Loe puntcn obtnidos se facoenzen abe wan s- Ia figen y eo rota eb 1a grin de fa func, t ‘Todo punto que obtengamos dndole 2 x cualquier otro valor (ademAs de los, que ya le dimos) pertenece a esta recta y las coordenadas de cualquier punto de esta, recta satisfacen la ecuaci6n de ta funcién. AAs{ pues, para saber si tun punto pertenece a una determinada recta, basta sustimir xy” fyy en Ia ecusciéa de In recta por la abscisa y Ia ordenada, respectivamente, del punto. Si la expresiGn que se deriva de esta sustitucién es cierta el punto pertenece a la recta. En caso contrario, no. ‘Analizaremos a continuacién més detalladamente este tipo de funciones y Ia relaci6n que existe entre la ecuacisn y su gréfica, La linea recta Toda funcién de la forma fig =mx+b 6 wmbién y=mx+b recibe el nombre de funcién lineal o funcién afin y su gréfica es wma linea recta. Cuando Ia ecuacién de una recta esté expresada de Ia forma que hemos sedialado (fig =mr+b 6 y=mx+b) se dice que le ecuscién esth dada en forma reducida, Exeeptuando el caso de que la recta sea paralela a uno de los ejes coordenados (caso que estudiaremos m4s adelante), el dominio y el rango de Ia fancién son todos los miimeros reales: D,= St; Ry=S. Hay dos elementos importantes que debemos analizar en la ecuaciGn reducids de In recta, Ax. La ordenada en el origen (b) Esrudiemos las siguientes ecuaciones de recas: fa=¥ SeyaBtth fy 22% Para graficarlas no es necesario determinar tantos puntos como en el ejemplo en pina anterior, pues dos puntos determinan ya una recta. ones 121Para cada una de las rectas que estamos estudiando hallamos, pues, dos puntos calenlando eu cada una fy) yy. Sus gréficas son las siguientes: farts fart Iayeted = 44 Obsérvese que cada una de Ins rectas intersecta el eje de ordenadas en un panto en el que Ia ordenada es igual al término independiente de su ecuaciéa. Ese primer punto se obmuvo en cada caso hallando fy, es decir, déndole a la x el valor Ei tdrmino independiente de la ecuacién en forma reducida nos da el punto de interseccién con el ee de ordenadas. Dicho de otra forma: el término independiente en la forma reducida nos da la ‘ordenada del punto cuando la x vale cero. Es por esto que dicho término independiente recibe el nombre de ondenada en el origen. Si utilizamos esta caracteristica de la ecuaciGn, para trazar la grifica de la recta solo necesitaremos calcular un punto, pues ya la misma ecuacién nos da el punto de interseecién del eje de ordenadas. B., La pendiente (m) Estudiemos tn primer grupo de cuatro rectas cuyas ecuaciones son: 7 9 Soy fn dart Signer gn Snt2 ‘Sus graficas son las siguientes: farbes furore tarde Explicamos c6mo claboramos las grificas: valiéndonos de muestro conoci- ‘micnto sobre la ordenada en el origen, determinamos que las cuatro rectas, por tener ‘gual el término independiente intersectan el eje de ordenadas en el punto (0, 2) De esta manera, s6lo tuvimos que caleular un punto adicional en cada recta para poder trazar la gréfica. Este punto lo hemos calculado déndole ala x el valor del \denominador de su respectivo coeficiente (hallamos fg para la primera ecuacién, fu, 122 FuNcONESpara la segunda, ec.) Agat se hace necesario observar dos cosas: En primer Ingar, la inclinacién de la recta se va haciendo mayor a medida que aumenta el coeficiente de x Para visualizarto mejor, transformemos esos coeficientes en