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VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)


INFORMACIN GENERAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EUGENIO ESPEJO
CARRERA: MEDICINA
Asignatura/Mdulo:
HABILIDADES
Y
DESTREZAS
IV Cdigo:
ELECTROCARDIOGRAFIA NORMAL
Prerrequisitos: Habilidades y destrezas III
Nmero de Crditos: 2
Correquisitos: Embarazo y parto/Crecimiento/Fisiopatologa
Ruptura de la homeostasis, RMOP y Lgica del Razonamiento
Clnico I
rea Acadmica: Ciencias clnicas
Nivel: QUINTO
Perodo acadmico: Septiembre 2015-Febrero 2016
PLAN MICROCURRICULAR
1.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
El estudiante debe adquirir conocimientos terico-prcticos sobre la activacin elctrica
del corazn normal o anormal y su representacin en forma de ondas
electrocardiogrficas con el objeto de familiarizarse con el trazado normal como
prerrequisito para contribuir posteriormente al diagnstico de las enfermedades
cardiacas.

2.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO


Se espera que los estudiantes conozcan los valores y la morfologa normales de las
diferentes
ondas del electrocardiograma y puedan diferenciarlas de las patolgicas. Debern
identificar e
interpretar un electrocardiograma normal

3.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)


Resultado del Aprendizaje

4.Realizar de
procedimientos

manera
y

Nivel

Forma de evidenciarlo

eficiente los
destrezas

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correspondientes a su nivel de formacin


4.2. Aprender las caractersticas del
electrocardiograma normal.
4.2.1. Identificar las diferentes ondas del
electrocardiograma, correlacionarlas con la
actividad elctrica del corazn y decidir si
sta es normal o no
4.2.2.
Correlacionar
los
hallazgos
electrocardiogrficos encontrados con
determinados parmetros funcionales y
anatmicos del corazn

El estudiante frente a un trazado


electrocardiogrfico decide si ste
es normal o no y elabora el informe
respectivo
A
Realiza un informe dnde compara
los hallazgos electrocardiogrficos
con los obtenidos en otros estudios
de imagen y electrofisiolgicos

Nivel: (B= bsico, M= medio, A= alto)


4.

METODOLOGA
a. Estrategias metodolgicas:
Autoaprendizaje X
Trabajo en grupos X
Clases Interactivas X
Desarrollo analtico del tema X
Prcticas de Apoyo X
b. Orientaciones metodolgicas:
Buscar bibliografa por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones
Explorar en Internet y procesar informacin X
Aprendizaje con criterio de dominio X

5.

COMPORTAMIENTO TICO
Los estudiantes estn obligados a cumplir con las normas de comportamiento que
establece el Reglamento del Alumno de la UTE. Se requiere que los estudiantes
establezcan un compromiso de participar activamente en las actividades acadmicas para
el buen desarrollo de los talleres y las actividades complementarias. Con este fin, se hace
indispensable la puntualidad y el mantenimiento de actitudes de cooperacin con sus
compaeros, participacin activa, comunicacin clara y adecuada, discusin sobre

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aspectos cientficos guardando cordialidad hacia sus compaeros y el tutor y respeto a las
opiniones contrarias.
Deben manifestar actitudes ticas en la relacin con los pacientes y en el manejo de la
informacin dando el crdito respectivo a las fuentes para no incurrir en actividades de
plagio. Para ello todo trabajo que realicen deber contar con el levantamiento
bibliogrfico de las fuentes consultadas utilizando las normas de la Asociacin de Editores
Mdicos de Vancouver, disponibles en el Internet.
El comportamiento tico es fundamental durante los procesos de evaluacin. Est
prohibida la copia durante los exmenes y los reglamentos universitarios sancionan
rigurosamente esta prctica. Los estudiantes deben ingresar a los exmenes sin mochilas,
bolsos, ni telfonos celulares u otros dispositivos electrnicos.

6.

RECURSOS
Para el aprendizaje de Electrocardiografa, el Hospital Eugenio Espejo cuenta con un aula
adecuada para la enseanza terica, con todo lo necesario para ello y con el suficiente
material didctico (ejemplos de electrocardiogramas) para las clases prcticas. Cuenta con
los equipos
y personal necesarios para la enseanza de la realizacin de
electrocardiogramas.
El autoaprendizaje de los estudiantes dispone de varios escenarios, el primero de los
cuales es la Biblioteca de la Universidad que cuenta con la seccin de Medicina. En ella los
estudiantes disponen de varios ejemplares de los textos clsicos. Adicionalmente la
Universidad ha puesto a disposicin de docentes y estudiantes varias bases de
informacin mdica disponibles a travs de Internet.

