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Sumrio
Introduo ao Coaching
Introduo ao estudo para Concursos
Orientao para a Tarefa X Desempenho
11 - Organizadores grficos
12 - Mtodo VMRE
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12 ORGANIZADORES GRFICOS
Quando li o livro Tcnicas Profissionais de
Memorizao, escrito por Alberto Dellsola, tive o insight, escrever
sobre os diversos tipos de organizadores grficos que poderiam ser
utilizados nos estudos para concursos pblicos, devido a suas
facilidades de organizao e sntese.
Segundo Zigmunt Baumam, organizar significa
conseguir que as coisas sejam feitas juntando e coordenando vrios
atores e recursos que, de outro modo, estariam separados.
Nessa linha de raciocnio, organizadores grficos so
ferramentas que possibilitam a ordenao de ideias na construo
de criaes intelectuais. Sua funo a de facilitar a representao
da criao de forma a desenvolv-la adequadamente seguindo um
raciocnio ordenado.
Trocando em midos, podemos afirmar que a principal
funo dos organizadores grficos a de estimular a memria
visual. Isso, por que um dos aspectos mais importantes que existe
na maioria destas ferramentas de aprendizado justamente o fato
de o nosso crebro se lembrar melhor de imagens, sejam elas
desenhos, setas, smbolos, quadros ou outros meios em que se
possa explicar um conceito de forma diferente da tradicional e
cansativa escrita linear, linha aps linha.
Essa forma de aprendizado facilita a compreenso e
fixao do assunto. Por meio da representao grfica dos
contedos estudados e do resumo por palavras-chaves podemos
reter de maneira simples e ordenada os dados mais relevantes e
fazer um link entre o assunto estudado e os conhecimentos j
existentes da matria, formando um banco de dados enxuto que
pode ser acessado nos momentos mais propcios, como a semana
da prova.
Trata-se de uma ferramenta que permite a
decomposio de assuntos extensos em partes. Dessa forma, a
partir da criao de roteiros pessoais de estudo englobando as
principais partes da matria conseguiremos atingir uma
compreenso global da disciplina estudada, tornando o estudo e
entendimento mais fceis.
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Linha do Tempo
O esquema grfico denominado Linha do Tempo, pode
ser utilizado para apresentar acontecimentos relativos histria
propriamente dita ou a cronologia de acontecimentos que levaram
ou levaro a determinado ponto/meta.
Um exemplo de linha do tempo aplicado Lei n
8.112/90, a que mostra o caminho a ser percorrido por estudantes
em busca da to sonhada estabilidade no servio pblico.
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i)
j)
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Quadros Sinpticos
O esquema grfico denominado Quadro Sinptico
ideal para comparar as semelhanas e diferenas entre conceitos.
Permitindo que tenhamos uma viso de conjunto de uma
determinada questo.
um dos organizadores grficos mais utilizados pelos
alunos, sobretudo quando h a necessidade de estudar textos com
diversos elementos que, ainda que diferentes, compartilham
tambm semelhanas.
Para aguar sua curiosidade, vamos ver como fica um
quadro sinptico que mostra as semelhanas e diferenas entre as
Empresas Pblicas e as Sociedades de Economia Mista. Itens de
estudo da Administrao Pblica previsto no caput do art. 37 da
Constituio Federal.
Empresas Pblicas (EP) e Sociedades de Economia Mista (SEM)
Capital Pblico
Denominao
Criao
Vinculao
Subordinao
Regime Trabalhista
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EP
100%
LTDA ou S/A
A partir de uma Lei
Autorizadora (LE)
Ao ente instituidor
No existe
CLT
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SEM
Ao menos 50% + 1
Somente S/A
A partir de uma Lei
Autorizadora (LE)
Ao ente instituidor
No existe
CLT
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Habeas Data
Se conceder
a)
para
assegurar
o
conhecimento
de
informaes relativas
pessoa
do
impetrante,
constantes de registros ou
bancos de dados de
entidades governamentais
ou de carter pblico;
b) para a retificao de
dados, quando no se
prefira faz-lo por processo
sigiloso,
judicial
ou
administrativo.
Mandado de
Injuno
Se conceder
sempre que a falta
de norma
regulamentadora
torne invivel o
exerccio dos
direitos e
liberdades
constitucionais e
das prerrogativas
inerentes
nacionalidade,
soberania e
cidadania.
