ROL DE CIENCIA EN EL TRABAJO SOCIAL

La ciencia con el paso del tiempo se ha vuelto fundamental, muchos autores

hablan de ciencia pero Que es realmente la ciencia? Cmo podemos refutar este
concepto y que grado de importancia o rol tena para el trabajo social? Son algunas
interrogantes que nos planteamos como grupo de trabajo, nadie nos pudo dar
respuesta a nuestra interrogante, por eso decidimos averiguar y no dogmatizarnos
por lo que dice los texto, quisimos ir mas haya como escptico moderados.
El concepto de ciencia etimolgicamente es conjunto de conocimientos que
se organizan de forma sistemtica y que se han obtenido a partir de la observacin,
experimentaciones y razonamientos dentro de reas especficas.
Al respecto de lo sealado anteriormente es un dato fidedigno de carcter
comprobado, que pasa, si no hubiese excitado el conocimiento, no existira la
ciencia, capaz hubiese excitado otro concepto, eso nadie lo puede saber. Pero a lo
largo de la historia muchos han cuestionado la posibilidad del conocimiento, fiable y
objetivo, esto ser porque el conocimiento es solo en base a experiencia, y si no
existiera el empirismo no existira el conocimiento
Segn Goethe (1985) La historia de la ciencia es ciencia. En base a lo
expuesto este autor confirma que la ciencia se basa en el empirismo para poder ser
ciencia, es decir est de acuerdo con el concepto antes expuesto no existe
cuestionamiento lgico de ciencia.
Si bien es cierto, lo que seala Goethe es lo que metodolgicamente sucede
con la ciencia, pero hoy en da la ciencia se ha vuelto multipolar porque abarca
aristas como en la psicologa, antropologa, poltica, sociologa, entre otras que
adems ayudan al trabajo social, porque ayuda al trabajo social? Porque se siente
esa mirada menos cavada a la profesin del asistente social, que falta para
consagrase, como una disciplina como la psicologa, si bien es cierto el trabajo social
es una disciplina porque no se encuentra a la misma lnea que la psicologa, si
nosotros como asistente sociales tenemos estudio en barrios mbitos que ayudan a
la compresin del conocimiento y al comportamiento del ser humano, en el pasado,
presente y futuro.

Como nuestra opinin como grupo discutimos este eslabn que no se logra
encajar a las otras reas de estudio, simplemente porque nuestra profesin naci de
la caridad, es decir en apoyo a las iglesias catlicas, pero con el paso del tiempo nos
hemos consagrado como una de las disciplinas ms fundamentales para la
actualidad y adems el apoyo de los cliente, beneficiario y/o usuarios.
Pero Feyerabend nos dice que, a pesar de ello, hay un esfuerzo continuo para
encerrar el proceso cientfico dentro de los lmites del racionalismo, de manera que
un especialista, acaba siendo una persona sometida voluntariamente a una serie de
restricciones en su manera de pensar, de actuar e incluso de expresarse. Es decir
Paul Feyerabend se expresa y crtica va en contra del mtodo cientfico y propone el
anarquismo epistemolgico, l nos seala que estamos en una posicin de dogma,
es decir pasamos de dogma en dogma, porque estamos envuelto en un crculo de
ensayo y error, es decir la ciencia es ciencia hasta que aparece otro paradigma de
ciencia.
Si lo que dice Feyerabend es cierto, que pasa si no hacemos ese ensayo y
error, no sera posibles el conocimiento, y no se conociera la realidad como estamos
acostumbrado a verlo, nuestra personalizacin estara carente de conocimiento.
Segn Mario Bunge (La ciencia. Su mtodo y su filosofa) La ciencia es
analtica: la investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y
trata de descomponerlo todo en elementos. La investigacin cientfica no se planta
cuestiones tales como "Cmo es el universo en su conjunto?", o "Cmo es posible
el conocimiento?" Trata, en cambio, de entender toda situacin total en trminos de
sus componentes; intenta descubrir los elementos que explican su integracin.
Para contrarrestar lo que dice Mario Bunge se complementa segn santo
tomas de Aquino nos seala la razn ms la fe, la fe ilumina la razn, para que el
actuar del sujeto sea lo ms correcto y adecuado posibles para el contexto que se
est vivenciando.
Pero la fe, es subjetiva y tiene carencia en la comprobacin de datos
fidedigno, para los mtodos aplicado en el trabajo social, se necesita antecedente

recabado desde la experiencia, sin esos antecedente no se puede hacer una

intervencin adecuada a las necesidades de los usuarios.
Preguntas
Explique la relevancia de la ciencia para el trabajo social?
Cul es la mirada que presenta el trabajo social hacia la ciencia?
Cmo

se

puede

difundir,

canalizar,

expresar

el

trabajo

social

epistemolgicamente?

Lee

todo

en: Concepto

de

ciencia.

Qu

es,

Definicin. http://concepto.de/ciencia/#ixzz3piOqfDOG

http://jmvertiz.posgrado.unam.mx/pmdcmos02/formatos/laciencia.pdf
Gua breve historia de epistemologa

Significado