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Clave:
sesiones 2
Jueves
Viernes
Utilizar las formas de pensamiento lgico en los distintos mbitos de la actividad humana.
Aplicar eficaz y adecuadamente las herramientas matemticas adquiridas a situaciones de la vida diaria.
Utilizar correctamente el lenguaje matemtico con el fin de comunicarse de manera clara, concisa, precisa y pertinente.
Utilizar con sentido crtico los distintos recursos tecnolgicos (calculadoras, programas informticos e Internet) que constituyan una
ayuda para el aprendizaje y las aplicaciones de la matemtica.
5. Resolver problemas matemticos utilizando estrategias, procedimientos y recursos, desde la intuicin hasta los algoritmos.
6. Aplicar los conocimientos geomtricos para comprender y analizar el mundo fsico.
7. Utilizar los mtodos y procedimientos estadsticos y probabilsticas para obtener conclusiones, a partir de datos obtenidos en el
mundo de la informacin y hacer las inferencias pertinentes.
8. Integrar los conocimientos matemticos que el alumno debe adquirir a lo largo del bachillerato.
9. Conocer y utilizar tcnicas y procedimientos relacionados con los hbitos de trabajo, la curiosidad y el inters para investigar y
resolver problemas.
10. Desarrollar la responsabilidad y colaboracin en el trabajo en equipo, con la flexibilidad suficiente para cambiar el propio punto de
vista en la bsqueda de soluciones.
Aprender a discutir respetando las opiniones de los dems, si no se est de acuerdo con ellas, utilizar argumentos racionales para
refutarlas.
SISTEMA
DE EVALUACIN
ELEMENTOS
Factores
evaluar
DESCRIPCIN
por
Examen escrito (se considera el proceso lgico para llegar al resultado propuesto).
Ejercicios en clase y extractase, Apuntes, Examen (Se considera el proceso lgico para llegar al resultado
propuesto).
Aprendizaje actitudinal de manera global refleja: Responsabilidad, honestidad en la entrega de trabajos en
tiempo y forma.
EVALUACIN CONTINUA: TAREAS Y ACTIVIDADES EN CLASE, PARTICIPACIN, EXPOSICIONES
Examen Parcial
50%
Tareas
10%
Periodos de
evaluacin y
unidades por
evaluar
Criterios
exencin
Trabajo en clase
10%
Investigacin
10%
Proyecto
10%
TUTORIAS:
10%
Parcial I (___________)
Parcial II (___________)
de El examen ordinario de fin de cursos se podr exentar si el estudiante obtiene un promedio parcial igual o
superior a 6.0 . En este caso, la calificacin final ser el promedio de las tres calificaciones semestrales del ao
lectivo., as como el 80% mnimo de asistencias.
Asignacin de
calificaciones
Quienes no logren acreditar el curso en el periodo ordinario, podrn acreditar la asignatura mediante la
presentacin del examen extraordinario.
INSTRUMENTOS
EXAMEN
PARCIAL
50%
TAREAS
10%
Trabajo en clase
10%
10%
10%
TUTORIAS
10%
TOTAL
100%
Bibliografa Bsica
[1].
Matemticas IV / Salazar. Vega. Bahena / Mxico,
Publicaciones Cultural Edicin 2004
[2].
Clculo Diferencial e Integral / Purcel Varbery Rigdon /
Mxico, Pearson Prentice Hall 8 Edicin.
[3].
Clculo Conceptos y Contextos / James Stewart /
Mxico, Thomson Editores
[4].
Clculo / Larson Hostetler Edwars / Mxico, Mc Graw
Hill 6 Edicin
[5].
Clculo con Geometra Analtica / Dennis G. Zill / Mxico,
Grupo Editorial Iberoamrica
[6].
El Clculo / Louis Leithold / Mxico, Oxford 7 Edicin
[7].
Clculo Diferencia e Integral / William Granville / Mxico,
Limusa.
Bibliografa Complementaria
[8].
Clculo Infinitesimal/ Spivak, Michael, / Mxico,
Revert, 1988.
[9].
Preclculo / Barnett. Raymond A./ Mxico, Limusa,
1992
[10].
Preclculo / Louis Leithold / Mxico, Oxford
[11].
Clculo Diferencial / Fuenlabrada / Mxico, Mc Graw
Hill
[12].
Clculo Integral / Fuenlabrada / Mxico, Mc Graw Hill
[13].
lgebra y trigonometra con Geometra Analtica / Earl
Swokowsky / Mxico, Editorial Iberoamericana
[14].
Geometra Analtica / Carlos Torres / Mxico, Editorial
Santillana.
[15]. 15. Cuadernillo de ejercicios de Matemticas
Clculo Integral.
Normas de conducta.
Las siguientes reglas o normas de conducta debern seguirse dentro y fuera del saln de clase.
1. Llegar a tiempo a la clase, es decir como lo marca en su horario. De lo contrario no podr entrar, y si es
permitida la entrada tendr una falta o retardo (si es justificable).
2. Usar y portar de manera correcta el uniforme del colegio u/o ropa distinta. De lo contrario no podr entrar
o tendr una falta.
3. No portar piercing, ni aretes o expansiones (aplica a los hombres) u objetos estrafalarios. De lo contrario
no podr entrar y tendr una falta.
4. No comer dentro del saln de clase (no aplica a manzanas, arndanos y beber agua). De lo contrario
tendr llamada de atencin y posible sancin de trabajo comunitario.
5. Traer siempre que tenga clase de clculo integral, mis materiales para la clase (cuaderno de notas,
manual de clculo o libro, calculadora cientfica, formulario de clculo integral y si es requerido algn otro
material para la clase). De lo contrario no se le tomar en cuenta la actividad realizada.
6. Realizar las actividades propuestas de manera individual o si es necesario trabajar en el equipo que me
sea asignado de manera profesional y cooperativa. De lo contrario no se le tomar en cuenta la actividad
realizada.
7. No copiar las actividades asignadas en clase o de tarea (robo intelectual de tareas). De lo contrario no
se le tomar en cuenta la actividad realizada.
8. Poner atencin durante la clase a la explicacin por parte del profesor, compaeros y administrativos. De
lo contrario no se le tomar en cuenta en clase y no se le tomar en cuenta la actividad realizada.
9. Comportarme y dirigirme de manera correcta y respetuosa con mis compaeros y conmigo mismo(a), sin
usar palabras altisonantes u obscenas o inapropiadas. De lo contrario no se le tomar en cuenta en
clase y no se le tomar en cuenta la actividad realizada.
10. Hacer entrega en tiempo y forma de las actividades solicitadas. De lo contrario no se le tomar en
cuenta la actividad realizada.
11. No realizar actividades o tareas de otras asignaturas durante la clase de clculo integral. De lo contrario
se le quitar el apunte o trabajos ajenos a la clase y se entregarn al docente responsable una semana
despus.
12. Uso de celular solo para llamadas urgentes o de emergencias.
13. En cada examen en lnea presentado deber entregar la memoria de clculo con sus operaciones ( es
decir el borrador con sus operaciones), de lo contrario su examen no ser considerado para su
evaluacin.
Yo ______________________________________, me comprometo a seguir estas reglas o normas de
conducta para tener una mejor convivencia, de lo contrario asumo la responsabilidad de las consecuencias que
estas implican al no respetarlas.