QUE HABITOS DE AHORRO UTILIZAN LOS ESTUDIANTES DE LA

PANAMERICANA SEDE CASTILLA SEGN SUS INGRESOS?

PRESENTADO A:

JESUS DAVID ROMERO

PRESENTADO POR:

MARGIE LORENA PALACIO

YEISON LOPEZ RAIRAN

FUNDACION UNIVERSITARIA PANAMERICANA

DISEO DE INVESTIGACION
BOGOT 2015

QUE HABITOS DE
AHORRO UTILIZAN LOS
ESTUDIANTES DE LA
PANAMERICANA SEDE
CASTILLA SEGN SUS
INGRESOS?

INTRODUCCION
Los jvenes entraron en la onda de las transacciones financieras. Ya pueden tener su
cuenta de ahorro, tarjetas de crdito y prstamos especiales que les ayudan a
cumplir sus sueos. "La mayora de estas cuentas de ahorro no requieren monto
mnimo para su apertura, ni las instituciones realizan cobros adicionales por retiros
en cajeros", hoy en da se puede saber que el ahorro en los estudiantes es mnimo y
que este hbito no se les ha inculcado desde pequeos ya que los padres no tiene
ese mismos habito el de ahorrar. En nuestro proyecto de investigacin tendremos
algunos datos donde se evidencia la falta de inters por parte de los estudiantes de
ahorrar sabiendo las tantas opciones que tiene para hacerlo. Se sabe muy bien que
se tiene una desconfianza al ir a un banco y guardar o ahorrar el dinero ya que las
transacciones por los medios electrnicos son algunas veces costosas y esto es
molesto para los usuarios ya que si se ingresa el dinero para ahorrar no para que se
pierda poco a poco se sabe tambin que solo una transaccin se les est
disminuyendo es ahorro por ms pequeo que sea.

Segn explica el Banco de Amrica latina, en su informe una de las razones

principales por la que los colombianos no ahorran es la falta de confianza en el
sistema bancario, debido a que las tarifas para administrar los depsitos an son
muy altas, si se comparan con otros pases donde la administracin tiene precios
mnimos. De acuerdo con las tarifas al 31 de agosto 2014 publicadas por la Supe
financiera, siete bancos cobran por administrar las cuentas de ahorro en Colombia,
con tarifas que van desde los $1.000, como el banco Av. Villas, hasta los $7.000,
como es el caso de Helm Bank.
A pesar de los avances tecnolgicos en cuanto a los pagos o transacciones por
medios electrnicos es evidente que el manejo de las tarjetas dbito y crdito en
Colombia son muy altos con nuestra investigacin sabremos ms a fondo que pasa
con los estudiantes de la institucin universitaria Panamericana el por qu no tiene
ese hbito de ahorrar por medio bancos utilizando las herramientas que nos dan
como son los medios electrnicos.

Adems entender cules son sus hbitos de

ahorro ms comunes y frecuentes que utilizan haciendo una encuesta donde se

pueda conocer los diferentes ahorros que hacen los estudiantes de la universidad.

JUSTIFICACION

Con el proyecto de investigacin se busca saber si los estudiantes ahorran parte de

sus ingresos y que hbitos de ahorro estn utilizando. El grupo que tomaremos de
muestra llegaremos a identificar y tener una proyeccin en general de como es el
ahorro de este nivel socioeconmico y cultural de estudiantes.
Se realizara una encuesta a los estudiantes para saber:
1. Sus ingresos
2. Sus egresos
3. Estrato social
4. Localidad donde vive
5. Edad
Hay varias consecuencias del no ahorrar

la primera es que lleva a

la gente a

endeudarse para poder adquirir algn bien o servicio y adicionalmente a que se

page un precio ms alto, por otra parte si se nos presenta una situacin imprevista

se puede presentar dificultades y una situacin incmoda porque no tendremos la

capacidad de enfrentar la circunstancia, otro factor importante en la economa es
que las personas que no ahorran son personas que no tiene ni poco ni arto poder
adquisitivo y esto provoca bajo crecimiento en la economa, al no ahorrar se es muy
dependiente de su renta o mejor de su empleo, llevar a que las persona deban
trabajar

no por gusto de su labor si no por la mera necesidad de su salario

independientemente sea alto o bajo diferente a lo que saben o les guste hacer. Se
es muy consumistas y no se restringe en la satisfaccin de gustos, preferencias y
necesidades creadas que conlleva a no ahorro y en ocasiones a sobre endeudarse.
Se agrega a lo anterior el hecho de que no existen los suficientes instrumentos de
enseanza de carcter financiero para que los sectores de menores ingresos puedan
acceder a ellos y guardar parte de lo que se gana con su trabajo o negocio.
Es muy importante resaltar que la cultura de las anteriores generaciones no dej un
buen hbito en cuanto al manejo de las finanzas y as mismo del ahorro, entonces al
sumar esto a otros muchos factores sociales, geogrficos y tecnolgicos entre otros
en la actualidad el hbito del ahorro es muy bajo entre los ciudadanos.

