Ensayo final del curso: Habilidades del pensamiento y Autogestin

Alumno: Eustaquio Reyes Hernndez.

Curso: Autogestin y Habilidades del Pensamiento.
Dra. Laura Anglica Brcenas Pozos.
Manejo de la emociones y sus consecuencias.
La aptitud emocional es una meta-habilidad, y determina lo bien que podemos
utilizar cualquier otro talento, incluido el intelecto puro.
Dr. Daniel Goleman

Actualmente es importante conocer acerca de las habilidades del pensamiento

as como el manejo de las emociones y sobre todo como estas influyen en el
desarrollo de nuestras acciones y decisiones. Pero qu es lo que tengo que
hacer para favorecer que se d un proceso de cambio en el manejo de mis
emociones y el uso de las habilidades del pensamiento?
Un problema que tuve ayer precisamente fue al mal manejo de mis emociones,
y las habilidades del pensamiento, mi auto lleva dos meses con problemas
mecnicos y cuando por fin estaba quedando bien, vuelve a fallar, lo llevo al
taller para que le hicieran un diagnstico y me dicen que tiene problemas
nuevamente con la mquina y como no s mucho de motores, me preocupe en
exceso, me puse muy nervioso porque pens: ahora cunto me va a costar!
voy a gastar ms dinero, me voy a quedar sin coche!
En el momento de salir de reversa del lugar en donde le hicieron el escaneo a
mi coche le pego a una camioneta que estaba atrs; ahora tengo dos
problemas: el motor, que despus de haberlo llevado con el mecnico resulta
que no era grave la falla y reparar el golpe el cual dao una calavera, la cajuela
y la facia.
En lo personal considero que el desarrollo de mis habilidades del pensamiento,
me permite utilizar mejor mis aptitudes y actitudes con mi familia y mis alumnos
desde el momento en que poseo una mejor perspectiva, no slo en la solucin
de problemas, sino tambin en mi actitud ante la vida, en la forma de responder
a situaciones y por ende, en mi forma de vivir. Como profesor me es
importante debido a que me permite elaborar estrategias de aprendizaje ms

adecuadas para desarrollar un pensamiento crtico, creativo y cuidadoso en los

estudiantes.
Una de las cuestiones que he aprendido en el curso de Autogestin y
Habilidades del Pensamiento es lo valioso que es el manejo de mis emociones
en el xito de mis actividades como persona, profesor y estudiante. He
descubierto que el manejo de las emociones es determinante, tanto o ms que
las habilidades cognitivas, en relacin a que como lo menciona el Dr. John
Gray, en la en la pgina de Internet (inteligencia-emocional, consultado el 5 de
abril de 2011) es ms importante el saber reaccionar a situaciones
problemticas a travs de aptitudes emocionales que permitan desarrollar la
capacidad de manejar las emociones idneas para cada accin y regular su
manifestacin, manteniendo el equilibrio emocional; de esta forma, transmitir
estados de nimo para generar actitudes que transformen las emociones
negativas a positivas; as tambin, debo aprender a evaluar el costo emocional
de situaciones y acciones; creando y manejando relaciones con alumnos,
compaeros de trabajo, y mi familia; que me permitan realizar un plan de
aplicacin en el terreno de mi rea de influencia.
Para desarrollar un plan de aplicacin y finalizar en una serie de propsitos
para mejorar en los aspectos en los que requiera trabajar para ser mejor
necesito desarrollar muchas de las habilidades del pensamiento como ser ms
abierto a las ideas de los dems, formular preguntas crticas, dar razones, ver
las conexiones partes-todo y todo-partes, tener en tomar todas las
consideraciones; slo algunas de las habilidades del pensamiento crtico, en
este sentido debo desempear ciertas acciones que debo integrar o
incrementar a las que ya tengo. Lo ms interesante no es planearlas sino
ponerlas en prctica.
Como docente tengo el compromiso de integrar todo lo anterior y adems, que
mis clases sean dinmicas, interesantes, innovadoras, creativas que integren el
uso de las tecnologas de informacin y comunicacin; para lograr que el
alumno trate la informacin disponible con discernimiento, espritu crtico y
creativo; mi reto es manejar mejor mis emociones en el aula porque me he
aprendido que no bastan ensear conocimientos, tambin es importante hacer

valorar mediante el ejemplo el uso me mis emociones,

as optimizar mi

prctica docente planeando mis clases con dinmicas favorables, por ejemplo,
como es la comunidad del cuestionamiento,
Como estudiante trabajar para desarrollar mis habilidades del pensamiento
para que las ideas que transmita en la clase se den con fluidez, originalidad,
flexibilidad, imaginacin por mencionar algunas de las habilidades del
pensamiento creativo; ser ms reflexivo y no emitir juicios hasta hacer un
anlisis crtico de cada situacin que se me presente a travs de mejorar mi
lectura y escritura aplicando tcnicas de lectura crtica como la de Yolanda
Argudini, con la prctica lo realizare con mayor facilidad.
Para concluir, es muy fcil la teora, pero poner en prctica estos
conocimientos, en lo personal me cuesta mucho trabajo, empezare por hacer
consciencia de que tengo un problema, y que necesito resolverlo, sino quiero
seguir pagando el costo emocional y econmico.

Bibliografa:
http://www.inteligencia-emocional.org/