Qu es tica:

tica es una rama de la filosofa dedicada a las cuestiones morales. La

palabra tica proviene del latn ethcus, y este del griego
antiguo (thicos), derivada de thos, que significa 'carcter' o
'perteneciente al carcter'.
Referida al mbito laboral, se habla de tica profesional y que puede
aparecer recogida en los cdigos deontolgicos que regulan una actividad
profesional. La deontologa forma parte de lo que se conoce como tica
normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento
obligatorio.
tica y Moral
La tica es diferente de la moral, porque la moral se basa en la
obediencia a las normas, las costumbres y preceptos o mandamientos
culturales, jerrquicos o religiosos, mientras que la tica busca fundamentar
la manera de vivir por el pensamiento humano.
En la filosofa, la tica no se limita a la moral, que generalmente se
entiende como la costumbre o el hbito, sino que busca el fundamento
terico para encontrar la mejor forma de vivir, la bsqueda del mejor estilo
de vida.
La tica puede confundirse con la ley, pero no es raro que la ley se haya
basado en principios ticos. Sin embargo, a diferencia de la ley, ninguna
persona puede ser obligada por el Estado o por otras personas a cumplir las
normas ticas, ni sufrir ningn castigo, sancin o penalizacin por la
desobediencia de estas, pero al mismo tiempo la ley puede hacer caso
omiso a las cuestiones de la tica.
Como valores morales se conoce el conjunto de normas y
costumbres que son trasmitidas por la sociedad al individuo y que
representan la forma buena o correcta de actuar. En este sentido, los
valores morales nos permiten diferenciar entre lo bueno y lo malo,
lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto.
Como tal, los valores morales son introducidos desde la temprana infancia
por los padres o las figuras de autoridad, para luego, en la etapa escolar, ser
reforzados por los maestros o profesores. Muchos de ellos tambin vienen
determinados por la religin que practicamos y otros tantos estn tan
arraigados en nuestras sociedades que su violacin puede conducir, incluso,
a sanciones legales.
Valores morales son, por ejemplo, la honestidad, el respeto, la gratitud, la
lealtad, la tolerancia, la solidaridad y la generosidad, entre otros.
Existen, asimismo, ciertas escalas jerrquicas entre los valores
morales que, en medio de un conflicto, nos obligan a priorizar unos sobre
otros. Por ejemplo, lalealtad es fundamental en una amistad, pero si un
amigo ha cometido un delito y la polica nos interroga, lo correcto sera que
privilegiramos el valor de lahonestidad por encima de nuestra lealtad.

Del mismo modo, en determinadas situaciones podemos alternar entre uno

y otro valor. Por ejemplo, si estamos muy felices festejando una fecha
importante, con msica a todo volumen, nuestros vecinos, durante un
periodo de tiempo, comprendern que deben poner en prctica
la tolerancia, pero si nos excedemos en la duracin de la celebracin, y a
la una de la madrugada an mantenemos el volumen al mximo, entonces
nuestros vecinos tendrn todo el derecho de exigirnos el respeto a su
sueo.
Los valores morales son fundamentales para lograr un clima de armona y
de convivencia en las sociedades, en este sentido, pueden ser regulados por
la sociedad misma, a travs de sanciones sociales, de orden privado, o
mediante penas o castigos contemplados en el cdigo jurdico del pas.
Valores morales y valores ticos
Aunque suele hablarse indistintamente de valores morales y valores
ticos, existe una diferenciacin entre los unos y los otros. Los valores
ticos estn constituidos por una serie de normas o pautas que regulan la
conducta de los individuos, como la verdad, la justicia, la libertad y la
responsabilidad. Mientras que los valores morales se refieren al conjunto de
prcticas o costumbres comunes a una sociedad, encaminadas a establecer
una diferenciacin entre la manera correcta o positiva de actuar, y la
incorrecta o negativa.
Qu es la Moral:
La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y
aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoracin
para establecer lo que est bien o est mal.
Como materia de estudio, se centra en el anlisis a distintos niveles
(filosfico y cultural, entre otros) de conceptos como el bien y el mal
relativos a la conducta del ser humano dentro de una sociedad.
Moral es tambin un estado de nimo de una persona o un grupo de
personas. Habitualmente se usa con un significado positivo de nimo
o confianza en las capacidades para conseguir un objetivo, aunque
tambin puede tener un sentido negativo (por ejemplo, 'moral baja').
Un 'moral' es tambin un tipo de rbol de la familia de las morceas.
Como adjetivo, 'moral' significa que algo es perteneciente o relativo a lo
que se considera como bueno a nivel social. De un modo coloquial y
genrico, 'moral' indica que algo es correcto, aceptable o bueno en
relacin a la conducta de la persona.
Tambin indica que algo no responde al orden jurdico, sino que pertenece a
un concepto ms amplio relacionado con los valores propios del ser humano
dentro de la sociedad (por ejemplo, obligacin y responsabilidad moral).
Esta palabra procede del latn morlis, derivada del trmino latino mos,
moris(costumbre).
tica y moral

