Evaluacion

INSTITUCIN EDUCATIVA JOS PRIETO ARANGO
TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
AREA: Ciencias Sociales (Semana del 10 al 14 de agosto de 2015)

GRADO: 11 (Once A)
DOCENTE: Dorian Miguel Ospino Caro
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
Mercado de divisa.
Poltica cambiaria
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- 10 al 14 de agosto de 2015
LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

de los mercados
INDICADORES DE LOGRO:
Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.
Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

identifica los tipos de cambio en el mercado de divisas.
Reconoce la responsabilidad de los estados en la revolucin tecnolgica.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE :
Actividad # 1 se retomaron las exposiciones asignadas
en la sesin anterior sobre las monedas o divisas ms
importantes del mundo a travs de una exposicin de las
monedas ms importantes del mundo tales como:
dlar
libra esterlina
rublo
euro
Yen
Yuan
Bitcoin
El anlisis se har bajo los siguientes tems:
Pases de influencia
smbolo de la moneda
equivalencia a moneda nacional
historia de la moneda
Actividad # 2
EVIDENCIAS
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
Se explic la importancia de la poltica cambiaria y su

aplicabilidad en el mercado de divisas. Se realiza a
travs del anlisis del siguiente documento-ver anexo
(Anexos\Poltica cambiaria.pdf) de su mam
BIBLIOGRAFIAS WEBGRAFAS :
Economa y poltica 2.Editorial Norma. 2006

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
REFLEXIN PEDAGGICA
por la realizacin de una jornada pedaggica muy fructfera no se
pudo dar el encuentro planeado el da lunes 10 de agosto, quedando
frente para la prxima sesin.
Queda pendiente la explicacin del concepto de poltica cambiaria.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
Mercado de divisa.
Poltica cambiaria
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- (Semana del 17 al 21 de agosto de
2015

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
dlar
libra esterlina
rublo
euro
Yen
Yuan
Bitcoin
Pases de influencia
smbolo de la moneda
Actividad # 2
EVIDENCIAS
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

(Anexos\Poltica cambiaria.pdf) y a travs de las
siguientes preguntas-ver anexo (Anexos\Preguntas
taller poltica cambiaria.docx)

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
REFLEXIN PEDAGGICA
el da lunes 17 de agosto fue da festivo, quedando frente para la
prxima sesin.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
Mercado de divisa.
Poltica cambiaria
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- (Semana del 24 al 28 de agosto de
2015

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
dlar
libra esterlina
rublo
euro
Yen
Yuan
Bitcoin
Pases de influencia
smbolo de la moneda
Actividad # 2
EVIDENCIAS
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

(Anexos\Poltica cambiaria.pdf) y a travs de las
siguientes preguntas-ver anexo (Anexos\Preguntas
taller poltica cambiaria.docx)
Actividad #3
Anlisis de artculos de peridicos hablando acerca de la
actualidad econmica colombiana que es la subida del
dlar en el mercado colombiano, tal como lo muestra el
siguiente artculo. Ver articulo
(http://www.eltiempo.com/multimedia/especiales/aumen
to-del-dolar-en-el-mundo/16219496/1)

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
http://www.eltiempo.com/multimedia/especiales/aumento-del-dolaren-el-mundo/16219496/1
http://www.elpais.com.co/elpais/economia/noticias/continua-aumentodolar-este-viernes-sube-24-y-cotiza-3078
REFLEXIN PEDAGGICA
Despus de varias sesiones sin clase se retoman las actividades de
economa poltica en el grado 11 a, los estudiantes se mostraron muy
dispuestos y muy pro activos en la realizacin de actividades, el
docente le dio la instruccin que debemos de agilizar en la regin de
las diferentes actividades ya que estamos sobre el tiempo para
desarrollar los mbitos conceptuales que se plantearon para el
tercer perodo. El tema de poltica cambiaria se explic
conjuntamente con la coyuntura econmica colombiana que fue la
subida del dlar en la semana del 24 al 28 de agosto.
En esta sesin los estudiantes Edwin, jose, Mariana, Luisa Garca, Daniel
Arias, Juan Andrs y Carlos Andrs fueron sorprendidos por su director
de grupo en la cafetera en las horas que son dispuestas para la clase

