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DEFINICIN
Las funciones ejecutivas pueden definirse como una serie de procesos
encaminados a realizar conductas dirigidas a una meta o a tomar decisiones
importantes para el adecuado funcionamiento de los individuos en la sociedad.
Si se toma en consideracin el caso de un nio de ocho aos, que se
encuentra en segundo de primaria; las funciones ejecutivas (que por cierto se
encuentran en desarrollo) incluiran aquellos procesos que le permiten: sentarse
cuando la profesora lo ordena, llevar una secuencia de ordenes en un juego de
clase, concentrarse durante una lectura, mantenerse en su puesto a pesar de
tener el deseo de levantarse a jugar, usar pistas para no perder el hilo en la
realizacin de una suma, corregir las faltas ortogrficas en un escrito, etc.
Por lo tanto se puede deducir que las funciones ejecutivas son necesarias
para la vida diaria del nio dentro el aula de clase, precisamente aquellos nios
con dficits en este tipo de procesos tienen permanentemente dificultades en el
aula de clase. Por ejemplo, los nios con TDAH (trastorno por dficit de atencin
con hiperactividad) reciben constantemente castigos acadmicos asociados a su
inquietud motora, su falta de concentracin, su dificultad para seguir instrucciones,
su impulsividad, entre otras.
TOPOGRAFA
Pensar en funciones ejecutivas es pensar en el adecuado funcionamiento
del cerebro y especficamente en la actividad de las reas pre-frontales, tambin
conocidas como Corteza Pre-frontal.
Corteza Pre-FrontalOrbitofrontal
TAXONOMA
DE
FUNCIONES
EJECUTIVAS
HABILIDADES