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Actos cvicos

Primaria

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Cierre

Los maestros de la
escuela organizan el
homenaje a la
bandera una
semana antes y
eligen a varios
algunos de sus
alumnos para
organizar junto con
ellos el programa
que se har para el
acto cvico y se
aprendan lo que a
cada participante le
toca decir, as como
las efemrides y
sucesos relevantes.

Los alumnos llegan el


lunes temprano todos
totalmente
uniformados, y salen
a los honores a las
8:20 am el maestro
de ceremonia que es
uno delos alumnos
elegidos es el
encargado de decir y
dar rdenes a lo que
est programado. La
maestra esta junto del
grupo encargado y la
forma antes de
comenzar el acto
cvico, mientras los
dems grupos de las
escuelas se forman
en la cancha con sus
respectivos maestro.

Los alumnos del


grupo encargado
terminan los honores
a la bandera, pero
antes de esto, le
ceden el micrfono a
la director (a) y
agradecen a los
dems grupos y a los
maestros la atencin
prestada. Y dejan por
ultimo un peridico
mural, acerca de lo
ms relevante de esa
semana.

Comentario sobre un cartel que este en una escuela y que efecto


tiene?

En la escuela Primaria Juan Escutia ubicada en la ciudad de Naolinco Ver, los


nios hacen carteles sobre el cuidado del agua, sobre mantener limpia la escuela,
de aseo personal, de fechas importantes, as como tambin peridicos murales los
cuales estn ilustrados mayormente con dibujos llamativos y un breve resumen de
lo relevante segn el tema que se est tratando mes o fechas importantes. Creo
que estos tipos de carteles tienen un efecto llamativo en los nios, ya que por
medio de dibujos el nio, se interesa y se le hace ms llamativo el observar los
carteles hacindolos muy interesantes con dibujos y poca informacin, ya que
atreves del dibujo el nio crea conciencia y se interesa ms, ya que creo que si
observa un cartel cargado de informacin al nio no se le hace interesante, al
contrario se le hace aburrido y creo un efecto negativo, ya que solo ve un cartel
cargado de letras.

Qu y cmo se imparte una segunda lengua en la educacin


bsica?
R= La maestra que imparte la materia de ingls redacta toda las actividades a los
alumnos en ingls, para luego traducrselas en espaol. Tambin trabaja con
actividades en discos haciendo que los alumnos comprendan las actividades y se
puedan dar cuenta de lo que estn realizando en la clase impartida.
Trabaja o usa distintas formas para que los alumnos comprendan ms rpido el
ingls con imgenes, en ocasiones usa proyectores en os cuales les ensean a
relacionar algunas imgenes con oraciones.
La maestra evala cada bimestre a los alumnos mediante el cual ve reflejado el
aprendizaje de cada uno de ellos con: examen diagnstico, material realizado en
clase, libro, tareas, en ocasiones exmenes orales o de dictado, exposiciones, etc.
La respuesta est justificada conforme a la educacin secundaria.