PRAGMADIALCTICA.

(1)

Hitchcock, D- y Wagemans, J.. The Pragma-dialectical account of argument schemes (2011).

(2)

Van Eemeren, F.H. y Grootendorst, R. Argumentation, Communication and Fallacies (1992).

Causa a efecto
X causa Y

Efecto a causa
X es una de las causas de Y

Pragmticos
(1)
ARGUMENTOS SEMITICOS
Se aduce la posesin de un predicado por un sujeto para
justificar la atribucin a ese sujeto de otro predicado

Las consecuencias X positivas/negativas de una accin Y son una

razn para hacer/no hacer Y

De medios a fines

(2)
ARGUMENTOS
CAUSALES

Que X sea un medio para Y es una razn para hacer X

Por el valor del fin

Que X ayude a conseguir un fin valioso Y es una razn para hacer X

Sintomticos
X es un sntoma deY

De autoridad

ARGUMENTOS

Ser afirmado por una autoridad es un

indicio de verdad o aceptabilidad

SINTOMTICOS

Por definicin
X significa/es por definicin Y

Por analoga
X se parece a Y

ARGUMENTOS DE SEMEJANZA

De equidad

Se aduce la posesin de un predicado por un sujeto para

X debe tratarse de manera similar a Y

justificar la atribucin a ese predicado a otro sujeto

X debe hacer por Y lo que Y hizo por X

De reciprocidad
Paradigmtica
Otros miembros de la clase X tienen las propiedades que Y

ARGUMENTOS
COMPARATIVOS

D. WALTON, Argumentation Schemes for Presumptive Reasoning (1996).

ARGUMENTO AD HOMINEM CIRCUNSTANCIAL. Si x afirma que todo el mundo debe

actuar segn A/mantener que A, entonces x est comprometido con A. a afirma que
todo el mundo debe actuar segn A/defender que A. Sus circunstancias personales
indican que a no est comprometido con A. Por tanto a es inconsistente con respecto a
A, y hay que desconfiar de sus argumentos a favor de A.
ARGUMENTO AD IGNORANTIAM. No se ha establecido que todas las verdades de D
estn en C. Por sus caractersticas, si A fuera verdadera sera de esperar que estuviera
en C. A est en D pero no en C. Todas las proposiciones de D son verdaderas o falsas.
Por tanto cabe presumir que A es falsa.
ARGUMENTO CAUSAL DE LA PENDIENTE RESBALADIZA. La propuesta A0 es digna
de consideracin. Adoptar A0 podra causar A1, que a su vez causara A2, y as
sucesivamente hasta An. An sera desastroso. Por tanto no hay que adoptar A0.
ARGUMENTO DE LA ARBITRARIEDAD DE UNA CLASIFICACIN VERBAL. a1 tiene
la propiedad P. Si x tiene la propiedad P e y es indistinguible de x por lo que hace a P,
entonces y tambin tiene la propiedad P. Hay una secuencia de individuos a1, a2,,an
sucesivamente indiscernibles con respecto a P. Por tanto an tiene la propiedad P. Sin
embargo an no tiene la propiedad P. Por tanto, no es verdad que a1 tenga la propiedad
P.
ARGUMENTO DE LA CAUSA AL EFECTO. Generalmente si se da A, se da B. Se da
A. Por tanto se da o se dar B.
ARGUMENTO DE LA CLASIFICACIN VERBAL. a es P. Cualquiera que sea P, puede
ser clasificado como un Q. Por tanto a es Q.
ARGUMENTO DE LA CORRELACIN A LA CAUSA. Hay una correlacin positiva entre
A y B. Por tanto A causa B.
ARGUMENTO DE LA EXCEPCIN. Si el caso de x es una excepcin, entonces la regla
establecida no se aplica en ese caso. La regla aplicable a a establece que tiene que
hacer A. El caso de a es una excepcin. Por tanto a no tiene que hacer A.
ARGUMENTO DE LA OPININ EXPERTA. E es un experto en el dominio D. E dice que
A es verdadera. A pertenece al dominio D. Por tanto A puede ser tenida por verdadera.
ARGUMENTO DE LA PENDIENTE RESBALADIZA. En principio C0 es aceptable. Hay
una secuencia de casos C0, C1,, Cn en la que cada uno lleva al siguiente por una
combinacin de vnculos causales, de precedencia y analoga. Existe un clima social de
opinin que hace que una vez que se acepta la plausibilidad de un caso, se acepte la
del siguiente. Por tanto C0 no es aceptable.
ARGUMENTO DE LA POPULARIDAD. Si una mayora significativa tiene a A por
verdadera, cabe presumir que lo es. Una mayora significativa tiene a A por verdadera.
Por tanto, cabe presumir que A es verdadera.

