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DESCRIPCIN BREVE

Aprenda a usar una herramienta


para disear, crear y emitir
videoclases online presenciales
sncronas.

GUIA DE ESTUDIO
WIZIQ
Mooc Herramienta TICs Online

Mooc Herramienta TICs Online


06-07-2014

Tema 3: Wiziq: Crear cuenta de usuario libre por un mes. Crear una
videoclase online, presencial, sncrona
(Del 06 de Julio al 12 de julio)

Contenido
Objetivos del tema 3 ............................................................................................................................ 2
Metodologa de trabajo del tema 3 ..................................................................................................... 2
Presentacin del tema 3 ....................................................................................................................... 3
Qu es WiziQ? .................................................................................................................................... 3
Uso educativo de WiziQ ....................................................................................................................... 4
Aspectos a tener en cuenta para una videoconferencia ...................................................................... 4
Cmo usar WiziQ? .............................................................................................................................. 5
Accesando a Wiziq ................................................................................................................................ 7
Herramientas a usar en la videoclase................................................................................................. 10
Evaluacin del tema ........................................................................................................................... 19

Tiempo de lectura: 30 minutos

Objetivos del tema 3


-

Conocer la herramienta wiziq, como se accede a ella, se inscribe y se usa la


caracterstica videoclase.

Usar Wiziq en entornos corporativos y educativos para labores de comunicacin


y capacitacin.

Metodologa de trabajo del tema 3


El tema que se presenta a continuacin contiene una lectura muy bsica, con
varios grficos y enlaces a videos sobre el uso de la herramienta.
Al final del captulo se tiene una evaluacin para para las personas que deseen
confirmar lo aprendido.

Recomiendo asignar unas 6 horas en la semana para estudiar el tema a fin de


conocer la herramienta y sus funcionalidades de la mejor manera.
Como siempre cualquier consulta por favor hacerla por Facebook o sino a la
direccin mmca13@gmail.con en el asunto del mensaje escribir @wiziq.

En esta etapa del mooc ya es necesario que puedan trabajar en grupos mnimo
de 3 personas a fin de poder usar la herramienta wiziq e intercalar los roles de
docente y estudiantes entre s.

Presentacin del tema 3


El presente manual, tiene por finalidad dar a conocer a los usuarios de WiZiQ las
herramientas que tiene a disposicin esta plataforma de videoconferencia.
El objetivo principal es ampliar las capacidades de los usuarios docente alumno
en el buen uso de la sala de videoconferencia WiZiQ, de manera ilustrativa y
prctica.
Este manual es de suma importancia para aquellos que se inician en el uso de esta
sala de videoconferencia WiZiQ.
Con el fin de facilitar la comprensin del manual, se incluye grficos explicativos.

Qu es WiziQ?
WiziQ es una plataforma que permite realizar videoconferencias web. Cuenta con
las siguientes caractersticas:

Permite que varias personas (profesores y estudiantes) se renan


sincrnicamente en un mismo espacio de la web para la difusin del
conocimiento.

Ofrece una pizarra, la cual tiene integrada diferentes herramientas que


pueden ser utilizadas por el moderador (profesor) de la videoconferencia web
para que los participantes puedan ver la informacin que ste comparte, bien
sea escribiendo en sta con las herramientas de edicin disponibles o
compartiendo un archivo de texto, una presentacin, un pdf, entre otros.

Ofrece herramientas para propiciar la comunicacin entre los participantes:


chat, audio o video.

El profesor es el moderador de la videoconferencia web, ste puede dar


permiso a los participantes para hablar, escribir en la pizarra, hacer una
pregunta, escribir en el chat o hacer uso de las dems herramientas
disponibles en la plataforma.

Cada sesin puede ser grabada para ser consultada ms adelante.

Uso educativo de WiziQ


WiziQ puede ser utilizado por los docentes para dictar una o varias clases de su
curso; cuando se programa una videoconferencia en esta plataforma, se crea un
espacio virtual, el cual presenta caractersticas similares a un aula presencial. En la
medida en que propicia un espacio para reunirse con otros para compartir y crear
conocimientos, ofrece herramientas que permiten la interaccin entre el profesor y
el estudiante a travs de la pizarra, el video, el audio, el chat y la opcin de compartir
el escritorio.

