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Prctica 7 AFNL

COMPONENETES DEL LENGUAJE CON LOS HITOS DEL DESARROLLO


SEGN LA EDAD Y CRECIMIENTO DEL NIO.
Los componentes del lenguaje son:

En la forma encontramos la:


-

Fonologa: la cual se ocupa de las caractersticas fsicas de los sonidos: los


rasgos larngeos, el punto y el modo de articulacin.
Morfologa: la cual estudia la manera en que se organiza el sistema de
sonidos que conforman el lenguaje.
Morfosintaxis: la cual estudia la estructura interna de las palabras y el modo
en el que se relacionan dentro de la oracin.

En el contenido encontramos:
-

La semntica: El nivel semntico es el que hace referencia al significado de lo


que se dice. Las unidades de este nivel son las palabras y los morfemas. Los
morfemas son las pequeas partculas incluidas en muchas palabras, que
aisladas no significan nada pero que unidas a otros fragmentos (raz) hacen
que el enunciado proporcione una u otra informacin.
Componente semntico: sistema psicolingstico que conforma el contexto
de una expresin, la intencin y el significado de palabras y oraciones.

Para poder integrar una palabra nueva el nio deber cumplir con ciertas condiciones,
que son:
- Diferenciar claramente un objeto en particular.
- Saber que, aunque lo encuentre en diferentes contextos, contina siendo el
mismo.
- Captar que aunque cambien algunos de sus atributos, por ejemplo el color, el
objeto es el mismo.

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-

Delimitar cules son los atributos que le son propios.

Tres etapas:
1.-Etapa prelxica: en ella el nio utiliza las palabras como etiquetas, an sin
contenido conceptual y estn generalmente acompaadas por gestos con la mano y la
cara. Este tipo de emisiones comienza aproximadamente a los 10 meses y contina
utilizando algunas de ellas hasta los 20 meses. Un ejemplo es cuando dice MA,
acompaado con el sealamiento en incluso movimiento de la mano para que le
alcance un objeto.
2.-Etapa de smbolos lxicos: estas emisiones ya tienen nivel conceptual y son
reconocidas como palabras. En este perodo se produce un aumento significativo en
cuanto a la cantidad, aunque las utiliza an en forma aislada. Se considera que este
perodo se cumple aproximadamente entre los 16 meses y los 2 aos.
3.-Etapa de frase semntica: se inicia cuando el nio comienza a utilizar a la frase de
dos palabras, aproximadamente a los 19 meses. A partir de entonces y en forma
paulatina, sus posibilidades de comunicarse aumentan a medida que se complejiza el
tipo de frases que va construyendo y la informacin que desea transmitir
En la forma encontramos:
-

La pragmtica: La pragmtica hace referencia al uso social e interactivo del


lenguaje. Es la comunicacin de la vida real. Se trata de un aspecto muy
importante porque, en definitiva, es lo que hace que una persona utilice el
lenguaje adecuadamente para comunicarse con el resto de la gente mediante
la conversacin.
Componente pragmtico: sistema sociolingstico que conforma el uso del
lenguaje en la comunicacin, que puede ser expresado de forma motora, vocal
o verbal

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Desarrollo de los componentes del lenguaje en funcin de la edad y el
crecimiento.

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