Mandado de
Segurana
Se conceder para
proteger
direito
lquido e certo, no
amparado
por
"habeas-corpus" ou
"habeas-data",
quando
o
responsvel
pela
ilegalidade
ou
abuso de poder for
autoridade pblica
ou
agente
de
pessoa jurdica no
exerccio
de
atribuies
do
Poder Pblico.
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Chaves Dicotmicas
Este tipo de Organizador Grfico parte de uma ideia
central, assim como os Mapas Conceituais e Mentais, porm
iniciadas da esquerda pra direito, dividindo os assuntos em
subcategorias.
J de incio adianto que este o mais simples e eficaz
tipo de Organizador Grfico. Com ele possvel sintetizar as
informaes necessrias de forma rpida, fcil e objetiva. O
segredo est no uso de palavras chaves, inclusive abreviadas. Com
o uso das Chaves Dicotmicas, grandes textos que levariam muito
tempo para serem transformados em Mapas Mentais e demais tipos
de Organizadores Grficos, so rapidamente esquematizados.
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aprendizado.
Exemplo:
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Mercrio
Vnus
Terra
Marte
Jupiter
Saturno
Urano
Pescoo
Pluto
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L Legalidade
I Impessoalidade
M Moralidade
P Publicidade
E Eficincia
Agora que j sabemos um pouco de cada um dos
principais Organizadores Grficos, vamos explorar o que sugiro ser
o mais eficiente Organizador Grfico para concursos, o Mapa
Conceitual, que construiremos sobre um dos contedos mais
importantes no estudo para concursos, a Administrao Pblica,
seu futuro local de trabalho.
Antes, veremos o mtodo VMRE, proposto para um
estudo preciso e eficiente que proporciona o resultado desejado
dentro de um espao de tempo relativamente curto.
Como seria organizar graficamente todo o contedo
estudado tendo a acesso a ele na semana da prova?
13 - O MTODO VMRE
Louis Pasteur, cientista francs, j dizia que:
Ver
Mapear
Revisar
Exercitar
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VER
O primeiro passo na busca de informao e da
transformao desta em conhecimento por meio do primeiro
contato com o contedo, utilizando a viso, seja por meio da leitura,
seja assistindo aulas presenciais ou vdeo-aulas.
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MAPEAR
O segundo passo do mtodo o mapeamento das
informaes obtidas por meio da leitura ou das aulas.
Conforme exposto no captulo anterior, os principais
Organizadores Grficos so:
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REVISAR
Segundo Shelley Carson, em seu livro O Crebro
Criativo, nas principais fases do processo criativo incluem-se,
dentre outras, a preparao, a execuo e a reviso.
A reviso uma das fases mais importantes para a
fixao do contedo e para a transformao da informao em
conhecimento. Para isso, necessrio fazer uso da repetio.
A repetio a me da aprendizagem
Seu crebro abriga um imenso depsito de informaes,
essa coleo de informaes unicamente sua e pode ser
conectada a outras informaes, ainda que no tenham nexo
algum, por meio de associaes e claro, da repetio.
J vimos no captulo referente Memorizao que
alguns tipos de repetio, quando realizadas de forma programada,
aceleram o processo de memorizao e aprendizagem.
Vimos que existem 2 tipos de reviso que podem ser
aplicados, em diferentes situaes, com o mesmo propsito de
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Exemplo:
Texto 1 PMDF/2009
1 O fato de existir a necessidade de viver em sociedade
tem consequncias muito srias. Uma delas que os
problemas de cada pessoa devem ser
4 resolvidos sem que sejam esquecidos os interesses dos
demais integrantes da mesma sociedade. Assim, no se
pode admitir como regra que, para resolver qualquer
7 dificuldade de um indivduo, ou para atender aos
interesses de um s, todos os demais devam sofrer
prejuzos ou arcar com sacrifcios. Todo indivduo tem
10 direito proteo de sua liberdade, de sua integridade
fsica e de outros bens que so necessrios para que uma
pessoa no seja rebaixada de sua natureza humana.
13 Mas, tambm em relao a esses direitos e valores,
preciso ter em conta que todos so iguais, devendo
merecer a mesma proteo.
Dalmo de Abreu Dallari. O que participao
poltica, p. 18-9 (com adaptaes).
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32
2E
3C
4C
5E
6E
7C
Fonte: http://www.cespe.unb.br/concursos/PMDFCFSD2009
aprendizagem.
Como seria se voc visse, mapeasse, revisasse e resolvesse
questes de toda a matria estudada?
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