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Anlisis

____________________

Probabilstico
____________________________________

CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC

A n l is is Pr o ba b i ls t ic o

ndice
Presentacin

Red de contenido

Unidad De Aprendizaje 1

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
1.1 Tema 1
1.1.1
1.1.2
1.1.3

:
:
:
:

Conceptos bsicos sobre Estadstica


Poblacin y muestra
Variables estadsticas y su clasificacin
Interpretacin y elaboracin de tablas de distribucin de
frecuencias para datos discretos y continuos.
Interpretacin y elaboracin de grficos estadsticos:
1.1.4 : Histograma, Polgono de Frecuencia y Diagrama Circular.
Actividades Propuestas
1.2 Tema 2
Medidas de tendencia Central
1.2.1
Tipos y aplicaciones de las medidas de tendencia central.
Actividades Propuestas
1.3 Tema 3 : Medidas de dispersin
1.3.1
Tipos y aplicaciones de las medidas de dispersin: Varianza,
: Desviacin Estndar y Coeficiente de Variacin
1.3.2
Clculo e interpretacin de medidas de dispersin
Actividades Propuestas

10
11
12
13
21
23
30
30
33
39
39
40
41

Unidad de Aprendizaje 2

PROBABILIDADES
2.1 Tema 4 : Probabilidad clsica
2.1.1 : Tcnicas de conteo
2.1.2 : Principio de adicin y multiplicacin
2.1.3 : Definicin de Probabilidad Clsica
2.2 Tema 5 : Probabilidad Condicional
Actividades Propuestas

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Presentacin
Hoy en da la toma de decisiones es muy importante en cual rea de trabajo, en esta
oportunidad el manual est orientado al rea de negocios, en la actualidad, todo profesional
debe estar en constante contacto con informacin de naturaleza estadstica. Es ms, muchas
veces es necesario que cualquier profesional de cualquier rea tenga que realizar alguna
medicin estadstica para poder tener una idea acerca de la marcha de una empresa, o para
tomar una decisin organizacional o, finalmente, para proyectar datos a futuro. El presente
curso ofrece, al futuro profesional, las herramientas estadsticas necesarias para organizar,
calcular, evaluar e interpretar informacin estadstica, haciendo nfasis en los fundamentos
para realizar dichos procesos.
As, se estudian los fundamentos tericos y prcticos de la Estadstica Descriptiva e Inferencial,
haciendo nfasis en la lgica de sus diferentes mtodos y tcnicas de trabajo y los recursos de
los que disponen para calcular y obtener las soluciones a los problemas planteados. Adems,
se adquiere destreza en la interpretacin y manejo de las definiciones, teoremas y frmulas
estadsticas.
En la primera parte del curso, se exponen las herramientas metodolgicas para el anlisis de
cuadros estadsticos en donde se analizar las medidas de tendencia central y medidas de
dispersin. La segunda parte comprende la aplicacin de la teora de probabilidades clsica y
condicional y as contar con una herramienta, estadsticamente confiable, para la toma de
decisiones.
En las sesiones de clase, el curso se desarrolla en forma terico prctica; por lo que las
mismas tendrn exposiciones dialogadas sobre los fundamentos de los temas que se tratarn y
la resolucin de ejercicios, dndole mayor nfasis a esta ltima parte y al anlisis e
interpretacin de resultados.

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Red de Contenidos

Estadstica I

Estadstica
Descriptiva

Tcnicas de
Conteo

Poblacin
Muestra

Tabla de
distribucin
de
frecuencias

Tendencias
Centrales

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Anlisis

Probabilidad clasica

Probabilidad
Condicional

Posicin y
Dispersin

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La Estadstica como ciencia nos ofrece un conjunto de mtodos y tcnicas para:


recolectar, organizar y procesar, presentar, analizar e interpretar un conjunto de datos,
con la finalidad de conocer el problema, obtener algunas conclusiones y finalmente
tomar decisiones.

1. RECOPILAR

2. ORGANIZAR

3. PRESENTAR

4. ANALIZAR

TOMA DE DECISIONES

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UNIDAD

1
ESTADSTICA DESCRIPTIVA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, trabajando de manera individual, calcula e interpreta
estadsticas de tendencia central, de posicin y de dispersin, sobre la base de un conjunto
de datos no agrupados o agrupados en una Tabla de Distribucin de Frecuencias.
TEMARIO
1.1 Tema 1
1.1.1
1.1.2
1.1.3

:
:
:
:

1.1.4 :
1.2 Tema 2 :
1.2.1 :
1.3 Tema 3 :
1.3.1 :
1.3.2 :

Conceptos bsicos sobre Estadstica


Poblacin y muestra
Variables estadsticas y su clasificacin
Interpretacin y elaboracin de tablas de distribucin de frecuencias para
datos discretos y continuos.
Interpretacin y elaboracin de grficos estadsticos: Histograma,
Polgono de Frecuencia y Diagrama Circular.
Actividades Propuestas
Medidas de tendencia Central
Tipos y aplicaciones de las medidas de tendencia central.
Actividades Propuestas
Medidas de dispersin
Tipos y aplicaciones de las medidas de dispersin: Varianza, Desviacin
Estndar y Coeficiente de Variacin.
Clculo e interpretacin de medidas de dispersin
Actividades Propuestas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Los alumnos, trabajando de manera individual, construyen, calculan e interpretan


tablas de distribuciones de frecuencias, medidas de tendencia central, medidas
de posicin y medidas de dispersin, tanto para datos discretos como para datos
continuos.

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1.1.

CONCEPTOS BSICOS DE ESTADSTICA

LA ESTADSTICA
La Estadstica es una ciencia, parte de la matemtica aplicada, que trata acerca de la
recoleccin, organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin de datos obtenidos en un
estudio; con la finalidad de facilitar la toma de decisiones. La Estadstica se aplica a
cualquier campo de la ciencia.
La estadstica es una rama de las matemticas, constituye uno de los idiomas esenciales
para comunicarse en el mundo universal de la ciencia y la tecnologa.
Es una herramienta fundamental para realizar investigacin cientfica.

Asimismo, se divide en dos grandes grupos de trabajo:


Estadstica Descriptiva
Estadstica Inferencial

Estadstica descriptiva
Son mtodos y tcnicas de recoleccin, caracterizacin, resumen y presentacin que
permiten describir apropiadamente las caractersticas de un conjunto de datos. Comprende
el uso de grficos, tablas, diagramas y criterios para el anlisis.

Inferencia estadstica
Son mtodos y tcnicas que hacen posible estimar una o ms caractersticas de una
poblacin o tomar decisiones sobre poblacin basadas en el resultado de muestras. Estas
conclusiones no son totalmente vlidas y tienen cierto margen de error.
Tambin la estadstica inferencial se ocupa de los procesos de estimacin, anlisis y
prueba de hiptesis, con el propsito de llegar a conclusiones que brinden una adecuada
base cientfica para la toma de decisiones tomando como base la informacin captada por
la muestra.

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1.1.1 Poblacin y Muestra


Definimos la POBLACIN o UNIVERSO de un proceso estadstico a la totalidad de
elementos entre los cuales se presenta determinada caracterstica susceptible de ser
estudiada. Estos elementos pueden ser personas, objetos, etc.
Definimos la MUESTRA como una parte o un subconjunto de la poblacin que se est
estudiando. Esta muestra se selecciona con el propsito de obtener informacin, acerca de
toda la poblacin, utilizando tcnicas de inferencia estadstica.

En el recuadro adjunto, proporcione tres ejemplos de poblacin con su respectiva muestra.

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1.1.2. Variables
Es todo valor o caracterstica (magnitud, nmero, vector, etc.) de un elemento que forma
parte de la muestra y/o poblacin, que es susceptible de ser medido, utilizando algn
instrumento de medicin. La determinacin de la(s) variables(s) contesta a la pregunta:
QU ESTOY ESTUDIANDO?

Variables cuantitativas
Son aquellas variables que son susceptibles de ser representadas numricamente
(indican cantidad).

Las variables cuantitativas se denominan DISCRETAS cuando la cantidad de valores


posibles que puede tomar la variable es finita; es decir, cuando estn formadas
solamente por una parte entera.
Las siguientes son ejemplos de variables discretas: nmero de autos vendidos por
una tienda en un da, nmero de alumnos asistentes a las clases de un curso de
estadstica.

Las variables cuantitativas se denominan CONTINUAS cuando la cantidad de


valores posibles que puede tomar la variable es infinita; es decir, cuando estn
formadas por una parte entera y una parte decimal.

Las siguientes son ejemplos de variables continuas: tiempo que demora un


estudiante en realizar un examen, peso de un estudiante.

Variables cualitativas
Son aquellas variables que indican alguna cualidad, atributo o categora del elemento
estudiado. Se caracterizan porque por s mismos no proporcionan valores numricos.

Las variables cualitativas se denominan ORDINALES cuando los datos


proporcionados por la variable son susceptibles de ser ordenados a travs de una
jerarqua.

Las variables cualitativas se denominan NOMINALES cuando no es posible ordenar


los datos bajo una determinada regla.

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1.1.3. Interpretacin y Elaboracin de Tablas de Distribucin de Frecuencias para


Datos Discretos y Continuos

1.1.3.1.

Tcnica de Recoleccin de Datos :

Comprenden procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener la


informacin necesaria para dar respuesta a su pregunta de investigacin
Tcnicas Directas
a) La observacin

Instrumentos
Ficha de observacin

Tcnicas Indirectas
b) La encuesta

Cuestionario de la encuesta

c) La entrevista

Cuestionario de la entrevista

d) Anlisis documental

Ficha de anlisis documental

Algunas tcnicas de recoleccin de datos se muestran en las siguientes imgenes.

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1.1.3.2. Tablas de Distribucin de Frecuencias

Cuando los datos son recolectados, estos se deben ordenar y clasificar. Para realizar esta
tarea, los datos se pueden clasificar utilizando cuadros estadsticos y grficos estadsticos.
Las Tablas de Distribucin de Frecuencias permiten la organizacin y presentacin de un
conjunto de datos de acuerdo con la variable estudiada. Se utilizan principalmente cuando
los datos son cualitativos o uno de los datos es cualitativo y el otro es cuantitativo.
En estas tablas, el ordenamiento de los datos se realiza en funcin a algunos parmetros
bsicos que forman parte del contenido.
Estos parmetros son las
Frecuencias Absolutas (fi);
Frecuencias Absolutas Acumuladas (Fi);
Frecuencias Relativas (hi)
Frecuencias Relativas Acumuladas (Hi).
a) Frecuencias absolutas, relativas y porcentuales
-La frecuencia absoluta (fi) de una clase es la cantidad de elementos que
pertenecen a esa clase.
k

n
i 1

-La frecuencia relativa (hi) de una clase es la proporcin de elementos que


pertenecen a esa clase.

n
hi i
n

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, hi 1
i 1

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-La frecuencia porcentual (pi) de una clase es la frecuencia relativa multiplicada por
100%.

b) Frecuencias acumuladas
-La frecuencia acumulada absoluta (Fi) de una clase es la cantidad de elementos
que pertenecen hasta esa clase.
i

N i nj
j 1

-La frecuencia acumulada relativa (Hi) de una clase es la proporcin de elementos


que pertenecen hasta esa clase.

