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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ODONTOLOGIA
II UNIDAD
ASIGNATURA:
COMUNICACIN
TRABAJO:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
LUZ PREDES CLEMENTE
ALUMNA:
LIZETH MEDINA CHIRINOS
TRUJILLO_PERU

COMUNICACIN

1. Elabore un organizador grfico para sintetizar el proceso de redaccin:

2. Presente la estructura de los siguientes textos acadmicos:

a. Informe acadmico:

Es un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigacin .Se
realiza en una situacin comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor. Un informe necesita ser claro y preciso, adems debe de contar con la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de
que se trata. Existen diferentes clases de informe acadmico:resea,monografa,articulo
cientfico,ensayo,tesis

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ENCABEZADO:En el encabezado, se anota el ttulo del informe y la informacin del autor o autores.
El ttulo por su parte, es muy plano, es decir recoge el tema que fue investigado y no usa metforas.
En la informacin de los autores, se anotan los nombres completos y la direccin de correo electrnico.

RESUMEN:Se utilizan de 100 a 150 palabras para presentar trabajo acadmico realizado el informe,
se seala que se har, cuales son los materiales y cules son los objetivos de dicho trabajo. Una menara
de iniciar este resumen, es usando expresiones de inicio.

INTRODUCCIN:En la introduccin se da cuenta de la forma como est organizado el texto, la idea


central de lo que trata cada segmento y la bibliografa empleada.

METODOLOGA:Se enuncia el enfoque de investigacin que se tuvo en cuenta para la realizacin de


la investigacin, si fue etnogrfica, de caso, cualitativa, cuantitativa, eclctica, etc. las tcnicas de recoleccin de datos empleadas, los materiales utilizados, la constitucin de datos y la interpretacin de
los mismos.Quien realiza el informe decide cmo organiza esta informacin, puede usar vietas o
simplemente redactar un texto que d cuenta de ello.

RESULTADOS: Aqu se muestran los hallazgos obtenidos con la investigacin. Es la discusin se muestra el anlisis cuantitativo de los hallazgos obtenidos y las interpretaciones cualitativas que se pueden
hacer de los mismos.

CONCLUSIONES:En las conclusiones, el autor del informe anota las interpretaciones finales que se
obtienen como resultado de todo el anlisis y discusin anterior. Con estas debe apuntar al objetivo
u objetivos que seal en el resumen.

BIBLIOGRAFA:Segn las normas ICONTEC o APA, se debe organizar la bibliografa en orden alfabtico.

b. Monografa
Una monografa es un trabajo escrito sobre un asunto en particular, un rea de inters o un
documento que presenta los resultados de una investigacin.

Estructura Las partes de una monografa son las siguientes: portada, dedicatoria o agradecimientos:
Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el ttulo de la monografa, el cual debe reflejar
el objetivo de la investigacin. () El lector debe ubicarse de manera clara e inconfundible en el
contenido de la monografa con slo leer el ttulo (Espino Vargas y Jurado Fernndez, 2), el nombre
del autor, el nombre del asesor, la materia, la institucin, el lugar y la fecha.

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Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que funcione para dedicar el
trabajo a alguien especial o para agradecer a una persona o a varias por su colaboracin en la
realizacin de la monografa.
ndice general: en l se enlistan los subttulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la pgina
en la que se encuentra. Tambin se pueden agregar ndices especficos de los recursos empleados
como tablas, ilustraciones, grficas, apndices, etc.
Prlogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien ms. No es indispensable, pero en ste el
alumno tiene la posibilidad de presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas
que tuvo mientras llevaba a cabo la investigacin y algunas cuestiones personales relacionadas con
su trabajo (AnderEgg y Valle, 105).
Introduccin: en una extensin de 2 3 pginas se plantea el tema, la problemtica a exponer y su
relevancia, el objetivo especfico del trabajo y los objetivos particulares (si es que hay). Tambin se
pueden mencionar, a manera de sntesis, las secciones del trabajo como una gua para el lector y se
pueden 3 destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro de este
apartado el alcance de la investigacin para que se conozcan desde un principio los lmites de la
monografa. Como ltimo paso dentro de la introduccin, es importante describir los mtodos
utilizados para llevar a cabo la indagacin del problema.
Cuerpo del trabajo: se organiza en captulos o secciones que deben llevar un orden preciso. Se pasa
de lo general a lo particular de forma progresiva en la exposicin de la evaluacin y presentacin de
los datos. Es de gran importancia relacionar lgicamente cada subtema de la monografa con el fin de
unificar la investigacin. Hay que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada captulo
son los hechos, su anlisis y su interpretacin, presentndolos en forma de texto, cuadros, grficos,
ilustraciones, etc. (Ander-Egg y Valle, 108).
Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan
algunas opiniones derivadas de la reflexin y anlisis del tema, las cuales pueden ser tiles para
demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio: Las conclusiones constituyen las
respuestas encontradas al problema planteado en la introduccin (Temporetti, citado en Fabris,
Apndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografa, sin embargo, son
materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apndices tienen la funcin de conceptualizar
temas relacionados indirectamente con la investigacin central de tal manera que la pueden
complementar, mientras que los anexos son tablas, grficas, cuadros, etc.
Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario aadir algn comentario, definicin o dato
relevante que no embona dentro del texto pero que puede servir de apoyo para el lector.
Bibliografa: se enlistan todas las fuentes de informacin empleadas. Es primordial poner la
informacin completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se est utilizando (APA, MLA, etc.). Se
recomienda organizarlas alfabticamente.
c. Ensayo
Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone una interpretacin
personal sobre cualquier tema.
El ensayo se estructura tradicionalmente en 3 partes: introduccin, cuerpo y conclusin. Introduccin
Es parte importante de todo escrito, en la que suele presentarse en trminos generales el tema que
se desarrollar y los propsitos del mismo.

