Nombre del alumno: Armando Calixtro Martnez.

Carrera: Lic. Gestin y Administracin de PYMES

Materia: Administracin del capital humano.
Actividad: Evolucin, definicin y caractersticas
del capital humano.
Fecha: 04/10/2015
Nomenclatura: GACH_U1_A1_ARCM
Nombre del
Castorena.

(la)

Docente:

Hyschard

Lpez

1. Investiga en fuentes confiables (internet, libros, etc.) a los autores ms

representativos de la teora del capital humano y sus caractersticas, considera
tanto a los clsicos como a los modernos.
2. Realiza un cuadro comparativo donde contrastes las teoras del capital humano
de tres autores clsicos y tres modernos e incluye lo siguiente:

Nombre del autor

Periodo
Caractersticas de la teora del capital humano
Describe la utilidad de su teora

Teoras del capital humano

Autores clsicos
Nombr Periodo Caractersticas de la teora del
e
capital humano
Adam
(1723Smith sostuvo que la riqueza proceda
del trabajo.
Smith 1790)
Este, eleva la educacin y la formacin
para el trabajo a la categora de capital,
el cual debe recibir una renta mayor en
la medida que las capacidades
superiores resultantes del proceso de
formacin contribuyan al logro de un
mayor producto, si el dueo de la
mquina recibe una renta por el capital
invertido en ella; de la misma forma el
dueo del conocimiento o la pericia
extraordinaria, debe recibir una renta
por el capital invertido en el proceso de
adquisicin de esas capacidades y
pericias extraordinarias.
Bajo esta premisa, sostiene que el
stock de capital de cualquier pas, no
es ms que la agregacin de los stocks
del capital de sus miembros, por lo
tanto entiende que el capital de la
nacin no es ms que la proyeccin del
capital de sus habitantes. Y clasifica el
stock de capital de un pas, con los
mismos criterios que los del trabajador
individual.
Rober (1953Solow
considera
que
siendo
el
incremento de la desigualdad social un
t
1999)
efecto
lateral
no
deseado
del
Merto

Utilidad
de
su
teora
El reconocimiento de
la divisin del trabajo,
entendida
como
especializacin
de
tareas,
para
la
reduccin de costos
de produccin.
La
prediccin
de
posibles
conflictos
entre los dueos de
las fbricas y los
trabajadores
mal
asalariados.
La acumulacin de
capital como fuente
para el desarrollo
econmico.
La
defensa
del
mercado competitivo
como el mecanismo
ms
eficiente
de
asignacin
de
recursos.

Este modelo pretende

explicar cmo crece
la
produccin

n
Solow

Destac en los empresarios de la

industria la importancia de adquirir
conocimientos, para luego realizar el
producto. Adems considera que las
destrezas y habilidades deben ser
consideradas un capital que aumenta la
productividad.

nacional de bienes y
servicios
mediante
un modelo
cuantitativo. En el
modelo
intervienen
bsicamente
la
produccin nacional,
la tasa de ahorro y la
dotacin
de capital
fijo. El modelo supone
que
el producto
interior
bruto
(PIB) nacional
es
igual
a
la renta
nacional (es decir, se
supone
una
"economa cerrada" y
que por tanto no
existen importaciones
ni exportaciones).
Involucra
al
empresario a conocer
ms de fondo el
contexto
de
los
conceptos que habr
de utilizar para el
logro de los objetivos.

Autores modernos
Nombr Periodo Caractersticas de la teora del
e
capital humano
Theod
(1972)
Para Schultz, la adquisicin de los
elementos educativos que permiten el
ore
aprendizaje
complejo
en
grados
Schult
crecientes, es el punto de partida de un
z
proceso de acumulacin de capital
humano, donde la complejidad de los
conocimientos y destrezas necesarios
evolucionan de acuerdo con los
progresos tecnolgicos.
Gary
(1983)
Becker, define el capital humano como
el conjunto de las capacidades
Stanle
productivas que un individuo adquiere
y
por acumulacin de conocimientos
Becke
generales o especficos que puede ser
r
acumulado, o usarse.
En base a esto, el hace una valoracin

Utilidad
de
su
teora
Desarrollo la idea de
que el gasto de la
educacin
no
era
bsicamente
de
consumo, e identifico
a la educacin como
fenmeno
de
inversin
y
financiamiento.
Resalta
las
capacidades del ser
humano
en
el
contexto laboral, en
base a la educacin.
Asocia el concepto de
capital humano al

Jean
Baptis
te Say

crecimiento econmico, este puede

contrarrestarse mediante un gran
nfasis en la inversin en capital
humano y compatibilizar un rpido
incremento de la productividad con
dosis crecientes de impuestos.

