MAT - Meta - Final - 4ano Solucoes PDF

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META FINAL
TESTE
Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Solues de Matemtica
Item 1.
Pinta as figuras:
Apresenta uma explicao adequada:
Um tringulo um polgono com trs lados, trs vrtices e trs ngulos.
Item 2.
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema, e responde corretamente.
Exemplo:
17 m
23 m
Os outros dois lados do polgono tero o mesmo comprimento:

23 m + 17 m = 40 m
82 m 40 m = 42 m
42 m : 2 = 21 m
Resposta: Os outros dois lados do polgono medem, cada um, 21 m.

Item 3.
Assinala apenas:
60
Item 4.1.
Exemplo:
1 colher de ch = 7 ml
1 chvena de ch leva 21 colheres de ch.
Logo, 1 chvena de ch leva 21 x 7 ml = 147 ml
147 ml = 14,7 cl
Resposta: A chvena de ch tem a capacidade de 14,7 cl.

Item 4.2.
Exemplo:
1 colher de sopa = 20 ml
Logo, para encher 1 chvena de ch sero necessrias:
3 x 20 ml + 1/2 x 20 ml = 60 ml + 10 ml = 70 ml

Ou seja, 3 colheres de sopa mais metade de uma colher.
1 colher de caf = 3,5 ml = 0,035 dl

Logo, para encher 1 chvena de ch sero necessrias 20 x 0,035 dl = 0,7 dl
Resposta: So necessrias 3 colheres e meia de sopa e 20 colheres de caf.

Item 5.
Apresenta uma estratgia adequada completando o diagrama de Venn. Responde corretamente.
banda desenhada
comdia
Resposta: 3 alunos leram um livro de banda desenhada e um livro de comdia.

Item 6.
Responde que a afirmao falsa, porque um polgono regular com 4 ngulos retos tem 4 eixos de simetria de reflexo.
Item 7.1.
Joo
Item 7.2.
Indica duas razes adequadas.
Exemplo:
A Matilde est errada, porque para ser prisma quadrangular as suas bases tm de ter a forma de um
quadrado.
O Pedro est errado, porque as faces laterais das pirmides so tringulos.
Item 8.
Trs mil, cento e trs dezenas.
Item 9.
Completa o grfico de barras, de acordo com a informao dada:
N. de alunos (frequncia absoluta)
Animal Favorito
9
8
7
Legenda
6
5
Rapazes
Raparigas
3
2
1
0
Co
Foca
Gato
Coelho
Espcie Animal
Cavalo
Item 9.1.
Gato
Item 9.2.
Exemplo:
Responderam ao inqurito 15 rapazes e 12 raparigas.
Assim responderam ao inqurito mais 3 rapazes do que raparigas (12 + 3 = 15)
Resposta: H a mais 3 rapazes.
Item 10.
Coloca as letras, que correspondem aos nmeros, corretamente na reta.
1
D
Item 11.
Desenha, com rigor, um tringulo issceles.
Desenha, com rigor, um losango.
Item 11.1.
Hiptese de resposta : ateno o quadrado tambm um losango, logo a amplitude dos ngulos
diferente.
Tringulo issceles 3 ngulos agudos
Losango 2 ngulos agudos e 2 obtusos
Item 12.
9
Item 13.
Exemplo:
Como so 5 crianas no total, cada tablete dividida em 5 partes iguais.
Cada um come uma parte de cada tablete.
Resposta: 2 de uma tablete.

5
Item 14.
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao plausvel, em que usa
uma estratgia adequada.
Exemplo:
Como 18 o dobro de 9, uma das estratgias ser fazer o dobro de 270.
2 x 270 = 540
Resposta: 540
Item 15.1.
Exemplo:
Para 8 pessoas (ser o dobro de 4):
2 x 1 kg = 1 kg de acar
2
2 x 3 ovos = 6 ovos
2 x 2 kg =
4
2 x 2 kg =
5
4 kg de farinha ou 1 kg de farinha
4
4 kg de chocolate ou 800 g de chocolate
5
Resposta: 1 kg de acar, 6 ovos, 1 kg de farinha e 800 g de chocolate.