INTRODUCCION: En la introduccin de un ensayo escolar se pueden dar generalidades, antecedentes,


explicar la naturaleza del tema, especificar las variables que se desarrollarn. A veces se inicia con un

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ejemplo o situacin especfica en que se aplique el tema, para sealar la importancia de abordarlo.
Los ensayos creativos, en cambio, pueden comenzar con ancdotas, una frase clebre, etc.

CUERPO: Es el desarrollo del ensayo, la explicacin de lo que se anunci al principio. Aqu se exponen
las ideas que se tienen sobre el tema, se comenta en forma personal la informacin, se proporcionan
datos y se amplan los conceptos, con reflexiones, ejemplos, comentarios, comparaciones, etc. Tambin se pueden confrontar las ideas de varios autores sobre el tema investigado, estableciendo puntos
de 3 afinidad o discrepancia. Abarca, en trminos generales, las dos terceras partes de la extensin
total del ensayo.

CONCLUSION: sta no es slo la opinin personal del ensayista sobre el tema que investig. Para concluir, realiza el resumen de los puntos desarrollados a lo largo del ensayo y sus consecuencias, comenta los resultados y da una opinin final, la cual puede consistir en una postura especfica ante el
tema, una interrogante, un juicio de valor, una exhortacin, una propuesta para resolver el problema
tratado, etc. Una manera recomendable de concluir es retomar la introduccin, para ver hasta qu
punto se logr lo anunciado en ella.

BIBLIOGRAFIAS:
_Ander-Egg, Ezequiel y Valle, Pablo. Gua para preparar monografas y otros textos expositivos.
Buenos Aires: Editorial Lumen Hvmanitas, 2008. Espino Vargas, Pedro y Jurado Fernndez, Cristian.
Documento de trabajo para la presentacin y criterios de evaluacin de monografas para uso
interno de los estudiantes de las diferentes facultades y escuelas profesionales de la Universidad
Seor Sipn. Consultado el 17 de enero de 2011. Disponible en:
http://www.uss.edu.pe/investigacion/normatividad/Guia_Monografias.
REDACCION DE 3 REFERENCIAS SEGN LAS NORMAS APA CORTAS:
_Jaimes C.I, GladisV.I. (2001) Conocimiento e investigacin lingstica. En: Lenguaje y cognicin.
Universos humanos. Bogot: Universidad de Salamanca e Instituto Caro y Cuervo.
_Steven Z.O,Kiara H.(2008)Investigacin cientfica de lenguaje.Universidad .Caracas:Universidad
Santo Torilio
_Kaplan V.O, Nora S.C. (2004) Nuevos desarrollos en el estudio de la evaluacin en el lenguaje: la
teora de la valoracin. Caracas: Boletn de lingstica, julio diciembre /. Vol. 22. U.C.V
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS LAS NORMAS AVA:
Disponible en: http://www.uss.edu.pe/investigacion/normatividad/Guia_Monografias.pdf Fabris,
Fernando. La monografa. Consultado el 17 de enero de 2011.
REFERENCIAS BILIOGRAFICAS VNCUVER:
_Ander-Egg, Ezequiel y Valle, Pablo. Gua para preparar monografas y otros textos expositivos.
Buenos Aires: Editorial Lumen Hvmanitas, 2008.

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_Espino Vargas, Pedro y Jurado Fernndez, Cristian. Documento de trabajo para la presentacin y
criterios de evaluacin de monografas para uso interno de los estudiantes de las diferentes
facultades y escuelas profesionales de la Universidad Seor Sipn. Consultado el 17 de enero de
2011. Disponible en: http://www.uss.edu.pe/investigacion/normatividad/Guia_Monografias.pdf
Fabris, Fernando. La monografa. Consultado el 17 de enero de 2011. Disponible en:
http://www.espiraldialectica.com.ar/MONOGRAFIA%20PAUTAS.pdf
_Vara-Horna, Arstides. Cmo hacer monografas de investigacin? Manual prctico para los
estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos. Lima-Per: Facultad de
Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martn de Porres, 2010.
_Vicente Moya Pueyo, Bernab Roldn Garrido, Jos Antonio Snchez Snchez, Elsevier Espaa 1994,
Odontologa legal y forense, Elsevier Espaa, 1994.

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