-La frecuencia acumulada porcentual (Pi) de una clase es la frecuencia


acumulada relativa multiplicada por 100%.

Notas

Frec. Abs.

Frec. Abs.
Acumuladas

Frec. Relat.

Frec. Relat.
Acumuladas

Xi

fi

Fi

hi

Hi

10

0.17

0.17

13

0.07

0.23

15

12

19

0.40

0.63

16
7

7
4

26
30

0.23
0.13

0.87
1.00

Suma

30

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1.1.3.3.

Tabla de Distribucin de Frecuencias para Datos Discretos


Se utilizan cuando la variable es cuantitativa discreta. Se caracteriza porque no hay
que formar intervalos (no es necesario agrupar los datos)

EJEMPLO:
A continuacin, se muestra el nmero de hijos de 36 familias de Lima:
2

SOLUCIN:
La variable de estudio (X) es el nmero de hijos de 36 familiares. Luego,
construyendo la Tabla de Distribucin de Frecuencias, se tiene lo siguiente:

fi

Fi

hi

Hi

0,0833

0,0833

11

0,2222

0,3055

10

21

0,2778

0,5833

28

0,1944

0,7777

32

0,1111

0,8888

36

0,1111

0,9999

36

1.1.3.4

Tabla de Distribucin de Frecuencias para Datos Continuos


Son aquellas que se utilizan para agrupar datos cuantitativos continuos mediante
intervalos de frecuencias llamados intervalos de clase. Para construir la tabla con
intervalos de clase se debe de tener en cuenta los siguientes clculos.
a) Rango (R): Llamado tambin recorrido de datos, es la diferencia entre el valor
mximo y mnimo de la variable.

b) Nmero de intervalos de clase (m). El nmero de intervalos depende


principalmente del nmero de observaciones; sin embargo, es recomendable que
no sea menor que 5 ni mayor de 15 intervalos. Para determinar el nmero de
intervalos usaremos la frmula de Sturges:

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m 1 3.32 L og n
c)

Amplitud de Clase (A). Es el tamao o longitud que deben tener los intervalos; se
recomienda tener intervalos del mismo tamao. Como regla general para
determinar esta amplitud se dividir el rango entre el nmero de intervalos de
clase. El valor de c se redondeara por exceso segn la cantidad de decimales que
tenga la base de datos.
A=R/m

d)

Marca de Clase (mi): mi = (Li + Ls)/2. La marca de clase es el valor


representativo del intervalo (Valor medio).

e)

Construir los intervalos: Li

Ls

1er. Intervalo: Li :

Xmin

Ls :

Xmin + A

2do. Intervalo: Li :

Xmin + A

Ls :

Xmin + 2A

3er. Intervalo: Li :

Xmin + 2A

Ls :

Xmin + 3A

4to. Intervalo:

Xmin + 3A

Ls :

Xmin + 4A

Li :

Y as, sucesivamente, hasta llegar al ltimo intervalo.


f)

Hallar las frecuencias absolutas (fi) de cada intervalo, contabilizando el nmero de


datos de la muestra que pertenecen a cada intervalo.

g)

Las frecuencias absolutas acumuladas (Fi), as como las frecuencias relativas (hi
y Hi) se hallan de la misma forma que para una distribucin de frecuencias de
variables cuantitativas discretas.

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EJEMPLO 1:
El jefe de la Oficina de Rentas de la Municipalidad de Miraflores ha realizado un estudio
sobre los impuestos que pagan los vecinos del distrito. La tabla muestra los pagos de
impuestos, en nuevos soles, en el 201 4 de 48 viviendas elegidas al azar.
145.1 216.3 252.5 303.6 196.9 234.8 265.2 317.2 206.5 242.9 289.1 331.7
151.0 225.9 257.1 305.8 202.6 238.4 271.0 320.2 208.0 244.0 291.0 344.6
159.0 227.1 259.2 315.4 204.9 239.9 286.7 324.8 208.0 247.7 291.9 346.7
195.6 231.2 262.5 315.5 206.1 241.1 288.1 331.1 209.3 249.5 294.5 351.1

Elabore la tabla de frecuencias para el variable pago por impuestos municipales ao 2014
Solucin
El rango R se calcula con:
R =xmax - xmin = 351.1 - 145.1 = 206
Siguiendo la regla de Sturges, el nmero de intervalos es:
K=1+ 3.322 log n = 1+3.322 log (48)= 6.585= 7
El ancho del intervalo es: A=206/ 7 =29.5
Distribucin de frecuencias del pago de impuestos municipales del
ao 2014
Pago de
impuestos
[145,1 ; 174,6]

Marca de
clase
159,85

fi
3

hi
0,0625

Hi
0,0625

]174,6 ; 204,1]

189,35

0,0625

0,1250

]204,1 ; 233,6]

218,85

10

0,2084

16

0,3334

]233,6 ; 263,1]

248,35

12

0,2500

28

0,5834

]263,1 ; 292,6]

277,85

0,1458

35

0,7292

]292,6 ; 322,1]

307,35

0,1458

42

0,8750

]322,1;351,6]

336,85

0,1250

48

1,0000

48

1.0000

Total

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Fi

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EJEMPLO 2:
Los siguientes datos son los puntajes obtenidos por 50 estudiantes en un examen:
33

50

61

69

80

35

52

64

71

81

35

53

65

73

84

39

54

65

73

85

41

55

65

74

85

41

55

66

74

88

42

57

66

76

45

59

66

77

91

47

48

60

68

97

60

67

77

94

78

En el ejercicio, construir la tabla de frecuencias.


SOLUCIN:
Aplicando la Regla de Sturges, encontramos que K 6,64 K = 7
El rango de los datos est dado por R = 97 33 = 64
Luego, la amplitud de los intervalos est dado por A = (64/7) = 9,143
Finalmente, construyendo la Tabla de Distribucin de Frecuencias, se tiene lo
siguiente:

Intervalos

mi

fi

Fi

hi

Hi

[ 33 42,143 >

37,5715

0,14

0,14

[ 42,143 51,286 >

46,7145

11

0,08

0,22

[ 51,286 60,429 >

55,8575

20

0,18

0,40

[ 60,429 69,572 >

65,0005

11

31

0,22

0,62

[ 69,572 78,715 >

74,1435

40

0,18

0,80

[ 78,715 87,858 >

83,2865

45

0,10

0,90

[ 87,858 97 ]

92,4295

50

0,10

Total

CIBERTEC

50

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1.1.3.5.

Cmo Interpretar los Datos de una Tabla?


Cada uno de los datos de la tabla permite obtener cierta informacin, dependiendo de su
ubicacin.

De acuerdo a la tabla mostrada extraemos algunos datos que se pueden interpretar como
ejemplo:

f5: Existen 16 trabajadores cuyo sueldo est entre los 58 y 66 soles diarios

f5: Existen 16 trabajadores cuyo sueldo promedio es de 62 soles diarios

F3: Hay 7 trabajadores que tienen un sueldo promedio menor o igual a 46 soles

h2: El 4,4% de los trabajadores tiene un sueldo promedio de 38 soles diarios

h4: El 22,2% de los trabajadores tiene un sueldo que oscila entre 50 y 58 soles

H6: El 91% de los trabajadores tiene un sueldo menor a 74 soles diarios

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1.1.4. Interpretacin y Elaboracin de Grficos Estadsticos: Histograma,


Polgono de Frecuencia y Diagrama Circular.
1.1.4.1. Histogramas
El histograma es aquella representacin grfica de estadsticas de diferentes tipos. La
utilidad del histograma tiene que ver con la posibilidad de establecer de manera visual,
ordenada y fcilmente comprensible todos los datos numricos estadsticos que pueden
tornarse difciles de entender. Hay muchos tipos de histogramas y cada uno se ajusta a
diferentes necesidades como tambin a diferentes tipos de informacin.
Los histogramas son utilizados siempre por la ciencia estadstica. Su funcin es exponer
grficamente nmeros, variables y cifras de modo que los resultados se visualicen ms
clara y ordenadamente. El histograma es siempre una representacin en barras
Ver grafica de un histograma

1.1.4.2. Diagrama Circular


Son utilizados en aquellos casos donde nos interesa no solo mostrar el nmero de
veces que se da una caracterstica o atributo de manera tabular sino ms bien de
manera grfica, de tal manera que se pueda visualizar mejor la proporcin en que
aparece esa caracterstica respecto del total
Ver grafica de un diagrama circular.

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1.1.4.3. Polgono de Frecuencia


Un polgono de frecuencia es aquel que se forma a partir de la unin de los distintos
puntos medios de las cimas de las columnas que configuran lo que es un histograma de
frecuencia. Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo
vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que son unas y otras.
Ver grafica de un polgono de frecuencia

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Actividades propuestas
1.

Ud. es el encargado de realizar un estudio de mercado para la empresa de


comercializacin de zapatos para beb PUJLLAY SAC en la ciudad de TOWN CENTER
para conocer las preferencias en el calzado de beb de la poblacin, as como el precio
que estaran dispuestos a pagar por el producto. Para el efecto, Usted tom una muestra
aleatoria de 800 mujeres con hijos menores de 3 aos en diferentes distritos de la ciudad y
aplic una encuesta de opinin. Algunos de los resultados que se obtuvieron son los
siguientes:
a) El 75% de los encuestados prefiere adquirir zapatillas para beb.
b) Los encuestados, en promedio, pueden pagar 47 soles por un calzado para beb.
c) El color que ms prefieren los encuestados para el calzado de beb es el blanco.
d) Al menos un tercio de las encuestadas compra zapatos de beb dos veces al ao.
De acuerdo al enunciado identifique la poblacin, la muestra, las variables y sus
respectivos tipos.

2.

Una popular cadena de comida peruana Pacha Mama ubicada en 10 estados del sur de
Estados Unidos, con un total de 356 establecimientos; recientemente ha experimentado un
marcado cambio en sus ventas, como consecuencia de una campaa publicitaria bastante
exitosa. Para saber con certeza cul de los cambios realizados influyen en los incrementos
de sus ventas, contrata los servicios de una empresa de estudios de mercado que toma
una muestra de 60 establecimientos y encuentra los siguientes resultados:
El 98.5% asegura que la sazn del puka picante ha mejorado.
El 60% afirma que la atencin es ms rpida en el pedido de los juanes.
El 95% cambi la entrada por ceviche.
Al 5% no le agrada los picantes mexicanos.
El 100% consume picantes peruanos.
El 96% de las personas consume lomo saltado a pesar que su precio se increment en
$5.00.
El promedio de consumo personal en estos establecimientos fue de $82.00.
De acuerdo a los datos anteriores determine la poblacin, la muestra y las variables con
sus respectivos tipos y adems indique el tipo de estimacin utilizada.