Aspectos a tener en cuenta para una videoconferencia


Cuando se tiene programado hacer una videoconferencia web como parte de las
sesiones de un curso, es importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

Establecer los objetivos de la videoconferencia: es importante definir y


compartir con los estudiantes el objetivo que se quiere lograr en la
videoconferencia.

Definir las estrategias: este aspecto responde a las preguntas: cmo se


lograrn los objetivos, cules son los aspectos generales de organizacin,
informacin a presentar, preguntas y actividades, entre otros para lograr los
objetivos propuestos en la videoconferencia.

Identificar el material de apoyo para compartir: con el fin de conservar la


atencin de los asistentes, es conveniente usar materiales que proporcionen
la informacin de una manera clara y amplia. Presentaciones en Power Point,
archivos de grficos, imgenes o videos son ejemplos de los materiales de
apoyo ms usados en las videoconferencias.

Definir la evaluacin: si la videoconferencia web pretende verificar el logro


de un objetivo, se debe definir previamente la forma cmo se evaluar a los
participantes.

Cmo usar WiziQ?


Para usar esta plataforma es necesario tener en cuenta varios aspectos tanto de
configuracin del computador desde el cual el usuario se conectar a la
videoconferencia web, como de requerimientos tcnicos de la pgina desde la cual
se puede acceder a la herramienta. Por tanto, es importante antes de conectarse a
la videoconferencia web que el usuario realice lo siguiente:

Verificar que los dispositivos de audio y video (cmara web, micrfono,


parlantes y/o audfonos) estn conectados, encendidos y configurados
correctamente. Se recomienda el uso de headsets para mejorar la calidad del
audio en la trasmisin.
Descargar el software Adobe Flash Player, para que las herramientas se
ejecuten de forma adecuada en la plataforma. Se puede descargar desde
esta URL http://get.adobe.com/es/flashplayer/. Si el usuario ya cuenta con
este software, WiziQ funcionar sin problema.

Figura 1. Descargar Adobe Flash Player.

Revisar que el computador desde el cual se conectar a la videoconferencia


web cuente con una conexin a internet de mnimo 1Mb para garantizar el
correcto funcionamiento las herramientas que ofrece la plataforma.

Puedes usar cualquier navegador de internet.

Usar un ambiente adecuado sin ruidos externos.

Accesando a Wiziq
Primero acceda a la pgina www.wiziq.com, crear su usuario y proceder a ingresar
con su usuario y contrasea previamente creados y validados.
Encontrar una pantalla parecida a la siguiente:

Para crear su videoclase o Live Classes vaya a la opcin Live Classes en la parte
inferior izquierda de su pantalla e ingrese:

Finalmente ingrese a la opcin: Schedule Live Class y llene las caractersticas


necesarias.

Finalmente comparta el enlace para ingresar a la videoclase con las personas que
ud. desee, ejemplo se observa en el siguiente grfico:

Ya estar listo para recibir a sus estudiantes en la fecha y hora indicada por ud.
A continuacin podr observar las herramientas que se usan al ingresar al servicio
wiziq como docente:

Herramientas a usar en la videoclase


Primera pantalla luego de que carga el WiZiQ

Debemos
darle permitir,
a fin de activar
el audio y
video

Ocultar el cuadro de audio y video, dndole clic en Hide:

1
0

Descripcin de las Herramientas:

1
1

Participantes
Conectados

Herramientas de Recursos

Herramientas
de Pizarra
rea CHAT

Herramientas que se encuentran en la parte superior derecha

1. Conexin a Internet si est con todas las barras verdes quiere decir muy buena seal.
2. Nombre del docente (el cul fue digitado al inicio en el recuadro amarillo y se le dio OK)
3. Lpiz (el cul se encuentra activo)
4. Cmara (esta se encuentra inactiva)
5. Micrfono (este est activo)
6. Si desea cerrar la ventana sin salir de la clase.
*Para las opciones 3, 4 y 5 se tiene dos estados: activo e inactivo el segundo es cuando se encuentra
con la lnea roja y un crculo ejemplo la cmara. Con darle clic sobre ellos usted puede pasar a
cualquiera de los dos estados.
Herramientas que se encuentran en la parte superior izquierda

