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TTULO DEL TRABAJO: COLEGIOS INVISIBLES EN LA PRIMERA DCADA DEL

JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR (1958-1967)
TIPO DE CONTRIBUCIN: Trabajo Libre
APELLIDO Y NOMBRE DEL AUTOR: Polanco, Fernando
INSTITUCIN DE PERTENENCIA: Universidad Nacional de San Luis/CONICET
DIRECCIN ELECTRNICA: fernandoapolanco@gmail.com

RESUMEN
La comunidad de anlisis experimental de la conducta (AEC) fue identificable
claramente desde su origen. Es as que en el ao 1958 se cre el Journal of the
Experimental Analysis of Behavior (JEAB) y en 1968 el Journal of Applied Behavior
Analysis.
En la presente investigacin se analizaran las producciones en coautora que los
investigadores realizaron durante la primera dcada en el JEAB. Con el objetivo, de
realizar una reconstruccin historiogrfica del entramado sociodemogrfico. Para ello
hemos aplicado el anlisis de redes sociales. Sobre la muestra, se obtienen ndices de
centralidad, dimetro y distribucin a travs de un anlisis mtrico, del que
posteriormente a travs de procesos de filtracin modular se obtienen grficos sobre los
principales colegios invisibles.
Como resultado obtuvimos que el grafo est compuesto por 658 nodos y 635 aristas,
tiene un grado medio de 1,93, y un grado medio con pesos (ponderado) de 7,523. Se
someti dicho grafo a un proceso de modularidad, retomando solo las relaciones de
grado 4, a partir de lo cual se obtuvo una red conformada por 79 nodos (12,01% del
total) y 119 aristas (18,74 %), el nivel de grado medio asciende a 3,013 y el grado
medio con peso a (18,304). A partir del anlisis de modularidad quedaron 21 colegios,
los cuales muestran los principales grupos de trabajo que colaboraron.

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Finalmente podemos concluir que en el JEAB, la mayora de las publicaciones fueron

de individuos, sin embargo hay 21 colegios invisibles. Estos grupos tuvieron dos tipos
de agrupacin caracterstica, una en derredor de un lder claro, y otra donde los
integrantes se reparten mucho ms el poder. Esta red muestra la gran diversidad y la
propagacin que tuvo la investigacin del AEC, abarcando Estados Unidos, como as
tambin pases de recepcin del conductismo.
Palabras clave: coautora conductismo redes - historia

COLEGIOS INVISIBLES EN LA PRIMERA DCADA DEL JOURNAL OF THE

EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR (1958-1967)
Polanco, Fernando

La comunidad conductista de anlisis experimental de la conducta se encontr

identificada claramente desde su origen por la teora y la metodologa utilizadas en sus
investigaciones y prcticas. Consecuencia de la particularidad de esto fue que se
constituyeran medios de comunicacin especficos para la publicacin de los resultados
de la aplicacin de sus modelos al mbito de la experimentacin, como as tambin al
campo de la aplicacin social. Es as que en el ao 1958 se cre el Journal of the
Experimental Analysis of Behavior (JEAB) y en 1968 el Journal of Applied Behavior
Analysis.
Es por ello, que para identificar lo que Price (1963/1973) denomina como colegios
invisibles, es decir, las colaboraciones que se establecen entre colegas para el
desarrollo de los diferentes centros de produccin de conocimiento, en la presente
investigacin se analizaran las producciones en coautora que los investigadores
realizaron durante la primera dcada en el Journal of the Experimental Analysis of

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Behavior (JEAB). Con el objetivo, de realizar una reconstruccin historiogrfica del

entramado sociodemogrfico de la comunidad de investigadores en AEC entre los aos
1958 y 1967.

Mtodo
Siguiendo la clasificacin llevada adelante por Ignacio Montero y Orfelio Len (2007),
nuestra investigacin se inscribe en la categora de los estudios historiogrficos ex post
facto, los cuales tienen como limitacin que el contraste de las relaciones causales
vienen dadas por la imposibilidad de manipular la variable independiente. Dentro de
esta categora de estudios, se sigue un plan de investigacin retrospectivo donde se
comienza estudiando la variable dependiente y despus se prueban posibles variables
independientes, una parte importante de la investigacin se corresponde con la variante
referida a estudios historiogrficos bibliomtricos que ponen a prueba relaciones entre
variables en una situacin ya pasada. Las unidades de anlisis, de dicha investigacin,
provienen de datos extrados de fuentes documentales escritas, particularmente de
todos los artculos publicados en el JEAB durante el periodo 1958-1967, al cual hemos
aplicado el anlisis de redes sociales asistido por software Gephi (Bastian, Heymann, y,
Jacomy, 2009), a partir del cual se obtienen ndices de centralidad, dimetro y
distribucin a travs de un anlisis mtrico, del que posteriormente a travs de
procesos de filtracin modular se obtienen grficos sobre los principales colegios
invisibles los cuales sern analizados a la luz del contexto de produccin y los ndices
mtricos.

