Resumen Exposicin Cualitativa

El anlisis de los datos cualitativos:

La recoleccin y anlisis ocurren en paralelo. El anlisis no es estndar.
Recibimos datos no estructurados a los cuales nosotros les damos
estructura. Los datos son muy variados, pero en esencia consiste en
-

narraciones de los participantes (visuales, auditivas, textos escritos,

expresiones verbales y no verbales)
narraciones del investigador (anotaciones, bitcora de campo,
grabaciones)
Caractersticas que definen la naturaleza del anlisis:
o Recibimos datos no estructurados y los estructuramos
o Una fuente importantsima que se agrega al anlisis son las
anotaciones personales.
o Las interpretaciones varan de un investigador a otro (propia
perspectiva)
o El anlisis no es paso a paso, sino que involucre estudiar cada
pieza
o Continuamente vamos de aqu para all
o El anlisis es moldeado por los datos.
o Los propsitos del anlisis cualitativo son: Darle estructura a
los datos, describir las experiencias, comprender en
profundidad el contexto, interpretar y evaluar, explicar
fenmenos y hechos, reconstruir historias.

Cuando despus de analizar mltiples casos ya no encontramos informacin

novedosa (saturacin), el anlisis concluye. Si se encuentre inconsistencias
o falta claridad, se regresa al campo para recolectar ms datos.
Reflexiones e impresiones durante la inmersin inicial: El investigador
realiza diversas observaciones del ambiente, platica con integrantes
(posible muestra) y realiza diversas actividades para comenzar a responder
el planteamiento de su problema de investigacin (reflexiona y evala su
planteamiento).

Anlisis de los datos cualitativos asistido por computadora:

Atlas.ti: Desarrollado por Thomas Muhr (U tcnica de Berln), se utiliza para
segmentar datos en unidades de significado; codificar datos y construir
teora. El programa se basa en la teora fundamentada. Permite al
investigador asociar cdigos o etiquetas con fragmentos de texto, sonidos,
imgenes, dibujos, videos y otros formatos digitales que no pueden ser
analizados significativamente con enfoques formales y estadsticos. EL

investigador agrega los datos o documentos y con el apoyo del programa

los codifica de acuerdo con el esquema que se haya diseado.
Ethnograph: Es un programa especfico para el anlisis descriptivointerpretativo de textos. Puede analizar datos iconogrficos, mapas, croquis,
diagramas, fotografas, audio, video. Su objetivo es facilitar las tareas del
investigador.
Nvivo: Programa de anlisis til para construir grandes bases de datos
estructurados jerrquicamente, que puede agregar documentos para ser
analizados. Codifica unidades de contenido. Crea matrices. Anlisis de
variables, es decir, dentro de un documento que tan constante es una
palabra
Decision Explorer: Herramienta de mapeo de categoras. Se puede visualizar
relaciones entre conceptos o categoras en diagramas. Es el investigador
quien introduce las categoras y define sus vinculaciones, Decision Explorer
las muestra grficamente.
Otros: HYPERQUAL, HYPERRESEARCH, QUALPRO, QUALOG y WINMAX para
fines similares. Todos recuperan y editan texto, numeran lneas o unidades
de contenido.
Rigor en la investigacin cualitativa: Los principales autores en la
materia han formulado una serie de criterios para intentar establecer un
paralelo con la confiabilidad (grado de precisin o exactitud de medida),
validez (mide lo que pretende medir) y objetividad cuantitativa, aunque
algunos autores prefieren el trmino rigor.
Dependencia: Especie de confiabilidad cualitativa, Hernndez
Sampieri y Mendoza los datos deben ser revisados por distintos
investigadores y estos deben arribar a interpretaciones coherentes, Franklin
y Ballau grado en que diferentes investigadores que recolectan datos
similares en el campo y efecten los mismos anlisis, generen resultados
equivalentes. Consideran dos tipos de dependencia; a. Interna (grado en el
cual diversos investigadores generan temas similares con los mismos datos)
b. Externa (grado en que diversos investigadores generan temas similares
en el mismo ambiente y periodo, pero cada quien recaba sus propios datos).
La dependencia involucra los intentos de los investigadores por capturar las
condiciones de sus observaciones y del diseo de investigacin (narrativo,
etnogrfico, de investigacin, teora fundamentada).