Item 15.2.
Exemplo:
Para 12 pessoas (ser o triplo de 4):
3 x 1 kg = 1,5 kg de acar
2
3 x 3 ovos = 9 ovos
3 x 2 kg =
4
3 x 2 kg =
5
6 kg de farinha ou 1,5 kg de farinha

4
6 kg de chocolate ou 1,2 kg de chocolate
5
Resposta: 1,5 kg de acar, 9 ovos, 1,5 kg de farinha e 1,2 kg de chocolate.

Item 16.
Pedro
Item 17.1.
Exemplo:
(74 x 4) + (31 x 3) = 389
Resposta: A Professora Amlia precisar de 74 mesas quadrangulares e de 31 mesas triangulares.

Item 17.2.
O nmero de cadeiras corresponde ao nmero de encarregados de educao: 389.
Resposta: Sero necessrias 389 cadeiras.
Item 18.
O tringulo grande mede de rea 50 cm2.
O tringulo pequeno mede de rea 25 cm2.
Item 19.
1
3
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Item 1.
Apresenta uma explicao adequada.
Exemplo:
1h 60 min
2h 120 min.
Resposta: Como o filme tinha a durao de 107 minutos e 35 segundos, o Pedro conseguiu ver o filme
todo antes de o pai chegar.
Item 2.
Pinta as figuras:

Um retngulo tem 4 lados com 2 pares de lados paralelos e 4 ngulos retos. As outras figuras no tm
estas caractersticas.
Item 3.
Exemplo:
(9,5 cm x 7) x 2 + (2 x 9,5 cm) = 152 cm
152 cm = 1,52 m
Resposta: O permetro da nova figura geomtrica 1,52 m.
Item 4.
Assinala apenas:
80.
Item 5.1.
Exemplo:
So 20 torres, logo so necessrias 19 ligaes.
19 x 10 m = 190 m
190 m = 19 dam
Resposta: A empresa precisou de comprar 19 dam de fio eltrico.
Item 5.2.
Exemplo:

