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SCA 2015-2016

Doz.: Mireia Calvet Creizet


15.09.2015, Sitzung 01
mireiacalvet@ub.edu
Tel. 93 403 56 75
Unterrichtszeiten DM 9:30-11 und DJ 10-12
Sprechstunden DM 11-12 und DJ 12-13 im Zimmer 2.16 oder per eMail vereinbaren
Tutories (insgesamt 14 h.) Fr. am 18.09. , 02.10., 30.10., 20.11. und 04.12. von 8:30 bis
11:30 im Raum 2.4

Sept
15.09.15
DM 9:3011

17.09-15
DJ 10-12

Tertium
comparationis
(das den Vergleich strukturierende
Dritte)
Einfhrendes
Kursziele
Methode und Materialien
Bibliographie

Thema 01
Wortarten (= lexikalische
Kategorien) und Phrasentypen (=
phrasale Kategorien, Wortgruppe,
Wortfgung, Syntagma)
Zielsetzungen:
Wortarten erkennen (=
identifizieren)
Wortarten bestimmen (=
determinieren)
begrnden (justificar)

3
4
5

22.09.15
DM 9:3011
29.09.14
DM 9:3011
Okt
01.10.15
DJ 10-12

06.10.15
DM 9:3011

Thema 02 Die traditionellen


Wortarten und Neubestimmung als
Ausdrucksart: Verben (Wortart) und
Prdikate (wortartbergreifende
Funktion)

Lektren:
Kontrastive Linguistik und Tertium
Comparationis
Interferenzquellen Hochlnder,
Domnguez Vzquez
oblig. Lektre
Deutsche Wortarten, kompakt (pdf
online)
Wortarten bestimmen, Satzglieder
erkennen:

ProGr@mm http://hypermedia.idsmannheim.de/programm/
GRAMMIS,
http://www.guentherneumann.de/Satzglieder/i
ndex.html

oblig. Lektre
http://www.linguistikonline.de/41_10/hennigBuchwald.html

Altmann und Hahnemann S.


Lektren:
Elementare Prdikate
http://hypermedia.idsmannheim.de/call/public/sysgra
m.ansicht?v_typ=d&v_id=2082

Komplexe Prdikate
http://hypermedia.ids-

Arbeit
mit
Paralelltextexten
(Bestsell
erRomane)

mannheim.de/call/public/sysgram.an
sicht?v_typ=d&v_id=2088
7
8
9

08.10.15
DJ 10-12
13.10.15
DM 9:3011
15.10.15
DJ 10-12

10 20.10.15
DM 9:3011
11 22.10.15
DJ 10-12
12 27.10.15
DM 9:3011
13 29.10.15
DJ 10-12
14 Nov.
03.11.15
DM 9:3011
15 05.11.15
DJ 10-12

Thema 03
Valenzrahmen (verb
complementation, Satzbauplne)
und Konstruktionen (Typen von
Konstruktionen)

oblig. Lektre:
Ad Foolen (2008) Verbale Flexibilitt: Zwischen
Valenz und Konstruktion. In: Ad Foolen & Guillaume van
Gemert (Hg.) Deutsch und niederlndisch in Sprache und
Kultur. Aufstze fr Jan van Megen zu seinem Abschied von der
Radboud Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Tandem Felix, 111.

Arbeit
mit
Paralelltexten
aus dem
Bereich
des
corporat
e
language

Liste der semantischen Rollen nach


Musan

Arbeit
mit

Liste der Szenenbegriffe nach Engel,


Domnguez Vzquez

Vergleich
s-texten
(Video-

ERSTE TEILPRFUNG

Thema 04 Semantische Kategorien:


semantische Rollen
adverbiale Bedeutungen
frames (= Szenen)

gesprochenen

aufzeichnung
en)

16 10.11.15
DM 9:3011
17 12.11.15
DJ 10-12
18 17.11.15
DM 9:3011
19 19.11.15
DJ 10-12

20 24.11.15
DM 9:3011
21 26.11.15
DJ 10-12
22 Dez.
01.12.15
DM 9:3011
23 03.12.15
DJ 10-12

Thema 05 Felderstruktur:
Wortstellung innerhalb von
Nominalphrasen,
Wortstellungseigenschaften des
deutschen Satzes

Thema 06 Formen der


Satzverknpfung, Typen von
Konnektoren

Altmann

Arbeit mit
User
Generated
Vergleichs
-texten
(Hotelbewertungen)
und
ConsumerForen

Arbeit
mit
Paralleltexten

(Belletristik
) und mit
Vergleich
s-texten
( Pressetext
e)
24 10.12.15
DJ 10-12
25 15.12.15
DM 9:3011
26 17.12.15
DJ 10-12
27 22.12.15
DM 9:3011

ZWEITE TEILPRFUNG

Handbcher
Altmann, Hans und Suzan Hahnemann (2002) Syntax frs Examen. Studien- und
Arbeitsbuch. Wiedbaden: Verlag fr Sozialwissenschaften.
Musan Renate (2008) Satzgliedanalyse. Heidelberg: Winter.

bungsmaterial

http://wwwuser.gwdg.de/~msteinb/kegli/k6/k6loesungen.pdf

Interferenzen im Satzbau
http://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/4_satzbauinterferenzen.htm

Innterferenzen im Bereich der Prpositionen (la part de Wortbildung no entra)


http://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/praepositionen.htm

entre els tipus dInterferenzen que es comenten aqu sota solament a partir de la
pg. 3 (o sigui, els continguts de les pp. 1 i 2 no sn rellevants pel curs):
http://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/Interferenzfehler-Kontrastiver
%20Sprachunterricht.pdf

Referenzgrammatiken
Online Grammatik http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht
Print: Duden-Grammatik (letzte Ausgabe)
Grammatiken fr die Vergleichsarbeit

Aarts, Flor G. A. M. and Herman Chr. Wekker (1987) A Contrastive Grammar of English
and Dutch. Contrastieve grammatica Engels Nederlands. Dordrecht: Springer.
Cartagena, Nelson & Gauger, H.-M. (1989) Vergleichende Grammatik Spanisch
Deutsch. 2 Bde. Dudenverlag.
Castell, Andreu (1997) Gramatica de la Lengua Alemana. Editorial Idiomas.
Durrell, Martin (2003) Using German. A Guide to Contemporary Usage. 2nd ed.
Cambridge University Press.

Evaluation

20% Erste Teilprfung


20% Zweite Teilprfung
40% Prsenz-bungen
10 % Teilnahme an Seminarsitzungen
0,5 % Teilnahme an tutoriesSitzungen
0,5 % Revision nach Feedback

Fazit 15.09.2015
Ebenen der Analyse
Zweck der Analyse
global: Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Deutschen und anderen
Sprachen erkennen
im Einzelnen: Wortarten bestimmen, Lexikon vs. Konstruktikon, Kriterien fr die
Wortartenbestimmung angeben, Phrasen intern analysieren, Struktur und Wirkung von
verschiedenen Satzverknpfungsarten erkennen, Zusammenhnge zwischen
Argumentstrukturen und Satzbauplnen erkennen

Grundlage der Analyse: Tertium Comparationis (= Vergleichsgrundlage)

Geschlossene Kataloge:
Liste von Wortarten (morpho-syntaktisch)
geschlossene Liste von phrasalen Kategorien (morpho-syntaktisch)
geschlossene Liste von Verbtypen (morpho-syntaktisch)
Prdikatsstypen (funktional)
semantische Kategorien: Rollen, frames