La dependencia se demuestra cuando el investigador:

o Proporciona detalles especficos sobre perspectiva terica y
diseo utilizado
o Explica con claridad los criterios de seleccin de los
participantes y la herramienta para recolectar datos.

Ofrece descripciones de los papeles que desempearon los

investigadores en el campo y los mtodos de anlisis
empleados.
o Documenta lo que hizo para minimizar la influencia de sus
concepciones y sesgos (entrevista, cuando, donde y como
se efectuaron).
o Prueba que la recoleccin fue llevada a cabo con cuidado y
coherencia.
Medidas para incrementar la dependencia:
o Examinar las respuestas de los participantes a travs de
preguntas similares.
o Establecer procedimientos para registrar las notas de
campo y separarlas de otras clases de notas y plasmar los
procedimientos o sucesos detalladamente. Registrar la
honestidad y sinceridad de los participantes. Identificar la
fecha y hora de cada conjunto de datos (entrevista,
observacin)
o Incluir chequeos cruzados (codificaciones del mismo
material por dos investigadores)
o Demostrar coincidencia de los datos entre distintas fuentes.
o Establecer cadenas de evidencia (conectar los sucesos
mediante diferentes fuentes de datos).
o Duplicar muestras (realizar en mismo estudio en ms
muestras)
o Aplicar coherentemente un mtodo (teora fundamentada)
o Utilizar un programa computacional
o

Credibilidad: (validez) Se refiere a si el investigador ha captado el

significado completo y profundo de las experiencias de los participantes.
Nuestra capacidad de comunicar el lenguaje, pensamientos, emociones y
puntos de vista de los participantes. La amenazan la reactividad (presencia
de investigadores), tendencias y sesgos de investigadores y participantes.
-

La credibilidad se logra mediante:

o Corroboracin estructural: varias partes de los datos se
soportan entre s
o Adecuacin referencial: Proporciona cierta habilidad para
visualizar caractersticas de los datos que no hemos notado
por nosotros mismos (indicios).
o Registrar todas las dimensiones de los eventos y
experiencias
Medidas para incrementar la credibilidad.
o Establecer estancias prolongadas en el campo.
o Llevar a cabo muestreo dirigido o intencional, buscar
riqueza de datos.
o Realizar triangulacin. (de teoras, de mtodos, de
investigadores, de datos)
o Introducir auditora externa. Revisin del proceso a cargo de
un colega calificado.

o
o

Compara contra la teora

Usar descripciones detalladas, profundas y completas

Transferencia (aplicabilidad de resultados): No se refiere a generalizar

los resultados a una poblacin ms amplia, sino que parte de stos o su
esencia puedan aplicarse en otros contextos. Dar pautas para tener una
idea en general del problema estudiado y la posibilidad de aplicar ciertas
soluciones en otro ambiente. La transferencia no la hace el investigador,
sino el usuario o lector, la transferencia siempre ser parcial.
Confirmacin o conformidad: Vinculado a la credibilidad y se refiere a
demostrar que se han minimizado los sesgos.
Otros criterios: Propuestos por Tashakkori y Teddlie
o
o
o
o

Fundamentacin: amplitud de bases tericas slidas.

Aproximacin: contundencia con la que se explicaron los
juicios y lgica del estudio.
Representatividad de voces: incluir a todos los grupos de
inters, abarcar todas las posibilidades
Capacidad de otorgar significado: Profundidad con que se
presentan nuevos descubrimientos a travs de datos y
mtodos utilizados.