El ahorro debe ser de todos los das segn los expertos y de cualquier recurso que
se posea para disfrutar, pero en esta ocasin en particular se tratara de enfocar en
los factores ms determinantes que generan actualmente el mal hbito de no
ahorrar.
En este sector se tiene la mentalidad de que los ingresos de las personas no son
suficientes para cubrir las responsabilidades financieras. Otro factor es que no se
hace un presupuesto, no sabe bien cuanto se gasta en cada cosa o situacin ya que
no se hace una respectiva contabilidad bsica y esto genera una desorganizacin
financiera. Siempre hay gastos espordicos que no se prevn y la planificacin es lo
ms adecuado para saber utilizar el dinero.

Finalmente otro motivo es que en gran parte no se ve hacia el futuro, no hay sentido
de proyeccin para un futuro prspero. El ahorro conlleva a una restriccin de un
gusto o placer, el ahorro debe ser una cuota fija en trminos porcentuales de los
ingresos sin importarte monto de devengado, la disciplina es un factor importante
que caracteriza a un buen ahorrador.
Del anterior planteamiento del problema, llegamos a la siguiente pregunta de
nuestra investigacin.
QUE

HABITOS

DE

AHORRO

UTILIZAN

LOS

ESTUDIANTES

DE

LA

PANAMERICANA SEDE CASTILLA SEGN SUS INGRESOS?

ANTECEDENTES

Teniendo en cuenta que la desaceleracin de la actividad econmica en el pas que

comenz a gestarse a partir de la segunda parte de la dcada de los noventa y la
posterior crisis de crecimiento que se verific en 1999, la cual se convirti en una de
las peores del siglo XX, dej como resultado un desplome considerable de la tasa de
ahorro nacional bruto1 factor crucial que marca los hbitos actuales de ahorro.
Los antecedentes tomados desde 1992 hasta la primera dcada el presente siglo
son datos de resultados de movimientos macroeconmicos muy fluctuantes debido
1

a los cambios en polticas de comercio referentes a la apertura econmica,

expansin productiva, cambios de estado y posterior crisis. Puntualmente el no
ahorro en los ciudadanos puede ser producto de los contantes cambios y
movimientos a nivel econmico que Colombia sufri en cuanto a reformas salariales,
imposicin de impuestos ms altos para subsanar sectores de que pudiesen
impulsar la economa y conjuntamente la devaluacin de moneda que en ultimas
ocasiono dficit en el ingreso disponible.
La situacin de la economa colombiana fue cambiando favorablemente a partir del
2003 y hasta el momento a nivel general, el ahorro de personas naturales y jurdicas
se ha incrementado comparativamente a las pocas antes mencionadas.

ESTADO DEL ARTE

El Banco CENTRAL toma decisiones acerca de lo que tiene que hacer con respecto a
mantener un bajo nivel de inflacin y de cmo generar y aumentar el empleo esto
conlleva a que las personas toma la decisin de ahorrar.
Hablando de los hogares los padres de familia no tienen mucho a ahorrar, cuando
inician con su objetivo se salen de lo planeado y lo olvidan. Tratndose de la
educacin de sus hijos son ms responsables y mucho ms comprometidos segn
un estudio realizado por el banco de la repblica y el banco mundial.

Segn el Tiempo La mayora del ahorro en Colombia se guarda en la casa y

en alcancasEstudio muestra hbitos financieros de los hogares. En el
pas, el 39 por ciento no est ahorrando.

METODOLOGA

LA ENCUESTA
En el trabajo de investigacin se va a llevar a cabo una encuesta ya que esta nos
permite conocer gran parte de la opinin de los estudiantes y su comportamiento.
Bsicamente la encuesta es un estudio en el cual el investigador obtiene datos a
partir de realizar un conjunto de preguntas dirigidas a una muestra representativa o

un conjunto especifico de la poblacin, formada por personas o empresas, con el fin

de conocer estados de opinin, caractersticas o hechos especficos.
En la encuesta se pregunta evidentemente lo que se quiere investigar. Es decir, se
parte del hecho de que el conocimiento permitir actuar con ms acierto. Tambin
se interroga para evaluar, es decir, para conocer s puede comprobarse si una
accin ha dado resultado y qu aspectos deben mantenerse en el futuro y cules
deben corregirse.
Los recursos que se van a usar durante las encuestas para nuestra investigacin
son:

1. Disear la encuesta
Elegir el tipo ms adecuado de encuesta
Decidir los tipos de preguntas y respuestas
Preparar un cuestionario preliminar
Identificar muestras
2. Llevar a cabo la encuesta
Decidir cundo se llevar a cabo la encuesta
Decidir dnde se llevar a cabo la encuesta
CUADRO DE RECURSOS

OBJETOS

CANTIDAD

Formatos de encuestas (hojas )

60

Plumas

Porttil.

