PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS PARA

PROFESORES DE II Y III CICLOS DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

“Mejores maestros, mejores alumnos”
PROGRAMA BÁSICO 2010

CONVOCATORIA PARA : ESPECIALISTA ACADÉMICO

Los especialistas académicos reunirán perfiles diferenciados según lo requiera el curso a su cargo
Perfil y requisitos Funciones y responsabilidades
 Establece relaciones empáticas y maneja conflictos
 Muestra apertura frente a diversas opiniones  Planifica, ejecuta y evalúa su
 Maneja información actualizada sobre la formación permanente del profesorado trabajo en relación directa con el
 Maneja información actualizada sobre el desarrollo de procesos educativos en II y III ciclos de EBR coordinador académico
 Maneja una comunicación eficaz, fluida y asertiva con sus interlocutores  Participa en la planificación,
 Está informado del Programa de Especialización y conoce las Especificaciones Técnicas del Servicio implementación y evaluación del
contratado. Plan de Especialización
 Ejecuta las acciones que
PARA LOS MÓDULOS DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA competen al dictado del curso a su
Formación académica cargo.
 Profesional en educación con título/licenciatura en la especialidad Comunicación /Matemática y/o en  Conduce a los participantes al
la especialidad Inicial /Primaria. desarrollo de las capacidades
 Estudios posteriores al título y al año 2000 en Comunicación/Matemática, según corresponda previstas, evalúa los aprendizajes,
(diplomado, segunda especialidad, post grado, maestría). Mínimo dos estudios. procesa y analiza los resultados,
Experiencia laboral potencializa los logros y propone
 Experiencia en docencia superior (universidad o ISP) en el dictado de didáctica de la alternativas de mejora.
Comunicación/Matemática en formación profesional docente en las especialidades inicial / primaria,  Ingresa información al Sistema
y/o Integral de Gestión de la
 Experiencia en formación en servicio de profesores como capacitador (formador/especialista) a cargo Capacitación: sílabos, unidades,
del dictado de Comunicación/ Matemática. Totaliza como mínimo 05 años. sesiones, asistencia y
 Experiencia de docencia en aula en los niveles Inicial/Primaria. Mínimo 5 años. Este requisito es para calificaciones de los participantes.
el dictado de los cursos relacionados con el DCN.  Elabora y/o reproduce
documentos académicos y los
PARA EL MÓDULO INVESTIGACIÓN materiales necesarios para el
Para postulantes titulados en educación: curso a su cargo
 Profesional con título en educación  Entrega materiales a los
 Estudios en Investigación Educativa, posteriores al título y al año 2000 (diplomado, 2da especialidad, participantes y verifica su registro.
post grado, especialización, similares). Mínimo dos estudios.  Asiste y permanece en las
 Experiencia en docencia superior (universidades/ ISP) en el dictado del curso /módulo de reuniones y otro convocado por la
Investigación en formación profesional docente en las especialidades inicial/ primaria. Mínimo 2 años. DESP y/o por su institución.
y/o  Elabora informes y otros sobre las
 Experiencia en la ejecución de investigaciones en el campo educativo. Mínimo 02 proyectos o acciones que le competen cuando
similar. se le solicita y los refrenda con su
firma
PARA POSTULANTES NO TITULADOS EN EDUCACIÓN:  Participa en las actividades de
 Título profesional autoformación convocado por su
 Estudios en Investigación Educativa, posteriores al título y al año 2000 (diplomado, post grado, institución
especialización). Mínimo dos estudios.  Otras que le delegue por función
 Experiencia en el dictado de cursos de Investigación Educativa. Mínimo 03 años. la autoridad competente de la
 Experiencia en la ejecución de investigaciones en el campo educativo. Mínimo 03 proyectos o institución.
similar.

 Presenta DNI vigente

 Presenta Curriculum Vitae actualizado
 Presenta documentos que acreditan la formación, estudios y experiencia profesional
 Dispone de tiempo para el cumplimiento de sus funciones y responsabilidades.
 Desempeña cargo de especialista (académico y/o asesor).
 No tiene relación de parentesco con el jefe de proyecto o con el coordinador académico del equipo
((hasta 4º de consanguinidad o 2º de afinidad, vínculo matrimonial o unión de hecho).
 No forma parte del personal de la sede central del MED ni de las instancias de gestión educativa
descentralizadas.
 No tiene antecedentes administrativos, penales ni judiciales.
La declaración jurada y los requisitos se encuentran en: http://especializacion2010.blogspot.com/
Presentación de expedientes en forma virtual y físico en el Pabellón de Gobierno
de la UNCP – (8vo Piso. Oficina del Programa), hasta el viernes 26 de marzo.
Horario de Atención: 09:00 hrs. A 13:00 hrs. y 16:00 hrs. a 20 hrs.
 PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS PARA
PROFESORES DE II Y III CICLOS DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
“Mejores maestros, mejores alumnos”
PROGRAMA BÁSICO 2010

