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S: es
es
T: tee
ti
U: you
iu
V: vee
bi
W: double-you
dabel iu
X: ex
ex
Y: wi
uai
Z: zee
zi
indice:
-Pronunciacion
-Vocabulario
-Presentaciones
-Verbos y pronombres
-Sustantivos
Pronunciacion
En este curso usted debe de pronunciar una palabra tal y como se indica.
Ejemplo:
La palabra "ejemplo" se escribe "example" en ingls, pero se pronuncia "exampl", usted tiene que
estar consciente de pronunciar bien la "pl" al final.
Es decir, la pronunciacin que usted vera en este curso "de cada palabra o frase" es exacta, por lo
tanto, trate de checar su pronunciacin con una grabadora o con algn amigo que tambin este
estudiando ingls.
En ocasiones usted encontrara algunas indicaciones como por ejemplo:
launch= lnch
De la misma manera los nios ingleses aprenden a hablar y pronunciar correctamente, escuchando
a sus padres antes de concurrir a la escuela.
Un nio pequeo que comienza a hablar, aprende de odo y tratando de repetir lo que oye.
Por eso los pequeos de diversos lugares de Inglaterra adquieren la pronunciacin que se utiliza
en sus lugares de nacimiento y crecimiento.
Es importante pronunciar bien? Muchos creen que no! Hay casos de altos funcionarios que
tienen una horrible pronunciacin del ingles, pese a que han estudiado en pases de habla inglesa.
Pronunciar bien es una cuestin de odo, repeticin y memoria auditiva.
En Inglaterra se discrimina bastante a los extranjeros y ms an cuando tiene una pronunciacin
defectuosa.
El japons se pronuncia fonticamente igual que el espaol y se ha dado el caso de una cantante
de tangos japonesa (Ranko Fujisawa) que sonaba correctamente, aunque lea fonticamente sin
entender muy bien lo que cantaba.
En cambio aprender los alfabetos japoneses resulta muy difcil para los hispanos parlantes.
Nuestro alfabeto tiene solo 24 caracteres. El Japons moderno 48.
Hay unos pocos sonidos en japons distintos a los del espaol.
Es fcil aprender a hablar en japons pero extremadamente difcil escribir. Y lo contrario ocurre en
ingls. Para aprender la pronunciacin en ingls, la computadora es una gran herramienta, pero
siempre es recomendable la ayuda de un profesor, aunque usndola bien seguramente podr
obtener con su uso, una valiosa y correcta pronunciacin.
Para lograr este objetivo, lo aconsejable es combinar varios mtodos:
1. Escuchar atentamente a un profesor o a otras personas que hablen ingls correctamente.
2. La TV, el cine y los compact discs.
3. La computadora: para escuchar con perfecta pronunciacin cualquier texto que usted mismo
escriba, tantas veces como lo desee, a la velocidad que le convenga y con voz femenina o
masculina de su agrado.
Vocabulario
En este curso siempre aparecer primero la palabra en ingls, despus su pronunciacin, y luego
lo que significa en espaol.
conocerte!).My pleasure! (m
Pero solo cuando en una oracin se pone una persona antes de "to be" o "to have", entonces estas
2 acciones cambian su escritura como sigue:
Para "to be": para "to have":
I am (ai am) I have (ai jav)
You are (iu ar) you have (iu jav)
We are (ui ar) we have (ui jav)
They are (dei ar) they have (dei jav)
He is (ji is) he has (ji jas)
She is (shi is) she has (shi jas)
It is (it is) = es. It has (it jas)
Nota: "am, is y are" siguen siendo "to be", el significado no cambia, lo nico que cambia es su
escritura por ir junto a las personas, de igual manera pasa con "has".
Para negar con "to be":
I am not = Im not (aim not).
You are not = youre not (yur not) = you arent (iu arent).
We are not = were not (uir not) = we arent (ui arent).
They are not = theyre not (deir not) = they arent (dei arent).
He is not = hes not (jis not) = he isnt (ji isent).
She is not = shes not (shis not) = she isnt (shi isent).
It is not = its not (its not) = it isnt (it isent).
Para preguntar con "to be":
Pregunta afirmativa: pregunta negativa:
Am I...? Am I not...?
Are you...? Arent you...?
Are we...? Arent we...?
Are they...? Arent they...?
Is he...? Isnt he...?
Is she...? Isnt she...?
Is it...? Isnt it...?
Mas adelante veremos como negar y preguntar con "to have" y con todos las dems acciones.
Si se quiere usar una accin despus de otra accin, entonces la segunda accin se debe escribir
en forma infinitiva:
Ex:
I have to go (ai jav tu gou) (yo tengo que ir).
she is intelligent to study (shi is inteliyent tu studi) (ella es inteligente estudiar)
Nota: en este curso, las oraciones se traducirn muy literalmente, por lo que usted debe de decir
las cosas como se acostumbra decir en el castellano real. En el ejemplo de la primera frase
anterior, en realidad quiere decir "yo tengo que ir", pero en castellano normal se dice "yo tengo que
irme", en la segunda frase realmente quiere decir "ella es inteligente estudiar" pero en castellano
normal se dice "ella es inteligente para estudiar".
Prctica de ingls bsico 1, unidad 1, todo acerca de los verbos, pronombres y acciones, el uso de
"to be", "to have" y las dems acciones.
1) Substituya las palabras subrayadas por su correspondiente pronombre personal.
The money is in the box.
Mr. Miller is late today!.
The maid opens the door.
The students are intelligent.
2) Escriba la accin "to be", "to have" y "to love", para/en las siguientes oraciones:
My students __________ to play piano.
He ____ a very intelligent boy.
She and he ________ my cousins.
The cat _______ much food.
The dog, the cat and my family ________ all what i need to be happy.
3) Cambie estas oraciones positivas a negativas e interrogativas.
A) we are tall.
B) he is my teacher.
C) she is pretty.
D) they are my parents.
Sustantivos
Un sustantivo es un objeto o cosa, en el diccionario se identifican as: (n)
Ex:
2) nunca se pluralizan.
Ex:
small chairs. Fat dogs. Big tables.
3) en ocasiones un sustantivo se usa como si fuera un adjetivo.
Ex:
corner shop (corner shop) (esquina tienda = la tienda de la esquina).
En ingls, a veces un sustantivo, un adjetivo o una accin se escriben de igual manera.
Ex:
study (studi) (estudiar). Study (studi) (estudio).
Por lo que es necesario, identificar la palabra primero, para saber si es accin, sustantivo o un
adjetivo, esto lo sabremos por su correspondiente letra.
Ex:
Work (v) = trabajar.
Work (n) = trabajo.
Workable (workeibl) (manejable, trabajable, maleable (adj).
Play (v) = jugar.
Play (n) = juego.
Playful (pleiful) (jugeton /ona) (adj).
Sleep (v) = dormir.
Asleep (asli..p) (dormido / a) (adj).
Open (v) = abrir.
Open (adj) = abierto / a.
Opening (oupening) (apertura) (n).
Como ya se dio cuenta es necesario entonces, memorizar las palabras tales y como son.
La accin "to be" con los adjetivos:
Muy frecuentemente se encontrara a la accin "be" seguida de un adjetivo.
Ex:
I am happy (ai am japi) (yo estoy feliz).
He is tired (ji is taird) (l esta cansado).