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Justificacin
Constantemente escuchamos afirmar que los nios son el futuro del pueblo, pero tristemente
nos limitamos a realizar estadsticas y divisiones de acuerdo a las diferencias encontradas,
diferencias que radican en factores socioeconmicos ms que en capacidades cognitivas pero que
sin duda alguna truncan el futuro de los nios marginados frente a los de clase media y alta.
Sin duda alguna es importante el acceso a materiales acadmicos adecuados para generar un
desarrollo intelectual apropiado, pero tambin es cierto que lo realmente fundamental es el
propsito y funcionamiento que se le ponga a este, en el transcurso del curso nos hemos dado
cuenta de que el individuo no depende en tan altas proporciones como lo creamos del entorno en
el cual se envuelve sino que sus acciones y emociones son resultado de la formacin y
percepcin que posea su cerebro.
El objetivo de este programa es implementar estrategias y materiales didcticos con el fin de
lograr un desarrollo cognitivo pleno en los nios marginados, permitiendo as que estos generen
un aprendizaje de calidad y logren superar todas las barreras sociales que actualmente los hace
ver como la clase incompetente.
Objetivos
Propiciar un aprendizaje autnomo en los nios marginados
Siente lo que pintas: Proponerles a los nios realizar pinturas empleando diversos
elementos ya sea la yema de los dedos entre otros.
Materiales: Pinturas, espumas, pinceles, moldes, cepillos, papel, algodn
Observaciones: La idea del ejercicio es que el nio diferencie cada una de las texturas
obtenidas al emplear un elemento diferente para pintar y por medio del tacto logre
distinguir que partes de su pintura fueron desarrolladas con que elemento en especfico.
Atencin Y Memoria
Ejercicios
Buscando semejantes: Se presenta al nio una imagen con varios dinosaurios, el nio
debe observarlos bien y encontrar dos que sean idnticos y posteriormente colorearlos.
Materiales: Papel, colores
Observaciones: El objetivo de esta actividad es poner en prctica la atencin del nio,
estimularla a travs de este tipo de ejercicios que a la vez resultaran divertidos y
dinmicos.
Concentracin
Ejercicios
Lenguaje
Ejercicios
El juego del dado: Presentaremos un tablero con imgenes, al revs de cada imagen
aparece una palabra que la identifica, el nio tirara los dados e ira avanzando y a su vez
deber ir identificando la palabra.
Materiales: Tablero, dados.
Observaciones: El objetivo de este juego es mejorar el lenguaje en los nios ya que de
una manera divertida ira recordando y aprendiendo nuevas palabras.
Pensamiento
Ejercicios
Inteligencia
Ejercicio
Percepcin
Ejercicio
Recomendaciones
Es importante trabajar con los nios no como poblacin marginada sino como individuos
diferentes, analizar las capacidades, fortalezas y debilidades individuales para centrarse en su
fortalecimiento. Aplicar los ejercicios con intensidad y variedad necesaria segn los
requerimientos de cada nio para fomentar sus habilidades cognoscitivas y por medio de estas
lograr que el nio adquiera un aprendizaje significativo superando as todas las barreras sociales
y econmicas.