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CURSO: PERSONALIDAD

ACTIVIDAD COLABORATIVA

YENIA YURANY ROJAS MOQUERA


KATLY YINETH TORRES CORDOBA
LUZ CARIME GRANJA
YINA MIRLEY MOSQUERA

TUTORA: CONSTANZA MOLINA

CDIGO: 4030004A _224

UNIVERSIDDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADCEAD QUIBDO


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

23 DE AGOSTO 2015

Qu es la personalidad?
R/ Hablar de personalidad es un tema muy amplio psicolgicamente hablando pero en
resumidas palabras podemos deducir que la personalidad es el conjunto de caractersticas
fsicas, genticas y sociales que rene un individuo, en tanto la interpretacin y la
comunin de todas estas caractersticas, generalmente estables, sern las que determinaran
la conducta y el comportamiento de una persona y porque no tambin, de acuerdo a la
estabilidad de las mismas, predecir la persona y porque no tambin, de acuerdo a la
estabilidad de las mismas, predecir las respuestas que puede dar un individuo al cual
conocemos ante determinada circunstancia o estimulo.

Cules son los componentes de la personalidad?


R/ los componentes de la personalidad son carcter y la personalidad.
Qu es el temperamento?
R/ El temperamento es un componente de la personalidad porque determina, de alguna
forma, ciertas caractersticas de cognicin, comportamiento y emocionales.
El temperamento es aquella combinacin de actos de intro y extroversin que se dan en una
persona de manera nica y que conforman su personalidad. ntimamente relacionado con la
psicologa de cada individuo, el temperamento es adquirido genticamente y es por esto que
tambin se relaciona con todas las sensaciones, emociones y los sentimientos
comprensibles a nivel fsico y orgnico. Si bien muchas veces el trmino temperamento es
utilizado de igual manera que para significar carcter, tal situacin es incorrecta ya que
este ltimo es el que se adquiere a travs del aprendizaje.
Qu es el carcter?
R/ Se refiere a las caractersticas de la personalidad que son aprendidas en el medio. El
carcter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve afectado
rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno social donde cada persona se
forma.

Cmo surge el estudio de la personalidad?


R/ Las primeras investigaciones surgieron con la observacin de determinadas
caractersticas del ser humano, estas caractersticas inicialmente eran los comportamientos,
porque es lo ms evidente, posteriormente estos comportamientos se clasificaron hasta
formar un conjunto de caractersticas que se encontraban en la mayora de las personas.
El estudio de la personalidad propiamente dicho empez en el siglo XX. En las dos
primeras dcadas los psiclogos desarrollaron "test mentales" para resolver problemas
prcticos urgentes. No obstante el estudio de la personalidad no se formaliz hasta finales
de la dcada de los 30 con el trabajo de Allport y su definicin de la misma como "la
organizacin dinmica en el individuo de aquellos sistemas psicofsicos (patrones
caractersticos de conducta, pensamientos y sentimientos) que determinan su peculiar ajuste
al entorno". En esta definicin integra lo fsico y lo psquico, organiza la personalidad en un
sistema, la persona es un agente activo y nico y se adapta a la situacin.
Qu se necesita para que una teora de la personalidad sea confiable?
R/ Se requiere de un sustento filosfico que valide la confiabilidad de las investigaciones
realizadas posteriormente. En esta lnea se pueden identificar determinadas teoras que
efectivamente son consideradas vlidas para el estudio del ser humano y su personalidad.
Cules son las reas de aplicacin de la Evaluacin de la Personalidad?

Evaluacin matrimonial y familiar.


Psicologa de la salud.
Psicologa legal.
Competencias y demencias.
Sexo y violencia.
Custodia de los hijos.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403004/Teorias_de_la_personalidad.pdf
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/tests_p/14.pdf

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