3.

Aceros Arequipa ha estado buscando los factores que influyen en las ventas de varas de
acero (en millones de toneladas) que realiza en la ciudad de Lima. Tomo una muestra de
300 establecimientos en diferentes partes de Lima y Callao y despus de realizar un
estudio de mercado, la administracin de la empresa obtuvo los siguientes resultados:
Del total de encuestados el 27% dejo de comprar dicho producto.
El 90% de encuestados afirman que el producto mantiene su calidad.
El 32% no consume solamente el producto.
El 56% afirma que el producto se encuentra escaso en el mercado, y de los que
afirman esto el 84% compran otro producto.
El 95% de los consumidores paga por las varillas de pulgadas entre $ 6.20 y $ 7.05
dlares.

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Adems se encontr que el precio fijado en la ciudad de Lima de $ 6.10 no se respeta,


y por esta razn, existe un desabastecimiento del 90% en la ciudad del Callao.
De acuerdo a los datos anteriores determine la poblacin, la muestra y las variables con
sus respectivos tipos y adems indique el tipo de estimacin utilizada.
-

4.

Una empresa dedicada a la fabricacin de conservas de pescado tiene planeado introducir


al mercado conservas de trucha. Para ello, le encarg a una empresa investigadora de
mercado la realizacin de un estudio mediante el que le interesaba averiguar, entre otras
cosas, la aceptacin del nuevo producto y el precio que las personas estaran dispuestas a
pagar. La encuesta fue realizada en Lima y se entrevistaron a 250 personas. De los
encuestados, el 67% estaran dispuestos a consumir el nuevo producto. Adems, se
concluy que el precio del producto debera oscilar entre S/. 3,50 y S/. 5,50. Determine lo
siguiente:
1.1. La poblacin y la muestra del estudio.
1.2. Las variables y sus respectivos tipos

5.

Un empresario tiene la idea de implementar la venta de chicha morada en envase no


retornable. Piensa, en un principio que debe analizar la posibilidad de lanzar su producto
en lugares que sean clidos durante gran parte del ao. Para ello, realiza un estudio de
factibilidad en Piura e Iquitos. En Piura, el 90% de los 250 encuestados est dispuesto a
consumir el nuevo producto. En cambio, en Iquitos, el 85% de los 300 encuestados
muestra esta disposicin. Tambin, obtuvo informacin acerca de la utilidad que
conseguira. En Piura, lograra un promedio de S/. 1,5 de utilidad por producto y; en Iquitos,
un promedio de S/. 2. Determine lo siguiente:
a) La poblacin y la muestra del estudio.
b) Las variables y sus respectivos tipos.
c) Si tuviese que elegir entre una de las dos ciudades para llevar a cabo su proyecto,
cul debera elegir? Justifique.

6.

La empresa OILGASA, empresa que produce aceites para consumo humano, tiene en el
mercado tres tipos de aceites: aceite compuesto, aceite vegetal Premium y aceite de olivo.
Este laboratorio preocupado por los incrementos de la competencia, encarga a una
empresa de estudios de mercado, realizar un estudio sobre las preferencias de las
personas de clase media de la ciudad de Lima acerca de dichos productos. Para el estudio
se tom una muestra aleatoria de 600 personas, obtenindose lo siguiente:
El 55% de los encuestados prefieren el aceite vegetal.
El 13% de los encuestados no supo diferenciar entre el aceite compuesto y el vegetal
Premium.
El 26% de los encuestados confunden la marca por el envase.
El 70% est de acuerdo con el precio de dichos productos.
Por el precio del aceite de oliva, solamente el 5% lo consume.
El 85% de las personas paga por un litro de aceite vegetal entre 4.00 y 5.50 nuevos
soles
La utilidad que se encontrara es de 1.20 nuevos soles en el aceite Premium y en el
aceite Compuesto 1.30 nuevos soles.
De acuerdo al enunciado identifique: Poblacin, muestra, tipos de variables.

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7.

25

Se realiza un estudio en una ciudad sobre la capacidad hotelera y se obtienen los


siguientes resultados:
Plazas
0-10
10-30
30-60
60-100
a)
b)
c)
d)

8.

N de hoteles
25
50
55
20

Represente grficamente esta distribucin de frecuencias mediante un histograma.


Cul es la proporcin de hoteles que disponen de entre 11 y 60 plazas?
Cuntos hoteles tienen treinta o menos plazas?
Calcule las marcas de clase de cada intervalo.

Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado


el nmero de empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Las
observaciones obtenidas han sido:
12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 1 2, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,1 6,16, 15,
14, 12, 11 , 11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18 , 10, 11, 12, 12, 11, 13,
13, 15, 13, 11, 12.
a)

Calcule la distribucin de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias


absolutas, relativas y sus correspondientes acumuladas.
b) Determine la proporcin de sucursales tiene ms de 15 empleados?
c) Dibuje el diagrama de barras y el diagrama acumulativo de frecuencias
correspondientes.
d) Agrupe en intervalos de amplitud 3 los valores de la variable, calcule su distribucin
de frecuencias y represente su histograma y s u polgono de frecuencias
acumuladas.
9.

Luis Vargas, asistente del Departamento de Finanzas de PC y Accesorios S.A. ha


elaborado el siguiente cuadro sobre la distribucin de los montos pagados, en soles, en
impuestos de 5. Categora por los trabajadores de la empresa:
..
Punto
fi
Fi
INTERVALOS
medio
[ 150
)
4
[ 250
)
24
[
)
30
[
)
72
[
)
8
80
TOTAL
------------....
a) Complete el cuadro anterior
b) Determine el porcentaje de trabajadores cuyos pagos mnimos son de 500 soles?

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26

10.

Los valores relativos al nmero de empresas y trabajadores en una determinada regin


son los siguientes:
a) Construye la distribucin de frecuencias adecuada a los datos.
b) Determine el nmero de empresas con ms de 300 trabajadores.
c) Determine el porcentaje de empresas con ms de 100 trabajadores y menos de
400
trabajadore N de
s empresas
0-100
25
100-200
37
200-300
12
400-500
22
500-600
21
600-700
13
700-800
5
800-900
3
900-1000
2

11.

Se ha aplicado un test a los empleados de una fbrica, obtenindose la siguiente tabla:


x
N
trabajadores

[38, 44)

[44, 50)

[50, 56)

[56, 62)

[62, 68)

[68, 74)

[74, 80)

15

25

18

Construye al menos dos grficos apropiados a la informacin anterior.


12.

En una compaa el sueldo mnimo de 200 empleados es de $ 150. Si se sabe que 20


empleados ganan al menos $150, pero menos de $180, 60 ganan menos de $210, 110
gana menos de $240, 180 ganan menos de $270 y el 10% restante de empleados ganan
a lo ms $300; Construye la distribucin y grafique su polgono de frecuencias.

13.

El gerente de control de calidad de una fbrica que produce asientos especiales de fibra
de vidrio, quiere identificar los problemas ms importantes que se presentan en la
elaboracin de estos, y poder planear soluciones a dichos problemas de acuerdo a una
estrategia basada en la prioridad del problema. Se extrae una muestra aleatoria de los
problemas de calidad obteniendo los siguientes resultados:

Problema detectado
Color inadecuado
Forma no simtrica
Medidas fuera de norma
Superficie rugosa
Bordes afilados
Desprendimiento de capa
protectora
Otros

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Nmero de
ocurrencias (fi)
28
16
50
71
9
12
14

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27

Elabore el diagrama circular


14.

En un colegio de un pequeo pueblo de la comunidad valenciana se han recogido los


siguientes datos de informacin sobre cuntos nios se matriculan de cada sexo cada
ao, segn se muestra en la siguiente tabla:
Ao
1995
1996
1997
1998
1999

Nios
32
27
29
29
31

Nias
43
24
32
31
31

Calcule la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa para los datos correspondientes a


los nios y a las nias y disponer los datos mediante un diagrama de sectores o de
pastel en cada caso.

15. La siguiente tabla corresponde a la distribucin de frecuencias de los salarios del


ltimo mes de los empleados de una empresa. Complete la tabla.

Clase

Marca de
clase xi

Frecuencia Frecuencia
relativa
absoluta fi
hi

450 -

750

Frecuencia
relativa
acumulada
Hi

10

Frecuencia
absoluta
acumulad
a Fi
8

0,3

33

12

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28

16. La empresa de investigacin de mercado Elctrico lleva a cabo un estudio para obtener
indicadores que le permitan inferir respecto al consumo de energa elctrica mensual
(medido en kilovatios, redondeado al entero ms prximo) de las familias en los
departamentos de Arequipa y Tacna. Dicho estudio, sustentado en el anlisis de muestras
aleatorias tomadas en ambos departamentos, arroj los siguientes resultados:
227 231 261 270 291 351 359 369 371 382 387 392 393 395 396 413 420 422 424 436
Arequipa

453 461 463 471 495 498 510 512 533 534 541 542 584 589 591 628 630 630 657 666
217 219 263 287 294 340 346 347 348 377 390 392 395 396 397 408 418 424 426 429
Tacna
438 438 442 446 447 450 456 481 496 508 511 533 549 583 609 636
Usando la regla de Sturges, calcule intervalos comunes y marcas de clase de una tabla
de distribucin de frecuencias que permita comparar los datos.
17.

Un jefe de recursos humanos est interesado en analizar el impacto en los empleados al


suprimir las horas extras de trabajo pagadas que anteriormente se aplicaba. Con este fin
se extraen dos muestras aleatorias. La primera de 80 empleados tomando de los datos
histricos de un da al azar con el sistema anterior y la segunda de 60 empleados
tomando los datos de un da al azar con el sistema vigente. Se muestran las horas de
trabajo por da por empleado.

Determine las clases para agrupar y comparar los datos de ambas muestras

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29

18. Los datos que se muestran a continuacin corresponden a las edades de 50 beneficiarios de un
programa de asistencia social del gobierno:
81

53

67

60

80

64

56

54

91

61

66

88

67

65

97

72

74

65

73

69

43

54

76

70

86

68

82

75

79

60

41

87

76

97

70

45

60

45

65

56

92

72

82

80

52

65

50

58

70

76

Construye una tabla de distribucin de frecuencias.

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30

1.2 TEMA 2: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL


Los valores determinados como medidas de tendencia central son aquellos valores que se
toman como referencia para sealar y/o analizar el comportamiento de un conjunto de
datos. Estos valores tienen por objetivo reemplazar a todo un conjunto de datos dentro de
los anlisis y clculos estadsticos. Los ms utilizados son la Media Aritmtica, la Mediana
y la Moda.

