Cuando un hablante se decide por un contenido que quiere expresar y codifica las restricciones

situacionales acerca de cmo podr expresarse ese contenido, se dice que est en un proceso de
CONCEPTUALIZACIN o PLANIFICACIN del mensaje. Es tradicionalmente considerado prelinguistico y neutral respecto de cualquier lengua.
El siguiente pasoes la formulacin que a su vez est dividida en una etapa de seleccin de palabras
y una etapa de procesamiento del sonido. Esto implica seleccionar una palabra del vocabulario de
cada uno en base a su correspondencia con especificaciones semnticas y pragmticas. La
representacin relevante de la palabra a menudo es llamada lema, entrada lxica o palabra, esto
marca la presencia de la palbra en el hablante el cual es capaz de expresar un contenido semntico y
pragmtico dentro de un contexto sintctico particular. Procesar los sonidos, por otro lado,
implicara construir una forma fonolgica por medio de la recuperacin de sus sonidos individuales
para as organizarlos en slabas acentuadas y no acentuadas. Esto es la codificacin fonolgica,
mientras que cuando se especifican los programas motores necesarios estamos hablando de
codificacin fontica. El ltimo proceso es el de la articulacin.
Esro trae propiedades fundamentales del proceso de produccin de palabras.
1: LA SELECCIN LXICA PRECEDE AL ENSAMBLAJE DEL SONIDO
Cuando un hablante accede a las representaciones de las palabras, primero lo hacen basndose en el
sdo y luego se centran en ensamblar lso sonidos.
EVIDENCIA 1
Una evidencia es la de los errores de habla, ya que involucran con ms frecuencia unidades que
pueden considerarse ms frecuentemente como correspondientes a palabras completas, morfemas o
sonidos del habla individuales. Los patrones de error sugieren que el hablante podra cometer un
error al seleccionar una palabra pero ensamblar y pronunciar correctamente los sonidos que la
componen o podra seleccionar exitorsamente una palabra que puede expresar un sdo deseado pero
equivocarse al ensamblar los sonidos.
EVIDENCIA 2 : otra evidencia proviene de experimentos que exploran el curso del tiempo en la
produccin de palabras. Cuando los hablantes denominan dibujos las palabras relacionadas
fonolgicamente (escuchar leer cuando quiere denominar len) a menudo no tiene ningn efecto en
las latencias de denominacin cuando preceden a la presentacin de los objetos, pero facilitan
sistemticamente las latencias cuando aparecen simultneamente o despus de los objetos.
EL modelo asume dos etapas y representaciones independientes, as como tambin representaciones
separadas en el nivel de la palabra y en el nivel del sonido. Las representaciones del nivel del SDO
hacen que las representaciones del nivel lexical estn distponibles, que a su vez proporcionan
acceso a las representaciones de sonidos/segmentos individuales. Lo anterior supone que no es
posible pasar del sdo a los sonidos sino es por medio de una representacin lxica
PROPIEDAD 2: La intencin de producir una palabra activa una familia de palabras relacionadas
por su SDO
Los anlisis de los errores de habla sugieren que el error ms comn en la seleccin lxica ocurre
cuando un hablante susituye una palabra relacionada semanticamente por la palabra buscada. Por
ejemplo: SUB EL VOLMEN DEL VENTILADOR (intensidad) En el cansacio met un gol
(descanso) Un tipo de error de habla relacionado es una fusiin en la que dos palabras
razonblemente podran llenar un lugar particular en una emisin son ensambladas para formar una
cadena de sonidos no intencional conducta y comportamiento: cnductamiento
Tales evidencias sugieren que la intencin de producir una palabra particular llevar a la activacin
de una familia de palabras que comparten algn aspecto del SDO buscado.