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economa y poltica.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
AREA: Ciencias Sociales (Semana del 31 al 4 de agosto-sept de 2015)

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
Mercado de divisa.
Poltica cambiaria
Globalizacin
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- (Semana del 31 al 4 de agosto-sept
de 2015)

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
EVIDENCIAS
Actividad # 1 se hizo la relacin entre el mercado de

divisas, la subida del dlar y la poltica cambiaria ya que
se relacionan frente a la inflacin y deflacin de un pas
y tambin con un concepto macro llamado la
globalizacin, esta exposicin dur gran parte de la
primera hora de clases, luego lo estudiantes hicieron el
anlisis de un documento acerca de la globalizacin. Ver
anexo (Anexos\globalizacion.doc), en donde por
subgrupos tenan que consignar las ideas fuerza del
texto, para desconocidas y las preguntas contenidas en
dicha actividad.
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
http://www.eltiempo.com/multimedia/especiales/aumento-del-dolaren-el-mundo/16219496/1
http://www.elpais.com.co/elpais/economia/noticias/continua-aumentodolar-este-viernes-sube-24-y-cotiza-3078
REFLEXIN PEDAGGICA
Los estudiantes se muestran participativos e interesados frente a la
temtica a tratar, adems el tema el grado de lesin fue aterrizado en
sus contexto desde la tecnologa el uso de Internet y su auge y su gran
influencia en la poltica y economa de los diferentes pases tales como los
Tratado de Libre Comercio y los bloques regionales de economa. Debido a
la prdida de clases es necesario extender una semana ms el tema de
globalizacin, en dicha semana los estudiantes tendrn que realizar un
collage de lo que ellos entienden y comprenden acerca de la globalizacin,
teniendo como base las explicaciones dadas en clase, el taller de
profundizacin, para eso se le solicita que traigan revistas, peridicos,
pegantes y cartulina. Finalmente el hecho de que los estudiantes muestran
disposicin para el aprendizaje se hace mucho ms fcil y el docente

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
puede recuperar el tiempo que se perdiendo los festivos y la jornada

pedaggica frente a las temticas programadas para el tercer perodo

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
AREA: Ciencias Sociales (Semana del 13 al 17 de julio de 2015)

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- Semana del 13 al 17 de julio de
2015

de los mercados



TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE :actividad de
EVIDENCIAS
encuadre:
se hizo un encuadre teniendo en cuenta los temas vistos
hasta el momento como es economa, macroeconoma
mercados, entre otros. Luego se procedi a colocar una
actividad acerca de los temas econmicos como son:
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
trueque, sistema esclavista, mercantilismo, capitalismo

industrial, sistema comunista y economa de mercado,
Carteleras
tiene cuentos siguientes tems de estudio
Frisos
ao de surgimiento
que se produca
como se produca
quin se beneficia
Y antes de finalizar la clase se pudo socializar parte de

la conceptualizacin quedando pendiente para la prxima
clase.
Plegables

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
Economia y poltica 2.Editorial Norma. 2006
REFLEXIN PEDAGGICA
en el grado 11 se nota la madurez de los estudiantes frente a las
actividades a realizar ya que las realizan con nimo y disposicin
aunque le falta trabajar mucho acerca de los celulares ya que son
muy pegados de ellos.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
2015

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
EVIDENCIAS
Se termina de socializarlo el tema visto en la clase

anterior, de los sistemas econmicos como son: trueque, Cuadernos de los
estudiantes.
sistema esclavista, mercantilismo, capitalismo industrial,
sistema comunista y economa de mercado, tiene cuentos Talleres
siguientes tems de estudio
ao de surgimiento
que se produca
como se produca
quin se beneficia
Actividad # 2
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
introduccin al mercado de divisas mediante una

aplicacin de tipo magistral, se introduce el tema de los
mercados de divisas, como es el cambio a moneda
internacional y viceversa de la moneda local es en este
caso el peso colombiano. Adems se sugiere la
profundizacin con el siguiente texto-ver
anexo(Anexos\Mercados de divisas.docx), el cual se
sugiere una lectura atenta para poder crear una plenaria
en el saln de clases.
REFLEXIN PEDAGGICA
debido a que en la clase de economa y poltica slo ser los das
lunes y dado que esta semana el da lunes festivo no fue posible
realizar la sesin queda pendiente para la prxima clase.

