Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL

1. INFORMACIN GENERAL
FACULTAD
ESCUELA
CARRERA
SEDE
MODALIDAD

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
INGENIERA DE EMPRESAS
INGENIERA DE EMPRESAS
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL

SLABO DE

INVESTIGACIN OPERATIVA I

NIVEL
PERODO
ACADMICO
REA
BSICA ESPECFICA

QUINTO
OCTUBRE 2015 - MARZO 2016

NMERO DE HORAS
SEMANAL
4

CDIGO
504ABEIER

NMERO DE CRDITOS
4

PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS

401ABEIER

501ABEIER-502ABEIER
503 ABEIER-505ABEIER

NOMBRE DEL DOCENTE

JACQUELINE ELIZABETH PONCE PINOS

NMERO TELEFNICO

032606212 - 0984848697
jeponce@espoch.edu.ec
poncejacqueline@hotmail.com

CORREO ELECTRNICO
TTULOS ACADMICOS
DE TERCER NIVEL

INGENIERA EN ELECTRONICA,
TELECOMUNICACIONES Y REDES

TTULOS ACADMICOS
DE POSGRADO

2.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
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2.1.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIN

AL PERFIL PROFESIONAL
La deficiencia en la fundamentacin y desarrollo de la Investigacin
Operativa I en la optimizacin de los recursos en los
procesos
administrativos, identificando causas y efectos que impiden maximizar
beneficios y minimizar costos.

2.2.

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL
La asignatura de Investigacin Operativa I, permitir a los estudiantes
adquirir habilidades y destrezas necesarias para aplicar las tcnicas de
investigacin de operaciones, especficamente los modelos de
programacin lineal, transporte y control de inventarios, en la resolucin de
problemas de optimizacin de recursos y toma de decisiones que
provienen de situaciones reales, identificando variables endgenas y
exgenas para tomar acertadas decisiones dentro de una empresa, con la
finalidad de combinar la teora con la prctica y garantizar una formacin
completa y efectiva, vinculando la academia con la empresa con miras al
desarrollo sustentable y poniendo nfasis en el desarrollo de habilidades y
actitudes para innovar, y emprender su responsabilidad social.

3.

4.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Proporcionar los conocimientos bsicos necesarios al estudiante sobre

formulacin de modelos cuantitativos determinsticos y probabilsticos, su
solucin y anlisis para tomar decisiones adecuadas.

Aplicar talleres de resolucin de problemas de optimizacin de recursos y

tomar decisiones en base a los resultados obtenidos

Insertar a los profesionales de la administracin dentro de las tendencias

actuales a travs de la investigacin operativa y la formacin de
administradores empresariales.

CONTENIDOS
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Saber para Ser

UNIDADES

OBJETIVOS
1.1
1.2

UNIDAD I
NATURALEZA DE LA
INVESTIGACION
OPERATIVA

Analizar la naturaleza
1.3
de
la
investigacin
operativa
1.4
1.5

UNIDAD II
PROGRAMACION
LINEAL

TEMAS
Introduccin
a
la
investigacin operativa.
Construccin de un
modelo.
Formulacin
del
problema.
Algoritmos y prueba de
un problema
Ejercicios
de
aplicacin.

2.1 Introduccin
a
la
programacin lineal
2.2 Sistema de ecuaciones
e inecuaciones
Resolver problemas de 2.3 Solucin geomtrica
matemtica
optimizacin
de 2.4 Solucin
(mtodo simplex)
recursos a travs de
2.5
Uso de variables de
programacin lineal
holgura.
2.6 Uso
de
variables
artificiales
2.7 Ejercicios de aplicacin
Aplicar diversos
algoritmos de solucin
para un problema de
transporte.

UNIDAD III
MODELOS DE
TRANSPORTE

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3.1 Introduccin al modelo

de transporte
3.2 Algoritmo de transporte
3.3 Mtodo de la esquina
noroeste (mix,max)
3.4 Mtodo de los costos
mnimos
3.5 Mtodo
mutuamente
perifrico
3.6 Mtodo de Vogel
3.7 Mtodo de Russel
3.8 Mtodo
de
optimizacin.
3.9 Ejercicios de aplicacin

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UNIDAD IV
MODELOS DE
CONTROL DE
INVENTARIOS

Aplicar
modelos
de
control de inventarios en
la solucin de problemas
prcticos
que
se
presentan
en
las
empresas.

4.1 Funciones y decisiones

bsicas
4.2 Costos de inventarios
4.3 Inventario promedio y
CEP
4.4 Descuentos
en
compras en grandes
cantidades
4.5 Resolucin
de
problemas

5 ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS

Experimental: implica la observacin, manipulacin, registro de las

variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un
objeto de estudio.
Activo.
Lgico.
Heurstico.

TCNICAS
Estudio Dirigido.
Colectivas.
Aprendizaje basado en problemas (ABP).
Estudio autnomo o individual.
Estudio corporativo o grupal.
Investigacin y procesamiento de la informacin.
Manejo de Tics.
PROCEDIMIENTOS

Generacin del conocimiento.