O triplo das torres so 3 x 20 = 60 torres
Como so necessrias 59 ligaes, ento

59 x 10 m = 590 m.
590 m = 59 dam
Resposta: A empresa precisou de comprar 59 dam de fio eltrico.
Item 6.1.
19
Item 6.2.
Apresenta uma estratgia adequada e completa. Responde corretamente.
Exemplo:
Seguindo o padro:
entra 10 sai 22
entra 11 sai 23
entra 12 sai 24
entra 13 sai 25
entra 14 sai 26
entra 15 sai 27
Resposta: O pai da Marta deve inserir o nmero 15.
Item 7.
Indica que se consegue cortar o cubo ao meio de 24 maneiras diferentes.
Refere que dessas divises podem resultar dois prismas triangulares ou dois paraleleppedos
Item 8.1.
Exemplo:
Animais Favoritos do Zoo
Espcie Animal
Elefante
Urso Polar
Tigre
Golfinho
Legenda:
= 4 votos
Nmero de votos
Item 8.2.
32 o mximo e 16 o mnimo.
32 16 =16
Item 8.3.
100 = 1
100
Item 9.
Assinala apenas:
D
Item 10.
Exemplo:
O Rui vendeu 127 carros.
O seu amigo vendeu 127 + 57 = 184 carros.
Os dois venderam 127 + 184 = 311 carros.
Resposta: Os dois amigos venderam 311 carros.
Item 11.1.
33
Item 12.
Indica a 1. maneira, por exemplo:
9 + 5 3 = 11
Indica a 2. maneira, por exemplo:
7 + 5 1 = 11
Item 13.
Pinta mais 10 quadrados, por forma a completar a tela.
Exemplo:
Item 14.1.
Tabela completa:
Nmero de tostas
Nmero
Nmero
2
4
8
16
fatias de queijo
2
4
8
16
fatias de fiambre
4
8
16
32
Item 14.2.
Responde corretamente, apresentando uma concluso para a relao entre o nmero de tostas e o nmero de fatias de fiambre.
Exemplo:
Numa tosta, existem duas fatias de fiambre, em duas tostas existem 2 x 2 = 4, e em quatro tostas existem
4 x 2 = 8.
Responde corretamente, apresentando uma concluso para a relao entre o nmero de tostas e o nmero de fatias de queijo.
Exemplo:
O nmero de fatias de queijo ser igual ao nmero de tostas.
Item 15.1.
o jarro de laranja.
Item 16.
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao plausvel, em que usa
uma estratgia adequada.
Exemplo:
30 x 11 = 330
30 x 12 = 360 (330 + 30)
Resposta: 360
Item 17.
Exemplo:
Cada camada tem 4 x 12 = 48 pastis de nata.
A caixa ter 4 camadas, logo 4 x 48 = 192 pastis de nata.
Resposta: Na caixa, h 192 pastis de nata.
Item 18.
Exemplo:
Como cada equipa tem de ter 15 alunos (11 + 4).
1125 : 15 = 75
Resposta: Podero ser feitas 75 equipas.
Item 19.
Calcula o valor recebido pelo agrupamento durante o trimestre.
3 x 1246 = 3738
Indica se o valor recebido consegue suportar todas as despesas.
Valor das despesas: 1146 + 899 + 1346 = 3391
Item 20.
Exemplo:
Se no conjunto A, duas garrafas custam 1,30 ,
no conjunto B, duas garrafas custam 1,40 (0,70 + 0,70 )
ou
No conjunto A, cada garrafa custa 0,65 (1,30 : 2)
No conjunto B, cada garrafa custa 0,70
Resposta: O conjunto mais barato o A.
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Solues de Matemtica
Item 1.
Indica que a Maria tem razo.
Justifica a sua resposta dizendo que o slido uma pirmide pentagonal porque tem 5 faces laterais com
a forma de tringulo e a sua base um pentgono.
Item 2.1.
9130
Item 3.1.
Exemplo:
Se a base quadrangular, cada um dos 4 lados mede 34 m.
Assim o permetro 4 x 34 m = 136 m
Resposta: O permetro da base 136 m.
Item 3.2.
Exemplo:
O dobro do comprimento da base ser 2 x 34 m = 68 m.
Logo, o permetro ser 4 x 68 m = 272 m.
Como 2 x 136 m = 272 m, o permetro tambm ser o dobro.
Resposta: A afirmao verdadeira.
Item 4.
5,4
Item 5.
Pinta as 3 figuras que no so polgonos e apresenta uma justificao completa e adequada.
Exemplo de justificao:
So figuras planas que no so s limitadas por segmentos de reta.
Item 6.
Item 7.
Exemplo:
20 x 4 = 80 (80 : 4 = 20)
16 x 5 = 80 (80 : 5 = 16)
Resposta: O Lus tem de ter na sua coleo 80 carros.
Item 8.
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema.
Exemplo:
1. pesagem: colocamos 2 anis num prato e no outro prato o anel que falta, a balana vai sempre pender
para o lado onde esto os dois anis.
2. pesagem: o anel que ficou sozinho retirado do prato da balana e colocamos os dois anis, um em
cada prato. Se a balana se equilibrar, o anel falso o que ficou de fora; se no, o que tiver menos massa.
Item 9.1.
Exemplo:
Entra 4 sai 7 (4 + 4 1) ou (2 x 4) 1
Entra 5 sai 9 (5 + 5 1) ou (2 x 5) 1
Entra 7 sai 13 (7 + 7 1) ou (2 x 7) 1
Resposta: A regularidade o dobro do nmero que entra menos 1. (Estratgia quase dobros.)
Item 9.2.
45
Item 10.
Liga corretamente as duas figuras etiqueta que lhe corresponde:
Sou um polgono regular. Tenho 4 lados, 2 ngulos obtusos

e 2 ngulos agudos.
Sou um quadriltero. Os meus

lados no so iguais e tenho 2
lados opostos paralelos.
Item 11.
3 da figura so 9 tringulos ( 3 x 12 = 9).