TIPO DE INVESTIGACION DESCRIPTIVA

Se elige este tipo de investigacin ya que se sabe que esta realidad se plantea
como investigacin
No solo porque sucede en nuestra universidad sino en muchas universidades,
adems de que no solo a estudiantes les sucede el no confiar en las entidades
financieras sino a la gente en particular. Cul es el motivo de no tener el ms

mnimo inters de tener ahorros en las entidades financieras? Es evidente que no

solo es una realidad para los estudiantes de la universidad unipanamericana sino
tambin para la poblacin en general la investigacin se har para saber por qu
no se tiene hbitos de ahorros y si los tiene cuales utilizan los estudiantes de la
unipanamericana sede castilla.

ELABORACIN DE INSTRUMENTO
Variables de realizacin de para la obtencin de informacin.
Realizar encuestas con preguntas cerradas sobre el ahorro para tomar una muestra
y poder cumplir con los objetivos en los estudiantes de la fundacin universitaria
panamericana sede castilla ubicada en la capital de Colombia Bogot D.C
estudiantes del rea de finanzas
Cuestionario
Utilizaremos el cuestionario ya que es uno de los medios ms ptimos para la
recoleccin de informacin.
A quin va dirigido, edad, nivel socioeconmico y sexo?
Esta cuestionario est dirigida a los estudiantes de la unipanamericana sede
castillas el cual tiene como finalidad el conocer cules son los hbitos de ahorros
utilizados y si manejan entidades financieras para dichos ahorros. Se realizara a
personas de nivel 1-2-3 y el sexo no se tomara en cuenta tan poco la edad. Esta
encuesta se har de forma escrita.

ENCUESTA DEL AHORRO DE DINERO

Nombre del encuestado: __________________ fecha y lugar _____________________

Nombre del encestador: _______________

(A continuacin se va a presentar una serie de preguntas de seleccin mltiple,
marca con una X la opcin que usted crea adecuada a sus criterios)

1.Genero
a.
b.

Femenino
Masculino

( )
( )

2.

Situacin laboral

a.
b.
c.

Empleado
( )
Desempleado ( )
Independiente ( )

3.

Estado civil

a.
b.
c.
d.
e.

Soltero
Casado
Separado
Divorciado
Unin libre

4.

Cuantos hijos tiene

a.
b.
c.

Entre 1 y 2
Entre 3 y 4
4/o ms

5.

Tipo de vivienda

a.
b.
c.

Propia
Arriendo
Familiar

6.

Cul es su estrato socioeconmico?

( )
( )
( )
( )
( )

( )
( )
( )

( )
( )
( )

a.
b.
c.
d.

1
2
3
Superior a 4

(
(
(
(

)
)
)
)

7.

Sus padres le ensearon o le incentivaron a ahorrar?

a.
b.

Si
No

8.

En cunto est su salario mensual?

a.
b.
c.
d.

Menos o un salario mnimo vigente

( )
Superior a un salario mnimo vigente
( )
Superior a dos salarios mnimos vigentes
( )
Superior a tres salarios mnimos vigentes o ms

9.

Si usted ahorra con que frecuencia lo hace?

a.
b.
c.
d.
e.
e.

diario
( )
semanal
( )
Quincenal
( )
Mensual
( )
Anual
Ninguna de las anteriores

10.

Usted ahorra algn porcentaje de su salario actualmente?

a.
b.
c.
d.
e.
f

5%
( )
10%
( )
15%
( )
20%
( )
30%
( )
Ninguna de las anteriores

11.

Lleva usted algn tipo de control de sus ingresos y gastos?

a.
b.

Si
No

12.

Cmo considera usted el hbito del ahorro?

( )
( )

( )

( )
( )

( )

( )
( )

a.
b.
c.
c.

Muy importante
( )
Importante
( )
No tan importante ( )
No tiene ningn tipo de importancia

13.Actualmente usted ahorrar en alguna entidad financiera?

a.
b.

Si
No

( )
( )

13.

Sus ingresos son suficientes para satisfacer sus necesidades personales?

a.
b.

Si
No

14.

Es suficiente su sueldo para dedicar una parte al ahorro?

a.
b.

Si
No

15.

Con que fin tiene destinado el ahorro

a.
b.
c.

Mejorar el futuro
Por prevencin
Para satisfacer gusto

16.

Cree usted que es imposible ahorrar?

a.
b.

Si
No

18.

Cuenta usted con una cuenta de ahorros en una entidad financiera

a.
b.

Si
No

( )
( )

( )
( )

( )
( )
( )

( )
( )

( )
( )

19.
Cree usted que las entidades financieras son suficientemente claras con
respecto a las condiciones de las cuentas de ahorros

a.
b.

Si
No

( )
( )

BIBLOGRAFIA

http://www.banrep.gov.co/
http://www.dane.gov.co/
http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra428.pdf
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/3993/acc1de1.pdf;jsessionid=295

B4BE3D10D030229D1FAEA6BA897A2.tdx2?sequence=1
http://www.eltiempo.com/
http://www.grupobancolombia.com/home/index.asp
(publicaciones
economa)

de