DEMUESTRO LO APRENDIDO

NOMBRE : .FECHA:
1.- Hallar el porcentaje en los siguientes problemas.

En un examen han aprobado 3 alumnos de un clase de 30, qu porcentaje

representan?

Un jugador de baloncesto ha encestado 8 tiros libres de un total de 15, qu

porcentaje representan?

En un grupo de 15 amigos 10 saben hablar ingls; calcula qu porcentaje

representan.

De un total de 60 estudiantes, 35 han elegido una carrera de ciencias; qu

porcentaje representan?

2.- Resuelve las siguientes ecuaciones:

1) x 75 32

2)

4) 2n 74 98

5)

5n 14 21
5n 40

x 186 329

3)

4x 10 30

6)

3.- Halla el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones.

01) 3x 2 > 16
4.-

02) 10 x + 1 < 31

03) 8x 4 < 20

04) 9x + 5 > 23

Calcula las siguientes sumas de nmeros decimales.

12,435 + 142,36 + 8,7 =

32,46 + 7,182 + 146,8 =

5.-Calcula las siguientes multiplicaciones de nmeros decimales

243,18 + 16,5 + 153,216 =

32,43 x 2,4 =

4,131 x 3,2 =

431,4 x 3,5 =

SESIN DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS:
AREA

Educacin Religiosa

AO

Sexto A

DURACIN

02 horas

DOCENTE
2. TEMA:

RESPETAMOS EL PLAN AMOROSO DE DIOS CON LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD

3. APRENDIZAJE ESPERADO:

Formula ejemplos de cmo de cmo respetar con libertad y responsabilidad el plan amoroso de Dios.
4. SECUENCIA DIDCTICA:
S.A

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

MOTIVACIN:
Oracin inicial
Se les presenta una lista de situaciones para que diferencie entre
libertad y libertinaje.
Luego:
- Qu entiendes por libertad?
- Qu entiendes por libertinaje?
ENLACE:
El hombre muy pocas veces acierta cuando establece diferencias
entre libertad y libertinaje, piensa que la libertad es hacer lo que se
quiere y no es as, es un don de Dios por el que aprendamos a elegir
el bien y evitar el mal, actuando con responsabilidad.
ILUMINACIN: Sircides 15,11-21.
Luego de una lectura parafraseada analizamos el texto
bblico con las preguntas:
Cul es el mensaje que nos transmite este texto
bblico?
En qu condicin nos ha creado Dios?
Crees que Dios quiere el mal para el hombre?, Por qu?
PROFUNDIZACIN:
Se les entregar una ficha autoinstructiva la cual analizan y
responden (Comp. 363-365):
- En qu consiste la libertad?
- A qu nos conduce el abuso de la libertad?
- Qu relacin hay entre libertad y responsabilidad?
- Por qu todo hombre tiene derecho al ejercicio de su libertad?
Socializan sus respuestas y exponen en clase.
IDEAS GENERALES:
Dios crea al hombre libre para responder a su plan de amor y
felicidad.
La libertad nos trae como consecuencia de ser responsables, es

I
N
I
C
I
O

P
R
O
C
E
S
O

MEDIOS Y
MATERIALES

Ficha
de
identificacin
.
Dilogo.

Biblia

Ficha
trabajo
Cuaderno
Dilogo

de

decir, capaces de responder a nuestros actos. El ser libres nos hace

dueos y responsables de lo que hacemos o dejamos de hacer a
nadie
podemos
echarle la culpa a nadie por nuestros actos. Si hago
DIOS ES EL BIEN
Y FUENTE
DE TODO BIEN
cosas buenas ser bueno y responsable, pero eso depende de la
VOLUNTAD que es el poder de decidir sobre las cosas y sobre s
mismo.
La respuesta libre al Plan de Dios nos convierte en los protagonistas
Elegirpropias
lo mejor es conocer
de acuerdo
a la razn y naturaleza dede
los seres.
principales de nuestras
vidasy actuar
y en
la responsabilidad
nuestra propia felicidad.
El docente sistematiza:

Solo crecemos como personas eligie

SI ERES LIBRE SOLO DEBES ELEGIR EL BIEN EN TODO Y A DIOS COMO SUMO BIEN Y TOTAL BIEN.

SENTIDO DEL DEBER

SER

Aprende a elegir el bien, con criterio, optando por Dios y lo que

es bueno
Domina el tiempo
Domina el sueo
Domina tu apetito
Domina tu lengua
Domina la televisin
REVISAR:
Ahora que has entendido qu es la libertad, mide tu capacidad de
elegir respondiendo con V o F segn creas conveniente.
Luego verifica en el termmetro a cunto alcanza tu libertad.
Si somos libres somos responsables de nuestros actos: ante quien
o quienes somos responsables?.
COMPROMISO:
El docente incentivar al compromiso respecto a la libertad y
responden: Cmo vivirs de ahora en adelante tu libertad?.
CELEBRAR:
Se realiza la oracin final.

S
A
L
I
D
A

Ficha
de
evaluacin

5. EVALUACIN:

CRITERIO

INDICADORES

Comprensin
Doctrinal
Cristiana
VALORES
Respeto

Formula ejemplos de cmo de cmo respetar con

libertad y responsabilidad el plan amoroso de Dios.
ACTITUDES
Respeta las normas de convivencia.

INSTRUMENTO
S

Ficha
Observacin

de

DIOS ES EL BIEN Y FUENTE DE TODO BIEN

Elegir lo mejor es conocer y actuar de acuerdo a la razn y naturale

SI ERES LIBRE SOLO DEBES ELEGIR EL BIEN EN TODO Y A DIOS COMO SUMO BIEN Y TOTAL BIEN.