4
4
Como j esto 3 pintados faltam apenas pintar 6 tringulos.
Exemplos:
ou
Item 12.
Exemplo:
1. caixa 3 legos
2. caixa 6 legos
3. caixa 9 legos
3 + 6 + 9 = 18
Resposta: Na 1. caixa coloca 3, na 2. caixa coloca 6 e na 3. caixa coloca 9 legos.
Item 13.
Item 14.
10
Item 15.
117 : 9 = 13 e 117 : 13 = 9
Item 16.
Joo
Item 17.
Desenha corretamente o eixo de simetria de reflexo na figura.
Item 18.
2
18
Item 18.1.
Exemplo:
Para usar apenas 3 caixas em cada uma, ter de colocar 12 carros.
3 x 12 = 36
Resposta: Vai colocar em cada caixa 12 carros.
Item 18.2.
Exemplo:
6
Item 19.1.
Assinala corretamente os 4 locais da cidade.
5
4
2
1
XF
Item 19.2.
O Rui terminou o percurso na piscina.
Item 20.
Efetua corretamente a operao usando o algoritmo da subtrao.
Resposta: 7081
Item 21.
Responde corretamente, ou a resposta est implcita, e apresenta uma explicao adequada, em que usa
a estratgia dada
Exemplo:
444 x 5 = (444 : 2) x (5 x 2)
222 x 10 = 2220
Ento, 444 x 5 = 2220
Resposta: 2220.
vo
no
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Item 1.
Apresenta uma resposta completa e adequada.
Exemplo:
O Joo na 1. forma no ps as 6 dezenas (6 x 10).
Ao escrever o nmero na 2. forma, ps 6 centenas em vez de 7 centenas e 7 dezenas em vez de 6 dezenas.
A representao correta da 2. forma ser 63 763.
Item 2.
Indica que quem tem razo a Marta.
Explica a sua resposta dando dois exemplos adequados.
Exemplo:
A soma de qualquer nmero par a um nmero mpar tem como resultado um nmero mpar.
Como exemplos, temos: 12 + 13 = 25; 24 + 27 = 51.
Item 3.
Representa os trs polgonos de acordo com as indicaes dadas.
Item 4.
Pinta as figuras:

Exemplo:
Os losangos so polgonos regulares em que todos os lados tm o mesmo comprimento.
O quadrado um losango por essa mesma razo.
Item 5.
tringulos
Item 6.
Indica que se consegue cortar o prisma quadrangular ao meio de 12 maneiras diferentes.
Refere que dessas divises podem resultar prismas triangulares, paraleleppedos e cubos (escolher apenas 2)
Item 7.
2,75
Item 8.
Exemplo:
(4 x 6 l) + (2 x 8 l) = 24 l + 16 l = 40 l
Resposta: Ter de encher 4 vezes o garrafo de 6 l e 2 vezes o garrafo de 8 l.
Item 9.
Item 10.1.
Exemplos:
dourados: 1 x 36 = 9
4
1
betas: x 36 = 9
4
Item 10.2.
Indica a frao correspondente e explica de forma adequada.
Exemplo:
O nmero de betas 1 do nmero de escalares que 1 do nmero total dos peixes;
4
2
1
Logo, representam
do total de peixes no aqurio.
8
Resposta: O nmero de betas corresponde a 1 do nmero total de peixes.
8
Item 10.3.
escalares: 36
limpa-fundos: 18
betas: 9
dourados: 9
Item 11.
3 + 12 =15
3 x 12 = 36
Resposta: 3 e 12.
Item 12.
visto de lado
visto de frente
Item 13.
Exemplo:
? x 5 = 20
20 : 5 = 4
4 x 5 = 20
Resposta: A Joana tem 4 camisolas.
Item 14.
Item 15.
1000 x 85 = 85 000
1 :2= 1
6
3
5000 : 100 = 50
Item 15.1.
Escolhe uma operao e apresenta uma explicao vlida e completa.
Item 16.
0,250 kg
Item 17.1.
Sbado
Item 17.2.
16
Item 17.3.
6. feira
Item 17.4.
4. feira
Item 18.
Constri uma pergunta completa e adequada de acordo com o que pedido.
Exemplo:
Quantas equipas podero participar no torneio de futebol?
Exemplo:
9 x 8 = 72
76 72 = 4
Resposta: Podero ser formadas 9 equipas de 8 jogadores e ficam de fora 4 alunos.
Item 19.
Exemplo:
Resposta: Sobraram 3 da piza.