1.2.1 Tipos y Aplicaciones de las Medidas de Tendencia Central


a)

Media Aritmtica
Es la medida de tendencia central ms usada y la ms conocida. Se define como la
suma de todas las observaciones (datos) dividida entre el nmero de observaciones.
Constituye el valor representativo de los datos si es que entre ellas no hay valores
extremos que influyen negativamente, sucediendo lo mismo si los datos son muy
dispersos. En algunos casos, la Media Aritmtica o Promedio se suele interpretar
como aquel valor que se atribuira a cada trmino, si la suma de todos los valores de
las observaciones estuviera dividida en partes iguales entre todos los elementos de
la muestra.

El clculo de la Media Aritmtica se muestra en el siguiente cuadro:

Para datos no
agrupados (sin tabla)

xi
X
n

Donde:

xi
mi
fi
hi

:
:
:
:

Para datos agrupados (en tablas)


Discretos
Continuos

x .f

i i

x .h
i

m .f

m .h

i i

n
i

Valor observado
Marca de clase
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa

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b)

31

Mediana
Es el valor que divide a un conjunto de datos ordenados en dos partes iguales.
Para datos no agrupados, el clculo de la mediana se realiza mediante la siguiente
regla:

Si el nmero de datos es impar, la mediana es el valor central del conjunto de


datos.

Si el nmero de datos es par, la mediana es el promedio aritmtico de los datos


centrales.

Para datos agrupados, el clculo de la Mediana se realiza de la siguiente manera:

n / 2 F j 1

Me L j A j

f
j

Donde:

Lj :
Fj :
Fj-1 :
Aj

c)

Lmite inferior del intervalo que contiene a la mediana


Frecuencia absoluta del intervalo que contiene a la mediana
Frecuencia absoluta acumulada del intervalo anterior al que
contiene a la mediana
Amplitud del intervalo que contiene a la mediana

Moda
Es el valor que ms se repite (ms frecuente) dentro de un conjunto de datos. La
desventaja de la moda radica en que en un conjunto de datos puede existir ms de
un valor que indique la moda.
Para datos no agrupados, el clculo de la moda se realiza con un conteo de los datos
y analizando cul de ellos es el que ms se repite (presenta una fi ms alta)
Para datos agrupados, el clculo de la Moda se realiza de la siguiente manera:

f j f j 1

Mo L j A j
(f f )(f f )
j 1
j
j 1
j
Donde:

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Lj
fj

:
:

Lmite inferior del intervalo modal


Frecuencia absoluta del intervalo modal
fj 1 : Frecuencia absoluta del intervalo anterior al intervalo modal
fj + 1 : Frecuencia absoluta del intervalo siguiente al intervalo modal

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32

Ejemplo de Aplicacin
Los datos que a continuacin se muestran son las edades de las personas que han
acudido a un policlnico solicitando exmenes de despistaje de cncer.
63
43
64
59

89
53
72
60

36
70
52
67

49
57
51
57

56
62
62
67

64
43
60
61

59
68
71
67

35
62
61
51

78
26
55
81

53

64

76

44

73

56

62

63

60

Construye la tabla de distribucin de frecuencias y calcula las medidas de tendencia


central.
Solucin:
Los datos requieren ser agrupados en una Tabla de Distribucin de Frecuencias.
Escogemos una agrupacin en 8 intervalos iguales. Entonces, la siguiente tabla resultante
es la siguiente:

Intervalos
[ 26 34 >
[ 34 42 >
[ 42 50 >
[ 50 58 >
[ 58 66 >
[ 66 74 >
[ 74 82 >
[ 82 90 ]
Total

mi
30
38
46
54
62
70
78
86

fi
1
2
4
10
16
8
3
1

Fi
1
3
7
17
33
41
44
45

hi
0,022
0,044
0,089
0,222
0,356
0,178
0,067
0,022

45

Hi
0,022
0,066
0,154
0,376
0,732
0,910
0,977
1

Luego, calculamos las medidas de tendencia central.


a)

Para el clculo de la Media Aritmtica, se tiene lo siguiente:

(30x1) (38x2) ( 46x 4) (54x10) (62x16) (70x8) (78x3) (86x1)


45

X 60,044
Este resultado indica que hay 60 personas en promedio que acuden a un policlnico
solicitando exmenes de despistaje de cncer.
b)

Para la Mediana, observamos que esta se encuentra en el quinto intervalo, por lo que
el clculo es el siguiente:

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33

45 / 2 17
Me 58 8
60,750
16

Este resultado indica que el 50% de las personas acuden a solicitar exmenes de
despistaje de cncer es de 60,7 a menos.
c)

Para la Moda, observamos que esta se encuentra en el quinto intervalo, por lo que el
clculo es el siguiente:

16 10
61,429
Mo 58 8
(16 10) (16 8)
Este resultado indica que la frecuencia con que ms solicitan exmenes de
despistaje de cncer es 61 personas.

Actividades propuestas
1.

Una muestra de 20 empleados de cierto centro comercial, obtuvo como salario quincenal,
los siguientes datos:
340, 240, 330, 240, 325, 240, 240, 305, 240, 300, 240, 290, 240, 280, 240, 280, 255, 265,
255, 265,
Calcule a) Media, b) Mediana, c) Moda

2.

Una muestra de 50 negociantes de antigedades en el sudeste de Estados Unidos revel


las siguientes ventas ( en dlares) en el ao pasado:

a) Calcule la media de las ventas


b) Determine la mediana de las ventas
c) Determine cul es la venta ms comn

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34

3.

Para lanzar un nuevo producto al mercado, una empresa estudia el tiempo de publicidad,
en segundos, empleando en los medios audiovisuales por otra empresa que produce un
producto similar.
N
Duracin
Anuncios
3
17
13
9
8

0-20
20-25
25-30
30-40
40-60

Determine la duracin media aproximada de los anuncios?


Es representativa? Cul es la duracin ms frecuente?
A partir de qu valor un anuncio es de los veinte ms largos?

4.

La empresa A tiene 100 empleados, con un sueldo promedio mensual por empleado de
$300, la empresa B tiene 400 empleados, con un sueldo medio mensual de $250, la
empresa C tiene 250 empleados y un sueldo promedio mensual de $280, Determine cul
es el sueldo medio mensual por empleado para las 3 empresas en conjunto?

5.

Un inversionista compr 30 acciones de la empresa Star S.A. a S/. 15 cada accin, 40


acciones de la empresa Full Clean S.A. a S/.18 cada accin y 50 acciones de la empresa
Cosmos S.A. a S/. 21 cada accin. Determine cul es el costo promedio de una accin?

6.

El servicio de estudios de una importante entidad bancaria est llevando a cabo un anlisis
de las exportaciones realizadas por las empresas del sector industrial en Espaa.
Concretamente los datos recabados han sido los siguientes:

Exportaciones
(miles )
0 10
10 20
20 40
40 50

Nmero de
empresas
(cientos)
4
20
16
10

A partir de dicha informacin:


Calcule la media y la mediana de las exportaciones realizadas. Qu conclusiones obtiene
de la comparacin de ambos indicadores?

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35

7.

En una empresa el sueldo promedio de 60 trabajadores administrativos es 1200 soles. Por


incremento del costo de vida se presentan dos alternativas de aumento. La primera
propuesta es un aumento de 180 soles a cada trabajador y la segunda es un aumento de
10% de sus sueldos ms 12 soles. Determine cul de las dos propuestas conviene ms
a los trabajadores a fin de mejorar su ingreso promedio? Justifique su respuesta.

8.

La distribucin del importe de las facturas por reparacin de carrocera de una muestra de
80 vehculos en un taller, viene dada por la tabla siguiente:
Importe () N facturas
40-60
10
60-80
20
80-100
40
100-120
10
Se pide:
a) Determine el importe medio. El valor hallado es representativo de la distribucin de
facturas?
b) Determine el importe mediano y el importe ms frecuente.
c) Calcular el importe mnimo pagado por el tercio de vehculos con facturas de mayor
importe.
d) Determine el importe mximo pagado por las 60 reparaciones ms baratas?
e) Calcular el grado de asimetra que presenta la distribucin con la mayor precisin
posible, e interprete el resultado.

9.

El 40% de los sueldos de los empleados de una empresa es mayor o igual a 50 soles pero
menor de 60 soles; el 30% mayor o iguales a 60 soles pero menor de 70 soles; el 15% de
los empleados tienen como mnimo sueldos de 70 soles pero menores de 80 soles; y los
sueldos del 15% restante son mayores o iguales a 80 soles pero como mximo 100 soles.
Determine la media aritmtica de los sueldos de los empleados.

10. En un aparcamiento cobran por cada minuto que est estacionado el vehculo 1,5 cntimos
de . La ocupacin del aparcamiento durante la semana pasada fue la siguiente:
Tiempo de estacionamiento
(min.)
0-60
60-120
120-180
180-240
240-360
360-1440

N de vehculos
1.240
3.575
746
327
218
44

Se pide:
a)

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Determine el tiempo medio de estacionamiento, el ms frecuente y el mediano.

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36

b)
c)
11.

A partir de qu cantidad de tiempo un vehculo est estacionado ms que el 85%


de los vehculos?
Calcule los ingresos totales, el ingreso medio y el ms frecuente.

Gonzalo Muoz, encargado de compras de un gran centro comercial ha obtenido


muestras de lmparas elctricas de dos empresas proveedoras. Prob ambas muestras
con respecto de la duracin de su vida til, con los resultados siguientes:
Empresa
Punto
Duracin (horas)
medio
A
B
700 ---

900

10

900 --- 1100

14

22

1100 --- 1300

26

18

1300 --- 1500

Determine cul de las dos empresas proveedoras se quedara Gonzalo si su decisin la


toma basndose en el promedio de la duracin del producto?

12. Las facturaciones sin IGV (en decenas de mil) obtenidas en el ltimo trimestre en 300
restaurantes de una localidad espaola han sido:
Facturacin sin IGV
(decenas de mil
(dlares)
2-4
4-6
6-10
10-12

N restaurantes
40
85
115
60

Con esta informacin:


a) Determine, en dlares, la facturacin media por restaurante? Considera la facturacin
media obtenida una medida representativa de la distribucin de frecuencias observada?
Emplee un indicador adecuado y justifique su respuesta.
b) Determine cul ha sido la facturacin mediana y la facturacin ms frecuente. Qu se
puede concluir sobre la asimetra de la distribucin?
c) Uno de los restaurantes afirma que la facturacin que ha realizado en el ltimo trimestre
solo ha sido superada por un 20% de los restaurantes encuestados. Determine la
facturacin de este restaurante?