decimales: $50.2; 320,75 4223 $245 Por otra parte, el segundo punto de cada recta (que obtuvimos déndole a la x el valor del denominador de su coeficiente) lo podemos sealer sin eélculo alguno si contamos, desde el punto de interseccién del ee de ordensdas,tantas unidades hacia Ja derecha como unidades tiene el denominador del coeficiente de lax y, desde esta ‘time posicién, tantas unidades hacia arriba como unidedes tiene el numerador. (Esto estésefialado por puntitos en las figuras). ‘Observemos abora tun segundo grupo de cuatro rectas cuyas ecuaciones son: 1 3 8 Mey2- ZB Sy=-Zxt® Neg s-Z7t% Age Se42 «Sus gréficas son las siguientes: fayrsett0 La elaboracién de las gréficas se hizo en forma andloga a la utilizada en las cuatro rectas de! grupo anterior: todas intersectan el eje de ordenadas en el punto (0. 2) y el segundo punto 10 calculamos déndole # la variable x el valor det denominador de su coeficiente, es decir, hallando fig, fay. foy Jay (Cl denominador del coeficiente de x en ta titima recta es 1). HI segundo punto, en cada caso, puede ser sefialado sin célculo alguno si contamos, desde el punto de intersecciéa del eje de ordenadas, tantas unidades hacia la derecha como unidades tiene el denominador del coeficiente de la x y, desde esta ‘dima posicién, tantas unidades hacia abajo como unidades tiene el numerador. (Esto est sefialado por puntitos en ls figuras). Habiendo tomado el denominador como una cantidad positiva al sefialarla hacia Ia derecha, dado que el coeficiente es megativo, hemos tenido que tomar ef ‘mumerador como una cantidad negativa y seilalarla hacia abajo. (igual resultado se ‘obtiene si, tomando el denominador como cantidad negativa, sefialamos sus uunidades hacia la izquierda y sefialamos las del numerador hacia arriba, tal como se rmvestra en Ia primera de las tltimas cuatro gréficas). A diferencia de las rectas de la pagina anterior, que subfan de izquierda a erecha, éstas tltimas cuatro bajan de izquierda a derecha. Las anteriores pertenecen 1 funciones erecientes;éstas tltimas a funciones decrecientes.El hecho que determina esta circunstancia es que en las primeras m, el ‘cocficiente de 2, es una cantidad positiva, en cambio en las iltimas es negativa. En este timo grupo se nota también que, mientras mayor ¢s el valor absoluto de m, mayor es Ia inclinacién de la recta, Como puede deducirse de-todo lo anteriormente considerado, el coeficiente de x en la ecuaciGa reducida determina el tipo y el grado de la inclinacién de la teeta, Por es0 el coeficiente de x recibe el nombre de pendiente de la recta. Resumiendo todo lo dicho: Toda ecuacién de Ia forma fi,)=mx+b (lamada forma reducide) tiene por gréfica una linea recta, En dicha eonsciGn, b recibe el nombre de ordenada en el origen y determina el punto en que la recta intersecta el eje de ordenadss. 1 coeficiemte de x recibe el nombre de pendiente de la recta y ‘determina la inelinacién de Ia misma: Ia recta sube de izquierda a Gerecha (es creciente) si m es positiva o baja (es decreciente) si m es negativa. Mientras mayor es ef valor absoluto de m, mayor es la inclinaciéa de la recta, - El dominio y el rango de 1a funciéa son todos los mimeros reales: D,=K; R=. Para elaborar la gréfica de la funcién cuando esté dada en forme reducida + 8e seflala sobre el eje de ordenadas la ordenada en el origen (b) 4 partir de este punto se sefialan