Esto nos lleva a pensar cmo est representado el sdo en los modelos de produccin de palabras.
Se juegan dos posturas tericas:
POSTURAS DESCOMPOSICIONALES: de la representacin semntica que describen los
primitivos de la representacin semntica coo entidades ms pequeas que las palabras, que
sostienen su produccin en ltima instancia.Entonces, la similitud semntica surge de la
superposicin de rasgos. Los items lxicos son similares entre si al punto de que los ragsos
semanticos que promueven su uso son los mismos.
Las posturas NO DESCOMPOSICIONALES : las bases representacionales de las palabras y sus
sdos tienen una relacin uno a uno, con lo cual la palabra ave es alimentada por una representacin
semntica atmica de ave. Estas representaciones semnticas atmicas son con frecuencia
PROPIEDAD 3: LAS PALABRAS QUE EXPRESAN SDOS SIMILARES COMPITEN POR LA
SELECCIN
Cuando un hablante se esfuerza por generar lapalavra ms apropiada para una ocasin particular,
otras palabras con sdos muy similares en el contexto dado se vuelven disponibles y tambin
compiten por la seleccin. Esto se puede evidenciar en los errores de habla y denominacin.
Adems, las palabras intrusas en sustituciones comparten clase gramatical y categora semntica. La
competencia se restringe a palabras que expresan sdos similares ms que a sdos que estan
simplemente relacionados.
Los hablantes tardan ms en generar nombres de objetos que tienen mltiples nombres apropiuados
para el contexto que aquellos que tienen un nico nombre dominante.
Las representaciones lxicas de los distractores relacionados semanticamente reciben activacion
desde dos fuentes: de las mismas palabras distractoras y por medio de su relacion semantica con las
palabras buscadas. Las representaciones de palabras distractoras no relacionadas , por el contrario
no reciben esta ltima fuente de activacin. Por ejemplom en la denominacin del dibujo de un
leon, la representacin lxica de tigre se activar no slo por la palabra distractora tigre sino
tambin por la representacin semntica de len, mientras que la representacin lxica de mesa ,
slo podra activarse por la palabra distractora mesa.
Propiedad 4:La competencia por la seleccin est restringida por la clase

gramatical y los rasgos contextuales

Cuando una palabra compite por la seleccin la competencia se limita a las palabras
de la misma clase gramatical. Por ejemplo: solo los nombre sustituyen a los nombres,
los verbos a los verbos y as sucesivamente. Las restricciones para mantener la clase
gramatical buscada parecen ms fuertes que las restricciones para expresar el sdo
buscado.
Propiedad 5:La velocidad y precisin de la seleccin estn afectadas por

propiedades especficas del nivel del significado

La concretud o imaginabilidad es uno de los factores relacionados con las
representaciones semnticas y su proyeccin sobre las representaciones lxicas
afectan a la velocidad y la precisin con la que se selecciona y se produce una
palabra.
Los autores afirman que las palabras con sdos ms concretos imaginables, quizs

tengan representaciones semnticas ms ricas que palabras con sdos ms abstractos.

Sin embargo, las palabras imaginables parecen ser ms proclives a la sustitucin
semntica por palabras relacionadas,probablemente debido a su tendencia a compartir
ms ragos de sdo con otras. Del mismo modo, los nombres de objetos de categoras
estructuralmente similares y en particular de objetos animados parecen ser ms
propensos a los errores que las herramientas.
El contexto oracional influye en la velocidad de seleccin lxica, probablemente por
medio de la combinacind de restricciones pragmticas, semnticas y sintcticas.
Propiedad 6:La seleccin de palabras est sujeta a efectos de repeticin de largo

plazo que se asemejan a procesos de aprendizaje

Seleccionar una palabra para nombrar un objeto o expresar un sdo tiene efectos de
larga duracin sobre la facilidad para recuperar esa palabra nuevamente, para
expresar un sdo similar.
Una manifestacin de esete fenmeno se encuentra en la repeticin como facilitacin
para nombrar objetos, que dura a lo largo de los meses. El aumento de disponibilidad
tambin se observa en los errores de habla conocido como perseveraciones tales
como llamar cebra a una jurafa despus de haber denominado una cebra
corresctamente. Los efectos de perseveracin se explican en trminos de aprendizaje.
El hecho de que tales efectos a largo plazo solo ourran durante la produccion mediada por el sdo, es
conssitente con una explicacin que exija una proyeccion y una eleccin en lugar de la simple
activacin por sdo o de las representaciones lxicas como ocurre en tareas de categorizacin y
lectura. Esto implica que expresar el mismo sdo con la misma palabra debera ser ms eficiente,
pero expresar un sdo similar con una palabra diferente debera ser ms difcil.
Propiedad 7:La produccin de palabras puede detenerse a mitad