8
3
8
2 = 4
4
8
1
8
Item 20.1.
Indica o erro que a Matilde cometeu.
O erro que a Matilde cometeu foi calcular o permetro em vez de calcular a rea, somando todos os comprimentos dos lados do jardim.
A rea do jardim 6 x 6 m = 36 m
vo
no
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Item 1.
60 cm
Item 2.
Indica qual o erro que cometeu.
Exemplo:
Falta uma face na planificao do cubo.
Item 2.1.
Exemplo:
Item 3.
Apresenta uma resposta completa e adequada.
Exemplo:
11h45 2h40 = 9h05 (hora de partida do autocarro B)
9h05 + 15 min = 9h20 (hora de partida do autocarro A)
11h45 20 min = 11h25 (hora de chegada do autocarro A)
Completa corretamente a tabela com os dados acima.
Autocarro A
Autocarro B
Hora de partida
Hora de chegada
9h20
9h05
11h25
11h45
Item 4.1.
Exemplo:
1. dia: 6 planetas + 3 meteoritos = 9 desenhos
Resposta: O Bruno levou 4 dias para pintar o friso.
Item 4.2.
Exemplo:
4 x 6 = 24 planetas
Em que 4 o nmero de dias e 6 o nmero de planetas pintados por dia.
Resposta: O Bruno pintou 24 planetas.
Item 5.
Quanto amplitude, o ngulo formado agudo.
Item 6.1.
Retngulo
Item 6.2.
Exemplo:
A nova figura mede 16 cm de comprimento e 4 cm de largura.
Logo o permetro ser (2 x 16 cm) + (2 x 4 cm) = 32 cm + 8 cm = 40 cm
Resposta: O permetro da nova figura 40 cm.
Item 7.1.
13 alunos
Item 7.2.
3 alunos
Item 7.3.
4 bolsos
Item 7.4.
1 aluno
Item 8.
6000
Item 9.1.
As faces triangulares so paralelas.
Item 10.
Os dois ngulos tm a mesma amplitude. s medir a distncia entre as duas semirretas.
Item 11.
Exemplo:
4 sacos x 12 sandes = 48 sandes
2 sandes x 4 sacos = 48 sandes

Resposta: Ambas tm o mesmo nmero de sandes.
Item 12.
Exemplo:
Existem vrias possibilidades, pois no referido que a partilha equitativa, ou seja, que os amendoins
foram distribudos igualmente pelos 3 macacos.
Qualquer soma de 3 algarismos cujo resultado seja 15 vlido para este problema.
3 + 2 + 10 = 15 (exemplo)
Resposta: Os macacos podero ter comido 3, 2 e 10 amendoins.
Item 13.
Responde que as duas ruas so perpendiculares e explica desenhando as duas ruas.
Rua do Castelo
Rua do Moinho
Piscina Municipal
Item 14.
Exemplo:
1
4
1
4
1
4
1
4
Resposta: A cor azul ocupa 1 ; a cor amarela 1 e a cor branca 2 ou 1 do bolo.