Fuente:
La muestra fue extrada de PubMed, una de las principales bases de datos del campo
de la salud y la medicina. En su acervo se encuentra el JEAB en texto completo y en
forma de registro completo. En la cual se realiz la bsqueda bajo el trmino Journal of

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the Experimental Analysis of Behavior, con la restriccin de la fecha de publicacin en

su primera dcada 1958-1967. El detalle de la bsqueda es el siguiente: ("J Exp Anal
Behav"[Journal] OR "journal of the experimental analysis of behavior"[All Fields]) AND
("1958/01/01"[PDAT] : "1967/12/31"[PDAT]).
A partir de esta bsqueda se obtuvieron un total de registros de 811 artculos.

Anlisis Mtrico
De los registros bajados de PubMed, nos restringimos a la de autores de artculos y su
identificador de artculo, los cuales fueron procesados en Google Refine. Una vez
creada la columna de autores se procedi a realizar un proceso de clustering sobre los
nombres de los autores para general una normalizacin de los mismos. Posteriormente,
se gener los siguientes procedimientos para lograr el listado de aristas, y nmero de
artculos por autor para completar como atributo de los nodos. A su vez, se normaliz el
grado de las aristas o weight (dividiendo sus valores por la mitad).

Anlisis Grfico
El anlisis de redes esperado es el de co-autora, por lo cual las relaciones entre los
autores, no es dirigida (undirected). Limitando las mediciones al rango de la centralidad,
ya que el prestigio necesita de relaciones direccionales, como sera en el caso del
anlisis de redes de citacin.
Para el proceso de graficacin, se realiz un proceso de filtracin, basado en la
topologa de la red, y en particular en el rango de grado, sobre todo basndonos en que
un rasgo que caracteriza a un colegio invisible es la interconexin entre los actores que
lo conforma. A partir de lo cual la red qued conformada por los principales colegios
invisibles, omitiendo las colaboraciones aisladas y sin conexin con los principales
grupos de investigacin en el campo del anlisis experimental del comportamiento.

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Resultados
Lo que se puede observar en los resultados, es que en el grafo compuesto por 658
nodos y 635 aristas, tiene un grado medio de 1,93, y un grado medio con pesos
(ponderado) de 7,523. Como se puede observar ms abajo (Grafico 2), a medida que
aumenta el grado ponderado del nodo disminuye la cantidad de stos, siendo el valor
ms elevado slo 1 nodo (171 grados, Azrin NH.), y los de menor valor siendo un total
de 99 nodos aproximadamente (valor 0 grado), y finalmente, el de mayor frecuencia,
con 225 nodos (valor aproximado de 3 o 4 grados).
A dichas medidas, le siguen el Dimetro, con un resultado de 13 (ver Grfico 3), es
decir que el camino ms corto entre un nodo cualquiera y el nodo ms lejano es
atravesando 13 nodos (intermediarios), mientras que la longitud media de camino es de
5,654, por lo que, junto con la densidad del grafo, 0,003, indica que es un grafo
disperso, por ello es que uno puede deducir que la relacin entre los nodos (autores),
es vertical y unidireccional desde los autores ms relevantes a uno o dos de sus
discpulos que a su vez publican con otros autores de menor relevancia, como indica el
promedio 1,93 de aristas que conectan con los nodo (grado medio), y es por ello que
las aristas no son muy densas, sino que conectan cadenas de autores que estn
ordenados linealmente en la cadena jerrquica del ordenamiento acadmico de los
laboratorios de anlisis experimental del comportamiento.
Es por ello, que al intentar realizar un anlisis de las diferentes comunidades (colegios
invisibles) que conforman la red se hace imposible identificar claros mdulos que se
delimiten unos de otros, tal como lo indica el nmero de 229 comunidades calculado por
el anlisis de modularidad de Gephi.
Por eso, se realiz un proceso de filtracin, basado en la topologa de la red, y en
particular en el rango de grado, sobre todo basndonos en que un rasgo que
caracteriza a un colegio invisible es la interconexin entre los actores que lo conforma.

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El grado seleccionado fue de 4. A partir de lo cual la red qued conformada por las
siguientes caractersticas mtricas (Ver Grfico 4).
Como podemos observar, en esta nueva red conformada por 79 nodos (12,01% del
total) y 119 aristas (18,74 %), el nivel de grado medio asciende a 3,013 y el grado
medio con peso a (18,304). La densidad de la red aument a un 0,039, disminuyendo a
11 su dimetro y teniendo una longitud media de camino de 4,536. A partir del anlisis
de modularidad con esta red, las comunidades estipuladas descendieron a 21, las
cuales muestran las principales fuentes de trabajo en colaboracin en el estudio de la
conducta en el JEAB (Ver Tabla 1).

