Cuando se realiza un diagnostico es siempre necesario llegar a determinar la
especie del patgeno? Por qu? - Si, es necesario llegar a determinar la especie del patgeno; porque de acuerdo a la especie se podr contrarrestar mas eficazmente el dao del patgeno, lo cual nos ahorrara tiempo y dinero. 27. El diagnostico cientfico implica seguir una serie de pasos lgicos. Mencinelos y describa que hara para cumplir cada uno de estos pasos en el caso de tener que realizar un diagnostico presuntivo de una muestra consistente en unas plantas de trigo con manchas foliares. - Los pasos para el diagnostico cientfico son: Fase exploratoria y planificacin, fase de desarrollo y evaluacin, fase de sistematizacin de la informacin y exposicin. En la 1era fase realizara una evaluacin del dao de la planta y anotar sus caractersticas y dar ciertas hiptesis por cuales se presento el dao; en la 2da realizara una simulacin de los factores ambientales en laboratorio y determinar que es lo que ocasiono el dao; 3ero despus de determinar el causante del dao buscar remediarlo y corroborarlo con bibliografa. 28. En que momento del diagnostico utilizara la bibliografa? - En la 3era fase. 29. Qu limitantes posee los postulados de koch para su aplicacin? - Serian el costo para cultivarlos en cultivo axenico; y tambin que el patgeno puede estar en la planta pero no afectarla hasta que algn factor la active, por lo que la planta estara sana pero aun as con un patgeno. 30. En que casos aplicaria los postulados de koch? - Para obtener un cultivo un puro ya que es necesario para poder saber que patogeno es necesariamente el que esta afectando. 31. Problema: El tecnico asesor visita un cultivo de tomate semanalmente. Llega y encuentra un problema generalizado. La sintomatologa observada es quemado de los brotes en la parte apical. Apareci de un da para otro. a) Cul es su primera hiptesis sobre la causa del problema? En que se basa para sostenerla? - Lo que ocasiono el dao seria una plaga. Que tendria que revisar si abonaron la tierra por ende tendra todos los nutrientes necesarios para su desarrollo y descartariamos que fuese un dficit de algun nutriente. b) Qu preguntas le haria al productor para poder confirmar o no su diagnostico presuntivo de la situacin en el campo?
- La presencia o ausencia de algun tipo de larva u insecto en el cultivo ademas de
pedirle las referencias de nutrientes que abonaron al cultivo. 32. Problema: En un cultivo comercial de fresa, comenzaron a aparecer manchas en las hojas, de forma angular, limitada por las nervaduras, acuosa y con exudado mucoso sobre todo en el enves. a) Clasifique el sntoma. -
Manchas en las hojas de forma angular limitadas por las nervaduras.
b) Identifique el signo en la descripcin.
-
Manchas con exudado mucoso.
c) Qu haria en primer termino para confirmar o no el diagnostico presuntivo?
- Ir yo mismo a observar el dao, y obtener una muestra. 33. Problema: Al enterarse que ud. Esta estudiando fitopatologia, unos amigos que viven en el exterior le envan por correo electronico las siguientes descripciones de problemas que tienen en sus cultivos: 1) En las hojas aparecen unas manchas circulares de unos 3mm de dimetro, de color marron oscuro y bordes bien definidos, con una linea amarilla alrededor. 2) Plantas de trbol agrupadas en un manchon en la parte mas baja de una pradera son pequeas, con hojas de aspecto raro y de color anormal. Podria realizar un diagnostico presuntivo con estas descripciones? Qu informacin adicional requeriria en cada caso? - En la primera si se podria realizar un diagnostico, pero en la 2da no. En la 1era requeriria: el tipo de cultivo y el tiempo en que aparecio, ademas de que tipo de fertilizante esta utilizando; en la 2da necesitaria mas detalles en el tipo de dao, que color presenta. 34. Dibuje el triangulo de la enfermedad con sus componentes y explique:
a) Cules son los criterios de manejo de la enfermedad teniendo en cuenta solo el
patogeno? -
Patogenicidad, virulencia, agresividad, cantidad de inoculo inicial.
b) Cules son los criterios de manejo de la enfermedad desde el punto de vista de
la planta hospedante? -
Susceptibilidad, fenologia, tecnicas de cultivo.
c) Cules son los criterios de manejo de la enfermedad desde el punto de vista del medio ambiente como factor predisponerte? -
Humedad, temperatura, lluvia.
35. Cul es la diferencia entre mecanismo y fuente de variabilidad o diversidad?
- La diferencia es que en el mecanismo es la manera como se obtendr variabilidad en las especies, mientras que la fuente de variabilidad o diversidad son las variedades de tipos que se pueden obtener de una misma especie. 36. Los principales mecanismos de variabilidad de los hongos son: - Los principales mecanismos de variabilidad son: recombinacion, mutacin, herencia citoplasmatica, heterocariosis, parasexualismo, heteroploidia. 37. Los principales mecanismos de variabilidad de las bacterias son: - Los principales mecanismos de variabilidad son: conjugacion, transformacin y transduccion. 38. Los principales mecanismos de variabilidad de los virus son: - Los principales mecanismos de variabilidad son: mutaciones, recombinaciones, intercambio de genes.
¡Basta ya de ser un Tipo Lindo! (No More Mr. Nice Guy): Un Plan Probado para Que Obtengas Lo Que Quieras en La Vida El Sexo y El Amor (A Proven Plan for Getting What You Want in Love, Sex and Life)
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
En sintonía con tu ciclo femenino: FLO. Aprende a sincronizarte con tu bioquímica para dar rienda suelta a tu creatividad, mejorar tu vida y hacer más con menos estrés