COLEGIO MATEMTICO SANTSIMA MARA

CARTEL DE ACTITUDES Y VALORES DE COMUNICACIN

VALORES

SUBVALORES
EXIGENCIA

COMPETITIVIDAD

ACTITUDES(Conductas observables)
Utiliza el diccionario como fuente de consulta.
Aclara dudas interviniendo en clase aplicando reglas de convencin.

COMPROMISO

Muestra inters por el tema aprendido, reforzando actividades en clase y

mejorando su caligrafa y ortografa.
Realiza las actividades asignadas por el docente, demostrando la comprensin
del tema.
Muestra inters hacia la lectura.
Expresa su punto de vista ante una situacin de su realidad y se compromete
a transformarla.
Se compromete con la superacin de dificultades comunicativas.

ESFUERZO

Utiliza sus capacidades comunicativas para lograr sus objetivos trazados.

Muestra empeo al resolver ejercicios que le exigen mayor dificultad
gramatical.
Muestra paciencia y empeo al elaborar proyectos y trabajos.
Valora la importancia al realizar las actividades acadmicas.

RESPETO

PARTICIPACIN
RESPONSABILIDAD/
PUNTUALIDAD

Cumple las normas de convivencia en el aula.

Valora la opinin de sus compaeros al entablar dilogos abiertos en clase.
Es pertinente en sus participaciones individuales y grupales.
Es emptico frente a situaciones problemticas, brindando una alternativa de
solucin.
Respeta y valora, ideas, creencias, lenguas y culturas distintas a las propias.
Interviene activamente en clase con autonoma y fluidez verbal.
Asume una postura de reflexin ante temas de mayor complejidad.
Se involucra oportunamente en la construccin de su aprendizaje.
Asume sus errores y busca estrategias para corregirlos.
Cumple oportunamente con las actividades propuestas en clase.
Asume sus deberes como estudiante.
Asume deberes adicionales que ayuden al desarrollo de sus capacidades.

COLEGIO MATEMTICO SANTSIMA MARA

COMPAERISMO
SOLIDARIDAD
APOYO
AGRADECIMIENTO
JUSTICIA

Trabaja con todos sus compaeros de manera emptica.

Acepta a sus compaeros respetando sus diferencias.
Comparte conocimientos y habilidades.
Colabora constantemente con los integrantes de su comunidad educativa.
Socorre al compaero que necesita ayuda.
Muestra inters por las dificultades de sus compaeros y los orienta.
Muestra gratitud al recibir ayuda en una situacin difcil.
Reconoce sus habilidades y dificultades como parte de su desarrollo integral.
Utiliza expresiones de gratitud con sus compaeros.
Es equitativo en el trato a sus compaeros en trabajos grupales.
Enjuicia actitudes propias y ajenas ante diversas situaciones comunicativas.
Manifiesta su inconformidad ante una situacin negativa, basndose en
argumentos slidos.
Organiza los trabajos y proyectos con sus compaeros con equidad,

CRISTO Y MARA
FE
FRATERNIDAD

BSQUEDA DE LA
VERDAD

PERSEVERANCIA

promoviendo la participacin total.

Reconoce a Cristo y Mara como modelo de amor y de fe.
Demuestra su fe a Mara al rezar diariamente el ngelus.
Imita actitudes de Cristo y Mara.
Valora a la comunidad educativa como una familia.
Acepta a sus compaeros como hermanos.
Aplica modelos de amistad de Cristo.
Muestra actitud de perdn y de reconciliacin antes las adversidades.
Es autntico en el desarrollo de actividades diversas.
Muestra honradez ante diversas situaciones que se presentan en el aula.
Sostiene su punto de vista basado en hechos veraces y los sustenta ante los
dems.
Expresa sus ideas y emociones con veracidad.
Muestra una actitud de autocrtica con lo que hace y dice.
Es constante en su fe cristiana y mariana.
Se muestra firme ante dificultades que se le presentan.
Demuestra actitud emprendedora en el desarrollo de proyectos del rea.
Es constante en el cumplimiento de las normas religiosa institucionales.