7.

EVALUACIN
La evaluacin se realiza siguiendo el INSTRUCTIVO PARA LA EVALUACIN DE LOS
APRENDIZAJES EN LA CARRERA DE MEDICINA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
EUGENIO ESPEJO:
Participacin en clase
Aporte de informacin
Tareas y trabajos
Examen de conocimientos

20%
20%
20%
40%

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8.

BIBLIOGRAFA
BSICA:
Uribe A. Duque M. Medina E. Electrocardiografa y arritmias. P.L.A. Export. Colombia,
2005
COMPLEMENTARIA:
Guyton AC., Hall JE. Tratado de Fisiologa Mdica. 12 Edicin. Elsevier Espaa, 2011.
Bays de Luna A. Electrocardiografa Clnica. Ed. Espaxa. Barcelona 2004 (Texto
facilitado por el docente).
Kligfield, et al. Recommendation for the standarization and interpretation of the
electrocardiogram, Part I. Circulation 2007; 1306 1324.
http://circ.ahajournals.org/content/115/10/1306.full.pdf+html

DIRECCIONES ELECTRNICAS:
Electrocardiografa clnica
http://www.facmed.unam.mx/sg/cecam/pdfs/ele.pdf

9.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CONTENIDOS

Unidad 1.Sistema excito-conductor del corazn:


ndulo sinusal
haces internodaless

nodo auriculo-ventricular
haz de His

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS


OBLIGATORIAS

Sesin 1 Guyton AC., Hall JE. Tratado de


2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 9 (Pg.:
103-115)
Sesin 2 Guyton AC., Hall JE. Tratado de
2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 9 (Pg.:
103-115)

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CONTENIDOS

SESION
TAREAS PREVIAS / LECTURAS
(Hora
OBLIGATORIAS
Clase)
Sesin3 Guyton AC., Hall JE. Tratado de
2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 9 (Pg.:
103-115)

red de Purkinje
miocitos

Unidad 2.Electrofisiologa celular y formacin de


vectores.
Electrofisiologa celular
PRCTICA CP.0675

Sesin 4
2 horas

Sesin 5 Uribe A. Duque M. Medina E.


2 horas Electrocardiografa y arritmias. P.L.A.
Export. Colombia, 2005

Representacin vectorial

Sesin 6
2 horas

PRIMERA EVALUACIN PARCIAL


Unidad 3.Activacin elctrica y formacin
vectores auriculares y ventriculares
Activacin auricular

Activacin ventricular
PRCTICA CP.0675

SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL

Guyton AC., Hall JE. Tratado de


Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 10 (Pg.:
116 - 122)

de
Sesin 7
2 horas

Guyton AC., Hall JE. Tratado de


Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 11 (Pg.:
123 -130)

Sesin 8 Uribe A. Duque M. Medina E.


2 horas Electrocardiografa y arritmias. P.L.A.
Export. Colombia, 2005
Sesin 9
2 horas

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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS


OBLIGATORIAS

Unidad 4.Formacin de las ondas a partir de


vectores
Sesin 10 Guyton AC., Hall JE. Tratado de
Onda P
2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Intervalo PR
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 11 (Pg.:
123 -130)

Complejo QRS
Segmento ST
Onda T
Onda U
PRCTICA CP.0675

SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL


Unidad 5.Valores y morfologa normal de las ondas
Interpretacin de los valores
PRCTICA CP.0675

Sesin 11 Guyton AC., Hall JE. Tratado de


2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 11 (Pg.:
123 -130)

Sesin 12
2 horas

Sesin 13 Guyton AC., Hall JE. Tratado de


2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 11 (Pg.:
123 -130)

Interpretacin de la morfologa

Sesin 14 Guyton AC., Hall JE. Tratado de


2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 11 (Pg.:
123 -130)

PRCTICA CP.0675

Sesin 15
2 horas

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CONTENIDOS

Unidad 6.Posiciones del corazn


eje longitudinal
PRCTICA CP.0675

eje transverso
eje antero-posterior
PRCTICA CP.0675

TERCERA EVALUACIN PARCIAL

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS


OBLIGATORIAS

Sesin 16 Guyton AC., Hall JE. Tratado de


2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 12 (Pg.:
131-146)
Sesin 17 Guyton AC., Hall JE. Tratado de
2 horas Fisiologa Mdica. 12 Edicin.
Elsevier Espaa, 2011. Cap. 12 (Pg.:
131-146)
Sesin 18
2 horas

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