1
2

1. Si presiona el botn File, se despliega una lista de opciones:


Nueva Pestaa
Cerrar Pestaa
Captura del contenido de la pizarra como imagen
Subir archivos, igual a la herramienta 6
Abrir archivos de la librera, igual a la herramienta 5

Finalizar clase (nunca presionar esta opcin)

2. Si presiona el botn Edit, se despliega la siguiente lista de opciones:


Deshacer la ltima accin , igual a la herramienta 3
Rehacer la ltima accin , igual a la herramienta 4
Cortar
Copiar
Pegar
Borrar
Seleccionar todos los objetos de la pizarra

3. Deshacer la ltima accin.


4. Rehacer la ltima accin.
5. Abrir archivos desde la librera. Al presionar este botn aparecer la siguiente ventana, en
donde usted tendr que seleccionar el archivo a utilizar previamente cargado por el
administrador de WiZiQ.

6. Subir archivos. Al presionar este botn aparecer la siguiente ventana que les permite
escoger su archivo desde su PC u otro medio de almacenamiento. Los archivos pueden ser
de tipo: PPT, XLS, DOC, PDF, etc

1
3

7. Media player, sirve para compartir videos en lnea, previamente seleccionados desde
youtube u otro servidor de videos.

Haciendo un Zoom a las principales herramientas de media player.

8. Compartir escritorio, sirve para que el docente pueda compartir con sus estudiantes todo lo
que realice en su computador. Luego de darle clic en este botn aparecer el siguiente
cuadro de dilogo y debe darle clic en el botn Click start screen sharing:

1
4

Luego aparecer el siguiente cuadro de dialogo con el botn stop sharing your screen, el
cul deber ser presionado nicamente para dejar de compartir el escritorio.

9. Encuesta, sirve para realizar preguntas con alternativas en lnea. Luego de presionar este
botn aparecer la siguiente ventana:

Publicar
encuesta

Editar y Borrar una


Encuesta creada

Crear
Encuesta

Cuando presiona el botn Create a Poll, saldr la siguiente ventana:

1
5

Luego de grabar y publicar la encuesta, los resultados se vern en lnea en la siguiente


ventana:

Herramienta de la parte izquierda:

1
6

Herramientas del lado derecho:


Lista de participantes, si le da clic sobre cualquier

1
7

El rea del chat:

1
8

Evaluacin del tema


Como se expres anteriormente y se muestra en la lnea del tiempo del curso, este
tema contiene una evaluacin para las personas que deseen comprobar sus
conocimientos.
La evaluacin consiste en los siguientes pasos.
1. Crear una cuenta en wiziq
2. Disear una presentacin para ser difundida por medio de una
videoclase:
a. Preparar los contenidos usando diapositivas.
b. Preparar ejercicios o ejemplos usando la pizarra.
c. Preparar test online para ser desarrollados durante la videoclase,
al final del test los resultados debe ser publicados y los
estudiantes retroalimentados con la resolucin del test.
d. Agendar la videoclase y enviar la direccin de la misma al
Facebook para que los dems participantes puedan ingresar a
su clase.
e. Grabe su videoclase usando algn programa de edicin de video
como camtasia o sino alguna herramienta online como:
http://www.screencast-o-matic.com/ suba su video a youtube y
comparta el url de su video en el Facebook del curso.
f. Genere un resumen de su experiencia como docente y alumno
al usar la herramienta wiziq, incluya aportes como ventajas y
desventajas observadas, para las desventajas que propondra
como mejora?
g. El documento con su resumen sbalo a su unidad en google
drive y comprtalo de manera pblica general, publique el url del
documento compartido en el Facebook.

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