tantas unidades hacia la derecha como unidades tengs el denominador de m y, desde esta xiltima Posicién, tantas unidades hacia arriba (si m es positiva) 0 hacia abajo (si m es negativa) como unidades tenga el numerador. La reota pasaré por este timo punto obienido y por el punto (0, b). Nota: las rectas paralclas a los ejes coordenados no satisfacen las condiciones antes enunciadas, Rectas paralelas a los ejes coordenados En Ia figura que parece al lado podemos apreciar una recta, paralela al eje de ordenadas y que determina sobre el je de abscisas un segmento de longitud a. Todos los puntos de Ja recta |, poseen la tinica caracteristica comin de tener la misma abscisa a, independiente- ‘mente de cual sea su ordenada, Esta es la Uinica condicién que debe satisfacer todo punto perteneciente a la recta J, 124 FunconesSu ecuacién, que se reduce a sefalar esta nice condiciéa, es ‘Como la variable x iene, en toda la extensién de la recta, un tinico valor a, el dominio de la funcién es precisamente este valor: D, = {a} Las ordenadas, en cambio, de los puntos de la recta toman todos los valores reales: R, =R En la misma figura anterior tenemos una recta 1, paralela al eje de abscisas y ‘que determina sobre el eje de ordenadas un segmento de longitud b. Todos los puntos de , poseen la tinica caracteristica comiin de tener la ‘misma ordenada b. Laecuacién de J; ¢s, pues, Ge prefiere en este caso utilizar y yn0 fy, ) Con esta recia sucede todo 10 contrario: el dominio comprende todos Jos smimeros reales: D, = 9; en cambio el rango s6lo comprende el valor b: R, = {6} Ecuaciones de los ejes coordenados Como los puntos del eje de ordenadas tienen una tnica caracteristica comin, la de que su abscisa es cero, Ia ecuacién de dicho eje es Y como los del eje de abscisas tienen como tinica caracteristca la de tener ordenada cero, la ecuacién del ee de abscisas es y=0 Nota: en el caso de las rectas paralelas a uno de los ejes coordenados, no tiene sentido hablar de rectas erecientes o decrecientes ‘Hacemos a continuacién el estudio de algunas funciones lineales. Biemplo29 Hae eee lin j= lsboramose grifice: ‘La ordenads ex el oxigen b 6 5. Segalemos ol punto 5. A. partic del panto de intereccia, sedslamon 3 tnidades hacia Ia derecbay 4 bacia arte obteniend ‘i un segundo punto pare ‘eur act. ‘% (La funci6n es creciente) ES EeeBiemplo 30 —___ Hacer el estudio de la funcién f= tfc in orden en 1 ‘igen Des 3. Setalamos el puso (0, 3). Setalames 4 Sidades hacia I derece y “Thacia abajo im es neat a) pa obtener un eu do pune. Dj, =R,=K (La funcién es decreciente) ET scectemamtenninrtaoennne Herel es etn fy =Sx-4 Orde: 1s ordenads en ol coigen es 4A partir del ato (0, 4) setalamos 2 {teidades Maca Ta recs y ‘hacia arriba para obtener fl segundo pas. D,=R,=K (La funciéa es ereciente) (Eline dg eee Hacer el estudio de a funcién x=4 Sette en et cao de una rect parla al eje de demas por los past desteoe Hacer el estudio de la funcién_ y=: Ls fncin comaponde ta ec prea a eee ‘Sects pr los poots de cedenada —3: Bjemplo34_—————— Hacer el estudio de la funcién fq ric: Ia ordeaada en ol cwigen e¢ 1. A parts del puto 0, 1) setalamoe ida baci I drecha (el Aenominadoe de m es 1) y Stacia sham <0) (La fancién es decreciente) Hacer el estudio de Ia funci6a fy) = 3 ede: dead en crgen 3. A pair del so (0-3) settames 5 nines bcs ceo 2 hacia aba pra obtenct ‘segundo