Los lapsus linguae tales como : tus amigos ton sodos borrachos sugieren que los
hablantes pueden seleccionar correctamente las palabras que quieren decir pero luego
se equivocan cuando ensamblan sus sonidos .
Los fenmenos de punta de la lengua suceden cuando los hablantes fallan en
recuperar alguno de los sonidos de una palabra que quieran decir. Son ms frecuentes
con sdos de baja imaginabilidad y con palabras poco frecuentes.
Hay dos modelos de produccin que han buscado explicar los estados TOT.
Weaver. Despus de haber seleccionado una representacin lxica para expresarun
sdo, la recuperacin de la siguiente representacion que se necesita, falla. La seleccin
fallida de la representacin del lexema explica la inhailidad del hablante para
articular la palabra.
La teora de estructrua de los nodos adopta algo similar pero sin la representacin
lxico -fonolgica (lexema). Postula que un nodo lxico falla en activar por completo
la info fonolgica debido a la existencia de conexiones debilitadas entre las

representaciones. De acuerdo con ambas teoras, el acceso parcial al conocimiento

fonolgico se explica por la activacin parcial de las representaciones fonolgicas o
bien mediadas por un nodo lexemtico.
PRODUCCION DE MORFEMAS Y PALABRAS FUNCIONALES
Propiedad 8:La seleccin de algunas palabras y morfemas no est motivada
principalmente por el significado
La produccin de palabras funcionales tales como los artculos parecen no estar
motivadas tanto por propiedades del sdo, sino que son ms dependientes de las
propiedades gramaticales y fonolgicas de las palabras que acompaan. En cambio
las palabras de contenido estn motivadas por el sdo.
Por ejemplo, en ingls las formas de los determinantes indefinidos vara dependiendo
de si son usados con sustantivos contables o incontables, y en francs los posesivos
varan con el gnero gramatical y la forma fonolgica de las palabras que acompaan.
Hay otra evidencia que apunta a la importante disociacin entre produccin de
palabras de contenido y funcionales. Una es que en las afasias agramticas, la
produccin de palabras funcionales est alterada ms all de su alta frencuencia.
Asimismo, las palabras funcionales formal parte de los errores de habla de una
manera distinta a las palabras de contenido.
Se han propuesto dos explicaciones para dar cuenta esta diferencia
Garret sostiene que la produccin de palabras funcionales est asociada con la
produccin sintctica, en particular con la fase denominada procesamientoposicional.
Las palabras funcionales son partes integrales de los marcos posicionales con los que
los hablantes unen las palabras de contenido que vana producir. El uso de palabras
funcionals est condicionado por propiedades del nivel del sdo, con lo cual la
seleccin posicional debe ser sensible a rasgos del nivel del sdo.
Una segunda propuesta es la de LEVELT que sostiene que las palabras funcionales
son seleccionadas despuis de la recuperacin de las palabras de contenido que
autorizan su uso. La idea general es que un hablante podra recuprar por ej un
sustantivo que a su vez desencadenar el acceso al conocimiento o a la ejecucin de
un procedimiento que recupera las palabras funcionales necesarias. Esto es evidencia
de que una palabra funcional no necesariamente se recupera por el sdo, sino que est
mediada por propiedades sintcticas del conocimiento de palabras de contenido.
ENSAMBLAJE DE LOS SONIDOS EN UNA PALABRA
Propiedad 9:Los sonidos de una palabra son ensamblados cada vez que sta se

produce

Los patrones de error y las latencias de habla indican que los sonidos individuales de
las palabras son ensamblados nuvamente cada vez que son producidas.

Propiedad 10:La experiencia afecta la velocidad y la precisin en el ensamblaje de

palabras
Los errores de habla tienden a crear palabras que ya existen ms que a crear
secuencias nuevas (sesgo lxico). Incluso cuando se crean secuencias nuevas, los
sonidos ocurren en posiciones silbicas que ocupan en palabras existentes de la
lengua. Los sonidos sobre los que se cometen errores tienden a ser aquellos que estn
en las posiciones menos predecibles dentro de la lengua del hablante.
Por otro lado, los hablantes parecen ser sensibles a la frecuencia de las palabras
completas adems de las secuencias de sonidos dentro de ellas. Por ello tambin los
nios tienden a adquirir palabras comunes antes que las palabras poco frecuentes.
Asimismo, las palabras ms frecuentes son producidas ms rpido que las palabras
menos frrecuentes. Esta ventaja de velocidad para las palabras frecuecuentes puede
deberse a los beneficios de la experiencia en la seleccin lxica y la codificacin
fonolgica, muchos resultados sugieren que el impacto de la frecuencia y la edad de
adquisicin es mayor en la codificacin fonolgica que en la seleccin lxica.