Anlisis Grfico
Para el anlisis grfico, se utilizaron como sealamos ms arriba, una red generada a
partir de la filtracin por gradacin con un valor de 4 grados. Para una mejor
comprensin de las comunidades que colaboraron en la publicacin de investigaciones
del anlisis experimental de la conducta, hemos aplicado tres tipos de algoritmo a la
graficacin. Tres con nfasis en la complementariedad, Force Atlas 2-3D, Yifan Hu y
Frushterman-Reingold; y uno con nfasis en el ranking, Radial Axis.
A continuacin podemos observar (ver Grfico 5), a travs de la grfica FrushtermanReingold, el campo completo de los principales colegios invisibles que se conformaron
en derredor de las colaboraciones en el JEAB, en su primera dcada.
Dos colegios tienen un lder claro, Azrin NH. y Brady JV., mientras que los dems
grupos parecen tener un liderazgo repartido entre sus integrantes (por ejemplo: Grupo
de Shoenfeld, Shapper, Cumming, et al; Grupo de Findley, Ferster, et al.). A su vez,
esto queda claramente graficado en la visualizacin Radial Axis (Ver Grfico 6).
Por otro lado, podemos ver que la colaboracin entre los diferentes colegios, se realiza
en la mayora de todos los casos entre lderes de algunos colegios e integrante de las
segundas lneas de los otros colegios, lo que podra indicar un trnsito de los

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investigadores colaboradores por diferentes laboratorios y/o reubicacin de algunos de

estos en otros equipos (Ver Grfico 7, visualizacin Yifan Hu)
Finalmente, queremos resaltar uno de estos subgrupos, ya que est conformado por
uno de los integrantes de insercin del Anlisis Experimental del Comportamiento en
Brasil, estamos hablando de F. Keller. Adems en dicho colegio est conformado por
los principales receptores y promotores del conductismo en Brasil, estamos hablando
de Carolina Martuscelli Bori, Maria Ignez Rocha E Silva, Rodolpho Azzi y Dora Selma
Fix Ventura (Ver Grfico 8).

Conclusiones
Podemos observar, que la colaboracin en la primera dcada del JEAB, fue realizado
por individuos aislados en su mayora, y que los principales colegios estn conformados
por colaboraciones en derredor de unos pocos integrantes (12% del total). Estos, estn
conformados por dos tipos de caractersticas de agrupacin, una en derredor de un
lder claro, mientras que en los otros los integrantes se reparten mucho ms el poder.
Finalmente, podemos sealar que esta red muestra la diversidad y la propagacin que
tuvo la investigacin del Anlisis Experimental del Comportamiento (658 autores
diferentes), en un periodo de 10 aos de publicacin. Y que abarc tanto los Estados
Unidos, como as tambin algunos pases de recepcin de este tipo de orientacin
psicolgica como es el ejemplo del colegio invisible Brasileo.

Bibliografa
Bastian, M., Heymann, S., & Jacomy, M. (2009). Gephi: An Open Source Software for
Exploring and Manipulating Networks. En International AAAI Conference on Weblogs
and Social Media (pp. 361-362). Fecha de consulta: 31 de Julio de 2014. URL:
https://www.aaai.org/ocs/index.php/ICWSM/09/paper/view/154/1009

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Montero, I., y Len, O. (2007). A guide for naming research studies in Psychology.
International Journal of Clinical and Health Psychology, 7 (3), 847-862.
Price, D. (1963/1973) Hacia una ciencia de la ciencia. Barcelona: Ariel.

Grfico 1 Resultados de Grafo sobre la colaboracin

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de la primera dcada del JEAB, en Ghephi.

Grafico 2 Dispersin de grado medio con peso (ponderado).

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Grfico 3. Dispersin de los grados de excentricidad. Dimetro.

Grfico 4 Resultados de Grafo filtrado con

un rango de grado de 4 sobre la colaboracin de
la primera dcada del JEAB, en Ghephi.

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Grfico 5. Frushterman-Reingold

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Grfico 6. Radial Axis

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Grfico 7. Yifan Hu

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Grfico 8. Colegio Invisible Brasileo

Tabla 1. Medias, Medianas, y Desviacin Estndar de los 5 principales Colegios
Invisibles
Modularity

Class

Autor: Count

Grado

Mayor Grado

3 Azrin

Closeness

Betweenness Number of

Centrality

Centrality

triangles

N Integra 7

Media

12,00

4,00

,1573

,0004

5,00

Mediana 14,14

4,14

,1718

,0175

4,71

,02136

,02765

2,360

Desv.
Est.

11,231 1,069

N Integra 7

Media

6,00

3,00

,2246

,0137

2,00

Mediana 7,43

2,43

,2130

,0183

1,71

1,134

,04025

,02603

1,254

N Integra 8

Media

9,00

5,00

,2154

,0000

10,00

Cumming;Snapper; Mediana 8,50

4,38

,2124

,0136

8,00

2,134

,02629

,02815

3,703

N Integra 9

Media

8,00

3,00

,1892

,0130

1,00

Mediana 9,44

2,78

,1947

,0229

1,89

1,481

,03638

,03509

1,616

12

12

12

12

8 Findley

Desv.
Est.

10

Hearst

Desv.
Est.

12 Keller

Desv.
Est.
20 Brady

5,769

4,751

5,028

N Integra 12

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Media

3,50

4,00

,2800

,0024

5,50

Mediana 5,33

4,33

,2892

,0460

5,17

2,425

,02811

,06160

3,215

Desv.
Est.

4,519

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