4
4
4
2
Item 15.
2 x 800 = 1600
2 x 750 = 1500
2 x 2250 = 4500
Item 15.1.
Escolhe uma operao e explica corretamente o seu raciocnio.
Item 16.
Paulo
Item 17.
Exemplo:
10 filas x 8 alunos = 80 alunos
Como so 146 alunos, so necessrias 19 filas.
Resposta: A escola ocupou 19 filas.
Item 17.1.
Exemplo:
Como 18 filas davam para 144 alunos, a ltima fila apenas ficou ocupada com 2 alunos, sobrando 6 lugares.
Resposta: Na ltima fila, ficaram por ocupar 6 lugares.
Item 18.
Exemplo:
Resposta: Ao segmento de reta do primeiro corte chamamos raio.

Item 19.
Minutos
15
20
30
Hora
1
4
1
3
1
2
Item 20.
Exemplo:
Com o mesmo nmero de cubos:
9 x 2 x 2 = 36 cubos
3 x 3 x 4 = 36 cubos
Item 21.
Quadrilteros
Figuras cinzentas
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vo
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Item 1.
2 figuras d) e 3 figuras e)
Item 2.
Item 3.
Indica quanto 4 de 48 bonecas.
6
Exemplo:
1 x 48 = 8
logo 4 x 48 = 32
6
6
Calcula com quantas bonecas ficou a Ins e responde corretamente.
Exemplo:
48 32 = 16
Resposta: A Ins ficou com 16 bonecas.
Item 4.
100
Item 5.
Representa os trs quadrilteros de acordo com as indicaes dadas.
Exemplos:
Item 6.
Exemplo:
No, a nova figura (o retngulo) ter sempre mais duas unidades de permetro. Neste caso, o quadrado
inicial tinha 8 unidades de permetro e a nova figura tem 10 unidades de permetro.
Item 7.
Item 8.1.
Organiza corretamente a informao no diagrama de Caule e Folhas.
Idade das irms
Idade dos irmos
865422 1 01223679
6432 2 15
Item 8.2.
Responde que sim, que podero existir irmos que frequentam o 1. Ciclo.
Responde que poder existir um irmo que frequenta o 1. Ciclo, pois tem 10 anos.
Item 8.3.
12
Item 9.
Exemplo:
A Carla recebeu de troco 10 + 0,50 + 0,50 = 11
Se o almoo custou 25 , ela tinha inicialmente
25 + 11 = 36
Resposta: Antes de pagar o almoo, a Carla tinha 36 .
Item 10.
Efetua corretamente operao, usando o algoritmo da diviso.
Escreve na etiqueta correspondente o valor do produto (3500).
Escreve na etiqueta correspondente o multiplicando (125).
Item 11.
Apresenta uma estratgia adequada e completa de resoluo do problema, e responde corretamente
Exemplo:
1
3
1
3
1
3
1
6
1
6
A Joana partiu a piza em trs partes iguais e cada uma comeu 1 da piza.
3
A terceira parte dividiram-na novamente ao meio, logo dividiram 1 : 2 = 1
3
6
2
2
3
1
1
Assim como
=
, cada amiga comeu
+
=
6
6
6
3
6
3
1
e =
(metade da piza)
6 2
Resposta: Cada uma comeu 1 ou metade da piza.
2
Item 12.
Completa corretamente as lacunas.
80 : 0,2 = 400
500 : 100 = 5
1200 : 20 = 60
Item 12.1.
Escolhe uma operao e apresenta uma explicao vlida e completa.
Item 13.
Exemplo:
Para ir at piscina passando pela mercearia o Joo pode escolher passar por um dos seguintes caminhos:
jardim pblico + biblioteca
jardim pblico + mercado municipal
junto da estrada + biblioteca
junto da estrada + mercado municipal
campo de futebol + biblioteca
campo de futebol + mercado municipal
Resposta: O Joo poder fazer 6 caminhos diferentes.
Item 14.1.
Exemplo:
12,5 /kg X 0,500 kg = 6,25
ou
12,5 : 2 = 6,25
Resposta: A Dona Rita pagaria 6,25 .
Item 14.2.
Exemplo:
12,5 /kg X 0,050 kg = 0,625 (62,5 cntimos)
Resposta: Pagaria 62,5 cntimos pelo fiambre na mesma mercearia.
Item 15.
Exemplo:
Como so 4 crianas no total, cada laranja dividida em 4 partes iguais (em quartos).
Cada uma come uma parte de cada laranja.
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
Assim, cada criana come 1 (um quarto) de cada laranja. Logo 1 + 1 + 1 = 3 da laranja.
4
4
4
4
4
1
2
1
2
1
2
1
2
1
4
1
4
1
4
1
4
Assim, cada criana come 1 de uma laranja + 1 de uma laranja.

