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4.- COMPETENCIAS
Al finalizar esta asignatura cada alumno debe ser competente para:
1. Establecer un plan informtico completo para una organizacin
2. Llevar un correcta gestin de riesgos informticos
3. Manejar las normas y estndares ms aceptados a nivel internacional para la
gestin de seguridad, gobierno y gestin de tecnologas de informacin
4. Conocer las mejores prcticas aplicables de acuerdo a distintos modelos de
negocios y tipos de empresas en el Ecuador
5. Aplicar los conceptos y conocimientos adquiridos en un proyecto real
5.- CONTENIDO PROGRAMTICO
Fecha
09/01/2012
10/01/2012
11/01/2012
12/01/2012
16/01/2012
Competencias
especficas
Evaluacin inicial
Contenidos
Cantidad de horas
1.5
Evaluacin inicial y
conceptos
Evaluacin inicial y
conceptos
Establecer un plan
informtico
completo para una
organizacin
Forma de
evaluacin
No aplica
1.5
No aplica
1.5
No aplica
1.5
No aplica
Establecer un plan
informtico
completo para una
organizacin
Conceptos y
metodologa para
realizar un plan
informtico
1.5
No aplica
17/01/2012
Aplicar los
conceptos y
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
Presentar el proyecto
del curso
1.5
Proyecto final de
curso
18/01/2012
Establecer un plan
informtico
completo para una
organizacin
1.5
Caso prctico
19/01/2012
Establecer un plan
informtico
completo para una
organizacin
1.5
Caso prctico
23/01/2012
Conceptos y
metodologa para
realizar un plan
informtico, orientado
a casos especficos de
industrias
Conceptos y
metodologa para
realizar un plan
informtico
orientados a casos
especficos de
comercios y empresas
de servicios
Conceptos y
metodologa para
elaborar un correcto
plan de riesgos
informticos
1.5
No aplica
24/01/2012
Conceptos y
metodologa para
elaborar un correcto
plan de riesgos
informticos, y su
relacin con las
distintas normas de
seguridad informtica
1.5
No aplica
25/01/2012
1.5
Caso prctico y
control de lectura
26/01/2012
1.5
Caso prctico y
control de lectura
30/01/2012
Aplicar los
conceptos y
Conceptos y
metodologa para
elaborar un correcto
plan de riesgos
informticos, con un
caso prctico
Conceptos y
metodologa para
elaborar un correcto
plan de riesgos
informticos, con un
caso prctico
Verificar avance del
proyecto final en
1.5
Exposiciones y
preguntas de toda
31/01/2012
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
primera entrega
Aplicar los
conceptos y
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
la clase y
profesor
1.5
Exposiciones y
preguntas de toda
la clase y
profesor
Evaluacin
Primer parcial
Revisin de
Revisin
evaluacin
Manejar las normas Distintos modelos y
y estndares ms
estndares de
aceptados a nivel seguridad, gobierno y
internacional para la
gestin de TICs,
gestin de seguridad, basados en estndares
gobierno y gestin internacionales, uso
de tecnologas de
de ISO 17799
informacin
1.5
1.5
Examen escrito
Revisin
1.5
No aplica
07/02/2012
1.5
Control de
lectura
08/02/2012
1.5
No aplica
09/02/2012
1.5
control de lectura
01/02/2012
02/02/2012
06/02/2012
informacin
13/02/2012
1.5
Caso prctico
14/02/2012
1.5
Caso prctico
15/02/2012
Normas y
regulaciones de
Ecuador en cuanto a
seguridad de
informacin
1.5
No aplica
Normas y
regulaciones de
Ecuador en cuanto a
seguridad de
informacin
1.5
No aplica
y estndares ms
aceptados a nivel
internacional para la
gestin de seguridad,
gobierno y gestin
de tecnologas de
informacin
22/02/2012
1.5
Control de
lectura
23/02/2012
1.5
Caso prctico
27/02/2012
1.5
Caso prctico
28/02/2012
Aplicar los
conceptos y
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
proyecto final
1.5
Exposiciones y
preguntas de toda
la clase y
profesor
29/02/2012
Aplicar los
conceptos y
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
proyecto final
1.5
Exposiciones y
preguntas de toda
la clase y
profesor
01/03/2012
Aplicar los
conceptos y
conocimientos
adquiridos en un
proyecto real
proyecto final
1.5
Exposiciones y
preguntas de toda
la clase y
profesor
05/03/2012
Evaluacin
06/03/2012
Revisin de
evaluacin
Examen segundo
parcial
revisin
1.5
1.5
Examen escrito
prctico
Revisin
6.- METODOLOGA
Dentro del aula
El ingreso de los estudiantes al aula de clases debe ser puntual, con un rango
mximo de 10 minutos para que puedan ingresar. Al inicio de cada clase se har
un repaso de lo tratado en la clase anterior, y al final de la misma se proceder a
realizar un resumen y definir los objetivos del captulo tratado.
Al final de la clase se proporcionar los datos de la lectura necesaria parea
profundizar lo tratado en clase, lo cual se revisar al inicio de la clase siguiente.
Participacin activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo durante casi
cada captulo.
Queda terminantemente prohibido hacer uso de telfonos celulares dentro de
clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que sta sea
absolutamente necesaria, previa autorizacin del profesor.
Descripcin del tipo de trabajos requeridos
Al inicio del curso se enviar un Proyecto, el cual deber ser desarrollado en grupos
de trabajo (mximo 4 personas dependiendo del nmero de estudiantes) y de manera
simultnea al avance de la materia. Los temas deben ser innovadores, factibles de
ejecutarlos y dirigidos a la construccin de software.
Su entrega estar pautada en dos partes: la primera parte, que corresponde a la parte
de conceptualizacin, planificacin y diseo lgico del proyecto, deber ser expuesto
en clase y entregar el primer borrador la semana de exmenes de primer parcial, y la
segunda restante, la ltima semana de clases.
Participacin en clase
En cada uno de los puntos del programa acadmico se usar andragoga descriptiva y
explicativa por parte del profesor, luego de lo cual los alumnos desarrollarn casos
prcticos.
7.- EVALUACIN
Controles de lectura
Talleres
Proyecto
Examen
Sobre 100
Sobre 100
Sobre 100
Sobre 100
8.3 Folletos
8.4 Pginas WEB
NOMBRE
Jos Francisco
APELLIDOS
Lanez Romn
Ingeniero Informtico de Gestin
Magister en Nuevos Negocios
Magister en direccin estratgica de
TICs
Diplomado en administracin
(cursando)
Gerenciamiento y comercializacin
de proyectos tecnolgicos y de
consultora de procesos
11 aos
042348472 - 042688313
(08) 4365296
jose.lainez@gmail.com
jlainez@gyenovatech.com.ec
PROFESION UNIVERSITARIA
AREA DE ESPECIALIZACION
EXPERIENCIA EN EL AREA
TELEFONO
CELULAR
E-MAIL