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37

13. Las ganancias diarias de los establecimientos de un Centro Comercial se presentan en una
tabla de frecuencias con 6 intervalos de amplitudes iguales a 36. La ganancia mnima es
de $6, el 50% de los establecimientos ganan ms de $25.58 diarios. Calcule las medidas
de tendencia central. Interprete sus resultados.
Ganancias (en miles de
Soles)
[

mi

fi

>

>

2a

>

>

>

hi

Fi

Hi

120

0.15

0.25
304
0.93

14. En el restaurante 5 tenedores LA OLIVA Ud, se encuentra haciendo un anlisis


estadstico para determinar cunto dinero estn dispuestos a gastar los clientes en una
Cena Navidea familiar para 4 personas con el fin de realizar sus proyecciones para las
prximas fiestas de fin de ao. La Tabla de Distribucin de Frecuencias que se ha
construido es una tabla de 6 intervalos de igual amplitud, como se muestra a continuacin:
Gastos (en Soles)

mi

>

>

>

>

>

fi

hi

20

Fi

Hi

0.3
97.5

0.6
a+0.15

127.5
200

Totales
Determine el valor de la mediana y la moda.
15. Las bonificaciones semanales (en dlares) obtenidas por un grupo de vendedores de una
empresa de seguros se tabularon en una Tabla de Distribucin de Frecuencias Simtrica
de 5 intervalos de la cual se tiene la siguiente informacin: F5 = 200; h3 = 0.35 y f1 = 35.
Si la menor bonificacin es de 20 dlares y la mayor es de 60 dlares. Construya la Tabla
de Distribucin de Frecuencias adecuada con todos sus indicadores y calcule e interprete
la mediana y la moda de la distribucin de frecuencias.

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38

16. El siguiente grfico muestra las ventas de un producto durante un perodo de seis semanas:

#de
Productos
25
20

21

20

15

25

24
18

15

10
5
0

Semanas

a) Determine cul fue el porcentaje de productos vendidos durante la tercera semana


con respecto al total de productos vendidos (de las 6 semanas)?

b) Determine la variacin porcentual de los productos vendidos de la sexta semana con


respecto a la cuarta semana?
c) Determine el promedio de ventas durante las 6 semanas? El precio de venta de cada
artculo es de 40 soles.

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39

1.3 TEMA 3: MEDIDAS DE DISPERSIN


Son aquellas medidas que se utilizan para analizar el grado de heterogeneidad de un
conjunto de datos. El grado de variabilidad de la informacin disponible es muy importante
en todo anlisis estadstico, pues de esto depende el grado de confiabilidad de las
estimaciones que se puedan establecer.
Las medidas de variabilidad que estudiaremos son la varianza o variancia, la desviacin
estndar y el coeficiente de variacin.
Cabe mencionar que para comparar la dispersin de dos conjuntos de datos es preferible
utilizar el coeficiente de variacin.

1.3.1: Tipos y Aplicaciones de las Medidas de Dispersin:


Varianza, Desviacin Estndar y Coeficiente de Variacin.
1.3.1.1.

Varianza o Variancia

Es una medida de dispersin que se define como la desviacin al cuadrado de dicha


variable respecto a su media. La varianza se calcula de acuerdo con la siguiente
tabla:

Para datos no
agrupados (sin tablas)

X
V

n X

n*

Donde:

n* = n 1
n* = n

Para datos agrupados (en tablas)


Discretos

Continuos

X .f nX
V

n*

m .f nX
V

n*

si se trata de una muestra (n: tamao de la muestra)


si se trata de una poblacin (n: tamao de la poblacin)

1.3.1.2. Desviacin Estndar


Es la medida de dispersin ms utilizada en Estadstica Descriptiva, ya que para
conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con conocer las medidas de
tendencia central, sino que necesitamos conocer tambin la desviacin que
representan los datos en su distribucin respecto de la media aritmtica de dicha
distribucin.
La Desviacin Estndar es una medida de dispersin que nos indica cunto tienden
a alejarse los valores concretos del promedio de una distribucin, es decir, la
Desviacin Estndar de un conjunto de datos es una medida de cunto se desvan
los datos con respecto a su media.
La Desviacin Estndar se calcula como la raz cuadrada de la varianza.

S V
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1.3.1.2. Coeficiente de Variacin


Es una medida de dispersin til para comparar dispersiones que se encuentran en
distintas distribuciones, pues es una medida invariante ante cambios de escala.
El Coeficiente de Variacin siempre es menor que 1 pero mayor que 0 y se suele
expresarse como porcentaje.
Para calcular el Coeficiente de Variacin, se emplea la siguiente frmula:

S
CV
X

x100

1.3.2. Ejemplo de Clculo de Dispersin


Si en una empresa A de 100 trabajadores el sueldo promedio es 500 soles, con una
varianza de 900 soles, y en la empresa B el coeficiente de variacin de los sueldos es del
5.6%, qu podra afirmar acerca de la dispersin de los sueldos de las empresas A y B?
SOLUCIN:
Como se trata de dos poblaciones diferentes, entonces requerimos el coeficiente de
variacin para poder compararlas.

Para la empresa A:

X 500 V 900 S 30

30
x100 6%
500

Entonces: CV
Para la empresa B:

CV 5,6%

Por lo tanto, podemos afirmar que, en la empresa A, los sueldos son ms dispersos que en
la empresa B. Igualmente, podemos afirmar que en la empresa B los sueldos son ms
homogneos que en la empresa A.

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Actividades propuestas
1.

El sueldo promedio de 200 empleados de una empresa es S/1200. Se proponen dos


alternativas de aumento: a) S/. 75 a cada uno, b) 15% de su sueldo ms 10 soles a cada
uno. Si la empresa dispone a lo ms de S/. 94 000 para pagar sueldos, Determine la
alternativa es ms conveniente?

2.

La siguiente informacin muestra la produccin por hora de 10 trabajadores


Produccin por hora
N de trabajadores

7
1

8
2

9
4

10
2

11
1

Determine la varianza, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin


3.

Un encargado de compras ha obtenido muestras de lmparas incandescentes de dos


proveedores. En su propio laboratorio ha probado ambas muestras con respecto a la
duracin de su vida til, obteniendo los siguientes resultados:
Vida til en horas
[ 700
900 >
[ 900 1100 >
[ 1100 1300 >
[ 1300 1500 ]
a)
b)

4.

Muestra
Empresa A
Empresa B
10
3
16
36
26
12
8
3

Determine cul de las empresas proveen mejores lmparas.


Determine cul de las empresas se presenta una mayor homogeneidad en su
duracin?

Una empresa de fabricacin de productos cermicos dispone de tres centros de


produccin. En el centro A, el ms grande y moderno, se hace un estudio de los m de
azulejo producidos al mes durante el ao pasado, obtenindose una media de produccin
mensual x A 250.000 m, con una desviacin tpica SA = 15.000 m. Se sabe que el centro
B, por tener maquinaria ms anticuada que A, produce cada mes un tercio de la
produccin de A, y que el centro C, por tener un horno menos que B, produce cada mes
25.000 m menos que B Determine la media y la varianza de la produccin mensual de
C?

5.

Luego de aumentar 50 soles a cada trabajador, el resultado promedio es de 2500 nuevos


soles y el coeficiente de variacin es 13%. Determine el coeficiente de variacin de los
sueldos antes del aumento.

6. En una tienda la desviacin estndar de los precios de los jeans es de 7.2 nuevos soles, si
se realiza un aumento del 12% de todos los precios, calcule la nueva desviacin estndar
de los precios de los jeans.

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7. En una tienda la desviacin estndar de los precios de los jeans es de 7.2 nuevos soles, si
se hace una oferta y se rebaja 8 nuevos soles a todos los precios, calcule la nueva
desviacin estndar de los precios de los jeans.

8.

El gerente de ventas de una empresa desea conocer la distribucin de los volmenes de


venta en el ltimo mes. Para obtener los datos necesarios se calculan los montos de
ventas mensuales (marzo de 2010) de cada vendedor. A continuacin se muestra los
siguientes datos:
Ventas, en miles de
dlares
5,0
7,8

Marca de
clase

Nmero de
vendedores fi
3

7,8

10,6

10

10,6

13,4

28

13,4

16,2

Calcule la desviacin estndar muestral.


9.

El ministerio de trabajo ha recibido muchas quejas referidas al trato que las empresas mineras
estn realizando con su personal. Uno de los grandes problemas son los sueldos, que a pesar
que los trabajos son los mismos en diferentes unidades de la misma empresa minera, los
sueldos varan de una unidad a otra. El ministerio de trabajo ordena una investigacin a dicha
empresa minera, y despus de recoger toda la informacin tabula en la siguiente tabla los
sueldos de las dos unidades de trabajo de la empresa:

UNIDAD (A)

UNIDAD (B)

SUELDOS($)
N empleados N empleados
400 500

20

20

500 600

25

10

600 700

10

15

700 800

18

25

800 - 900

12

20

a) En qu unidad de la empresa los sueldos son ms homogneos?


b) En la unidad A por debajo de que valor se concentra el 77% de los sueldos

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10. Los sueldos en soles de los ejecutivos de dos empresas A y B se dan en la siguiente tabla
de frecuencias.

a)
b)
c)

Sueldos (en miles de Soles)

Empresa A

Empresa B

13

35

10

57

12

79

9 11

Determine el porcentaje de los empleados gana por encima de la media en la


empresa A?
Determine qu empresa los sueldos son ms homogneos?
Si todos los trabajadores de la empresa A reciben un aumento del 25% de sus
sueldos, Determine cul ser el nuevo sueldo promedio?

11. La distribucin de los sueldos (en dlares) de los empleados de dos empresas A y B se
tabul en 3 intervalos de igual amplitud en cada caso, siendo las frecuencias absolutas del
primero al tercero de 10, 30, 30 y de 30, 50, 20 respectivamente en A y B. Si los sueldos
mnimo y mximo son de 50 y 200 en A y de 60 y 240 en B.
a) Determine qu empresa los sueldos son ms homogneos?
b) Si un empleado de A y otro de B ganan cada uno $130. Determine cul de ellos est
mejor considerado en su centro de trabajo?

12. La siguiente tabla muestra los resultados de una encuesta de sondeo realizada por un
operador de telefona celular a los adolescentes de los distritos de Los Olivos y San Miguel
referente al uso del sistema prepago de telefona celular. El estudio se refiri al tiempo de
uso del sistema telefnico y al gasto de los adolescentes en tarjetas prepago.
Tiempo de Uso
(en minutos)

a)
b)

Los Olivos
Gastos en
Adolescentes
tarjetas (S/.)

San Miguel
Gastos en
Adolescentes
tarjetas (S/.)

[0 40>

30

10

25

12

[40 80>

50

15

20

20

[80 120>

85

20

40

25

[120 60>

25

30

55

30

[160 200>

10

50

15

55

[200 240]

10

60

80

Total

210

160

Determine en cul de los distritos el gasto de los adolescentes en tarjetas prepago es


mayor?
Determine en qu distrito el tiempo que los adolescentes hacen uso del sistema de
telefona celular es menor?