punterGries In ondenadsen xis 02 $A pac de pt (04) seta 8 sca bce decay Staci hj un Cont eps pee, Sig2 +5 Say = BR+2 Ecuacién general de la recta Hemos visto con anterioridad que cuando la ecuacién de la recta se presenta enlaforma fy =mx+b 6 y= mx +b esta forma de expresaria se denomins ecuacidn reducida de la recta. Hay otras formas de expresar dicha ecuacién. Una de ellas es ta forma general, Se dice que la ecuscién de Ia recta esté dada en forma general cuando todos fos términos se disponen en el miembro izquierdo de 1a ecuacién y en cl de la derecha tenemos cero. En la ecuacién general los términos tienen coeficientes enteros y se presentan de la siguiente forma: Ax+By+C=0 Para hacer el grfico y el estudio de la recta cuando su ecuacién est dada en forma general, basta despejar y para llevarla a la forma reducida. Ejemplo 37____ Hacer el estudio de la funcién 3x—-y+2=0 Despejando y levamos Ia concn 4 Ta forma Ted ae: Grin: 1a onenada eo cvigen es 2A paris del pasta (0,2) seslamos 1 nied baci a devech y 3 acinar (La funci6n es ereciente)‘Biemplo38____ Hacer el estudio de la funcién 5x+3y-' Despejando y Uevaroe ia scuncida Ia forma red ae (La funcién es decreciente) Hacer el estudio de la funcién 7x—2y+3=0 Despejando y Hevamos. a cecuncéa a I forma redo: ide (La funcién es creciente)CHercicio 24] Hacer el estudio de las siguientes funcions: b 4x-y41=0 9) 6x-2y+5=0 » 10) 25+3y-11=0 > 11) Sx~6y-15=0 12) 8) 1» 15 Pertenencia de un punto a una determinada recta ‘Todo punto perteneciente a una determinada recta debe satisfacer Ia ecuaciéa ‘de a misma. Sustituyendo x en la ecuacién por la abscisa del punto y sustituyendo y 6 fo porla ordenada, se debe obtener una identidad, es decir, una expresién cierta En caso contratio, el punto no pertenece a la recta, Blempiogg Determinar si los puntos P(10,15) y (342) pertenecen a ta recta de 4 & Swaiteinoe x y fa ena ‘etncin pr Ia ebeciny Ia trdenade, eapecivamenic, (el poms +7 ecuacién fy(Qno pertencos a la recta Eiemplog? Determinar si los puntos M(-2,5) y M4.) perienecen a la recta de cecuacién $x+3y-8=0 Sstimimos por las coor- enadas de Me -2)+3(5)-8 -10+15-8=0 3=0 La expresso fala. Ea coneecveaci, ‘M no pertenece a la recta Sostimos abors por Is conden dN Heme obenido une iden ‘ad, Por ato, ‘N pertenece a la recta (Cijercicio 25 En cada uno de los siguientes ejercicios se dan la ecuaciGn de una recta y las coordenadas de dos puntos. Determinar si los puntos pertenecen a la recta D fey 4.) 2) 6x-2y+5=' (3,12) C43) oe.) ) 13,- 4 4) 46.4) 2.7) F4-8) HS) K(2.5)U{12,0) NG.4) o(5.-§) 9) 2ix-SVy+4=0 (8.48) 1) y= ME V5.2) La funcién cuadratica Limitaremas nuestro estudio de la funcién cusdritica o de segundo grado a Jas funciones de la forma sax? +brtc otmmbién fo (a#0) year bree Tal como hicimos para iniciar el estudio de la funcién lineal, haremos el sréfico de algunas funciones cuadrétcas elaborando tablas de valores. Esto nos permitiré conocer ciertas caracteristcas de la funcién cuadritica y utilizarias luego ‘para facilitar nuestro estudio. ‘Tomemos, por ejemplo, Ia funciin f= x*-22~3 y elaboremos una tabla de valores déndole a la variable x valores arbitrarios (-5, ~4, ~3, -2,—1, 0, 1,2,3.4, Sosy =(-5)* ~2(-5)-3=32 ‘Tabla de valores Seay = (2) --2)-3=5 Sey= (Al) -2¢-1)-320 Sooy=(0)" -2(0)-3=-3 So (0) -20)-3=4 Jay= 2) -2(2)-3=3 So)=@)' -2)-3=0 Suy= (4) -24)-3=5 (5)* -2(5)-3=12