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
2015

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
EVIDENCIAS
Se retoma la planeacin de la sesin anterior.

Se termina de socializarlo el tema visto en la clase
anterior, de los sistemas econmicos como son: trueque,
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
sistema esclavista, mercantilismo, capitalismo industrial, propuestos

sistema comunista y economa de mercado, tiene cuentos Carteleras
siguientes tems de estudio
ao de surgimiento
que se produca
como se produca
quin se beneficia
Actividad # 2
Introduccin al mercado de divisas mediante una

aplicacin de tipo magistral, se introduce el tema de los
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
mercados de divisas, como es el cambio a moneda

internacional y viceversa de la moneda local es en este
caso el peso colombiano. Adems se sugiere la
profundizacin con el siguiente texto-ver anexo
(Anexos\Mercados de divisas.docx), el cual se sugiere
una lectura atenta para poder crear una plenaria en el
saln de clases.
Actividad # 3
para poder dinamizar la clase en torno a mercado de
divisas se asignan por grupos una exposicin de las
dlar
libra esterlina
rublo
euro
Yen
Yuan

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
REFLEXIN PEDAGGICA
La clase se desarroll sin ningn problema y abordando los tpicos
sugeridos en la planeacin. Es de resaltar el comportamiento y la
disposicin en la realizacin de las diferentes actividades asignadas.
Se debe mermar el uso del celular durante las clases.

TARSO ANTIOQUIA
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GRADO: 11 (Once A)
UNIDAD: 3
MBITO CONCEPTUAL:
Mercado de divisa.
Poltica cambiaria
DURACION: 2 horas (2 horas por semana)- 3 al 7 de agosto de 2015

de los mercados


TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
dlar
libra esterlina
rublo
euro
Yen
Yuan
Bitcoin
Pases de influencia
smbolo de la moneda
Actividad # 2
EVIDENCIAS
Cuadernos de los
estudiantes.
Talleres
propuestos
Carteleras
Plegables
Frisos

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA

(Anexos\Poltica cambiaria.pdf)

TARSO ANTIOQUIA
PLAN DE AULA
REFLEXIN PEDAGGICA
En esta clase de estudiantes se mostraron tambin dispuestos pero
muchos comentaron el hecho de que el da anterior haya presentado
las pruebas SABER y por lo tanto haba avanzado muy poco en la
conceptualizacin de las monedas, por lo tanto se les dio el tiempo
para terminarla.

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 10 al 14 de agosto de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

Reconoce la responsabilidad de los estados en la revolucin tecnolgica.

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Se explic la importancia de la poltica cambiaria y su

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 17 al 21 de agosto de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

identifica los tipos de cambio en el mercado de divisas.

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Se explic la importancia de la poltica cambiaria y su

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 24 al 28 de agosto de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

identifica los tipos de cambio en el mercado de divisas.

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Se explic la importancia de la poltica cambiaria y su

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 31 al 4 de agosto-sept de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

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Actividad # 1 se hizo la relacin entre el mercado de

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puede recuperar el tiempo que se perdiendo los festivos y la jornada

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 13 al 17 de julio de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

identifica los tipos de cambio en el mercado de divisas.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE :actividad de

trueque, sistema esclavista, mercantilismo, capitalismo

tiene cuentos siguientes tems de estudio

Y antes de finalizar la clase se pudo socializar parte de

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AREA: Ciencias Sociales (Semana del 21 al 24 de julio de 2015)

LOGRO: Reconoce la responsabilidad de los estados en la tecnificacin

Analiza los acontecimientos que han causado la revolucin tecnolgica.

Asume una posicin crtica frente a la deuda externa de los estados.

Reconoce la responsabilidad de los estados en la revolucin tecnolgica.

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Se termina de socializarlo el tema visto en la clase

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introduccin al mercado de divisas mediante una

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