CONVOCATORIA PARA : ESPECIALISTA ASESOR

Los especialistas académicos reunirán perfiles diferenciados según lo requiera el curso a su cargo

Perfil y Requisitos Funciones y Responsabilidades

 Establece relaciones empáticas y maneja conflictos  Planifica, ejecuta y evalúa su trabajo en

 Muestra apertura frente a diversas opiniones relación directa con el coordinador.
 Maneja información actualizada sobre:  Participa en la planificación,
- El aprendizaje del adulto y la formación permanente del profesorado implementación, ejecución y evaluación del
- Cultura, Interculturalidad y Diversidad Plan de Especialización
- Investigación educativa  Asiste al dictado de los cursos a cargo de
- Planificación y programación curricular los especialistas académicos y ejecuta su
- Competencia comunicativa trabajo en congruencia al contenido de los
- El Desarrollo del Pensamiento cursos
 Maneja una comunicación eficaz, fluida y asertiva con sus interlocutores  Conduce a los participantes al desarrollo
 Domina estrategias de enseñanza y aprendizaje para atender las áreas de las capacidades previstas, evalúa los
Comunicación y Matemática en II y III ciclos. aprendizajes, procesa y analiza los
 Esta informado del Programa de Especialización y conoce las Especificaciones resultados, potencializa los logros y
Técnicas del Servicio contratado. propone alternativas de mejora.
 Coordina con directores de las IIEE y con
FORMACIÓN ACADÉMICA los participantes la ejecución de las
 Profesional en educación, titulado en el nivel al que postula. (Inicial o Primaria) acciones previstas en el Plan
 Estudios posteriores a la titulación y al año 2000 en Comunicación y/o  Monitorea, asesora y evalúa a los
Matemática, preferentemente en el nivel al que postula (diplomado, segunda participantes a su cargo brindándoles
especialidad, post grado, maestría) Mínimo 01 estudio completo. orientaciones precisas y guiándolos en la
 Estudios de Investigación Educativa posteriores a la titulación y al año 2000. construcción de propuestas que mejoren
Mínimo 01 año de estudio completo. su desempeño.
 Elabora y/o reproduce documentos
EXPERIENCIA LABORAL académicos y los materiales necesarios
 Experiencia en docencia en aula en el nivel al que postula (inicial/primaria). para las acciones a su cargo.
Mínimo 05 años.  Ingresa información al Sistema Integral
 Experiencia en capacitación o formación en servicio de profesores en de Gestión de la Capacitación: sesiones
Comunicación y/o Matemática en el nivel al que postula. Mínimo 03 años. demostradas, cronograma de visitas y
 Experiencia en Investigación Educativa: dirección, ejecución, evaluación de asesoría y ejecución del mismo,
proyectos de investigación y/o innovación de corte educativo. Mínimo 02 calificaciones de los participantes.
proyectos. No califican los proyectos que han formado parte de la formación  Entrega materiales a los participantes y
académica. verifica su registro
 Participa en el análisis y consolidación de
resultados y planteamiento de propuestas
 Presenta DNI vigente en relación a la meta atendida
 Presenta Curriculum Vitae actualizado  Participa en las reuniones y otro
 Presenta documentos que acreditan la formación y experiencia profesional. convocado por la DESP o por su institución.
 Dispone de tiempo para el cumplimiento de sus funciones y responsabilidades. Participa/apoya en las evaluaciones de
 Desempeña sólo cargo de especialista en el equipo (académico y/o asesor). entrada, proceso y salida a profesores y
 No pertenece a ningún otro equipo de PRONAFCAP estudiantes
 No tiene relación de parentesco con el jefe de proyecto o con el coordinador  Elabora informes y otros sobre las
académico (hasta 4º de consanguinidad o 2º de afinidad, vínculo matrimonial o acciones que le competen cuando se le
unión de hecho). solicita y los refrenda con su firma
 No forma parte del personal de la sede central del MED ni de las instancias de  Participa en las actividades de
gestión educativa descentralizadas autoformación convocado por su institución
 No tiene antecedentes administrativos, penales ni judiciales.  Otras que le delegue por función la
autoridad competente de la institución.

La declaración jurada y los requisitos se encuentran en

http://especializacion2010.blogspot.com/
Presentación de expedientes en forma virtual y físico en el Pabellón de Gobierno
de la UNCP – (8vo Piso. Oficina del Programa), hasta el viernes 26 de marzo.
Horario de Atención: 09:00 hrs. A 13:00 hrs. y 16:00 hrs. a 20 hrs.