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ASIGNATURA:

ECONOMIA DE LA
EDUCACION
Curso 2013/2014
(Cdigo:01485040)

1.OBJETIVOS
a) Conocer el objeto de estudio y el campo de aplicacin de la economa de la educacin.
b) Conocer teoras e instrumentos de anlisis aplicables a los fenmenos econmico-educativos.
c) Analizar y valorar los efectos de la educacin y de la formacin en las actividades econmicas y en el desarrollo de las
sociedades.
d) Propiciar la reflexin y el juicio personal acerca de las realidades econmicas y educativas.
e) Aprender a investigar en el campo de la economa de la educacin.

2.CONTENIDOS

Unidad Didctica I: La economa de la educacin como


disciplina

TEMA 1.1.

Objeto y campo de estudio.

TEMA 1.2.

Teora del capital humano.

TEMA 1.3. Enfoques credencialista e institucionalista.


TEMA 1.4. Enfoque de los economistas radicales.

Unidad Didctica II. La economa en relacin


con la educacin

TEMA 2.1. Conceptos econmicos bsicos.


TEMA 2.2. El mercado. Grados de competencia y tipos de mercado.
TEMA 2.3. Sector pblico y polticas econmicas.
TEMA 2.4. Trabajo, formacin y empleo.

Unidad Didctica III: Educacin y desarrollo

TEMA 3.1. Crecimiento econmico y desarrollo humano.TEMA 3.2. Enfoque neoclsico o productivista.TEMA 3.3. Enfoque del

desarrollo humano.

Unidad Didctica IV: La financiacin de la educacin


TEMA 4.1. La financiacin de la enseanza obligatoria.
TEMA 4.2. La intervencin del Estado. Subvenciones y cheques escolares.
TEMA 4.3. La financiacin de la enseanza post-obligatoria.
TEMA 4.4. Modelos de financiacin universitaria en Espaa y pases de la
OCDE.

Unidad Didctica V: Tendencias actuales en economa


de la educacin

TEMA 5.1. Las relaciones entre economa y educacin en algunos informes


y anlisis de los organismos internacionales.
TEMA 5.2. La educacin como servicio educativo. La Organizacin Mundial
del Comercio y el Acuerdo General de Comercializacin de Ser
vicios. La educacin como servicio pblico y como derecho de
los ciudadanos.
TEMA 5.3. tica, economa y educacin. Lneas prcticas de accin educa
tiva sobre economa para el desarrollo, el comercio justo

y la

banca tica.

3.EQUIPO DOCENTE
JOSE MIGUEL SOMOZA RODRIGUEZ (Segundo Cuatrimestre)
ANA MARIA BADANELLI RUBIO (Segundo Cuatrimestre)

4.BIBLIOGRAFA BSICA

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ISBN(13): 9788436812763
Ttulo: ECONOMA DE LA EDUCACIN (1)
Autor/es: Moreno Becerra, Jos Luis ;
Editorial: EDICIONES PIRMIDE, S.A.

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ISBN(13): 9788477389088
Ttulo: ECONOMA DE LA EDUCACIN (1)
Autor/es: San Segundo Gmez De
Cadianos, M Jesus ;
Editorial: SNTESIS

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Comentarios y anexos:
HIRT, N.: Los tres ejes de la mercantilizacin escolar, Madrid, Edit. CAUM, 2002. Se encuentra en Internet en la direccin:
http://www.aep.pangea.org/nousdocs/Universitat_publica/ opinio/3%20ejes%20de%20la%20mercantilizacion%20escolar.pdf
MARTNEZ COLL, J. C.: La Economa de Mercado, virtudes e inconvenientes, 2001. (ISBN: 84-607-2111-6). Se encuentra en
Internet en la direccin: http://www.eumed.net/cursecon/manual.htm
MORENO BECERRA, J. L.: Economa de la educacin, Madrid, Ediciones Pirmide, 1998.
SAN SEGUNDO, M. J.: Economa de la Educacin, Madrid, Edit. Sntesis, 2001.
La bibliografa especfica para cada captulo y/o tema del programa se indicar en la Gua Didctica de la asignatura, al igual
que la bibliografa complementaria y ampliatoria para cada uno de los temas.

5.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

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ISBN(13): 9788420535753
Ttulo: INTRODUCCIN A LA ECONOMA
(1)
Autor/es: Gonzlez, Manuel-Jess ;
Editorial: PEARSON ALHAMBRA

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ISBN(13): 9788420680637
Ttulo: EL CAPITAL HUMANO (1)
Autor/es: Becker, Gary S. ;
Editorial: ALIANZA EDITORIAL, S.A.

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ISBN(13): 9788448151546
Ttulo: ECONOMA
Autor/es: Samuelson, Paul Anthony ;
Nordhaus, Wiliam D. ;
Editorial: MC GRAW HILL

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Comentarios y anexos:
BECK, U.: Un nuevo mundo feliz. La precaridad del trabajo en la era de la globalizacin, Barcelona, Paids, 2000.
BECKER, G.: El capital humano, Madrid, Alianza Universidad, 1983.
GONZLEZ GONZLEZ, M. J.; PREZ ZABALETA, A. (et alia): Introduccin a la economa, Madrid, Pearson Educacin, 2004.
GRAO, J. e IPIA, A. (edit.): Economa de la educacin. Temas de estudio e investigacin, Vitoria, Servicio Central de

Publicaciones del Gobierno Vasco, 1996.


NEZ, C. E.: La fuente de la riqueza. Educacin y desarrollo econmico en la Espaa contempornea, Madrid, Alianza
Editorial, 1992.
OROVAL PLANAS, E. (edit.): Economa de la educacin, Barcelona, Ariel, 1996.
SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W.: Economa, Madrid, McGraw-Hill, 2002.
VENTURA, J.(coord): Perspectivas econmicas de la educacin, Barcelona, Universidad de Barcelona, 1999.

6.EVALUACIN
La evaluacin consistir en una prueba presencial sobre los contenidos de la asignatura. La duracin de la misma ser de
dos horas. No se admite el uso de ningn material durante el examen. ste constar de cinco preguntas de las cuales el
alumno contestar cuatro.

7.HORARIO DE ATENCIN AL ESTUDIANTE


D. Miguel Somoza Rodrguez
Mircoles

de

16

20

msomoza@edu.uned.es

horas.

Despacho:

Facultad

de

Educacin,

2.75.

Tel.

91

398

8178.

Correo

electrnico:

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