2
4
3
1
1
Ou seja +
= 4
2 4
Resposta: Cada uma das amigas comeu 3 das 3 laranjas.
4
Item 16.
0,250 l
Item 17.
Desenha uma circunferncia com centro em X e com raio igual ao j traado.
Item 17.1.
Assinala dois pontos que fiquem ambos mesma distncia do centro.
Item 18.
Exemplo:
1 msica dura 4 minutos
10 msicas 40 minutos
11 msicas 44 minutos
Em 45 minutos, podem ser ouvidas 12 msicas.
11 X 4 = 44 minutos.
Resposta: Na festa, ouviram-se 12 msicas de cantores diferentes.
Item 19.
Item 20.
Se rodarmos a figura 1 de volta para a direita, confirmamos que o quadrado ocupa 4 m de rea.
4
Resposta: 4 m

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Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Apresenta uma explicao adequada:

Um tringulo um polgono com trs lados, trs vrtices e trs ngulos.

Os outros dois lados do polgono tero o mesmo comprimento:

Resposta: Os outros dois lados do polgono medem, cada um, 21 m.

Resposta: A chvena de ch tem a capacidade de 14,7 cl.

Ou seja, 3 colheres de sopa mais metade de uma colher.

1 colher de caf = 3,5 ml = 0,035 dl

Resposta: So necessrias 3 colheres e meia de sopa e 20 colheres de caf.

Resposta: 3 alunos leram um livro de banda desenhada e um livro de comdia.

N. de alunos (frequncia absoluta)

Desenha, com rigor, um losango.

Resposta: 2 de uma tablete.

Resposta: 1 kg de acar, 6 ovos, 1 kg de farinha e 800 g de chocolate.

6 kg de farinha ou 1,5 kg de farinha

Resposta: 1,5 kg de acar, 9 ovos, 1,5 kg de farinha e 1,2 kg de chocolate.

Resposta: A Professora Amlia precisar de 74 mesas quadrangulares e de 31 mesas triangulares.

Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Apresenta uma explicao adequada.

O triplo das torres so 3 x 20 = 60 torres

Como so necessrias 59 ligaes, ento

Resposta: Na caixa, h 192 pastis de nata.

Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Sou um polgono regular. Tenho 4 lados, 2 ngulos obtusos

Sou um quadriltero. Os meus

3 da figura so 9 tringulos ( 3 x 12 = 9).

Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Apresenta uma explicao adequada.

Resposta: Sobraram 3 da piza.

Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

2 sandes x 4 sacos = 48 sandes

Resposta: A cor azul ocupa 1 ; a cor amarela 1 e a cor branca 2 ou 1 do bolo.

Resposta: Ao segmento de reta do primeiro corte chamamos raio.

Teste de Preparao Prova Final do 1. Ciclo do Ensino Bsico

Idade dos irmos

Assim, cada criana come 1 de uma laranja + 1 de uma laranja.

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