ARGUMENTO DE LA POSICIN PARA SABER. La posicin de a le permite sabe si A

es verdadera (falsa). a afirma que A es verdadera (falsa). Por tanto a es verdadera
(falsa).
ARGUMENTO DE LA REGLA ESTABLECIDA. Si la regla aplicable a x establece que
tiene que hacer A, entonces x tiene que hacer A. La regla aplicable a a establece que
tiene que hacer A. Por tanto, a tiene que hacer A.
ARGUMENTO DE LA VAGUEDAD DE UNA CLASIFICACIN VERBAL. Si un
argumento involucra una propiedad que no alcanza la precisin requerida por el dilogo
en el que se usa, debe ser rechazado por deficiente. El argumento A aparece en un
dilogo que exige un cierto nivel de precisin. A involucra una propiedad cuya definicin
no alcanza el nivel de precisin un cierto nivel de precisin exigido. Por tanto, A debe
ser rechazado por deficiente.
ARGUMENTO DE LAS CONSECUENCIAS. Si se hace A, previsiblemente tendr
buenas/malas consecuencias. Por tanto se debe/no se debe hacer A.
ARGUMENTO DE LOS DATOS A LA HIPTESIS. Si la hiptesis H fuera verdadera, D
sera un hecho. Se ha observado que (no) D. Por tanto H es verdadera (falsa).
ARGUMENTO DEL COMPROMISO. a est comprometido con la proposicin P. Por
tanto a debe defender P.
ARGUMENTO DEL DESPILFARRO. Si a deja de intentar lograr A, todos sus esfuerzos
previos para lograrlo habrn sido en vano. Sera malo que los esfuerzos previos de a
para lograr A hubieran sido en vano. Por tanto, a debe seguir intentando lograr A.
ARGUMENTO DEL EJEMPLO. En este caso a es P y Q. a es un tpico caso de las
cosas que son P y pueden ser o no Q. Por tanto, si x es P entonces normalmente es Q.
ARGUMENTO DEL GRADUALISMO. La proposicin A es verdadera (aceptable para el
interlocutor). Hay una secuencia de condicionales verdaderos Si A entonces B1, si B1
entonces B2,, si Bn entonces Bn+1, si Bn+1 entonces C. El condicional si A entonces
C no es, como tal, aceptable para el interlocutor. Por tanto la proposicin C es verdadera
(aceptable para el interlocutor).
ARGUMENTO DEL SESGO. Si quien argumenta es parcial, es poco plausible que haya
sopesado todos los pros y los contras antes de concluir C. a es parcial. Por tanto poco
plausible que haya sopesado todos los pros y los contras antes de concluir C
ARGUMENTO DEL SIGNO. En esta situacin se da A. En este tipo de situaciones, B
suele darse cuando se da su signo A. Por tano, en esta situacin se da B.
ARGUMENTO ETTICO. Si x es bueno (malo), entonces lo que x mantiene tiene que
ser aceptado (rechazado). a es bueno (malo). Por tanto lo que a mantiene tiene que ser
aceptado (rechazado).
ARGUMENTO POR ANALOGA. En general, C1 es similar a C2. En C1 (no) se da A.
Por tanto en C2 (no) se da A.

ARGUMENTO POR PRECEDENTE DE LA PENDIENTE RESBALADIZA. C0

establecera un precedente con respecto a la regla R. Si se considera que C0 es una
excepcin, lo mismo debe hacerse con C1. Puede establecerse una secuencia similar
que va de C0 a Cn+1 a travs de C1,Cn. Aceptar Cn+1 como una excepcin a R sera
inadmisible. Por tanto no es aconsejable admitir C0.

SISTEMA GENERAL DE D.N. WALTON, C.A. REED y F. MACAGNO1

Por el signo
ABDUCTIVO

Causal de la pendiente
resbaladiza
De los datos a la hiptesis
Del gasto realizado

CAUSAL

De la causa al efecto
De la correlacin a la causa
Modus Ponens deductivo

RAZONAMIENTO

DEDUCTIVO

Silogismo disyuntivo
Silogismo hipottcio
Reductio Ad Absurdum, etc.

INDUCTIVO

De una muestra aleatoria a una

poblacin, etc.
Por el despilfarro
Por el riesgo

PRCTICO

Por la amenaza
Por las alternativas
Por las consecuencias
Por analoga

BASADOS EN CASOS

Por el ejemplo
Por los precedentes

BASADOS EN REGLAS CON

APLICACIN DE

EXCEPCIONES

Peticin de excusas
Regla establecida

REGLAS A
CASOS

Caso excepcional

CLASIFICACIN VERBAL

Clasificacin verbal
Vaguedad de la clasificacin

CONCATENACIN DE

Gradualismo

ARGUMENTOS DE REGLAS Y

Pendiente resbaladiza

CASOS

Por precedentes de la pendiente

resbaladiza

ATAQUES A LA CREDIBILIDAD

Alegacin de sesgo

PERSONAL

Argumentos ad hominem

Argumentation Schemes, pp. 348-351 (2008).

Envenenar el pozo alegando

sesgo grupal
etc.
POR EL COMPROMISO

ARGUMENTOS
POR LA ACEPTACIN
BASADOS EN LA
GENERALIZADA
FUENTE

Por el compromiso inconsistente

Opinin generalizada
Prctica generalizada
Etc
Opinin experta

POR LA POSICIN PARA SABER

Por el testimonio
Por la ignorancia
Posicin para saber