paso Latinoamrica debe mejorar su educacin en a todas las
escalas primaria, secundaria y universitaria.
Exmenes internacionales hechos a estudiantes de todo el mundo revelan que la
calidad de la educacin latinoamericana es baja comparada con la de pases
como Japn, y que en Latinoamrica los jvenes se conforman con la educacin
que reciben, sin embargo en Japn y China los estudiantes se quejan porque
quieren mejores notas y no hay tiempo para ms clases siendo que las jornadas
estudiantiles en estos pases son ms extensas.
Otra diferencia que se encuentra con la educacin del primer mundo es la
cantidad porcentual de los estudiantes que estn estudiando carreras
correspondientes al estudio del pasado, carreras como historia, filosofa son de
gran inters para los latinoamericanos, en cambio pases como china, Japn y
Estados Unidos los estudiantes apuestan por carretas enfocadas hacia el futuro
como ingenierias y carreras con enfoque hacia los negocios y a la globalizacin.
La inversin privada y estatal y la inversin en educacin son la base fundamental
para el desarrollo de una nacin, nuestros pases porcentualmente no son justos
con el porcentaje de PIB que se dirige a la educacin y la investigacin, es por
esto que Latinoamrica se ve condenada a ser netamente productora de materias
primas y como sabemos en la transformacin y la invencin es donde est la
verdadera ganancia.
era del conocimiento pasa a manejar las tendencias econmicas del mundo.
Crear y manejar las tendencias de la economa se est volviendo el deber de las
potencias mundiales.
Finlandia como pas empez como un pas agrcola, paso de maderero a producir
muebles de gran calidad de ah a producir con los productos tecnolgicos como
los de la empresa Nokia su empresa insignia, esta empresa logro masificar la
produccin de los celulares, su clave fue la investigacin y la innovacin para
lograr vender los productos hechos en final da en todo el mundo.
El modelo Finlands apalancado por el estado ha sido un modelo exitoso de
desarrollo pero la crisis economica logra desmotivar la inversin en la educacin
pero las formas de cobrar a los estudiantes su educacin permiten que el pas
logre su equilibrio econmico adems de otras polticas de recorte de
presupuesto.
Para los Finlandeses su modelo econmico poltico educativo ha sido la base de
su xito a nivel mundial es por esto que el estado invierte esfuerzos estratgicos
para la preservacin del modelo para poder continuar con la innovacin y el
desarrollo del pas.
tendencia de los pases que quieren tomar de las sper potencias todo el
conocimiento que puedan, como tal es un fenmeno positivo que genera
desarrollo.
Las familias chinas invierten tiempo y dinero en educacin caso contrario a
Latinoamrica que en general las personas destinan sus ingresos al oscio y la
diversin y dems productos de vestir. En china la universidad no es gratuita
paradjicamente puesto que al ser un pas comunista tendra que ser as pero la
educacin se financia por las familias chinas.
La china quiere competir a la par de la india y viceversa el desarrollo de productos
y servicios cada uno en su especialidad pero queriendo abarcar todo el mercado
ya que los dos cuentan con mano de obra barata son competencia directa, esto es
alimentado por el capitalismo salvaje y el consumismo desenfrenado.