Aplicacin del conocimiento.

Comprensin del conocimiento.

Anlisis del conocimiento.

Evaluacin del conocimiento.

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6 USO DE TECNOLOGAS
En la asignatura de Investigacin Operativa I se utilizarn tecnologas de la
informacin y la comunicacin Tics como las siguientes:
Computador,
Proyector
Internet
Aula virtual

7 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
a. Aplicacin
de
las
Ciencias Bsicas de la
Carrera.
b. Identificacin
y
definicin del Problema.

c. Solucin de Problemas
d. Utilizacin
herramientas
especializadas.

CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
MEDIA

f. Comportamiento tico.

g. Comunicacin efectiva.

Aplicar modelos matemticos

para la toma decisiones.

BAJA

Identificar
problemas
de
optimizacin de recursos en
una empresa.

MEDIA

Resolver
problemas
de
maximizacin de utilidades y
minimizacin de costos.

de

e. Trabajo en equipo.

EL ESTUDIANTE SER
CAPAZ DE

MEDIA

Desarrollar destrezas en el
uso
de
software
especializado.

MEDIA

Desarrollar trabajos en equipo

sobre
casos
prcticos,
evidenciando honestidad y
profesionalismo.

MEDIA

Demostrar permanentemente
comportamiento tico en sus
actividades cotidianas.

BAJA

Discutir adecuadamente la
validez del
razonamiento
matemtico

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h. Compromiso
del
aprendizaje continuo.
i. Conocimiento
entorno
contemporneo.

Construir conocimiento por

medio de la investigacin para
solucionar
problemas con
eficacia y eficiencia individual.

BAJA

del

Recordar
la
informacin
proporcionada en las aulas
para dar solucin a problemas
empresariales.

BAJA

8 AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Se propiciar un ambiente apropiado para el aprendizaje para lo cual la
Escuela de Ingeniera de Empresas cuenta con una infraestructura
adecuada, con aulas amplias e iluminadas, biblioteca, laboratorios y
espacios verdes.
Se individualizar el trato con cada estudiante, propiciando el dilogo y las
buenas relaciones entre docente y alumno.
Se privilegiar el trabajo colaborativo por lo que se realizaran trabajos
grupales.
Las dems normas que estipula el Reglamento de la ESPOCH.

9 SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES A
EVALUAR

PRIMER
PARCIAL

SEGUNDO
PARCIAL

TERCER
PARCIAL

EVALUACIN
PRINCIPAL

SUSPENSIN

Exmenes

12

20

Lecciones

Tareas
Individuales
Informes
Fichas de
Observacin
Trabajo en
Equipo

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Saber para Ser

Trabajo de
Investigacin
Portafolios
Aula Virtual
Otros

1
-

TOTAL

8
PUNTOS

10
PUNTOS

10
PUNTOS

12
PUNTOS

20 PUNTOS

ACTIVIDADES A
EVALUAR

PRIMER
PARCIAL

SEGUNDO
PARCIAL

TERCER
PARCIAL

EVALUACIN
PRINCIPAL

SUSPENSIN

Exmenes

12

20

Lecciones

1
-

8
PUNTOS

10
PUNTOS

10
PUNTOS

12
PUNTOS

20 PUNTOS

Tareas
Individuales
Informes
Fichas de
Observacin
Trabajo en
Equipo
Trabajo de
Investigacin
Portafolios
Aula Virtual
Otros
TOTAL

10 BIBLIOGRAFA

BSICA
Taha, H. (2012). Investigacin de Operaciones. Mxico: Pearson Educacin.
Hiller, F. y Lieberman, G. (2010). Introduccin a la investigacin de
operaciones. Mxico: Internacional Thomson.
Winston, W. (2005). Investigacin de Operaciones Aplicaciones Algoritmos.
Mxico: Internacional Thomson.

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COMPLEMENTARIA
Schoeder, R. (2011). Administracin de Operaciones. (5ta. ed.). Mxico:
McGraw-Hill.
Izar, J. (2012). Investigacin de Operaciones. (3ra. Ed). Mxico: Editorial Trillas
Chase, R. (2009). Administracin de Operaciones. (12da. ed.). Mxico:
McGraw-Hill
WEBGRAFA
Maroto C. (2011). Introduccin a la investigacin operativa en administracin y
direccin de empresas. Espaa: Editorial de la Universidad de Valencia.
Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10637751

DOCENTE
DE LA ASIGNATURA

COORDINADOR DE REA

DIRECTOR DE ESCUELA

FECHA DE PRESENTACIN

Riobamba, 05 de Octubre del 2015

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Acuso recepcin previa socializacin del slabo de la ctedra de

INVESTIGACION OPERATIVA I:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE:_________________________

NIVEL:_____________________

FECHA: ____________________

FIRMA: _____________________

C.I: ____________________________

Acuso recepcin previa socializacin del slabo de la ctedra de

INVESTIGACION OPERATIVA I:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE:_________________________

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NIVEL:_____________________

FECHA: ____________________

FIRMA: _____________________

C.I: ____________________________

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