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DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

PRIMER SEMESTRE

GUA DE REFORZAMIENTO DE CONTENIDOS


SUBUNIDAD 1.2: LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
NIVEL: PRIMEROS MEDIOS
NOMBRE: _________________________________________ CURSO:__________
APRENDIZAJES ESPERADOS:

1.- Comprender los antecedentes histricos particulares que llevaron al estallido del conflicto.
2.- Identificar los principales hitos del conflicto.
3.- Comprender que luego de la segunda guerra se produce un reordenamiento de los bloques polticos que genera
un nuevo escenario mundial.
SELECCIN MLTIPLE:
1.- Cul de las siguientes opciones se aproxima ms a la idea de guerra Relmpago?
A) guerra rusa para distraer al enemigo
B) estrategia de guerra fundada en la velocidad de las caballeras
C) tipo de guerra orientada a acabar con la poblacin civil del enemigo
D) estrategia e guerra cuyo objetivo es avanzar rpidamente atacando por tierra y aire
E) tipo de guerra defensiva cuyo fin es esperar al enemigo y luego atacarlo.
2.- Cul es el motivo de la entrada de Estados Unidos a la guerra?
A) apoyar a los aliados debido a que estaban perdiendo la guerra ante Alemania
B) idear un ataque conjunto sobre la Europa ocupada por Alemania
C) defender sus intereses luego de ser atacados por Japn en el ocano Pacfico
D) apoyar con armamentos ms modernos a los aliados para que superen a los alemanes y japoneses
E) responder al sorpresivo ataque de Alemania a sus territorios
3.- Cul de las siguientes batallas marcaron un giro en los diferentes escenarios de guerra?
I. Batalla de Midway
II. Batalla de Stalingrado
III. Batalla de El Alamein
A) slo I

B) slo III

C) I y III

D) I y II

E) I,II y III

4.- Los acuerdos de posguerra se sellaron en las conferencias de:


A) Versalles y Trianon
B) Yalta y Postdam C) Nuremberg y Yalta D) Hiroshima y Nagasaki

E) ninguna de ellas

5.- El pas que sufri ms bajas en este conflicto fue:


A) Polonia
B) Alemania
C) Francia
D) Unin Sovitica
E) Italia
6.- Las migraciones forzosas de poblacin en Europa se generaron, principalmente, por:
A) la salida de poblacin alemana de todos los territorios invadidos antes y durante la guerra por Alemania

B) la expansin territorial de la Unin Sovitica


C) el holocausto judo
D) la gran atraccin que ejercan otros continentes despus de la guerra
E) todas las anteriores
TERMINOS PAREADOS: relacione cada concepto con su definicin o caracterstica, trasladando el nmero al lugar
correcto:
1.- RFA
____ organismo creado para resguardar la seguridad y la paz mundial
2.- cyclon B
____ pas que es anexado por la URSS.
3.- ONU
____ gas utilizado en la solucin final al problema judo
4.- Unin Sovitica
____ sector de Alemania bajo administracin de las potencias occidentales
5.- Letonia
____ superpotencia de posguerra

TRABAJO CON MAPA:


1.- Pinte de color rojo los pases aliados de Alemania
2.- Pinte de color amarillo los territorios invadidos por Alemania
3.- Indique con ////// los frentes (escenarios) de guerra en Europa

COMPRENSIN LECTORA: Lea atentamente el texto y conteste:


ULTIMATUM DE FRANCIA A ALEMANIA
No habiendo recibido el 3 de septiembre a las 12 horas del medioda, ninguna respuesta satisfactoria del
gobierno del Reich al escrito que entregu a V.E. el 1 de septiembre, a las 22 horas, tengo el honor de comunicarle, por
encargo de mi gobierno, lo siguiente:
El Gobierno de la Repblica Francesa considera su deber recordar, por ltima vez, la grave responsabilidad que ha
tomado sobre s el gobierno del Reich al haber abierto las hostilidades contra Polonia sin declaracin de guerra y no
haber aceptado la proposicin de los gobiernos de la Repblica Francesa y de su Majestad britnica de suspender toda
accin de ataque contra Polonia y declararse dispuesto a una retirada inmediata de sus tropas de territorio polaco.
El gobierno de la Repblica tiene por ello el honor de poner en conocimiento del gobierno del Reich que se ve obligado
desde hoy 3 de septiembre, a las 17 horas, a cumplir las obligaciones contradas por Francia con Polonia en el Tratado
Franco-Polaco y que el gobierno alemn conoce.
Robert Coulondre; embajador de Francia en Berln, 1939.

1.- Cules son las ideas centrales del texto?


2.- qu mensaje le enva Francia a Hitler?

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