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13. Una ONG dedicada a la investigacin de problemas sociales tiene 4 reas de trabajo:
Contabilidad, Relaciones Internacionales, Proyectos y Proyeccin Social. Las
remuneraciones mensuales (en nuevos soles) en cada rea son las siguientes:
Contabilidad
Remuneracin Media
Desviacin estndar
N empleados
a)
b)

1250
150
8

Relaciones
Internacionales
1500
250
5

Proyectos
1750
100
12

Proyeccin
Social
1300
200
25

Calcule el promedio de remuneraciones de toda la empresa.


Determine cul de los departamentos las remuneraciones son ms homogneas?

14. Los sueldos de 150 trabajadores de una empresa tienen un coeficiente de variacin del 5%
en el mes de agosto. Para el mes de septiembre hay un aumento a cada trabajador del
20% de su sueldo ms una bonificacin de $60 y el coeficiente de variacin baja a 4%.
Halle la media y la desviacin estndar de los sueldos del mes de agosto. Determine que
dinero adicional necesita la empresa para pagar todos los sueldos del mes de septiembre?
15. La distribucin de los sueldos (en dlares) de los empleados de dos empresas A y B se
tabul en 3 intervalos de igual amplitud en cada caso, siendo las frecuencias absolutas del
primero al tercero de 10, 30, 30 y de 30, 50, 20 respectivamente en A y B. Si los sueldos
mnimo y mximo son de 50 y 200 en A y de 60 y 240 en B.
a)
b)

Determine qu empresa los sueldos son ms homogneos?


Si un empleado de A y otro de B ganan cada uno $130. Determine cul de ellos est
mejor considerado en su centro de trabajo?

16. El siguiente cuadro muestra la distribucin de salario mensual de los empleados de dos
empresas.
Sueldos (en nuevos
soles)
[1500 2500]

Marca de
clase

Empleados de la
empresa A
0

Empleados de la
empresa B
1

]2500 3500]

]3500 4500]

15

]4500 5500]

13

]5500 6500]

12

12

Determine cul de los grupos presenta mayor variabilidad de salarios?

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17. Una empresa de estudios de mercado ha realizado un trabajo, para estudiar, entre otras
variables el pago mensual por alquiler de departamentos (con caractersticas similares) en
los distritos A y B. La informacin recogida fue la siguiente:
Pago mensual por alquiler
(en $)

Nmero de
Departamentos (Dist. A)

Nmero de
Departamentos (Dist. B)

[350 , 400[

10

[400 , 450[

35

36

[450 , 500[

70

60

[500 , 550[

40

75

[550 , 600[

25

90

[600 , 650[

15

24

[650 , 700]

Con esta informacin, se calcularon los siguientes valores para el Distrito A:

a)
b)

Medida Estadstica

Valor (en soles)

Media Aritmtica

500

Moda

476,92

Variancia

4773,87

Primer Cuartil

457,14

Segundo Cuartil

489,29

Realice un anlisis comparativo de las distribuciones de montos mensuales por


alquileres de departamentos de los dos distritos.
Se considera que un distrito es ms residencial cuando el pago mensual por alquiler
es ms del 40% de los datos observados. Cul de los dos distritos se podra
considerar ms residencial?

18. El siguiente cuadro distribuye a 30 Fbricas de Harina de Pescado del Per segn su
produccin mensual en toneladas mtricas en el ao 2011
Produccin mensual
[ Toneladas mtricas >
[ 50-58 >
[ 58-66 >
[ 66-74 >
[ 74-82 >
[82 -90 >
[90 98>

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fi
4
8
2
6
5
5
n =30

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Tomando como base los datos del cuadro anterior, calcule e interprete:
a. La media o promedio.
b. La varianza
c. El coeficiente de variacin
19. Desde hace dos aos las compaas gastan en proteccin de la informacin. Estos gastos
incluyen los costos de personal, hardware, software, servicios externos y seguridad fsica.
Se eligieron dos empresas transnacionales y se registraron sus gastos mensuales, en
miles de dlares, correspondientes a la proteccin de la informacin de los ltimos 6
meses. Luego de procesar los datos en Excel se obtuvieron los siguientes resultados:
Empresa 1:
Empresa 2:
Haciendo uso de las frmulas correspondientes, complete el siguiente cuadro:
Empresa

Promedio

Desviacin
Estndar

Coeficiente
variacin

de

1
2
Determine cul de las dos empresas ha tenidos gastos mensuales ms homogneos
en los ltimos seis meses? Muestre sus resultados.

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Resumen
Una manera de averiguar cul es la variable de un estudio estadstico es preguntarnos lo
siguiente: Qu es lo que estoy estudiando?
Una misma variable estadstica puede tener distintas clasificaciones: puede ser cualitativa
o cuantitativa.
Los estadgrafos o parmetros provenientes de variables cualitativas se representan
mediante proporciones (porcentajes); en cambio, los que provienen de variables
cuantitativas se representan, por lo general, mediante promedios.
Mostrar la informacin a travs de una Tabla de Distribucin de Frecuencias permite, a
simple vista, sacar algunas conclusiones respecto al conjunto de datos que estamos
estudiando.
Las Tablas de Distribucin de Frecuencias tienen como principal funcin facilitar el clculo
de los estadsticos o parmetros adecuados.
Las Tablas de Distribucin de Frecuencias se pueden elaborar para datos discretos y para
datos continuos.
El promedio es, por lo general, la medida que mejor representa los datos.
Si los datos son muy dispersos o encontramos valores extremos es posible que el
promedio no sea representativo de los mismos. En este caso es mejor utilizar la mediana.
Cuando el clculo de las medidas de tendencia central se hace sobre la base de cuadros
de distribucin de frecuencias, los resultados son aproximados.
Cuando la variable de estudio es ordinal, las medidas de tendencia central que se utilizan
son la MEDIANA y la MODA.
Cuando la variable de estudio es escalar, las medidas de tendencia central que se utilizan
son la MEDIA, la MEDIANA y la MODA.
Cuando en una distribucin de frecuencias la MEDIA, MEDIANA y MODA tienen el mismo

valor, se dice que es una DISTRIBUCIN SIMTRICA.


Una mayor dispersin de datos implica una menor concentracin de los mismos y
viceversa.
Una mayor homogeneidad en los datos equivale a una menor dispersin de los mismos y
viceversa.
A mayor coeficiente de variacin, mayor dispersin y, por lo tanto, menos homogeneidad
de los datos.
El Coeficiente de Variacin nos permite determinar la representatividad del promedio de un
conjunto de datos, pues si es menor del 50% podemos considerar al promedio como
representativo de los datos. En caso contrario, se considera que los datos son muy
dispersos y, por lo tanto, no es recomendable utilizarlos en un estudio estadstico.

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48

Bibliografa

ANDERSON, DAVID R.
2008
Estadstica para administracin y economa. Editorial Thomson
(519.5 ANDE 2008)

WEIERS, RONALD
2006
Introduccin a la estadstica para negocios. Mxico, D.F.: Thomson
(519.5 WEIE)

MOYA CALDERON, RUFINO


2005
Estadstica descriptiva. Conceptos y aplicaciones. Ed. San Marcos.
(519.4 MOYA/E)

CRDOVA ZAMORA, MANUEL


2003
Estadstica descriptiva e Inferencial. Ed. Moshera.
(519.5 CORD 2003)

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UNIDAD

2
PROBABILIDADES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, trabajando de manera individual, calcula e interpreta
probabilidades simples y condicionales, sobre la base de un conteo de posibilidades o
sobre la base de un modelo de distribucin de probabilidad que va de acuerdo con
determinadas condiciones de dependencia o independencia estadstica.

TEMARIO
2.1 Tema 4
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.2 Tema 5

:
:
:
:
:

Probabilidad clsica
Tcnicas de conteo
Principio de adicin y multiplicacin
Definicin de Probabilidad Clsica
Probabilidad Condicional
Actividades Propuestas

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Los alumnos, trabajando de manera individual, calculan e interpretan casos de


anlisis combinatorio y probabilidades clsicas, condicionales y distribuciones de
probabilidad.

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2.1 TEMA 4: PROBABILIDAD CLSICA


2.1.1. Tcnicas de Conteo: Permutaciones y Combinaciones
Para poder empezar el estudio de las probabilidades es necesario conocer en primera
instancia las diferentes formas de poder combinar los diferentes elementos que tiene un
conjunto de datos.
As, el Anlisis Combinatorio, es el conjunto de procedimientos que permiten determinar el
nmero de resultados de un experimento sin necesidad de conocer todos los resultados
que de l se originan. El anlisis combinatorio se basa en los dos principios bsicos: el
principio de la adicin y el principio de la multiplicacin.
2.1.1.1. Permutaciones
Una permutacin de un conjunto de elementos es un arreglo de los mismos siguiendo un
orden establecido, es decir, el cambio en el orden establecido SI genera casos diferentes.
El nmero de permutaciones posibles de n elementos, todos distintos, agrupados en sub
grupos de r elementos diferentes es:

Prn

n!
n r !

Algunos ejemplos en los que se aplican las permutaciones son los nmeros que se pueden
formar con 3 cifras; la combinacin de colores para hacer una camiseta; las formas en que
se pueden ordenar personas en una fila, etc.

2.1.1.2. Combinaciones
Una combinacin de un conjunto de elementos es una seleccin de tales elementos sin
tener en cuenta el orden, es decir, el cambio en el orden de los elementos NO genera un
caso diferente.
El nmero de combinaciones de n elementos tomados de r en r (sub grupos de r
elementos) es:

Cnr

n!
r! n r !

Algunos ejemplos en los que se aplican las combinaciones son el nmero de apretones de
mano en una reunin; seleccionar a los invitados de una fiesta; seleccionar preguntas para
un examen a partir de un banco de preguntas, seleccionar subgrupos de personas a partir
de un grupo ms grande, etc.

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2.1.2. Principio de Adicin y Multiplicacin


2.1.2.1.

Principio de la adicin

Dados dos experimentos A y B, el nmero de maneras posibles que puede ocurrir el


experimento A o B est dado por lo siguiente:

n(A o B) = n(A) + n (B)


Donde: n(A) :
n (B) :

2.1.2.2.

Nro. de formas distintas que puede ocurrir el experimento A


Nro. de formas distintas que puede ocurrir el experimento B

Principio de la multiplicacin

Dados dos experimentos A y B, el nmero de maneras posibles que puede ocurrir el


experimento A y B est dado por lo siguiente:

n(A y B) = n(A) x n(B)

2.1.3.

Definicin de Probabilidad Clsica

La probabilidad es un nmero real que expresa la confianza o incertidumbre en la


ocurrencia de un evento cuyo resultado no se puede predecir con certeza.

2.1.3.1.

