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Lanalyse du discours : la typologie textuelle de Jean-Michel Adam

Source : ADAM, Jean-Michel. Les textes : types et prototypes. Rcit, description,


argumentation, explication et dialogue, Paris : Nathan, 1992. p.223 (Nathan Universit, Srie
Linguistique). ISBN : 2-09-191167-4.
Dans cet ouvrage, Jean-Michel Adam dtermine et dfinit cinq typologies textuelles, ou plutt
cinq types de squences textuelles que sont : le rcit, la description, largumentation,
lexplication et le dialogue.
1. Le prototype de la squence narrative : le rcit
Critres pour une dfinition du rcit :
- une succession dvnements;
- une unit thmatique, avec au moins un acteur-sujet anthropomorphe ;
- des prdicats transforms, entre un avant et un aprs procs ;
- un procs, avec une situation initiale (un avant), une transformation (agie ou subie) et une
situation finale (un aprs) ;
- la causalit narrative dune mise en intrigue, avec une logique narrative faisant en sorte que
ce qui se produit apparat comme ayant t caus par ce qui prcde ;
- une valuation finale (explicite ou implicite) = la morale.
- "noncs de faire"
- connecteurs temporels: un moment donn, un jour, dabord, ensuite, aprs, 5 heures, le
soir, le lendemain, lanne suivante...
Ex.: le roman, le conte, la nouvelle, la fable, le rcit historique, la parabole, le reportage, le
rcit politique, le cinma, la bande dessine, le fait divers, les publicits narratives, les histoires drles, le rcit oral, les dpositions de tmoins, les procs-verbaux daccidents, etc..
LE RCIT (narration par excellence)
Situation initiale
=Cadre
=Incipit
Description
Personnage
Lieu
Temps
Vbs dtat, de dure
Imparfait, pqpf
Adv. lieu, tps

Dsquilibre Droulement des vnements


Intrigue
v. dclencheur
mais un jour + vb daction ps/pc (cause-effet)
un moment donn

Ex.: Deux coqs vivaient en paix. Une poule survint...

Dnouement, Sit. finale Morale


Chute
Coda

2. Le prototype de la squence descriptive : la description (logique spatiale, de lobjet)


- procdures (macro-oprations) :
1. la procdure dancrage (ancrage, affectation et reformulation) : thme-titre
- de qui ou de quoi il va tre question, en dbut de squence (ancrage proprement dit) ;
- de qui ou de quoi il vient dtre question, en fin de squence (affectation) ;
- ou bien la combinaison des deux procdures, avec la reprise modifie du thme-titre
initial (reformulation);
"lopration dancrage est responsable de la mise en vidence dun tout
2. la procdure daspectualisation :
- lopration daspectualisation est responsable du dcoupage en parties (p.89).
- la procdure denchssement par sous-thmatisation
- "noncs dtat"
3. la procdure de mise en relation : opration dassimilation comparative, mtaphorique, etc.
Lnumration reprsente le degr zro de la squence descriptive.
Ex.: description dans la littrature (roman, conte, nouvelle), le dictionnaire, le guide
touristique, la grille de mots croiss, linventaire, la publicit, etc.
Ancrage
Thme-titre
Aspectualisation
parties de lobjet + aspects/caractristiques

Mise en relation
comparaison, mtaphore, mtonymie

3. Le prototype de la squence argumentative : largumentation


Le schma de base de largumentation est une mise en relation de donnes avec une
conclusion. Cette mise en relation peut tre implicitement ou explicitement fonde (garant ou
support) ou contrarie (rfutation ou exception). Si la donne est llment le plus souvent
explicite, le support est trs souvent implicite et les autres composantes se situent entre ces
deux ples dimplicitation et dexplication." (p.106).
Linduction, le syllogisme et lenthymme (syllogisme abrg du type de celui de
Descartes : "Je pense, donc je suis"), constituent le degr zro de la squence argumentative.
- ordre progressif, [] : Dans lordre progressif [], lnonc linguistique est
parallle au mouvement du raisonnement [].
- mode rgressif []: Dans lordre rgressif [], la linarit de lnonc linguistique
est linverse de mouvement.
Tandis que lordre progressif vise conclure, lordre rgressif est plutt celui de la
preuve et de lexplication." (p.115). En somme, la squence argumentative est un activit de
discours visant convaincre, persuader, faire croire, dmontrer ou rfuter une thse.
a. Prmisses > Conclusion (ordre progressif)
b. Thse < Arguments (ordre rgressif)
> Conclusion

si... alors; ..., donc ...


Thse, parce que A

Ex.:
a. Il est mari, donc fidle. (support implicite: parce que tous les hommes maris sont fidles)
b. Il est fidle parce quil est mari. (Donc, il ne trompe pas sa femme)
4. Le prototype de la squence explicative : lexplication
- le prototype de la squence explicative :
un premier oprateur [pourquoi] et un second oprateur [parce que]
-

la squence explicative est un activit de discours visant expliquer quelque chose,


donner des informations propos de quelque chose, et faire comprendre quelque chose
quelquun
dans le discours didactique, le discours scientifique, le discours politique, la
justification, le compte-rendu, etc.

Ex.:
Nous nallons pas la plage parce quil pleut. (Topos: On ne va pas la plage quand il pleut)
Les baleines ne sont pas des poissons parce quelles allaitent leurs petits. (Topos: Les
poissons nallaitent poas leurs petits)
Les baleines vivent dans l'eau et pourtant elles ne sont pas considres comme des
poissons. Elles possdent des vents et non des branchies. Elles sont galement dotes
de mamelles et allaitent leurs petits. Leur longueur atteint treize mtres et leur poids
avoisine les trente tonnes une fois adultes. Elles ne peuvent rester qu'une demi-heure
sous l'eau et doivent revenir la surface pour respirer. Pour toutes ces raisons, les
baleines ne sont pas classes dans l'ordre des poissons.

5. Le prototype de la squence dialogale : le dialogue


Jean-Michel Adam nomme dialogue "aussi bien le produit textuel des interactions sociales
que les changes des personnages dun texte de fiction (pice de thtre, nouvelle ou roman)."
(p.149).
-

distinguer dialogue crit et dialogue oral

structure de la squence dialogale = une macro-unit ("interaction", " incursion",


"vnement de communication" ou "rencontre")

"Le texte dialogal = une structure hirarchise de squences appeles changes". (p.154).
- lchange = la plus petite unit dialogale (= une suite dinterventions)(micro-unit)
La squence dialogale se manifeste dans le dialogue thtral ou romanesque, linterview,
lentretien, la conversation tlphonique, le dbat, linteraction orale, etc.
Lchange
minimal:

Intervention initiative (n actes de discours)


Intervention ractive

fiche de lecture complte vers :


http://jeunet.univ-lille3.fr/livre-sic/fiches_lecture/adam_txt.pdf