tica y moral son conceptos que estn interrelacionados aunque no poseen

el mismo significado. De un modo genrico, se puede decir que
la moral est fundamentada en las concepciones y valoraciones
establecidas dentro de una sociedad, mientras que la tica supone un
estudio ms amplio, basado en un anlisis terico, cientfico y racional.
Como deontologa se denomina la ciencia que trata sobre el conjunto
de deberes y principios ticos que conciernen a cada profesin,
oficio o mbito laboral. La palabra, como tal, es un neologismo acuado
por el filsofo ingls Jeremy Bentham a partir de la palabra griega ,
(don, dentos), que significa el deber, y el sufijo -loga, se indica
tratado o ciencia.
La deontologa fija las normas que rigen la conducta y el desempeo
en la esfera profesional, segn las cuales se exige al profesional
determinadas responsabilidades en relacin con los actos ligados a su
campo laboral. Como tal, es una ciencia aplicada al mbito moral, que se
enfoca en todas aquellas conductas y actuaciones que no estn no
contempladas ni en el derecho ni sometidas al control de la legislacin
pblica.
Los colegios profesionales son, en este sentido, las entidades encargadas
de fijar, mantener, promover y defender los cdigos deontolgicos, as
como de vigilar su correcto cumplimiento y exigir determinados niveles de
competencia y calidad a sus adscritos en el desempeo de sus funciones.
El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y conducir a personas.
Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de
personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las actitudes y
los comportamientos de estos, e incentivndolos para trabajar por un
objetivo comn.Etimolgicamente, su raz est en el vocablo
ingls leader, que significa 'lder', y se compone con el sufijo "-azgo", que
indica condicin o estado.
El liderazgo es lo que caracteriza a un lder. Un lder, por su parte, es una
persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la
iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evala a un grupo, ya sea
en el contextoempresarial, militar, industrial, poltico, educativo, etc.,
aunque bsicamente puede aparecer en cualquier contexto de interaccin
social.
El liderazgo puede surgir de forma natural, cuando una persona se
destaca con el papel de lder, sin necesidad de poseer una posicin o un
cargo que lo faculten como tal. Este es un tipo de liderazgo informal.
Cuando un lder es elegido por una organizacin y comienza a asumir una
posicin de autoridad, ejerce unliderazgo formal.
Sin embargo, no hay solo un tipo de lder, sino varios, dependiendo de las
caractersticas del grupo (unidad de combate, equipo de trabajo, grupo de
adolescentes). De hecho, existen lderes situacionales, que surgen para
conducir momentos puntuales de una crisis o decisin. El lder proporciona
la cohesin necesaria para lograr los objetivos del grupo. Un lder efectivo o
eficaz sabe cmo motivar a los elementos de su grupo o equipo.

Hoy en da, se considera que el liderazgo es un comportamiento que se

puede ejercitar y perfeccionar. Las habilidades de un lder implican carisma,
paciencia, respeto, integridad, conocimiento, inteligencia, disciplina y, sobre
todo, capacidad de influir en los subordinados. Un lder tambin debe ser
visionario y tener una buena capacidad de comunicacin para conseguir
guiar al equipo.
Del mismo modo, el liderazgo puede entenderse a nivel de
instituciones, organismos u organizaciones que se encuentran en una
situacin de superioridad en relacin con sus competidores.
Tipos de liderazgo
Los tres tipos o estilos clsicos de liderazgo que definen la relacin entre el
lder y sus seguidores son el autocrtico, el democrtico y el liberal
(o laissez-faire).

El liderazgo autocrtico: es aquel donde el lder impone sus ideas

y decisiones sobre el grupo, sin consultar ni solicitar opinin alguna.

El liderazgo democrtico: en el liderazgo democrtico, el lder

anima y estimula la participacin del grupo y dirige las tareas. Es un
tipo de liderazgo participativo, donde las decisiones se toman en
conjunto despus de la discusin o debate.

Liderazgo liberal: en el liderazgo liberal o laissez-faire, hay libertad

y total confianza en el grupo. Las decisiones son delegadas y la
participacin del lder es limitada.

Liderazgo en la organizacin
En el contexto organizacional, el liderazgo es un tema de vital
importancia, ya que determina el xito o el fracaso, la consecucin o no de
los objetivos establecidos o definidos. Especialmente, en el contexto de
una empresa o de una organizacin, es importante distinguir entre el
lder y el jefe. Un jefe tiene la autoridad para mandar y exigir obediencia de
los elementos del grupo, porque a menudo se considera superior a ellos. Un
buen lder proporciona orientacin para el xito, ejercitando la disciplina, la
paciencia, el compromiso, el respeto y la humildad.
Un cdigo deontolgico es un documento que recoge un conjunto ms o
menos amplio de criterios, apoyados en
la deontologa con normas y valores que formulan y asumen quienes llevan
a cabo correctamente una actividad profesional. Los cdigos deontolgicos
se ocupan de los aspectos ticos del ejercicio de la profesin que regulan.
Estos cdigos cada vez son ms frecuentes en otras actividades.