Definicin clsica de probabilidad

Si un experimento aleatorio se puede realizar de n maneras posibles y mutuamente


excluyentes; y nA de ellos tiene una caracterstica A, entonces la probabilidad que se
obtenga un resultado con caracterstica A es:

P( A )

nA
nT

Donde: P(A) = Probabilidad de ocurrencia del Evento A


nA = Nmero de posibilidades que poseen la caractersticas A
nT = Nmero de posibilidades que se puede dar el Experimento A
Para calcular los valores nA y nT es necesario utilizar las tcnicas de conteo
estudiadas (combinaciones y permutaciones), as como el principio de la adicin y el
principio de la multiplicacin.

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2.1.3.2.

53

Definicin axiomtica de probabilidad

Sea un experimento aleatorio E con espacio muestral y A un evento cualquiera de


. El nmero real P(A) es llamado probabilidad de ocurrencia del evento A si
satisface las siguientes condiciones:
0 P(A) 1
P() = 1
Si A y B son mutuamente excluyentes, entonces: P(A U B) = P(A) + P(B)
2.1.3.3.

Propiedades y teoremas bsicos de probabilidades

Dados tres eventos A, B y C contenidos en el espacio muestral se cumple:


P() = 0
P(A U B) = P(A) + P(B) P(A B)
P(A) = 1 P(A)
P(AUBUC)=P(A)+P(B)+P(C)P(AB)P(AC) P(BC)+P(ABC)

2.2. TEMA 5: PROBABILIDAD CONDICIONAL


Si A y B son dos eventos de un espacio muestral , entonces la probabilidad condicional
que ocurra el evento A dado que (si se sabe que) ocurri el evento B es:

P( A / B)

P ( A B ) n( A B )

P( B)
n( B )

Para la frmula planteada, la probabilidad condicional se da cuando la ocurrencia de un


evento A depende de la ocurrencia de otro evento B. Es decir es la probabilidad que ocurra
el evento A dado que ocurri el evento B.
Para resolver las probabilidades condicionales se pueden usar Tablas Cruzadas (para
variables excluyentes) o Diagramas de Venn-Euler (para variables no excluyentes).

Cuando se aplica la Probabilidad Condicional hay que tener en cuenta el teorema de la


multiplicacin de probabilidades. Por este teorema, si dados tres eventos A, B y C
contenidos en el espacio muestral se cumple:

P(A B) = P(A).P(B / A) = P(B).P(A / B)

P(A B C) = P(A).P(B / A) .P(C / A B)

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Actividades propuestas
1.

Determine cuntos comits de negocios diferentes de 3 hombres y 4 mujeres pueden


formarse con 8 hombres y 6 mujeres?

2.

En un estudio de mercado se realiza un cuestionario para determinar las preferencias del


consumidor de cierto refresco de marca. El encuestado debe seleccionar de seis rubros,
cuatro razones por las que le interesa consumir el refresco, adems que debe ordenar de
mayor a menor, anotando con el nmero 1 el de mayor inters y con el 4 el de menor
inters. Determine cuntas maneras puede responder un ciudadano el cuestionario?

3.

En el departamento de una empresa hay 20 trabajadores, quienes deben cubrir una


guardia el fin de semana por lo que se formar un grupo de guardia el da sbado
conformado por cuatro trabajadores. Determine grupos diferentes de 4 miembros son
posibles?

4. Una direccin gubernamental cuenta con 102 empleados Determine cuntas maneras
pueden ser asignados los cargos de director general, director general adjunto, director de
rea, subdirector, jefe de departamento, si ningn miembro puede tener ms de un cargo? y
Determine cuntas maneras pueden ser asignados los cinco cargos si cada uno debe ser
ocupado por miembros diferentes?
5. Una empresa se dedica a realizar visitas guiadas a zonas arqueolgicas, tiene tres
camionetas y cada una tiene capacidad de 20 pasajeros, pero llegan 33 personas para la
excursin. Determine cuntas maneras se pueden asignar las personas a las camionetas?
6.

Una persona desea comprar una lavadora de ropa , para lo cual ha pensado que puede
seleccionar de entre las marcas LG , Samsung , Mabe , cuando acude a hacer la compra
se encuentra que la lavadora de la marca LG se presenta en dos tipos de cargas ( 8 y 11
kg) , en cuatro colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica, mientras que
la lavadora de la marca Samsung , se presentan en tres tipos de cargas ( 8 , 11 o 15 Kg) ,
en dos colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica y la lavadora de la
marca Mabe , se presenta en un solo tipo de carga , que es de 11 kg , dos colores
diferentes y solo hay semiautomtica. Determine cuntas maneras tienes esta persona
de comprar una lavadora?

7.

En la empresa de comercializacin de electrodomsticos POWER HOUSE se cuenta con


un staff de 12 vendedores. Ud. es el responsable de la conformacin de los equipos de
vendedores, los cuales deben de formarse con criterios de empata y trabajo en equipo.
a) Determine cuntas maneras se pueden formar 3 equipos de vendedores de tal manera
que los tres vendedores ms antiguos lideren cada uno los equipos formados?
b) Determine cuntas maneras se pueden formar 4 equipos de vendedores en los que se
asegure que dos vendedores nunca estn en el mismo equipo de trabajo, para evitar
problemas de empata?

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8.

Un vendedor de automviles acaba de recibir un embarque de 15 unidades ltimo modelo,


de los cuales 10 son del modelo TITAN y 5 son del modelo SPACE. Determine
cuntas maneras se pueden vender 4 de estos automviles, si al menos uno debe ser del
modelo SPACE?

9.

En una compaa se quiere establecer un cdigo de colores para identificar cada una de
las 42 partes de un producto .Se quiere marcar con tres colores de un total de 7 colores
cada una de las partes, de tal suerte que cada una tenga una combinacin de 3 colores
diferentes Ser adecuado este cdigo de colores para identifica r las 42 partes del
producto?

10. En la organizacin vecinal MI BARRIO los 20 miembros de la institucin se dividirn en


tres comits de trabajo: Reglamento, Presupuesto y Actividades. Los comits de
Reglamento y de Presupuesto tendrn 8 miembros cada uno y el comit de Actividades
tendr 4 miembros. Determine cuntas maneras se pueden asignar los miembros a esos
comits?.
11. La probabilidad de que un vendedor a domicilio consiga una venta en un solo intento es
1/6. Determine la probabilidad de que consiga al menos una venta en los cinco intentos
siguientes?. Determine la probabilidad de que consiga, en esos cinco intentos, cuatro o
ms ventas?.
12. Una empresa que ofrece servicios de soporte informtico cuenta con 5 profesionales que
slo manejan Visual Basic, 4 manejan slo Unix y 3 que manejan Windows NT. Una
compaa le solicit que enven un equipo de tres personas. Calcule la probabilidad que el
equipo est formado por las siguientes personas:
Una persona que maneje slo VB, otra Unix y la otra Windows NT.
Personas que solo manejan una sola especialidad.
Personas que solo manejen Windows NT.
13. Ocho ejecutivos de una empresa llegan diariamente a su oficina en un automvil y lo
aparcan en una de las tres playas de estacionamiento con que cuentan. Si los
estacionamientos son escogidos al azar, Determine la probabilidad de que en un da
determinado se tenga 5 automviles en un estacionamiento, dos en otro y el restante en el
otro?.
14. En un negocio donde se ensamblan computadoras, en una mesa hay 20 chips de los
cuales 6 estn malogrados. Primero llega el Sr. Gates y recoge 8 chips y ms tarde llega el
Sr. Apple y se lleva los restantes. Determine la probabilidad de que solamente uno de ellos
se haya llevado todos los chips defectuosos.

15. En un almacn se tiene que despachar 60 pedidos, y se sabe que 5 de ellos son de una
cierta mercanca A. Si se cumplimentan los 60 pedidos al azar, Determine la probabilidad
de que el primero y el cuarto pedido sean de la mercanca A y de que simultneamente no
lo sean el segundo y el tercero?. Determine la probabilidad de que en los cuatro primeros
pedidos a cumplimentar haya al menos dos pedidos de la mercanca A?

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16. El 70% de empresas tiene errores en sus activos financieros, el 60% tiene errores en sus
pasivos financieros y el 40% tiene errores en sus activos y en sus pasivos financieros.
Obtn razonadamente el porcentaje de empresas sin errores en sus activos, en sus
pasivos o en ambos. De una muestra de 500 empresas, Determine cuntas se espera
que no tengan errores ni en sus activos ni en sus pasivos financieros?

17. Una empresa dedicada a la produccin de perfumes lanza la presentacin de su nuevo


perfume por televisin. La empresa cree que el anuncio ser visto por 32% de televidentes
y 2% de aquellos que vieron el anuncio comprarn el perfume. Determine la probabilidad
de que el televidente vea el anuncio y compre el perfume

18. Una fbrica tiene 3 sucursales las cuales producen 12, 45 y 43 por ciento del total de
produccin y manejan los siguientes porcentajes de no defectuosidad 91, 92 y 93,
respectivamente. En caso de elaborar un producto defectuoso, de qu sucursal es ms
probable que provenga?

19. Una compaa fabrica zapatos. De las unidades producidas, 8% proviene de la mquina A,
48% de la mquina B y el resto de la mquina C, y de acuerdo con la experiencia del
productor, se intuye que 15% de los zapatos mal acabados provienen de A, 27% de B y el
resto de C. Determine la probabilidad de que en el ltimo pedido el producto mal acabado
provenga de A?

20. El departamento de crditos de una tienda comercial sabe que sus ventas se pagan con
dinero en efectivo, con cheque o al crdito, con probabilidades respectivas de 0,3; 0; 3 y
0,4. La probabilidad de que una venta sea por ms de $50, es igual a 0,2 si esta es en
efectivo, es igual a 0,9 si esta es con cheque y es igual a 0,6 si esta es al crdito.
a) Determine la probabilidad de que una persona compre por ms de $50?
b) Si compra por ms de $50, qu es ms probable que haya pagado en efectivo, con
cheque o al crdito?
21. El representante sindical B. Lou Khollar, tiene como anteproyecto un conjunto de
demandas salariales y de prestaciones que debe presentar a la direccin. Para tener una
idea del apoyo de los trabajadores al paquete, hizo un sondeo aleatorio en los dos grupos
ms grandes de trabajadores de la planta, los maquinistas (M) y los inspectores (I).
Entrevist a 30 de cada grupo con los siguientes resultados:
Opinin del paquete
M
I
Apoyo fuerte
Apoyo moderado
Indecisin
Oposicin moderada
Oposicin fuerte

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a)

Determine la probabilidad de que un maquinista seleccionado al azar del grupo sondeado


d un apoyo moderado al paquete?

b)

Determine la probabilidad de que un inspector seleccionado al azar del grupo sondeado


est indeciso respecto al paquete?
Determine la probabilidad de que un trabajador (maquinista o inspector) seleccionado al
azar del grupo sondeado d un apoyo fuerte o moderado al paquete?

c)

22. Un vendedor tiene 10 autos nuevos de diferentes modelos: 3 del modelo CENIT, 3 del
modelo AZOR y 4 del modelo WAX.
Determine la probabilidad de vender dos autos del mismo modelo?
Determine la probabilidad de vender un auto de cada modelo?