Propiedad 11:El ensamblaje de sonidos se produce de manera secuencial

El procesamiento parece comenzar antes para sonidos del inicio que del final de

palabras, por ejemplo, en las tareas de interferencia dibujo-palabra, hay un beneficio

slo cuando las palabras comparten una estructura mtrica, es decir el nmero de
slabas y el patrn de acentuacin y los sonidos iniciales, por ejemplo tilo/tigre
mugre/tigre. Por el contrario, conocer con anticipaci+on los sonidos de las labas
finales de las palabras no brinda ningun beneficio. Si bien hay distintos patrones de
efectos al oir una palabra con sonidos iniciales coincidentes en comparacin con
producirla, todos los resultados sugieren la existencia de un Proceso secuencial
asociado con la recuperacin, organizacin o programacin de los sonidos del habla.
EL TIEMPO DE LOS PROCESOS EN LA PRODUCCIN DE PALABRAS

 Propiedad 12:Los competidores semnticos activan sus sonidos

Hasta dnde se superpone el procesamiento de sonido y significado? Para

algunos (WEAVER ++) es claramente en etapas; el flujo de la informacin es

estrictamente organizado:Se usan las representaciones activadas en nivel de sgdopara
seleccin lxica.. Acceden a informacin del sonido despus de completar la
seleccin lxica.
ay otros modelos que asumen el procesamiento en etapas, pero permiten que la
activacin influya relativamente libre entre las representaciones emnticas lxicas y
sonora, lo que hace que diferentes tipos de indo sean relevantes tanto para la
seleccin lxica como para el ensamble de sonidos.
Representaciones lxicas parcialmente activadas pero no seleccionadas

pueden influir en el ensamblaje de sonidos (activacin en cascada).

Denominacin de silln se activa silln y sof y sus sonidos
Propiedad 13:El alcance de la planificacin del mensaje es mayor al del

ensamblaje de sonidos
Se pudo ver, en los primeros estudios de patrones de errores de habla, que Hay una
ayor distancia entre las palabras que intercambian lugares que entre los sonidos que
lo hacen. Esto respalda la distincin entre representaciones lxicas y de sonido y
separan las etapas de procesamiento que operan sobre ellas.
Parecen crear mensajes prelingsticos con tamaos de proposicin antes de

comenar a articular una emisin. El orden de la mencin y la estrcutrura sintactica de

las clausulas dependen de factores rales como la relativa animacidad, humanidad de
los elementos del mensaje, lo que sugiere que los hablantes podran compararlos
antes de hacer cualquier eleccin de ordenamiento sintaxis. En trminos empricos,
los hablantes son ms propensos a pausarse, repetir palabras antes de articular
emisiones y clusulas ms complejas en contraste con otras menos complejas. .
RESUMEN
Las propiedades descriptas anteriormente caracterizan la producci[on de palabras

como aquella que consiste en una etapa de selecci[on l[exica seguida de una etapa de
procesamiento de sonido. La seleccin de una palabra de contenido, como un verbo
involucra activar (propiedad 2) y luego seleccionar competitivamente entre una
familia de palabras semnticamente relacionadas (propiedad 3), segn ciertas
restricciones gramaticales (propiedad 4) pero sensible al significado (propiedad 5). El
proceso de seleccin lxica manifiesta un componente de aprendizaje a largo plazo
(propiedad 6). Sin embargo, la produccin de palabras puede fallar a mitad de camino
(propiedad 7). Por otro lado, las palabras funcinales pueden atravesar un proceso de
seleccin algo diferente al de las palabras de contenido (propiedad 8) .
Por otro lado, el procesamiento de sonidos se caracteriza por el ensamble de
secuencia de sonidos (9) que est afectado por la experiencia de los hablantes (10) y
avanza desde el comienzo de la palabra hasta al final (11). La presencia de muchos
candidatos relacionados semnticamente pueden afectar la disponibilidad de la
informacin del sonido (12) . Por ltimo, los hablantes planifican mensajes mucho
antes de recuperar los sonidos, lo que muestra una tendencia a preparar las palabras
para una frase nominal a la vez, debido a preferencias o restricciones del nivel del
mensaje, sintcticas prosdicas o de tiempo (13).