(17671832)

Paul
M.
Romer

(19861990)

entre
trabajar
y
continuar
una
formacin, que le permita en el futuro,
percibir salarios ms elevados que los
actuales. l, toma en cuenta tambin el
mantenimiento de su capital psquico
(salud, alimentacin); optimizando sus
capacidades y evitando que no se
deprecien demasiado, bien por la
desvalorizacin de sus conocimientos
generales y especficos, bien por la
degradacin de su salud fsica y moral,
e invirtiendo con miras a aumentar su
productividad futura y sus rentas. El
individuo habr de actuar como todas
las inversiones, ya que ha de hacer
frente a la ley de los rendimientos
decrecientes, y al carcter irreversible
de estos gastos.
Romer propone un modelo alternativo
en el cual, la productividad del trabajo
crece sin lmites, a una tasa creciente
en el tiempo. La tasa de inversin y la
tasa de rendimiento del capital pueden
incrementarse en vez de disminuir con
el aumento del stock de capital. Lo ms
importante para l, es que la
produccin de bienes de consumo
como una funcin de los insumos
fsicos y del stock de conocimiento
exhibe rendimientos crecientes; ms
precisos, el conocimiento puede tener
un producto marginal creciente. De tal
manera, que en contraste con los
modelos en los cuales el capital tiene
productividad marginal decreciente, el
conocimiento crecer sin lmites.
Mantiene que la integracin comercial
a economas con gran cantidad de
capital humano, es ms importante
para
conseguir
el
crecimiento
econmico, que economas de mayor
cantidad de poblacin; ya que no es
suficiente para generar crecimiento,
puesto que, no es la poblacin la
medida correcta del tamao del
mercado y, por tanto, los mercados
nacionales no son substitutos del
comercio con otros pases del mundo;

conocimiento de las
personas (capacidad
y compromiso), y se
relaciona
con
las
competencias
(conocimientos,
habilidades
y
cualidades
profesionales).
Igualmente, tiene que
ver con la capacidad
de innovar y mejorar,
y con el compromiso
y
la
motivacin
(dedicacin y calidad
en la actuacin).
Precursor, junto con
Robert E. Lucas Jr. de
la teora endogenista
o tambin llamada
nueva
teora
del
crecimiento
o
el
nuevo paradigma.

de tal manera, que las economas

cerradas con niveles elevados de
poblacin se beneficiaran con una
integracin econmica con el resto del
mundo, en la medida en que se abran.
Hay una correlacin positiva del
crecimiento y el grado de integracin
con los mercados mundiales. Afirma,
que su modelo demuestra que la
medida correcta de la escala no es la
poblacin sino el capital humano. En
base a esto sostiene que el cambio
tecnolgico es ms bien endgeno
que exgeno
Cabe sealar, que para estos autores el concepto de capital humano se
asocia a conocimiento de las personas (capacidad y compromiso), y se
relaciona con las competencias (conocimientos, habilidades y cualidades
profesionales). Igualmente, tiene que ver con la capacidad de innovar y
mejorar, y con el compromiso y la motivacin (dedicacin y calidad en el
desempeo de sus actividades).
La diferencia ms remarcada que percibo en la conceptualizacin de los
clsicos con respecto a los autores modernos, es el hecho de que el
capital humano ya no se clasifica, o considera, como un medio o recurso
ms en el proceso productivo que genera gastos, sino que se considera
como parte importante del proceso. Al mismo tiempo, todo lo que implica
en su preparacin y educacin para un mejor desempeo, se estima como
una inversin del negocio, ya no como un simple gasto.

Bibliografa:
Adam Smith. Vida y obra
Enlaces latinoamericanos para economistas:
http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=69
Robert Solow: el factor clave para lograr el crecimiento econmico es el progreso
tcnico
https://nocionesdeeconomiayempresa.wordpress.com/2012/12/01/robert-solow-elfactor-clave-para-lograr-el-crecimiento-economico-es-el-progreso-tecnico/
Pensamiento econmico de Jean Baptiste Say:
http://www.eco-finanzas.com/economia/economistas/J-B-Say_Pensamientoeconomico.htm
Capital humano:
Una mirada desde la educacin y la experiencia laboral.
file:///C:/Users/ADM/Downloads/1287-4196-1-PB.pdf

Teora del capital humano:

http://www.eumed.net/libros-gratis/2006a/agd/1c.htm
Teoras del crecimiento econmico:
http://www.eumed.net/tesis-doctorales/jjrv/7c.htm