23. Un comerciante tiene 15 artculos, de los cuales 5 tienen algn tipo de defecto. Un cliente
pide 3 artculos que no tengan defectos. Si el comerciante escoge al azar y de una sola
vez 5 artculos, Determine la probabilidad de que con las 5 unidades escogidas satisfaga
el pedido del cliente?

24. El gerente administrativo de una compaa de seguros tiene los datos siguientes acerca
del funcionamiento de las fotocopiadoras de la compaa:
Copiadora
1
2
3
4
5

Das en funcionamiento
209
217
258
229
247

Das fuera de servicio


51
43
2
31
13

Segn los datos, Determine la probabilidad de que una copiadora est fuera de servicio?
25. Una compaa de seguros sabe por su propia experiencia que los clientes que tienen
fondos suficientes en sus cuentas corrientes ponen, por error, fecha adelantada en los
cheques una vez cada 1000, mientras que los clientes que firman cheques sin fondos
ponen siempre fecha adelantada. El ltimo grupo constituye el 1 % del total. Un cajero
recibe un cheque de un cliente con fecha adelantada. Determine la probabilidad de que
ese cliente tenga fondos insuficientes?.

26. El 35% de los crditos de un banco son para vivienda, el 50% son para industria y el
15% para consumo diverso. Resultan fallidos el 20% de los crditos para vivienda,
el 15% de los crditos para industrias y el 70% de los crditos para consumo.
Determine la probabilidad de que se pague un crdito elegido al azar.

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27. En la multinacional NETWORLD, Ud. es uno de los nuevos operadores seleccionados


para trabajar en el NOC (Network Operation Center). Si Ud. sabe que en el NOC existen
80 computadoras, de las cuales 50 tienen SO Windows Vista y 30 tienen SO Linux. La
mitad de las computadoras tiene acceso a Internet y la otra mitad no tiene acceso a
Internet. Adems, se sabe que el 60% de las computadoras con SO Windows Vista no
tiene acceso a Internet. Si Ud. tiene la posibilidad de escoger una de las computadoras al
azar:
Determine la probabilidad que tenga SO Windows Vista y adems tenga acceso a
Internet?
Determine la probabilidad que tenga SO Linux y no tenga acceso a Internet?

28. Un comerciante tiene 15 artculos, de los cuales 5 tienen algn tipo de defecto. Un cliente
pide 3 artculos que no tengan defectos. Si el comerciante escoge al azar y de una sola vez
5 artculos, Determine la probabilidad de que con las 5 unidades escogidas satisfaga el
pedido del cliente?

29. Un lote de 20 artculos tiene 4 defectuosos y 16 no defectuosos.


a) Si se divide en 4 sub lotes de 5 artculos cada uno. Determine la probabilidad de que
en cada sub lote exista un artculo defectuoso.
b) Si se desea formar un sub lote de 5 artculos. Determine la probabilidad que en el sub
lote existan 4 artculos defectuosos.

30. Una persona se presenta a dos puestos de trabajo A y B. La probabilidad que lo llamen de
ambos trabajos es de 10%. La probabilidad que no lo llamen de ningn trabajo es de 50%.
La probabilidad que lo llamen del trabajo B es de 30%.
a. Calcule la probabilidad que lo llamen solo del trabajo A.
b. Calcule la probabilidad que lo llamen de A, dado que no lo llamaron de B.

31. Cierta empresa se presenta a dos licitaciones X y Y con las siguientes opciones de ganar:
la probabilidad que pierda en las dos licitaciones es de 30%; mientras que la probabilidad
de ganar solamente una licitacin es de 60%. Adems, la probabilidad de ganar solamente
en X es de 40%.
a. Calcule la probabilidad de ganar ambas licitaciones.
b. Calcule la probabilidad que gane la licitacin Y si se sabe que no gan X.

32. Una empresa tiene la siguiente informacin acerca de la preferencia del distrito X sobre
tres de sus productos A, B y C.
- El 50% prefiere el producto A.
- El 37% prefiere el producto B.
- El 30% prefiere el producto C.
- El 12% prefieren A y B.
- El 8% prefieren solo A y C.
- El 5% solo prefieren B y C.
- El 15% prefieren solamente C.
Si se escoge al azar a una persona del distrito X, determinar la probabilidad:
a. Que no prefiera a ninguno de sus productos.
b. Que prefiera el producto A si se sabe que tambin prefiere al producto

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.
33. En el mercado laboral, ltimamente tienen gran demanda aquellos profesionales con
conocimientos avanzados. Se sabe que el 15% de los que solicitan empleo solo tienen
conocimientos de Visual Basic, el 10% slo conoce Lenguaje C y el 5% solo conoce
Pascal. El 30% no tiene conocimiento de estas tres herramientas de programacin.
Tambin, se sabe que el 35% tiene experiencia solamente en dos de los tres lenguajes de
programacin.
a.
b.

Determine la probabilidad de que al entrevistar a un postulante a un puesto de


programador, este conozca Visual Basic, Lenguaje C y Pascal.
Determine la probabilidad de que un postulante conozca los 3 lenguajes si se sabe
que conoce al menos uno.

34. Una tienda de abarrotes revis sus polticas de reabastecimiento y analiz el nmero de
botellas de medio galn de jugo de naranja vendido diariamente durante el ltimo mes. Los
datos son los siguientes:
Nmero vendido
0-19
20-39
40-59
60-79
80-99
100 o ms

Maana
3
3
12
4
5
3
30

Tarde
8
4
6
9
3
0
30

Noche
2
3
4
9
6
6
30

a. Determine la probabilidad de que en un da seleccionado al azar el nmero de


botellas de medio galn vendido durante la tarde est entre 80 y 99?
b. Determine la probabilidad de que se hayan vendido 39 botellas o menos
durante una tarde elegida aleatoriamente?
c. Determine la probabilidad de que se hayan vendido entre 0 y 19, o bien, 100 o
ms botellas durante una maana elegida al azar
35. Entre los 200 empleados de una empresa hay 150 graduados, 60 del total consagran parte
de su tiempo por lo menos a trabajos tcnicos, 40 de los cuales son graduados. S se toma
al azar uno de estos empleados, cul es la probabilidad de que:
a) Determine la probabilidad que sea graduado dado que se sabe no consagra su
tiempo al trabajo tcnico?.
b) Determine la probabilidad de que no sea graduado dado que se sabe no consagra su
tiempo al trabajo tcnico?.
36. Una fbrica produce tres tipos diferentes de bolgrafos, A, B y C. El nmero total de
unidades producidas de cada uno de ellos es el mismo (un tercio del total). Salen
defectuosos, sin embargo, un 15 por mil de todos los del tipo A, un 3 por mil de todos los
del tipo B y un 7 por mil de todos los del tipo C. En un control de calidad se detectan el
70% de todos los bolgrafos defectuosos del tipo A, el 80% de los del tipo B y el 90% de

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los del tipo C. Los bolgrafos defectuosos en dicho control se tiran. Si se saca al azar uno
de estos bolgrafos defectuosos que se han tirado, calcule la probabilidad de que sea del
tipo A.

37. El 35% de los crditos de un banco son para vivienda, el 50% son para industria y el 15%
para consumo diverso. Resultan fallidos el 20% de los crditos para vivienda, el 15% de
los crditos para industrias y el 70% de los crditos para consumo. Calcule la probabilidad
de que se pague un crdito elegido al azar.

38. De los crditos concedidos por un banco, un 42% lo son para clientes nacionales, un 33%
para clientes de la Unin Europea y un 25% para individuos del resto del mundo. De esos
crditos, son destinados a vivienda un 30%, un 24% y un 14% segn sean nacionales, de
la UE o del resto del mundo. Elegido un cliente al azar, qu probabilidad hay de que el
crdito concedido no sea para vivienda?

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Resumen
En el anlisis combinatorio, una conjuncin (y) implica una multiplicacin; en cambio, una
disyuncin (o) implica una suma.
Debemos utilizar permutaciones si queremos cambiar, ordenar, arreglar, colocar, situar,
ubicar, etc. un conjunto de datos.
Debemos utilizar combinaciones si debemos combinar, escoger, seleccionar, elegir, etc.
Para el anlisis estadstico, por lo general, no es necesario saber cules son los
elementos de un experimento, sino cuntos elementos son.
Una probabilidad se puede interpretar como el porcentaje de veces que va a ocurrir un
determinado evento.
La probabilidad NUNCA puede ser mayor que uno.
Los eventos tienen un comportamiento similar al de los conjuntos. Por ello, los diagramas
de Venn-Euler son bastante tiles en el clculo de probabilidades.
En probabilidad condicional, uno de los eventos acta como condicionante y es un evento
que se expresa como que ya ocurri.
Si dos eventos no pueden ocurrir simultneamente (eventos mutuamente excluyentes),
entonces su probabilidad condicional es cero.
Si queremos calcular la probabilidad de ocurrencia simultnea o sucesiva de una serie de
eventos, debemos utilizar el teorema de multiplicacin de probabilidades.
En una distribucin Binomial y una distribucin de Poisson, se debe tener en cuenta que la
variable por estudiar debe ser discreta.
Para un proceso Binomial, se debe tener en cuenta la muestra por estudiar y la
probabilidad de xito.
Para un proceso de Poisson, se debe tener en cuenta la ocurrencia de eventos discretos
en un intervalo continuo.
Cuando la cantidad de eventos es muy grande, la Distribucin Binomial puede aproximarse
a la Distribucin de Poisson.
En una distribucin normal, se debe tener en cuenta que la variable que se estudia debe
ser continua.
Para una distribucin normal estndar, se debe tener en cuenta la media promedio y la
desviacin estndar.
Si la poblacin es normal, los teoremas sobre distribuciones muestrales se cumplen
cualquiera que sea el tamao de la muestra.

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Bibliografa

MOYA CALDERON, RUFINO


2007
Probabilidad e inferencia estadstica. Editorial San Marcos.
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Estadstica para administracin y economa. Editorial Thomson
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DEVORE, JAY L.
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Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. Editorial Thomson
(519.5 DEVO 2005)

WEIERS, RONALD
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Introduccin a la estadstica para negocios. Mxico, D.F.: Thomson
(519.5 WEIE)

MITACC MEZA, MXIMO


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Tpicos de estadstica descriptiva y probabilidad. Ed. San Marcos.
(519.5 MITA 1996)

CRDOVA ZAMORA, MANUEL


2003
Estadstica descriptiva e Inferencial. Ed. Moshera.
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